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1 江西师大附中高三年级语文月考试卷 第 卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读( 9 分,每小题 3 分) 当代书法:使命与路径 叶培贵 书法,在当代中国,可以说是一个独特的存在。特殊的书法现象,大家其实都不陌生,但仍可略举数端。先说 “反面的 ”、 “消极的 ”特殊现象。第一个是,新中国成立后,费尽心力才于 1981 年在文联下属协会中获得一席之地;第二个是,在教育部的学科目录中,过去是三级,现在是二级,但是却都隶属于 “美术学 ”(过去是二级,现在是一级);第三个是,全国各地都有 “美术馆 ”,国家级的、省部级的、地市 级的、县市级的,不胜枚举,可 “书法馆 ”却几乎没有。再看 “正面的 ”、 “积极的 ”特殊现象:第一个是, “书法热?持续 30 多年,至今没有衰退之象,可见书法有普遍的群众基础;第二个是,书法几乎是所有艺术门类中受西方观念冲击最少的;第三个是,借助现代技术,古代精美的字迹被广泛应用到生活的各个角落,使得书法在现实生活中几乎是随处可见。 这相反的两类现象,共同出现在书法身上,耐人寻味。就其消极一面而言,这些现象折射出百年来中国文化的曲折历程,之所以会出现,最核心的问题只有一个 书法作为艺术的 “身份危机 ”。而这种危机,是在 与西方文化体系的比对下才发生的。由此也使得书法在整个中国文化现代化进程中,总是逍遥地处于局外,没有做过多少贡献。而就其积极一面而言,中国文化的各个门类,在以西方文化体系为参照的现代化进程中,多多少少都发生了一些问题。这些问题,在改革开放前的书法身上,基本上没有出现。这使得书法在 20 世纪 70 年代末 80 年代初开始其复兴历程时,几乎是从原汁原味的传统中起步的。 近代以来的中国人文社会科学的诸领域,主要是以西方学术为参照而形成自身发展历程的。由于东西方文化本身的差异,西方学术的过于强势,多多少少给原本的中国学术带来 了困扰。在西方文字学理论的主导下,汉字长期被视为低等级文字,拼音化的浪潮持续了几十年,使得现代汉字陷入了诸多尴尬,直到现代计算机技术为之解围。 幸运的是,被边缘化的书法,几乎没有受到干扰。启功先生曾有系列汉语研究论文结集为汉语现象论丛,试图从汉语现象本身出发来归纳汉语的语言规律,在语言学界引起了很大的反响。那么,书法有没有可能呢?回答是肯定的。书法家邱振中先生近些年来一直致力于此,取得的成绩有目共睹。其实,这条路径的空间十分巨大,中国书法的创作、欣赏、批评,与其他艺术尤其是西方艺术之间的差异之大,远远超 出人们的想象。如果能够立足中国书法,以现代思维提炼概念和命题,构建现代的学术体系,那么一定是有别于西方艺术理论乃至文化理论的重大学术构建。 2 书法由于在形式和表现上的特殊性以及艺术理论的独特性,可以在国际文化交流中展现特殊的魅力。书法在当代艺术活动中处于一种奇特的状况:一方面,传统的书法几乎完全没有参与进去,即便是当代最著名的中国书法家也很少有人能够成为国际艺术界的焦点;另一方面,书法的元素却屡屡通过中国当代艺术家之手,活跃于当代国际艺术,比如谷文达、徐冰等。徐冰的 “新英文书法 ”,几乎已经成为当代跨文化艺术创 造的一个经典案例。在中国本土,邱振中先生所定义的 “源于书法 ”的当代艺术,也一直比较活跃。这种类型的 “书法 ”当然已经不是 “中国书法 ”,但是彼此千丝万缕的联系,使得其中所出现的任何新形式、新意蕴,都可以在一定意义上归功于 “中国书法 ”乃至 “中国文化 ”。 需要指出的是,书法的发展任重道远。一系列根本性理论、历史问题的研究,近 30 年来虽然获得了长足的进步,但严格讲都还没有得到认真的清理,更谈不上真正现代的建构与转化。由此,我认为,当代书法界有一项迫切的任务,那就是脚踏实地,从根本抓起,真正解决基础理论问题并在基础教 育以及专业教育中真正落实,不断完善。 (选自中国艺术报 2014 年 12 月 24 日,有删节) 1下列不能作为 “书法,在当代中国,可以说是一个独特的存在 ”这一说法的依据的一项是( ) A新中国成立后,曾在文联下属协会中获得一席之地;在教育部的学科目录中,隶属于 “美术学 ”,过去是 三 级,现在是 二 级 。 B从现实来看,全国各地都有 “美术馆 ”,上至国家级、省部级的,下至地市级、县市级的,不胜枚举, “书法馆 ”却几乎没有。 C借助现代技术,古代精美的字迹被 广泛应用到生活的各个角落,使得书法这种传统古老的文化现象 , 在现实生活中几乎是随处可见。 D这些现象折射出百年来中国文化的曲折历程,之所以会出现,突出显示出书法作为艺术的 “身份危机 ”。 而这种危机,是在与西方文化体系的比对下才发生的。 2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A “书法热 ”持续 30 多年,至今没有衰退之象,可见书法有普遍的群众基础;从实际来看,书法几乎是所有艺术门类中受西方观念冲击最少的。 B书法在 20 世纪 70 年代末 80 年代初开始其复兴历程时,是从原汁原味的传统中起步的,这主要是因 为在以西方文化体系为参照的现代化进程中,书法没有受到过任何冲击。 C要想构建有别于西方艺术理论乃至文化理论的现代学术体系,就必须立足中国书法,研究其创作、欣赏、批评的过程,以现代思维提炼出概念和命题。 D邱振中所定义的 “源于书法 ”的当代艺术虽然已经不是 “中国书法 ”,但其中所出现的任何新形式、新意蕴,都可以在一定意义上归功于 “中国书法 ”乃至 “中国文化 ”。 3根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( ) A当代中国特殊的书法现象主要有反面、消极和正面、积极的两个方面,这两类相反的现象, 3 共同出现在书 法身上,的确耐人寻味。 B在西方过于强势的文字学理论的主导下,现代汉字陷入了诸多尴尬,长期不能与西方拼音文字相提并论,直到现代计算机技术为之解围。 C书法由于自身独特的优势,本该在国际文化交流中展现出特殊的魅力,但事实是传统的书法几乎完全没有参与进去,即便是当代最著名的中国书法家也很少有人能够成为国际艺术界的焦点。 D书法的发展任重道远,当代书法界的一项迫切的任务就是脚脚踏实地,从根本抓起,真正解决基础理论问题,并在基础教育以及专业教育中真正落实不断完善。 二、 文言文阅读(共 19 分) 阅读下面的文言文 ,完成 4 7 题。 田弘正,本名兴少习儒书,颇通兵法,善骑射,勇而有礼。当季安之世,为衙内兵马使。季安惟务侈靡,不恤军务,屡行杀罚;弘正每从容规讽,军中甚赖之。季安以人情归附,乃出为临清镇将,欲捃摭其过害之。弘正假以风痹请告,灸灼满身,季安谓其无能为。及季安病笃,其子怀谏幼 騃 ,乃召弘正署其旧职。弘正乐闻前代忠孝立功之事,视事之隙,与宾佐讲论古今言行可否。 魏州自承嗣已来馆宇服玩有逾常制者悉命彻毁之以正厅大侈不居乃视事于采访使厅 。宾僚参佐,请之于朝。颇好儒书,尤能史书,左传、国史,知其大略。自弘正归国, 幽、恒、郓、蔡有齿寒之惧,屡遣客间说,多方诱阻,而弘正终始不移其操。元和十年,朝廷用兵讨吴元济,弘正遣子布率兵三千进讨,屡战有功。 李师道以弘正效忠,又胁其后,不敢显助元济,故绝其掎角之援,王师得致讨焉 。十五年十月,镇州王承宗卒,穆宗以弘正为镇州大都督府长史。弘正以新与镇人战伐,有父兄之怨,乃以魏兵二千为卫从。十一月二十六日,至镇州,时赐镇州三军赏钱一百万贯,不时至,军众喧腾以为言。弘正亲自抚喻,人情稍安。 仍表请留魏兵为纪纲之仆,以持众心,其粮赐请给于有司。 时度支使崔 倰 不知大体,固阻其请,凡四上表不报。明年七 月,归卒于魏州,是月二十八日夜军乱,弘正并家属等并遇害。穆宗闻之震悼,册赠太尉, 赗 赙加等。弘正孝友慈惠,骨肉之恩甚厚。