贵州省2014物理真题试题(含解析)

贵州省贵阳市 2014年中考物理真题试题 一、单项选择题（本题包括 6 个小题，每小题 3 分，共 18分） 1（ 3 分）（ 2014贵阳）露，是常见的自然现象之一，如图所示，露水是空气中水蒸气经下列哪一物态变化形成的（ ） A 液化 B 凝固 C 凝华 D 熔化 考点： 液化及液化现象 专题： 汽化和液化、升华和凝华 分析： 液化是指物质从气态变为液态的过程，它需要放热 解答： 解： 早晨，空气温度较低，空气中的水蒸气放热液化形成液态小水珠，形成露水 故选 A 点评： 本题难度较小，重 点考查学生对生活中液化现象的解释能力；平时的学习中，要注意知识的积累，来解释身边的一些现象 2（ 3 分）（ 2014贵阳）我市是全国生态文明示范城市，从物理与生态保护的角度来看，你认为下列哪项措施符合建设生态文明城市的举措（ ） A 大力发展火力发电 B 多烧煤少用天然气 C 多安装景观灯，使城市更美 D 大力开发风能和太阳能 考点： 有利于节约能源的措施 专题： 能源的利用与发展 分析： （ 1）根据大力发展火力发电会产生大量有害气体和粉尘进行解答； （ 2）根据天然气的主要成分 是甲烷，含硫的煤燃烧时会生成一种主要的大气污染物二氧化硫，往往导致酸雨的产生进行解答； （ 3）电能是由其他能量转化来的，大量使用电能同样会造成能源浪费； （ 4）根据大力开发和利用太阳能、风能可以节约化石燃料进行解答 解答： 解： A、大力发展火力发电会产生大量有害气体和粉尘，会造成环境污染，不符合生态文明与绿色发展的要求，故 A 错误； B、天然气的主要成分是甲烷，燃烧后的产物是水与二氧化碳，无污染且产热量较高是较清洁的能源，而含硫的煤燃烧会生成二氧化硫污染空气，二氧化硫与雨水结合，从而形成酸雨，酸雨会破坏 森林植被，故 B 错误； C、为了节能环保要尽量少使用景观灯，故 C 错误； D、大力开发和利用太阳能、风能可以节约化石燃料，有利于缓解我国能源紧张，故 故选 D 点 本题考查环境保护应从几方面进行，提高环境质量，保护环境人人有评： 责 3（ 3分）（ 2014贵阳） 1831年英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，这一发现标志着人类电气化时代的到来根据电磁感应原理制造的机器是（ ） A 蒸汽机 B 内燃机 C 发电机 D 电动机 考点： 电磁感应 专题： 电动机、磁生电 分析： 电磁感应现象原理的内容是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流从能的转化的角度来看是将机械能转化为内能的装置 解答： 解： A、蒸汽机是将蒸汽的内能转化为机械能，故不符合题意； B、内燃机有汽油机和柴油机，是将内能转化为机械能的装置，故不符合题意； C、发电机是利用电磁感应，将机械能转化为电能的装置，故符合题意； D、电动机是利用通电导体在磁场中受力而制成的装置，故不符合题意； 故选 C 点评： 蒸汽机初中物理课本涉及的内容很少，同学们不了解，所以可以从能的转化的角度 来解决这个问题 4（ 3 分）（ 2014贵阳）去年 6 月 20 日， “ 神舟十号 ” 航天员王亚平，在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课如图所示，是她在展示她制作的一个太空水球，根据这张图片上的情景可以判断，这个水球（ ） A 相当于一个凸透镜 B 相当于一个凹透镜 C 相当于一个平面镜 D 所成王亚平的像是虚像 考点： 凸透镜成像的应用 专题： 透镜及其应用 分析： 凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，应用于照相机 解答： 解：根据图示可知，像为倒立 、缩小的实像，那么水球相当于凸透镜，照相机（或摄像机等）就是利用这一成像原理，只有选项 A 正确 故选 A 点评： 根据物距和像距的关系，判断凸透镜成像性质和应用，是一种常用的方法，一定要熟练掌握 5（ 3 分）（ 2014贵阳）如图所示，是国产歼 15舰载机正在 “ 辽宁号 ”航母上进行阻拦着舰时的情景：战机呼啸着舰，机尾挂钩精准钩住阻拦索，在阻拦索的拉力帮助下，使战机在航母的飞行甲板上短距离滑行便停下来根据对舰载机着舰过程的介绍可判断，舰载机在滑行过程中（ ） A 受平衡力的作用 B 其 机械能逐渐减小 C 使 “ 辽宁号 ” 航母的内能减小 D 使 “ 辽宁号 ” 航母的机械能减小 考点： 动能和势能的大小变化 