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文档简介
1/6关于中学六五普法中期自查报告XX中学“六五”普法中期自查工作报告今年是“六五”普法的第三年,我校根据县教育局“六一、加强领导,落实责任,建立普法工作长效机制二、认真落实“六五”普法任务、对象及要求,开展多1、按照“六五”普法规划的要求,组织全校教职工以2、在开展法制宣传教育中,不断丰富法制教育的内容3、学校每学期至少组织师生进行一次法制教育讲座和4、做好“六五”普法教材今年是“六五”普法的第三年,我校根据县教育局“六五”普法工作的统一安排,以全体教职工和青少年学生为普法对象,整合法制宣传教育资源,认真开展形式多样的法制宣传教育,着力提高广大党员干部、师生队伍的法制观念和法律素质,全面推进依法行政和依法治教工作,有力推动全社会教育法制化建设进程,现将两年多来的工作总结如下一、加强领导,落实责任,建立普法工作长效机制。我校领导高度重视学校的法制宣传教育,成立了由学校校长、党支部书记为组长,主管副校长为副组长,全体行政人员、各班主任及政治教师为组员的普法领导小组,完善各项规章制度,做好分工负责,各个部门积极配合,协调工作,确保“六五”普法规划顺利实施。二、认真落实“六五”普法任务、对象及要求,开2/6展多种形式的普法活动。1、按照“六五”普法规划的要求,组织全校教职工以学习和宣传宪法为核心,开展社会主义法治理念教育,深入学习中国特色社会主义法律体系和国家基本法律,深入学习促进经济社会发展、保障和改善民生和社会管理相关的法律法规。在全校党员干部、师生员工中深入开展了以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育,重点学习了“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标,宪法、刑法、治安管理处罚法、劳动合同法、合同法、民法、教师法、教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、道路交通法、计划生育与人口法、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、守则、规范等法律法规,全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉意识。2、在开展法制宣传教育中,不断丰富法制教育的内容,创新法制教育手段,建立和完善学校、处室、班级和社会“五结合”的法制教育网络,利用学校周边的法制教育资源,开辟第二课堂,通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进年级、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动,利用校报、板报、宣传3/6栏、校园广播网等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。3、学校每学期至少组织师生进行一次法制教育讲座和法律知识考试。4、做好“六五”普法教材征订工作。根据普法对象的不同,按照要求、数量,全面完成上级统编教材和规定资料的征订任务,为“六五”普法创造有力的条件。5、充分利用各类法律颁布实施纪念日,组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。6、进一步增强师生的法制观念和法律意识,我校每学期举办一次普法宣传活动。请法制副校长、派出所的干警、交通民警、法律顾问向学生讲法律知识和有关案例,收到了良好的效果。三、努力为学生建立良好的的法律学习环境。我校现有师生近900名,我们把学生在校学习法律、在家宣传法律,学生家长在家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来,做到法律知识一进家长学校,二进学生课程课表,家长学习学好法律、做好家长的学习资料,学生学法治教育读本,做到教师、教案、课时、活动四到位,在全校师生和家长中进行了普法教育。4/6四、规范办学行为,依法管理学校。1、建立完善领导机制,充分发挥集体领导作用,实施民主集中制,实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上,经学校领导班子集体研究,形成决议后执行,坚持校务、政务、财务三公开。2、健全安全工作制度,着重做好校园基础设施的安全检查工作,对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患,确保师生的人身安全加强校园的治安管理,学校聘请门卫人员,实行值周领导、教师值班巡逻,确保学校良好的治安环境加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材,及时更换老化电线,确保学校用电、用水安全制定了安全方面的各项应急预案,确保在紧急状况下,师生能够迅速疏散,同时利用国旗下演讲话,班会、晨会时间加强对学生进行安全教育,增强学生的自防自救能力。3、认真执行国家课程计划,做到开齐课程、开足课时,认真上好每节课,严格遵守上级主管部门规定的作息时间,不随意传动或变动授课时间。4、成立专门班子,切实治理教育“三乱”现象。凡涉及向学生、家长收费的,我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行,并5/6在收费期间向学生、家长进行公示通过问卷学生、走访家长、走访教师等形式,多途径了解教师队伍中有无私自办班、补课行为,发现苗头及时治理。维护了学校、教师在人民群众中的形象。五、充分发挥法制副校长的作用,突出重点,增强学校法制教育的针对性。法制副校长在帮助学校开展法制教育中,要求坚持突出重点。针对不同时期、不同任务、不同学生,有针对性的开展法制教育,增强法制教育的效果。交通安全与我们的生活息息相关,尤其我校校门外就是野正公路,给学生们的交通安全带来了很大的隐患。为了让孩子们掌握更多的交通安全知识,提高大家的交通安全意识。每年三月、九月,学校都要邀请县交警大队警官,为全校学生进行交通安全知识讲座。从步行、骑车、乘车、横穿马路、过斑马线等方面给同学们做了详细的讲解。增强了同学们遵守交通法规的意识。二是围绕重点对象开展针对性的法制教育。针对不遵守学校纪律,打架的学生,进行预防未成年人犯罪法等法律法规教育对存在心里问题的学生,采取个别谈话、个别讲解、行为训练等形式进行心理健康辅导。通过对有问题的重点学生进行法制教育,增强了学校法制教育的整6/6体效应,使问题学生转变大,进步快,都能自觉地遵纪守法。六、存在的不足1、由于条件所限,学校没有校外法制教育基地,仅限于校内的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育,教育的途径还不够宽泛。2、对青少年法制宣传教育程度还不够,法制教育的内容、形式还比较单一,缺少丰富性和多样性。3、缺少对青少年法制教育工作的深入调研,不善于总结法制工作的好经验和新方法。通过这两年多来的普法工作实践,教师、学生和学生家长法律知识水平的提高,对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要
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