兄弟子侄在两都者数十人,竞为崇饰,日费约二十万,魏、镇州之财,皆辇属于道。 (选自旧唐书 田弘正传) 4下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A魏州自承嗣已来 /馆宇服玩 /有逾常制者 /悉命彻毁之以正 /厅大侈不居 /乃视事于采访使厅 B魏州自承嗣已来馆宇服玩有 /逾常制者 /悉命彻毁之 /以正厅大侈 /不居 /乃视事于采访使厅 C魏州自承嗣已来 /馆宇服玩有逾常制者 /悉命彻毁 之 /以正厅大侈不居 /乃视事于采访使厅 D魏州自承嗣已来馆宇 /服玩有逾常制者 /悉命彻毁之以正 /厅大侈不居 /乃视事于采访使厅 5. 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( ) A “兼 ”、 “领 ”均表示兼任官职, “署 ”“权 ”则表示暂代官职。 4 B “表 ”即 “奏表 ”,是古代臣子呈给帝王的一种文书,常含表志陈情、诉说心曲之意,如出师表陈情表。 C “视事 ”指官吏到职办公, “下车 ”指官吏初到任, “乞骸骨 ”指官吏因年老请求退职, “致政 ”、 “致仕 ”则指辞官或退休。 D左传是我国第一部叙事详细的纪传体 著作,与春秋公羊传春秋谷梁传合称为 “春秋三传 ”。 6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A田弘正忠于职守,深受拥戴。见季安追求奢侈,不理军务,多施杀罚,他时常婉言劝谏,军中将卒十分信赖他。 B田弘正遵从规制,坚守臣节。在魏州,他拆毁超逾规制的馆宇服玩,不用过于豪华的正厅,请朝廷任命宾僚参佐。 C田弘正忠于朝廷,不改节操。归顺朝廷后,面临危险的幽、恒、郓、蔡等州长官派人劝诱阻挠,他仍心向朝廷。 D田弘正御下不严,被害致死。由于朝廷赏钱未按时送到,其随从魏州士兵夜里叛乱 ,他及其家属等一起遇害。 7把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。( 10 分) 李师道以弘正效忠,又胁其后,不敢显助元济,故绝其掎角之援,王师得致讨焉。 (5 分 ) 仍表请留魏兵为纪纲之仆,以持众心,其粮赐请给于有司。 (5 分 ) 三、 古代诗歌阅读( 11 分) 阅读下面两首词,完成 8 9 题 梦江南 唐 皇甫松 兰烬落,屏上暗红 蕉。闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧。人语驿边桥。 望江南 南唐 李煜 闲梦远,南国正芳春。船上管弦江面绿,满城飞絮混轻尘。忙杀看花人。 8. 你认为皇甫松在词中是如何处理虚实关系的?请简要分析。( 5 分) 9. 两首词都写到怎样 的 梦境,这两处 “梦 ”各自表达了词人什么样的感情?( 6 分) 四、 名篇名句默写( 6 分) 10补写出下列句子中的空缺部分。( 6 分) 5 (1) 在 生 于 忧 患 , 死 于 安 乐 中 , 孟 子 认 为 常 常 会 导 致 一 个 国 家 灭 亡 的 两 句 是“ , 。 ” (2)白居易琵琶行中 “ , ”两句,正面描写琵琶士在我们的再三邀请下出场时那种羞怯的神态。 (3)辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古中 “ , ”两句,将英雄刘裕成长地方的历史遗迹呈现在读者面前。 五 、文学类文本阅读 (25 分 ) 11阅读下面的文字,完成( 1)( 4)题。( 25 分) 邻居吴老先生 叶圣陶 一天早晨,太阳很好,可没见同院的邻居吴老先生出来,像往常一样晒他的手提皮箱。一打听知道他病倒了。说是病其实不大贴切,胸口有些闷,就懒得起来。他那儿子任夫先生,一个公务员,对我解释道: “只为昨天 表兄来了,随随便便说了一句话。 ” “什么话呢? ” “家父问他家乡情形怎么样,他说秩序还不错,地方上跟日本人处得很好,日本人常常说,你们这儿的人是最出色的中国人。