专题： 机械能及其转化 分析： （ 1）平衡状态包括：静止状态和匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体不受力或者受平衡力的作用 （ 2）动能的大小与物体的质量、速度有关；重力势能的大小与物体的质量、高度有关；动能和势能统称为机械能，且机械能和内能之间可以相互转化； （ 3）克服摩擦做功使物体内能增加，温度升高； 解 解： A、舰载机着舰滑行过程中，由于惯性向前运动，水平方向上受 到答： 阻拦索的向后拉力和航母甲板向后的摩擦阻力，受非平衡力作用，故A 错误； B、舰载机在阻拦索的向后拉力和航母甲板向后的摩擦阻力作用下，速度逐渐变小而停止，动能减小、重力势能不变，其机械能逐渐减小，故 B 正确； C、舰载机着舰滑行过程中，克服摩擦做功，使航母内能增大，故 C 错误； D、舰载机着陆后，使航母的质量增大，所以航母的机械能增大，故 故选 B 点评： 本题通过舰载机在航母上着陆综合考查了机械能的转化、内能的改变、力的平衡等知识，知道动能、重力势能、机械能的影响因素，并理解能量的相互转化过程是解决该 题的关键 6（ 3 分）（ 2014贵阳）甲和乙两灯泡的额定电压均为 6V，若甲、乙两灯泡的电流随其两端电压变化的图象如图所示现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，则电源电压最大为（ ） A 6V B 8V C 10V D 12V 考点： 欧姆定律的应用 专题： 应用题；图析法；欧姆定律 分析： 由图可知灯泡甲的电流大于灯泡乙的电流，故两灯串联后使其中一个灯泡正常发光时只能是灯泡乙正常发光，正常发光时的电压为额定电压，根据串联电路电流规律 可知两灯电流相等，利用图象读出此时灯泡甲的电压，根据串联电路的电压特点求出电源的最大电压 解答： 解：由图象可知：灯泡甲正常工作时的电流为 1A，灯泡乙正常工作时的电流为 串联电路中各处的电流相等， 将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光时，电路的最大电流为 由图象可知， 甲 =2V， U 乙 =6V， 串联电路中总电压等于各分电压之和， 电源最大电压 U=U 甲 +U 乙 =2V+6V=8V 故选 B 点评： 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的 应用，关键是电压和电流不成正比，即电阻为变化的，应直接从图中找出电流对应的电压和电压对应的电流进行求解 二、填空题（共 5 小题，每空 2 分，共 14分） 7（ 2 分）（ 2014贵阳）石墨烯是人类目前研制出的最薄、最坚硬的纳米材料，它还具有其他一些物理特性，利用石墨稀可以加快用电器在工作时的散热，这说明它的导热性 强 （选填 “ 强 ” 或 “ 弱 ” ） 考点： 物质的基本属性 专题： 粒子与宇宙、材料世界 分析： 石墨烯可以加快用电器在工作时的散热，说明石墨烯的导热性能好 解答： 解： 石墨烯是人类目 前研制出的最薄、最坚硬的纳米材料，利用石墨稀可以加快用电器在工作时的散热，这说明它的导热性强 故答案为：强 点评： 不同的物质有不同的物理属性，不同的物理属性有不同的特殊应用 8（ 2 分）（ 2014贵阳） 2013 年上海科技活动节推出了一处节能环保、可调节室温的江水源热泵技术如图所示是其夏天工作时的流程，当江水循环到冷凝器时，利用江水与冷凝器存在的温度差，通过 热传递 的方式带走室内热量，从而实现降温 考点： 热传递 专题： 分子热运动、内能 分析： 改变物体内能的方法有： 一是热传递，高温物体放出热量、降低温度、内能减少；低温物体吸收热量、温度升高、内能增加 二是做功，对物体做功（克服摩擦做功、压缩气体做功），物体的内能增加、温度升高；物体对外做功（气体膨胀做功），物体的内能减少、温度降低 解答： 解：江水和冷凝器之间存在温度差，所以热量会从高温物体传递给低温物体，因此发生的是热传递； 故答案为：热传递 点评： 做功和热传递都可以改变物体的内能，在效果上是等效的，但其实质不同 9（ 4 分）（ 2014贵阳）宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那 么多惊人的相同规律如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与 原子 的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的 