少先队鼓号队号手吹奏及动作训练规范PPT课件

.,1,号手训练规范,.,2,课目,一、识谱训练,二、节奏训练,三、吹奏训练,四、动作训练,.,3,一、识谱训练,1、节奏符号,2、表示意思,3、节奏读法,4、手法规律,5、手法符号,.,4,二、节奏训练,1、七个节奏,重点是四个基本节奏。,2、十三个节奏组合，,重点是四个基本组合。,.,5,吹奏训练可分为：口形训练、气息训练和吹奏训练等三个阶段进行。认真完成一个阶段的训练后，方可进入下一个阶段的训练，而且还要不断温故知新。,三、吹奏训练,.,6,第一阶段：口形训练（入门训练阶段）,第一步：口形,第二步：位置,.,7,第一步：口形,1、微笑,2、合齿,3、拉闭,.,8,第二步：位置,4、号嘴放正,.,9,.,10,上唇占三分之二,下唇占三分之一,.,11,口形训练,1、微笑,2、合齿,3、拉闭,4、号嘴放正,.,12,第二阶段：气息训练（关键训练阶段）,1、用气（运气）方法训练,2、吹气方法训练,用“吐”气方式反复吹气,.,13,第三阶段：吹奏训练（重点训练阶段）,第一步：吹音训练,第二步：定音训练,第三步：吹音阶训练,第四步：唱曲训练,第五步：吹奏乐曲训练,.,14,第一步：吹音训练,.,15,吹音训练（双手持号）,一两手伸直,二两腿分开,1与肩同宽2脚尖向前,.,16,吹音训练（双手起号）,两肘外张,双手提号,号嘴放正,喇叭口正对前方，微上翘,喇叭口最高点勿高出头顶,.,17,1、吹单音,2、吹短音,3、吹长音,4、吹转音,5、吹高音,.,18,1、吹单音,例：tutututututu,.,19,2、吹短音,例：tu|tu|tutu|tu|,.,20,3、吹长音,例：tu,.,21,4、吹转音,例：A、5i|5|,.,22,5、吹高音,.,23,A、唇力,.,24,B、气力,.,25,C、压力,.,26,A、唇力,B、气力,C、压力,（三力合一）,.,27,第二步：定音训练,1、用降B调定音。,2、听音吹奏练习。,3、单独吹奏练习。,.,28,第三步：吹音阶训练,1、立定吹,2、踏步吹,.,29,1、立定吹,吹短音,5|5|55|5|,|i|i|ii|i|,.,30,吹长音,.,31,2、踏步吹,、吹短音,、吹长音,、吹短、长音,.,32,.,33,第四步：唱曲训练,1、立定唱,2、踏步唱或齐步（正步）走唱。,.,34,第五步：吹奏乐曲训练,1、立定吹,、分段吹,、整曲吹,2、踏步吹或齐步（正步）走吹,.,35,吹奏训练小结,第一步：吹音训练,第二步：定音训练,第三步：吹音阶训练,第四步：唱曲训练,第五步：吹曲训练,吹奏训练共分五步进行：,.,36,四、动作训练,.,37,1、动作,、持号不用吹号时的动作。,、起号准备吹号时的动作。,、收号吹奏完毕时的动作。,.,38,2、动作训练,、持号动作,、静止站立,、右手动作,、左手不能叉腰,.,39,静止站立（立正或稍息）,.,40,右手动作,A、右手伸直握把手靠号嘴1/3位置（拇指不要伸出压把手）,B、喇叭口正对腰侧盆骨；,C、号嘴成45向外伸出；,D、号圈垂直向下。,.,41,、左手不能叉腰,A、静站时左手下垂贴大腿。,B、行进时左手要前后摆动。,.,42,、起号动作,原地站立起号动作,、立定式起号动作,、开步式起号动作,踏步行进起号动作,.,43,立定式起号动作,A、推,B、提,C、摆,D、吸,.,44,A、推,推后：手要平；,号要直；,拳对肩；,把号上提，使号圈贴手腕，在右肩前推出。,左手同时叉腰.,（右手前平举）,（与地面垂直）,.,45,.,46,B、提,喇叭口正对前方；,喇叭微上翘（不能高过头部）,肘外张；,.,47,头带动号向右平摆45上身不摆,C、摆,.,48,D、吸,.,49,A手部动作：与立定式同,、开步式起号动作,B腿部动作：,右脚顺脚尖方向往斜前迈出半步；,两腿保持绷直，开步动作与手部第一拍动作同时完成。,身体重心在右脚；左脚后跟离地。,（约一脚掌宽）,.,50,踏步行进起号动作,、手部动作与原地站立起号动作同。,、手脚动作配合规律：,A、手部动作：推、提、摆、吸,B、腿部动作：左、右、左、右,.,51,、收号动作,原地站立（立定式和开步式）收号动作用三拍时值完成,A、推,B、摆,C、收,.,52,踏步和行进收号动作用四拍时值完成,A、推,B、摆,C、收,D、左手后摆,.,53,3、动作规律,、起号动作用四拍时值完成（推、提、摆、吸）,、中途起号从乐曲倒数第二小节开始做动作,.,54,、立定式、开步式收号动作用三拍时值完成（推、摆、收）,踏步，行进收号动作用四拍时值完成（推、摆、收、左手后摆）收号后继续做摆手动作。,、乐曲吹奏完毕，待乐曲重新击奏时，方可做收号动作。,.,55,号手“起奏”动作训练表,（用21拍时值完成）,一二三二二三三二三四二三五二三一二,立正,推,提,摆,吸,.,56,一二三二二三三二三四二三五二三一二,立正,推,提,摆,吸,.,57,.,58,.,59,一识谱训练,二节奏训练,三吹奏训练,四动作训练,第一阶段：口形训练,第二阶段：气息训练,第三阶段：吹奏训练,第一步：口形,第二步：位置,1、用气（运气）方法训练,2、吹气方法训练,第一步：吹音训练,第二步：定音训练,第三步：吹音阶训练,第四步：唱曲训练,第五步：吹曲训练,1、节奏符号,2、表示意思,3、节奏读法,4、手法规律,5、手法符号,1、七个节奏,重点