就是这么一句话。 ” “他老先生听了怎么说? ” “他听了闭上眼睛皱着眉,不说什么。半晌才看定了我, 我决意做迁川第一世祖了 ,他说。最出色的中国人,日本人口里评定的,咱们不能跟他们一伙儿住。我是老了,无所谓,四川也好,就住四川吧。往后有人问你贵处哪儿,你就说鄙籍四川。千万不要把家乡的名儿说出来,打这会子起,我对家乡的名儿感到羞惭,我不好意思再说我是某地 方人。 ”他老人家说了这么些话,到夜就没有吃晚饭。 ” “他老先生原是最巴望回去的,听说成渝铁路又将动工他高兴,听说盟国在计划发展民航事业他高兴,今儿胜利等不到明儿动身似的。 ” “你看他见着太阳总不忘晒他的手提皮箱,只怕动身日子一到,为了晒皮箱耽搁。 ” “他老先生真的就横了心,不想回去了吗? ” “我想也不过说说罢了。昨天他说了,我当然顺着他,说做四川人也好。到那一天把日本人赶了出去,我们还不是钻头觅缝想办法,最好挤上头一班下水船?我们为什么不回去?你想,人家是动也没动一动,死守在本乡本土,当顺民,当小汉奸,到了 那个时候,你们哪儿还说得嘴响?我们可完全不一样,我们是吃尽辛苦,跑了几千里路,跟着政府内迁来的,我们是义民 谁说的,一下子想不起来了。总之没有错,我们是义民。地方上什么事啊务的,还不该由我们来承担?就是说两句公众话,我们当然也特别有力量,我们为什么不回去? ” 6 我虽然跟他们吴氏父子一样,家乡还在沦陷中,自己是寄寓在四川,可没有想到将来回去可以享受特殊权益,像任夫先生说的。我想这个想头有些妙,一时说不下去,只见任夫先生嫌他的身材不够高似的,狠狠地挺了一挺。 两天过去,吴老先生好了,可是从此以后,太阳虽好,再没 见他晒他的手提皮箱。廊沿前种着两盆石斛,以前几乎见我一回说一回,石斛这东西滋阴,清内热,煎汤喝是最妙的饮料,回去的时候一定要带着走,哪怕多花些脚力,川石斛,在下江是太名贵了,这些话,现在也不再说了。 他改变了不出门的习惯,正月初七游草堂寺,春二、三月青羊宫赶花会,四月初八望江楼看放生,有什么应景的名目他都要去看看。回来就气吁吁的躺在廊下那张竹榻上,见着我或是他儿子,往往说: “成都确也不错,成都确也不错。 ”有时还加上说: “只是菜吃不惯,吃了足足六个年头还没有惯,样样要加上些花椒面和辣子,还有葱蒜,简直是跟舌头 鼻子为难。 ” 门前有挑着树苗卖的,随便讲价讲成了,他老先生买了两株橘树苗。他叫他儿子种在院子里,他在一旁相度,两株该距离多少远将来才可以各自发展。种停当了,他坐下来,自言自语道: “开花,总得七八年,结果,总得十来年吧。不过没关系,反正有人闻它的香味,吃它的橘子,就是了。 ” 从橘子谈到了四川的果子。他说除了橘子、广柑、苹果、龙眼以外,其他都不好吃,尤其是枇杷,一层厚皮包着颗核儿,单单忘了长肉。他说他们家里有两株大枇杷树,每年结上五六担,红毛白沙,个儿有核桃大,甜得胜过冰糖,冰糖没有它那股鲜味。他说现在是采枇杷 的时令了。 他沉默了一会儿,突然朝我说: “叶先生,古人说到处为家,你看是不是有些道理? ” “人不比树木,树木生根在地里,移动不得,人当然可以到哪儿住哪儿。 ”我迎合着老先生的意思。 “你看,这儿四川这么多的人,打听他们的祖先,都是旁的地方来的。他们来了,住下了,一样在这儿成立了家室,长养了子孙。 ”老先生说。 任夫先生朝我看看,同时擦掉他掌心的土。 吴老先生低下头,喃喃地念着不知道哪儿来的文句: “其俗柔靡,人轻节义。 ” ( 1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( 6 分) A因为从家乡来的 表兄随便的一句话,吴老先生气得大病了一场,并由此对家乡的地名感到羞惭,表示再也不说回家乡的事儿。 B作品前半部分借助 “我 ”与任夫先生的对话,交代了故事发生的背景和起因,并巧妙地体现了吴老先生的思想认识和心理活动。 C吴老先生融入当地生活,决意 “做迁川第一世祖 ”,他的儿子任夫先生虽不赞同这决定,但一直不明确表态,说明他儿子很孝顺。 