电子 就相当于行星 考点： 人类探究太阳系及宇宙的历程；原子的核式模型 专题： 粒子与宇宙、材料世界 分析： 卢瑟福提出的核式结构模型为：原子是由位于原子中心的原子核，及核外绕核转动的一定数目的电子组成的；而原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成的 解答： 解： 原子的结构与太阳系十分相似，位于原子中心的原子核相当于太阳，电子相 当于绕太阳运行的行星 故答案为：原子；电子 点评： 本题考查原子的核式结构模型与太阳系的相似之处，为考查的热点问题，应熟练掌握 10（ 4 分）（ 2014贵阳）如图所示，两个完全相同的容器装满水，且水深均为 中 水对 3000 两个容器的总质量分别为 填 “ ” 、 “=” 或 “ ” ）（ 水 =0 3kg/ 考点： 液体的压强的计算 专题： 计算题；压强、液体的压强 分析： （ 1）知道 a 容器内水的深度，根据 p=出水对 a 容器底的压强； （ 2）鸭子漂浮在水面上，所以鸭子受到的浮力与其重力相等，则鸭子的重力等于排开水的重力，据此进行分析解答 解答： 解：（ 1）水对 p=0 3kg/0N/000 （ 2）因鸭子漂浮， 所以， F 浮 =G 排 =G 鸭 ， 即：放入鸭子后排开水的重力等于鸭子的重力， 因两个容器完全相同， 所以，两个容器的总质量相等 故答案为： 3000； = 点评： 本题考查了液体压强公式和物体浮 沉条件、阿基米德原理的应用，分析好玩具鸭排开水的重力和自身重力之间的关系是关键 11（ 2 分）（ 2014贵阳）如图所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器0 移动滑片至变阻器的最右端时，闭合开关，电压表示数为 2V， 2；移动滑片将其置于某位置时，电压表示数为 3V， 2 若 8 ： 9，则电源电压为 6 V 考点： 欧姆定律的应用；电功率的计算 专题： 计算题；欧姆定律；电能和电功率 分析： 根据欧姆定律求出电路中的电流 ，根据串联电路的电压特点求出变阻器两端的电压，利用 P=示出 ，利用 8 ： 9 即可求出电源电压 解答： 解：滑动变阻器的滑片 P 距左端处时， I= ， 2I=（ U ， 移动滑片将其置于某位置时， 串联， I= ， U ， U 2I= （ U ） ， P 2： 8 ： 9 （ U ：（ U ） =8： 9 即：（ U 2V） ：（ U 3V） =8： 9 解得： U=6V 故答案为： 6 点评： 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是灵活利用功率公式 三、解答题（共 3 小题，共 9 分） 12（ 3 分）（ 2014贵阳）随着社会的发展，噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康请你结合相关物理知识和生活实际，为我市创建宜居城市，提出两条减弱噪声的合理措施 考点： 防治噪声的途径 专题： 声现象 分析： 减弱噪声的途径有三条：即在声源处减弱，在人耳处减弱，在传播过程中减弱 解答： 解：从减弱噪声的三种途径上考虑：公共场合不大声喧哗，这是在声源处减弱噪声， 植树造林；在高速公路两旁修建隔音墙，即是通过在声音的传播过程中减弱了噪声的传播 点评： 本题结合实际生活考查了减弱噪声的措施，难度不大，是一道基础题 13（ 3 分）（ 2014贵阳）超导是导体电阻为零的现象，目前我们只研制出了低温下的超导材料若我们研制出常温下的超导材料并作为输电导线，那么，还需要采用高压输电吗？为什么？ 考点： 焦耳定律的计算公式及其应用 专题： 简答题；电与热、生活用电 分析： 根据超导材料的电阻为零和高压输电的目的、焦耳定律进行解答 解答： 解：不需要采用 高压输电是为了减少电能在输电电线上的损耗；而现利用超导材料做导线，电阻为 0，由焦耳定律 Q=论电流多大，输电导线上都不可能有电能损耗，所以无需高压输电 点 本题考查了学生对超导现象和焦耳定律的应用、关键是知道高压输电评： 的目的 14（ 3分）（ 2014贵阳）如图所示，金属框 中 “” 为垂直纸面的磁感线），下落过程中金属框始终保持竖直状态分析在金属框 进入磁场后，到 是否可能做匀速直线运动？