unit 2 what’s this in english-

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/14UNIT2WHATSTHISINENGLISHUNIT2WHATSTHISINENGLISHPERIODONESECTIONALALC学习目标1掌握15个新单词及两个完全形式和缩写形式WHAT,IS,THIS,IN,ENGLISH,IT,AAN,MAP,ORANGE,JACKET,KEY,QUILT,PEN,RULER,WHATSWHATIS,ITSITIS2掌握下列句型1WHATSTHISINENGLISHITSANORANGE2WHATSTHISINENGLISHITSAMAP3掌握不定冠词A和AN的用法。快乐自学1ICANREAD（我会读）我能在1A中找到学习目标1中的新单词，跟着磁带大声的读并记忆，完成1A的任务。2ICANWRITE（我会写）在1B的图片中我找出了下列短语（1）用英语（2）一幅地图（3）一个橙子精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/14在1B的图片中我知道了WHATISITS3ICANCONCLUDE（我会总结）通过练习下列习题，我能总结A和AN的用法之别，并能用A和AN填空了。（1）THEREIS（有）“H”INTHEWORD（单词）“HOW”（2）IHAVE（有）APPLE（苹果）（3）THEREIS“G”INTHEWORD“GOOD”（4）ITISPEN4ICANACT（我会表演）通过学习1B中的对话，我能和同伴一起操练句型并表演。WHATSTHISINENGLISHITSANORANGEWHATSTHISINENGLISHITSAMAP5我是小作家通过操练上述对话的内容，我能用身边的学习用品及其它物件编写新对话。12精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/14合作探究小组讨论1小组讨论不定冠词A和AN的用法之别。2如果问句中的主语是THIS，答句用IT作主语来回答，对吗3我们学习了IAM,WHATIS,ITIS的缩写形式，那么THIS和IS可以缩写成THISS吗课堂小结IVELEARNEDINTHISCLASS（这节课我学会了）NEWWORDS（新单词）PHRASES（短语）SENTENCES（句子）达标检测一、翻译下列句子，每空一词。1这个用英语怎么说它是一床被子。2这是一支钢笔。二、在下列横线上填写A或AN。3ORANGE4RULER精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/145EVENING6AFTERNOON学习反思PERIODTWOSECTIONA2A3学习目标1掌握10个字母的书写II，JJ，KK，LL，MM，NN，OO，PP，QQ，RR2掌握3个缩写词P，NBA，KG3掌握2对清浊辅音及3个鼻音/TS/，/DZ/，/TR/，/DR/，/M/，/N/，/快乐自学1ICANLISTENANDREPEAT（我会边听边读）通过听磁带我会读II至RR这10个字母，完成2A、2C的听力任务。2ICANDO（我会做）根据2A中所学的字母，我能顺利地完成2B、2D中大写字母相应的小写形式。3ICANWRITE（我会写）通过看活动3中的图片，我能猜出P,NBA,KG的含义，它们的中文意思是PNBAKG精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/144ICANREAD（我会读）通过听磁带，我会读学习目标2中的辅音音标，并能和同伴一起操练。合作探究1小组朗读小组朗读本节课所学的音标及10个字母。2书写字母II至RR时，在笔画和格式上，应注意哪些方面课堂小结IVELEARNEDINTHISCLASS（这节课我学会了）1从AA至RR，我总共学了4个元音字母，它们的大小写分别是2WORDS（单词）3音标达标检测一、写出从AA至RR中含有/E/音素的字母的大小写。二、从II至RR中小写字母一笔完成的有三、单项选择。（）1PMEANS（意味着）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/14A（路标所示）停车区B禁止停车C通行（）2AA至RR中小写字母占三格的有AFBPCF和J四、把这节课所学的国际音标写出来，并把每个音标认真的读10遍。学习反思PERIODTHREESECTIONA4A5学习目标1掌握下列音标2个半元音/J/，/W/浊辅音/，/R/清辅音/H/2听力训练快乐自学1ICANREAD（我会读）我会跟着磁带大声地读学习目标1中的音标并记忆。2ICANACT（我会表演）我当小老师，上台给同学们读本节课所学到的音标。3ICANLISTEN（我会听）听录音，我能快速完成4A、4B的任务。