D作品注重用细节表现人物心理,吴老先生买橘树苗叫儿子种在院子里,表现出吴老先生从巴望回家乡到要以成都为家的变化。 E作品通过人物的言行、心理及环境描写,形象描绘出抗战时期的 社会众生相,表明作者对底 7 层人民既同情又批判的态度。 ( 2)作品开头写吴老先生 “晒他的手提皮箱 ”,有什么作用?请简要分析。( 5 分) ( 3)作品中的吴老先生是一个什么样的人物形象?请简要分析。( 6 分) ( 4)作品为什么以吴老先生喃 喃念着文句为结尾?结合全文,谈谈你的看法。( 8 分) 8 六 、实用类文本阅读( 25 分) 12阅读下面的文字,完 成 题。( 25 分) 钱玄同:真的猛士 钱玄同( 1887名钱夏,号疑古,浙江吴兴人,北京大学教授, “新文化运动 ”代表人物。 如果钱玄同没有找周树人约稿,中国近现代文学史上也许不会出现鲁迅这个名字。 那是 1917 年,钱玄同时任新青年编辑,正在为杂志寻找合适的撰稿人。他常到位于宣武门外南半截胡同的绍兴会馆,劝说居于此处的周树人、周作人两兄弟投稿。此时,周树人因对现实失望,正用抄古碑的方 式消磨时光。他婉拒钱的约稿: “这中国好比一间铁屋子,绝无窗户而万难破毁,里面的人们从昏睡入死灭,并不感到临死的悲哀。而如果惊起了较为清醒的几个人,反倒使他们感到无可挽救的临终的苦楚。 ”钱玄同立刻辩驳道: “然而,几个人既然起来,你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望。 ”这段对话,被周树人如实记录在他的小说集呐喊的序言中。从这时起,周树人动笔写了抨击吃人礼教的狂人日记,发表在新青年 1918 年 4 月号上,署名鲁迅,并一发不可收,成为新文化运动的主将。 钱玄同为人之刚猛,由此可见一斑。新文化运动中,他提倡白话文, 打倒孔家店,慷慨激昂。由于年轻气盛,甚至鼓吹过 “废除汉字 ”,称 “汉字不死,中国必亡 ”。他在报上与保守派论战,竟愤言道: “人到 40 岁就该死,不死也该枪毙。 ” 但钱玄同绝非有勇无谋,他提出用 “国语 ”作文,文章加西化标点符号,用阿拉伯数字书写数目,采用公元纪年,书写方式改左行直下为右行横迤等,都是中国文化重大改革的首倡。 1918 年,钱玄同曾与好友刘半农商议,上演了一出 “双簧 ”。他化名为 “王敬轩 ”,在新青年上发表题为文学革命之反响一文,罗织新文化运动种种罪状。随后,刘半农撰写万余言的复王敬轩书,针对 “王敬轩 ”的所有观点一一加以驳斥,将其批驳得体无完肤。其时,这场论战引起各界强烈关注,也标志着改革派的 “大胜战 ”。 有研究新文化运动的学者评论道: “ 在搬动一张桌子,改装一个火炉也几乎要流血的旧中国,在跟肉体和精神均已硬化的顽固派作斗争的过程中,非有大力难开新地,非有猛士难摧敌垒。 ” 但这个猛士却又是一个病夫。如果细细清理钱玄同的日记,可以整理出一本厚厚的病史资料。从早年留日时期的失眠、多汗、发寒热,到晚年严重的心血管疾病、神经衰弱、视网膜炎,他常要忍受各种病痛的骚扰与折磨。 然而,他从不讳言 “死 ”字。 1927 年,钱玄同年届四十,还打算在语丝周刊上发一期钱玄同先生成仁专号,他与朋友们准备了挽联、挽诗、祭文等,语调幽默。不明内情的人一见目录,信以为真,并相互转告,一时间,钱玄同的朋友、学生纷纷致函吊唁。 钱玄同一生狂放不羁。在北大任教时,上课从不看一眼究竟有无学生缺席,便用笔在点名簿上一竖到底,算是全到。也从不考试,每学期末批定成绩时,便按点名册的先后,起评 60 分, 61 分 9 如若选课的学生共 40 人,最后一人就得 100 分;若是 40 人以上,便重新从 60 分开始。 随后,他在燕京大学任教,亦不改考卷,直接交与学 校。学校退回,他仍是不看,也退回。于是,校方依照制度,称如不判卷,将扣发薪金,钱玄同回复,并附上钞票一包, “薪金全数奉还,判卷恕不能从命。 ” 这个 “走到哪里,哪里就会响起了叫骂声 ”的浙江人,对人严苛,对己更甚。