请阐述理由不计空气阻 力 考点： 电磁感应；力与运动的关系 专题： 电动机、磁生电；运动和力 分析： 物体做匀速直线运动时的受力情况有两种：不受力或者受平衡力 解答： 答：有可能； 当 切割磁感线，产生感应电流，而通电导体在磁场中又会受力的作用，若此力与重力平衡，则金属框做匀速直线运动 点评： 解答此题的关键是要正确理解力和运动的关系以及对线框进行正确的受力分析 四、作图题（共 4 小题，每小题 2 分，共 8 分） 15（ 2 分）（ 2014贵阳）一条光线照射在平面镜上 图所示，请在图 中画出它的反射光线并标出反射角的位置及大小要求：用直尺规范作图 考点： 作光的反射光路图 专题： 光的传播和反射、平面镜成像 分析： 根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线并标出反射角及其度数 解答： 解：过入射点 法线右侧画出反射光线，反射光线与法线之间的夹角为反射角，度数等于入射角为 60 ，如图所示： 点评： 作反射光线时，先确定反射点，根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出反射 光线，注意完成题目的要求 16（ 2分）（ 2014贵阳）用笔画代替导线完成图中电路的实物连接要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过 线不能交叉 考点： 实物的电路连接 专题： 电流和电路 分析： 由题意可知，两灯泡并联，开关控制整个电路、电流表测通过两灯的总电流说明开关和电流表位于干路 解答： 解：两灯泡并联，电流表位于干路，然后与开关和电源组成电路，如下图所示： 点评： 本题考查了正确连接电路的能力：先要判断电路的连接形式，再从电源的一极 开始连起，先串后并，且在连接时开关的状态是断开的 17（ 2 分）（ 2014贵阳）两块竖直放置并相互平行的金属板分别带有正电荷和负电荷，现从两板之间的上方释放一个带负电的小球，如图所示请画出小球从图示位置运动到两板下方这一过程的大致路径 考点： 力与运动的关系 专题： 运动和力 分析： 解答此题需知道：（ 1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； （ 2）力是改变物体运动状态的原因； 解答： 解：因为同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，所以带负电的小球下降时，受到负电荷的斥力和正电荷 的引力作用，小球会向靠近正电荷的方向偏转，其运动路径如下图所示： 点评： 理解电荷间的作用规律是解答此题的关键，还要明确力是使物体运动状态发生改变的原因 18（ 2 分）（ 2014贵阳）总长为 点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从 O 点释放，钢球运动到 A 点后开始向上返回， O、 l，如图所示请画出钢球从 点的过程中，其动能随运动距离变化的大致关系图象 考点： 动能的影响因素 专题： 机械能及其转化 分析： 小球下降过程，重力势能转化为动能 的过程；小球拉动橡皮筋，小球动能转化为橡皮筋的弹性势能，动能逐渐变小，据此分析小球动能随移动距离变化并作图 解答： 解：橡皮筋长为 l，小球从初始状态下降至 l 过程中，重力势能转化为动能，小球做加速运动，动能逐渐变大； 小球从 到橡皮筋的拉力作用，速度逐渐减小，最后变为零，动能转化为橡皮筋的弹性势能，最后动能为零； 动能随运动距离变化的大致关系图象如下图 点评： 本题考查了动能和势能的转化过程分析以及动能随运动距离变化的关系图象的画法，弄清橡皮筋从 l 到 2 五、实验与科学探究题（共 3 小题，每小题 9 分，共 27分） 19（ 9 分）（ 2014贵阳）为 “ 探究平面镜成像特点 ” ，小勇选择了如图甲所示的实验装置 （ 1）除图甲中所示的器材外，实验还需要的测量工具是 刻度尺 ；小勇选择的两支蜡烛应满足的条件是 完全相同 （ 2）实验时，应使玻璃板面与纸面保持垂直若要检验玻璃板的放置是否符合要求，你的方法是： 移动后面的蜡烛看与前面蜡烛的像是否完全重合 （ 3）小勇点燃了其中一支蜡烛置于玻璃板前，他应 透过 （选填 “ 透过 ”或 “ 不透过 ” ）玻璃板来观察这支蜡烛 的像 （ 4）为了把像的位置记录在白纸上，小勇要将另一支蜡烛放到像的位置，当在如图乙所示位置时，他便开始记录，这将使像距的测量值比实际值偏 大 （选填 “ 大 ” 或 “ 小 ” ） 考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案 专题： 探究型实验综合题 分析： （ 1）实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较，所以应该有刻度尺 