



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/4师德格言,关于师德的名言警句1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。2、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。3、大家齐努力,科技教育盛开花。4、教师要用心去爱,去教育学生。5、心灵的沟通胜于知识传递。6、天荒地老,教师的童心不泯。7、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。8、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。9、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。10、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。11、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。12、爱校、爱生是我们职责。13、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。14、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。15、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。16、以德感人,为人师表。17、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。18、想让生命辉煌,就别浪费青春。19、坚持启发式,避免注入式。20、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。21、要不断地向命运挑战。2/422、命运之绳定会握在自己手中。23、教书育人,功德无量。24、教师最大的幸福就是看到学生们在成长25、职业道德是做人之本,为师之本。26、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。27、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。28、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。29、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。30、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。31、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。32、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。33、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。36、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。37、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。38、把爱带给每位学生。39、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问什么叫诲人不倦。40、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。41、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢42、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自3/4己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。43、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。44、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。45、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。46、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。47、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。48、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。49、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。50、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。51、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。52、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。53、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。54、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。55、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。56、学生没有教师,就象生活没有阳光。57、教师总是希望学生将来超过自己。58、好笋出好竹,好师出好徒。59、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。60、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。61、愚蠢的4/4教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。62、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。63、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。64、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。65、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年老年旅游定制服务行业市场细分领域发展趋势研究报告
- 销售合同范本及风险防范
- 律师见证合同签署流程及注意事项
- 2025河南郑州师范学院招聘合同制工作人员25人考试参考试题及答案解析
- 2025年教育研究方法试卷及答案
- 基于A公司客诉系统的文本分类方法创新与实践研究
- 2025年营养师考试冲刺押题:专项营养研究方法与论文撰写
- 二手房买卖定金协议书二手房买卖定金合同书5篇
- 2025年企业风险管理在智慧金融中的应用可行性研究报告
- 软件居间服务合同模板5篇
- 师宗县城市生活垃圾处理工程项目环评报告
- 中枢神经系统-脑梗死的影像表现(医学影像诊断学课件)
- 华信惠悦GGS全球职等系统
- DB14-T 2555-2022 费托合成异构烷烃生产规范
- 湖南省“西学中”人才培训项目申请审批表
- 【精】8 美丽文字 民族瑰宝 (课件)2023学年五年级上册道德与法治(部编版)
- YY/T 0801.2-2010医用气体管道系统终端第2部分:用于麻醉气体净化系统的终端
- YS/T 798-2012镍钴锰酸锂
- GB 29224-2012食品安全国家标准食品添加剂乙酸乙酯
- 北京市健康体检报告基本规范(试行)
- 上海交通大学学生生存手册
评论
0/150
提交评论