其文字学课讲义文字学音篇,是我国高等院校汉语音韵学课的最早一部教材,但钱对其极为不满,说它 “百孔千疮 ”, “多一个人看见,就使我心中加一分难受 ”。在 1921 年重印时,钱在再版序中 “自打耳光 ”,列出书中的六大不足。 钱玄同的最大爱好,便是逛厂甸旧书肆,只要前往,必将所喜之书扫荡一空才罢休,被人戏称为 “厂甸巡阅使 ”。而其一生最惧之物,竟是好友刘半农家养的一条黑狗,前去做客,定要躲在刘家孩子身后,等孩子把狗引走,才敢进门。 1939 年 1 月 17 日,钱玄同患脑溢血辞世。文献发表署名乐颜的悼钱玄同先生一文,为其盖棺定论称: “在 五四 时期新文化运动之中,钱玄同的斗争精神,表现几在任何一位同时代的斗士之上 ” 下列对文章有关内容的分析与概括正确的两项是( )( 6 分) A钱玄同虽为新文化运动的猛士,却体弱多病,从青年到晚年,一直忍受各种病痛的骚扰和折磨, 40 岁时,就自己准备了挽联、挽诗、祭文 等,看淡生死。 B本文以记叙为主,语言平实,重点突出了钱玄同作为真的猛士在五四新文化运动中的斗争精神,他就是铁屋中最先清醒的几个人之一。 C钱玄同在北大任教时,不看学生是否缺席,从不考试,从不批改试卷,随意批定成绩,不遵守学校的制度,表现了他在工作学术上不严谨的一面。 D当周树人对现实失望,找不到出路时,钱玄同给了他希望,因此周树人动笔写了狂人日记,并一发不可收,从此鲁迅成为新文化运动的主将。 E钱玄同与刘半农上演的 “双簧戏 ”,在中国新文化运动的历史上留下重要的一笔,钱玄同与刘半农分别站在新旧文 化的立场上激烈辩论,改革派取胜。 ( 2)钱玄同在五四新文化运动中做了哪些事?请简要概括。( 5 分) ( 3)传文写了钱玄同许多刚猛的表现,为什么最后写他惧怕刘半农家里的黑狗?请简要分析。( 6 分) ( 4)钱玄同被誉为 “真的猛士 ”,有多方面的原因,请从 “思想 ”“性格 ”“行为 ”中任选两方面,谈谈你的理解。( 8 分) 10 第 卷(表达题,共 80 分) 七 、语言文字运用( 20 分) 13. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) 把安全生产作为电 力企业的生命线来抓,做到安全生产常抓不懈,要 ,保证电网安全运行。 中国经济不能再靠短期政策刺激,应当采取 的措施,真正进行结构性改革。 奥巴马此次企图以贸易保护来维护美国本土企业,却走上了一条极端的道路,从长远来看无异于 “ ”。 A. 曲突徙薪 釜底抽薪 饮鸩止渴 B. 曲突徙薪 饮鸩止渴 釜底抽薪 C. 饮鸩止渴 釜底抽薪 曲突徙薪 D. 饮鸩止渴 曲突徙薪 釜底抽薪 14下列各句没有语病,句意明确的一项是( ) A在莫迪担任古吉拉特邦首席部长的 12 年里,曾多次访华,学习中国的发展经验并招商引资。他领导的古吉拉特邦经济增长率创印度各邦之最,被誉为 “印度的广东 ”。 B近日,网曝云南一导游员因不满游客购物消费低而辱骂游客的案件,云南省旅委调查后给予处理,拟对该导游作出吊销导游证的处罚。 C十八大以来,习近平总书记多次通过演讲、座谈、回信等方式与青少年频频互动,对当代中国青少年给予了殷切期望,希望他们勇于担当、奋力开拓。 D灾情发生后,中国政府决定向尼泊尔提供 2000 万元人民币紧急人道主义物资援助,包括帐篷、毛毯、发 电机等灾区急需物资,帮助开展救灾安置工作。 15 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 柳宗元与山水的相遇,多少有些偶然、被动和无奈。 。 。 , , 。 。最后,山水与人合而为一,并且化为山水之文。 与此相应,山水也走进了他的文章之中 不过,或许是永州山水的深情召唤 他不是自愿来到这里,而是被无可抗拒的力量抛掷到了这里 或许是自己的突然醒悟 当他来到这块荒蛮瘴疠的土地时,心情的消沉郁闷可想而知 总之,柳宗元终于在山水 中找到了自己新的生存天地 A B C D 16在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 14 个字 。 ( 6 分) 竹书纪年载: “炎帝育于姜水,故以姜为姓。 ”史记 补三皇本纪亦载: “长于姜水,因以 11 为姓。 ”我们可以理解为距今约 5000 年前, _ 。 _?古之姜水,据水经 渭水注所载是在姜氏城南,即今岐山县周原一带。不过,据大明一统志:凤翔府宝鸡县南七里有姜 氏城,城南也有姜水,此姜氏城今名姜城堡,往南即益门堡,堡西有一水名今仍名清姜河。以上两说孰是孰非,不必过于拘泥。但总是在凤翔府地,即今宝鸡市区之内。可以肯定地说, _,湖南、湖北、山西、河南等地的炎帝遗迹和炎帝文化,是炎帝或其后裔迁徙的结果。 _ _ _ 17. 请筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写一条 “年画 ”的定义。要求:语言简明,不超过 40 字。( 5 分) 年画是民间很常见的一种图画,大多于农历新年到来时红贴。年画画面线条单纯,色彩鲜明。传统年画多为本版水印制作,主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等,也有以神话传说和历史故事为题材的,多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久,早在宋代就有相关记载;清代中期,年画尤为盛行;至今还深受人民群众喜爱。 八、作文( 60 分) 18. 阅读下 面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 日前,杭州图书馆引起了无数网友和一些主流媒体的关注杭图对所有读者免费开放,实行 “ 零门槛 ” 阅览,因此常有乞丐、拾荒者和农民工进门阅览,图书馆对他们的唯一要求就是把手洗干净再阅读。有读者无法接受,找到褚树青馆长,说允许乞丐和拾荒者进图 书馆是对其他读者的不尊重,褚树青回答:我无权拒绝他们入内读书,但您有权利选择离开。 此消息在网上传播开后,被感动的网民把杭图称为 “ 史上最温暖图书馆 ” 。馆长褚树青在接受记者采访时却慨叹,公共图书馆零门槛开放本来就是正常之事,也 已做了多年,瞬间引发如此大的关注值得反思。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 12 1 D。 D 项不是“依据”,而是书法在当代中国“独特”存在的根源。 2 B。“是从原汁原味的传统中起步的”与原文不符,文中表述为“几乎是从原汁原味的传统中起步的”:“书法没有受到过任何冲击”有误,过于绝对化: 原文看,“现代计算机技术为之解围”的直接结果应是要求汉字“拼音化的浪潮”消失而非“长期不能与西方拼音文字相提并论”。 左传 是我国第一部叙事详细的 编年体 著作 。 乱原因不对, 叛乱的也不是“魏州士兵”,而是镇州三军。 7.( 10 分) ( 1) 李师道因田弘正效忠朝廷,又在背后构成威胁,因此不敢公然帮助吴元济,所以断绝了与吴元济的相互策应,官军得以顺利进攻。 (“ 掎角之援 ”、“ 得致讨 ”、 “ 胁其后 ”句式 各 1 分,句意 2分) ( 2)(田弘正)又给皇帝上奏章请求留下魏州士兵作为维护军纪的人,以便稳定众心,他们的粮饷向有关官员请求供给。(“纪纲之仆”、“持”、“请给”各 1 分,句意 2 分) 【参考译文】 田弘正,本名田兴。年少时学习儒家经 典,精通兵法,擅长骑马射箭,勇敢而守礼度。在田季安任节度使时,他为衙内兵马使。田季安一心追求奢侈,不顾及军务,多次施行杀戮刑罚,田弘正时常婉言劝谏。军中将吏很信赖他。田季安因看到人心归附于他,就派他出任临清镇将,想寻找过失谋害他。田弘正借口患风痹病请求告假,全身上下都被烧灼,田季安认为他再无所作为了。等到田季安病重,他的儿子田怀谏年幼无知,于是召回田弘正官复旧职。