两支蜡烛大小相同，这是利用等效替代法来比较像与物的大小的； （ 2）探究平面镜成像实验时，玻璃板要竖直放置的水平桌面上，否则像会偏上或偏下，使代替蜡烛的另一支蜡烛和蜡烛的像不能完 全重合 （ 3）玻璃板是透明的可以透过玻璃板来观察这支蜡烛的像 （ 4）当把蜡烛 B 放到 A 蜡烛像的位置上，使其完全重合时，才能测量像距，否则会使像距的测量值比实际值偏大 解答： 解：（ 1）实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较，所以用到的测量工具是刻度尺 勇选择的两支蜡烛应满足的条件是大小相同，要求两个蜡烛完全一样，是便于利用等效替代法来比较像与物的大小关系； （ 2）实验时玻璃板要竖直放置或与水平面垂直，若要检验玻璃板的放置是否符合要求，可移动后面的蜡烛看与前面蜡烛的像是否完全重合，如果重合，则玻 璃板的放置是否符合要求，否则，不符合要求 （ 3）因为玻璃板是透明的，所以可以透过玻璃板来观察这支蜡烛的像，从而确定像的位置 （ 4）当把蜡烛 B 放到 A 蜡烛像的位置上，使其完全重合时，才能测量像距，由图可知，蜡烛 B 没有放到 二者没有完全重合就测量像距， 这样导致像距的测量值比实际值偏大 故答案为：（ 1）刻度尺；完全相同；（ 2）移动后面的蜡烛看与前面蜡烛的像是否完全重合；（ 3）透过；（ 4）大 点评： 本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实验时，能根据实验现 象得出正确的结论，提高实验能力 20（ 9 分）（ 2014贵阳）小强为探究 “ 电流与电阻的关系 ” ，设计了如图所示的电路图，采用的器材有：电源（电压 3V 不变）、标有 “20 1A”字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为 5 、 10 、 15 的定值电阻、开关及导线若干 （ 1）连接完电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片 p 应置于阻值最 大 端（选填 “ 大 ” 或 “ 小 ” ） （ 2）闭合开关，发现电流表指针反向偏转，则说明电流表正、负接线柱 接反 （ 3）故障排除后，小强将 5 电阻接入电路中，移动变阻器的滑 片 P 使电压表的示数为 1V，记录此时电流表示数；用 10 电阻替换 5 电阻接入电路，移动滑片 P，应使电压表示数为 1 V 时再记录此时电流表示数 （ 4）他能否用 15 电阻继续完成实验： 不能 （选填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” ）理由是： 滑动变阻器的最大阻值过小 考点： 探究电流与电压、电阻的关系实验 专题： 探究型实验综合题 分析： （ 1）闭合开关前将滑动变阻器的滑片达到最大阻值出，是为了让电路中有较大的电阻，防止电路中电流过大而烧坏用电器 （ 2）连接电路时应使电流表正负接线柱连接电源正极一端，负接 线柱连接电源负极一端，否则电表指针将反向偏转； （ 3）探究通过导体的电流与电阻的关系时，应控制电阻两端的电压不变即电压表的示数不变； （ 4）根据滑动变阻器的最大阻值与定值电阻阻值间的关系，由串联电路的分压原理分析电压表不能达到要求的原因 解答： 解：（ 1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片 p 应置于阻值最大端； （ 2）闭合开关，发现电流表指针反向偏转，说明电流表正、负接线柱接反了； （ 3）实验中，更换定值电阻时，每次应调节滑动变阻器，使电压表的示数保持不变，记录电流表示数；所以用 10 电阻替换 5 电阻接入电路， 移动滑片 P，应使电压表示数为 1V 时再记录此时电流表示数 （ 4）由于滑动变阻器的最大阻值太小，把滑动变阻器阻值全部接入电路时，滑动变阻器分得的电压还是较小，定值电阻两端的电压值过高，不能使电阻两端电压达到要求的值； 故答案为：（ 1）大； （ 2）接反； （ 3） 1； （ 4）不能；滑动变阻器的最大阻值过小 点评： 此题主要考查的是基础性题目，难度不大 本题考查了连接电路时的注意事项、滑动变阻器的正确使用和连接方法、实验的注意事项和电路故障的判断等；第（ 4）有一定难度，要学会熟练运用串联电路的电流和电压关系解 答 21（ 9 分）（ 2014贵阳）小静在观看台球比赛时发现：有时运动的白球去撞击一个静止的球后，白球会立即静止在碰撞时的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原来的运动方向，以几乎相同的速度向前运动，如图甲所示 小静想：白球碰撞后立即静止，被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗？ 通过了解和初步实验，小静发现只有当体积和质量均相同的两球，而且球心在同一直线上相碰时，才可能出现上述现象为进一步探究，她设计了下述实验方案： 将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上，取两个相同的台 球 A、B，将 B 球静置于轨道的滴水平部分， 出该点到水平桌面的高度 图乙所示，释放 A 球，撞击后， 出该点的高度 过比较 请你作答以下问题： （ 1） A 球从斜面滑下的过程中， 重力势 能转化为动能 （ 2） B 球由静止变为运动是因为 动 能 （ 3）已知重力势能的计算公式为 Ep=能的计算公式为 轨道光滑，则碰撞前瞬间 A 球运动速度的表达式 ；若 h2=说明 B 球被撞后开始运动的速度 填 “ ” 、 “=” 或 “ ” ） （ 4）在实际实验中，测出的 导致这一现象的原因是轨道不光滑，那么，在阻力不可避免的情况下，你认为小静的设计是否还有价值？请说出你的理由 有价值在阻力无法避免的情况下，用光滑程度不同的轨道多次实验，轨道越光滑， 可推理得出：当无阻力时， h2=可判断 vB= 考点： 控制变量法与探究性实验方案 专题： 实验题；探究型实验综合题 分析： （ 1）动能和势能可以相 互转化，根据能量的变化情况进行分析； （ 2）物体由于运动具有的能量是动能； （ 3）轨道光滑， 此得出等式求出碰撞前瞬间 A 球运动速度；若 h2=明最高点时 A 和 一步说明 球碰撞前的速度相等； （ 4）实验中轨道的摩擦力是不可避免的，我们可以根据推理法进行验证，即用光滑程度不同的轨道多次实验，轨道越光滑， 一步推理得出无阻力时 h2=一步得出结论 解答： 解：（ 1） A 球从斜面滑下的过程中，重力势能减小，动 能增大，重力势能转化为动能； （ 2） B 球由静止变为运动是因为 （ 3）因轨道光滑时， A 球下滑的过程中重力势能全部转化为动能， 所以， k，即 解得： ； 若 h2=最高点时 A 和 由上面的匀速可知， B 球碰撞后的速度和 A 球碰撞前的速度相等，即vB= （ 4）有价值在阻力无法避免的情况下，用光滑程度不同的轨道多次实验，轨道越光滑， 即可推理得出：当无阻力时， h2=可判断 vB= 故答案为： （ 1）重 力势； （ 2）动； （ 3） ； =； （ 4）有价值在阻力无法避免的情况下，用光滑程度不同的轨道多次实验，轨道越光滑， 可推理得出：当无阻力时， h2=可判断 vB= 点评： 本题考查了验证动能定理的实验，利用好题干中所给的信息是关键，对学生获取知识和解决问题的能力要求较高 六、综合应用题（共 2 小题，第 28 题 6 分，第 29题 8 分，共 14分。解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程，若只写出结果将不得分） 22（ 6 分）（ 2014贵阳）如图所示，电源电压为 12V，且保持不变 ，定值电阻 4 ，小灯泡上标有 “6V 3W” 字样灯丝电阻不随温度改变 （ 1）求灯泡的额定电流 （ 2）求当 S、 （ 3）当只闭合 S，断开 动变阻器滑片 P 移至中点时，小灯泡恰好正常发光，求滑动变阻器的最大阻值 考点： 欧姆定律的应用；电功率的计算 专题： 计算题；欧姆定律；电能和电功率 分析： （ 1）根据灯泡的铭牌利用 P= （ 2）当开关 2并联，根据 P= 求出 （ 3） 当只闭合 S，断开 动变阻器与灯泡串联，根据串联电路的电压特点求出变阻器滑片 于灯泡恰好正常发光可知电路中的电流，根据欧姆定律求出滑动变阻器连入电路的阻值分别为 ，则即可求出滑动变阻器的最大阻值 解答： 解：（ 1）由 P=得，通过灯泡的电流： = = （ 2）当开关 2并联， 因并联电路中各支路两端的电压相等， 电源的电压 =12V； P 1= = =6W； （ 3）当只闭合 S，断开 动变阻 器与灯泡串联， 灯泡恰好正常发光可知电路中的电流， U L=U 额 =6V， I= 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和， U 2V 6V=6V， 由欧姆定律得： = =12 ； R 