4ICANPRACTICE我会操练精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/145ICANUSE（我会用）我能运用4A中的单词RULER,MAP,JACKET,KEY,QUILT,ORANGE,PEN和同伴一起操练，完成4C的任务。HI,ALICEWHATSTHISINENGLISHITSANORANGE/ITSAQUILT6LETSPLAYAGAME（让我们做游戏吧）我能用所学字母A至R，边听录音边连线，完成活动5中的内容。我连成的单词好像一把钥匙哦。合作探究1小组朗读小组大声朗读句型WHATSTHISINENGLISHITSANORANGE/ITSAMAP2小组讨论“用英语”是INENGLISH,“用汉语”可以用INCHINESE吗课堂小结IVELEARNEDINTHISCLASS（这节课我学会了）PHRASES（短语）音标达标检测一、完成下列短语1一把尺子_2一件夹克衫_3一把钥匙_4一床被子_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/145一支钢笔_二、选择填空。（）6DOYOUHAVEQQNUMBER（号码）YES,IDOAABANCTHE7WHATSTHISINENGLISHABOOKAITSBITSCTHISIS三、句型转换，每空一词。8IAMFINE就划线部分提问9ITSAMAP就划线部分提问学习反思PERIODFOURSECTIONBLA4学习目标1掌握2个新单词SPELL,PLEASE2掌握句型WHATSTHISINENGLISHITSAKEY精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/14SPELLIT,PLEASEKEY快乐自学1ICANREAD（我会读）我能大声地读学习目标1中的两个新单词，并记忆。2ICANLISTEN（我会听）我听磁带，不仅巩固了原来学过的句型WHATSTHISINENGLISHITSAKEY而且还学会了学习目标2中的新句型SPELLIT,PLEASEKEY3ICANFINISHLBAND2A（我能完成LB和2A的内容）听磁带，我能编序号，并完成LB；除了LB的4个单词，我能从2A的图片中找出更多的单词，它们是4ICANACT（我会表演）我能用身边的实物，和同伴一起操练句型并表演。WHATSTHISINENGLISHITSARULERSPELLIT,PLEASE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/14RULER5ICANDO我会做听录音，我能圈出所听到的字母，完成3A。6ICANWRITE我会写根据所学到的字母，我能填出所缺的字母，完成3B。7ICANLISTENANDREPEAT（我会边听边读）听录音，大声读，我知道了II和OO在开音节、闭音节中的发音规则，完成活动4中的任务。IIOO开音节闭音节合作探究小组讨论1拼写单词时，应注意哪些方面2SPELLIT,PLEASE和PLEASESPELLIT含义相同吗课堂小结IVELEARNEDINTHISCLASS（这节课我学会了）NEWWORDS新单词SENTENCES（句子）字母A、E、I、O的发音规则AEIO精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/14开音节闭音节达标检测一、找邻居，并把它们写下来。1E2G3M4P二、选出与所给字母含有相同音素的一项。（）5AAHBMAPCTHANKS（）6EABBFCL（）7IAHIBQUILTCENGLISH（）8OAORANGEBOKCBOB三、用物件PEN编四个句子，进行问答，注意标上标点符号。学习反思PERIODFIVESELFCHECK学习目标1复习本单元所学的字母。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/142复习本单元的重点单词及短语WHAT,IS,THIS,IN,A,AN,MAP,ORANGE,JACKET,KEY,QUILT,PEN,RULER,SPELL,PLEASE,INENGLISH3复习本单元重点句型WHATSTHISINENGLISHITSAMAPSPELLIT,PLEASEMAP快乐自学1KEYWORDCHECK重点词汇检测本单元我学会从II至RR10个字母，及22个单词，我能快速地勾出活动1中我所认识的字母及单词。2ICANDO我会做我能按26个字母的顺序快速地给活动3中的单词编号。3ICANCONCLUDE（我会总结）我能大声地朗读A栏中的字母及单词，然后总结出B栏中的生词的发音。合作探究小组朗读根据所学的音标及A栏中A，E，I，O的发音规则，和同伴一起大声拼读B栏中的生词。课堂小结IVELEARNEDINTHISCLASS（这节课我学会了）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/14LETTER