田弘正喜欢了解前代忠臣孝子建功立业的事迹,办理公务的空闲时间,就同宾客僚佐谈论古往今来正反面的言行。魏州自田承嗣以来,馆阁殿宇器物珍玩超逾规制的, 田弘正全部命人拆除毁掉,因正厅过于豪华而不使用,在采访使厅办事。宾客僚佐下吏,都请朝廷任命。非常爱读儒家书籍,尤其通晓史书,左传、国史,都知道大概。自从田弘正归顺朝廷,幽、恒、郓、蔡有唇亡齿寒的恐惧,多次派遣说客前去离间,多方劝诱阻挠,而田弘正始终不改变节操。元和十年,朝廷派兵讨伐吴元济,田弘正派儿田布率领三千人马进攻,多次立功。李师道因田弘正效忠朝廷,又在背后构成威胁,因此不敢公然帮助吴元济,所以断绝了与吴元济的相互策应,官军得以顺利进攻。十五年十月,镇州王承宗死,穆宗任命田弘正为镇州大都督府长史 。田弘正因新近与镇人交战,有杀父杀兄之仇,就用二千名魏兵作为随从卫兵。十一月二十六日,到达镇州,当时朝廷赏赐镇州三军一百万贯赏钱,没有按时送到,士兵以此为借口喧哗闹事。田弘正亲自抚慰解释,人心才稍微安定。又给皇帝上奏章请求留下魏州士兵作为维护军纪的人,以便稳定众心,他们的粮饷向有关官员请求供给。当时度支使崔 倰 不识大体, 13 坚决阻止他的请求,他先后四次上表章都没有得到答复。第二年七月,将随从士卒遣回魏州,当月二十八日夜晚士兵叛乱,田弘正及家属等一起遇害,穆宗听说后震惊悲痛,追赠为太尉,助葬用品加倍拨给。田弘正孝敬 父母爱护兄弟关心晚辈,骨肉恩情非常深厚。兄弟子侄在两都的有几十人,他们竞相夸耀豪华,每天约耗费二十万钱,运载魏州、镇州的财货,装载的车辆在道路上络绎不绝。 8. ( 5 分)由实及虚,虚实结合。前两句写眼前实景,同时又是以实代虚之笔,暗引出下文的梦境;后三句则虚写梦中景象,但又是江南水乡景色的真实描述。 ( 答出 “由实及虚,虚实结合 ”的,给 2 分;进行具体分析的,给 3 分。) 9. ( 6 分)皇甫词中, “梦 ”中的江南梅熟、夜雨吹笛、驿边人语充满欢情,表现了词 人梦醒之后孤独与惆怅无由消散的情感;李词中, “梦 ”中的故园的 江水、乐声、飞絮、清尘和看花人一派生机,表现了词人对故国的思念和现实生活的凄楚之感。 ( 答出梦境是怎样的各 1 分, “梦 ”表现了什么样感情的,各给 2 分。) (三)名 篇名句默写( 6 分) 10( 1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者 ( 2)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面 ( 3)斜阳草树,寻常巷陌 11.(25 分 ) ( 1)答 B 给 3 分, D 给 2 分, , C、 E 不给分。 (C 项,“他的儿子任夫先生虽不赞同这决定,但一直不明确表态,说明他儿子很孝顺”分析错误。 E 项,“形象描绘出抗战时期的社会众生相,表明作者对底层人民既同情又 批判的态度”分析错误。 A 项“气得大病了一场”表述不准确。 ) ( 2)设置悬念,引起读者的好奇心和阅读兴趣;引出下文,为情节的展开作铺垫;用细节开头,初步显示吴老先生的思想性格。(每点 2 分,意思对即可) ( 3)吴老先生眷念故土。见着太阳总不忘晒他的手提皮箱,他曾急切地巴望着回去。 吴老先生正直爱国。因为家乡被日本人评价为“最出色的中国人”,他痛心失望,以提家乡名为耻。 吴老先生重视气节。尽管思念家乡,但他不愿回去与那样的家乡人为伍,喃喃地念着:“其俗柔靡,人轻节义。”(每点 2 分, 意思对即可) (4)人物形象上,表现吴老先生对世风的不满,形象更别丰满; 情节结构上,暗示家乡人轻视节义的行为,与前文呼应;思想内容上,以普通百姓正直爱国反衬家乡人,深化主题;情感表现上,借吴老先生之口巧妙地表明作者的态度。(每点 2 分,意思对即可) 四实用类文本阅读( 25 分) 12( 1) B D A 项

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