2=2212=24 答：（ 1）求灯泡的额定电流为 （ 2）求当 S、 W （ 3）滑动变阻器的最大阻值为 24 点评： 本题考查了串联电路的特点和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是知道灯泡正常发光时的电压和额定 电压相等以及利用滑动变阻器消耗的电功率相等得出滑动变阻器的最大阻值 23（ 8 分）（ 2014贵阳）在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其回事下降同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了 老师解释说： “ 这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象如当人们乘电梯加 速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力 ” 小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台如图乙所示在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间 t 的变化图象如图丙所示已知小勇的实际质量为 60 （ 1）求电梯静止时，小勇对秤台的压力 （ 2）若电梯在 108m，求电梯这段运动时间内的平均速度 （ 3）根据图丙分析，小勇在哪段时间内处于失重状态？求此时他对秤台的压力 （ 4）若下降中 体重秤示数为零，即说明他对体重秤压力为零，我们称这种现象为完全失重如果物体所受合力的大小与物体质量关系为 F 合 =中 a 称为加速度，单位为 N/计算小勇完全失重时加速度 考点： 压力及重力与压力的区别；变速运动与平均速度 专题： 长度、时间、速度；重力、弹力、摩擦力 分析： （ 1）电梯静止时，小勇对秤台的压力等于其重力 （ 2）已知电梯这段运动时间内的路程，利用 v= 可求得这段运动时间内的平均速度 （ 3）根据已知小勇的实际质量为 60合图象可知在哪段时间内处于失重状态， 根据 G=求得此时他对秤台的压力 （ 4）完全失重时 ，物体所受合力 F 合 =G 据小勇的实际质量为 60合物体所受合力的大小与物体质量关系，可求得完全失重时加速度 a 的大小 解答： 解：（ 1）小勇对秤台的压力 F=G=00N/00N ； （ 2） v= = =s； （ 3）已知小勇的实际质量为 60图象可知，在 0 勇的质量为 45时处于失重状态， 对秤台的压力等于其重力， F=G=mg=450N/50N ； （ 4） F 合 =G 小勇完全失重， F N=0， F 合 =G= a= = =10N/ 答：（ 1）电梯静止时，小勇对秤台的压力为 600N； （ 2）电梯这段运动时间内的平均速度为 s； （ 3）根据图丙分析，小勇在 0 时他对秤台的压力为 450N （ 4）小勇完全失重时加速度 a 的大小为 10N/ 点评： 此题考查了压力及重力与压力的区别，变速运动与平均速度的计算，题中涉及到失重状态及完全失重时加速度的求法，加速度是初中学生没有接触的内容，因此次知识点给学生带来一定的难度 贵州省黔东南州 2014年中考物理真题试题 一、选择题（每小题 3 分，共 24 分，每小题只有一个答案是正确的） 1（ 3 分）（ 2014黔东南州）如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ） A B C D 考点： 重力的方向 专题： 重力、弹力、摩擦力 分析： 解答本题需要记准知识点：重力的方向总是竖直向下的，实质就是相对于人所站的位置竖直向下 解答： 答：由于重力的方向总 是竖直向下的，地球上不同位置的人释放手中石块后，石块受的重力的方向是竖直向下的，也就是指向地心 故选 D 点评： 正确理解重力的方向，竖直向下不能总以自己所处的位置为依据 2（ 3 分）（ 2014黔东南州）如图所示的四种物态变化的实例中，属于凝华的是（ ） A 山间形成浓雾 B 冰雪消融 C 草叶上形成“白霜” D 草叶上形成“露珠” 考点： 升华和凝华的定义和特点 专题： 汽化和液化、升华和凝华 分析： 凝华是指物质由气态直接变成固态的现象，分析各选 项中物质的状态变化，找出符合要求的选项 解答： 解： A、山间的浓雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，不符合题意； B、冰雪消融，由固态变成了液态，属于熔化现象，不符合题意； C、草叶上的“白霜”，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，符合题意； D、草叶上形成“露珠”，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，不符合题意 故选 C 点评： 本题考查了物态变化现象的判断，把握住物质前后的状态的变化是解决此类题目的关键，属于基础的考查 3（ 3 分）（ 2014黔东南州）如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（ ） A 通过汽车后视镜看到该车后面的其他车辆 B 钢勺子好像在水面处折断了 C 车子在水中形成“倒影” D 点燃的蜡烛通过小孔成像 考点： 光的折射现象及其应用 专题： 光的折射、光的色散 分析： （ 1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等； （ 2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成 像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的； （ 3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的 解答： 解： A、通过汽车后视镜看到该车后面的其他车辆，属于光的反射现象；故 A 错误； B、钢勺子好像在水面处折断了，属于光的折射现象，故 B 正确； C、车子在水中形成“倒影”，属于光的反射现象，故 D、点燃的蜡烛通过小孔成像，属于光的直线传播，故 故选 B 点评： 掌握以下光现象原理： 透镜、玻璃砖、看水中的物体一般都是光的折射原理； 影子、日月食、小孔成像都是光的直线传播原理； 镜子、水中倒影、潜望镜都是光的反射原理 4（ 3 分）（ 2014黔东南州）有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；而另一种“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约电，要求灯白天不会亮，天黑后楼道有人走动发出声音时灯会自动亮，下列如图所示的电路图中合理的是（ ） A B C D 考点： 串、并 联电路的设计 专题： 设计与制作题；电流和电路 分析： 根据题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯泡不亮；这说明两开关共同控制电路，即为串联 解答： 解：根据题意可得，声控开关和光控开关串联后共同控制灯泡，用导线将各元件依次连接起来，如 C 选项中图所示 故选 C 点评： 本题的关键是根据灯泡的工作条件确定开关的连接方式，然后根据串、并联的特点得出符合题意的电路图 5（ 3 分）（ 2014黔东南州）关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（ ） A 使用前都应检查指针是否指零 B 若有两个量程，一般都先用大量程“试触” C 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D 接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出 考点： 电流表的使用；电压表的使用 分析： 根据电压表和电流表的使用方法分析各个选项 解答： 解： A、说法正确，使用前应校零； B、说法正确，为读数准确和保护电表，应该试触； C、说法错误，电流表不能直接接在电源上； D、说法正确，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出 故选 C 点评： 本题 考查了电压表的使用规则：电压表要并联在电路中； 电流要从“ +“接线柱流入，从“接线柱流出（否则指针反转） 被测电压不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程） 电流表的使用规则：电流表要串联在电路中； 电流要从“ +“接线柱流入，从“接线柱流出（否则指针反转） 被测电流不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程） 绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上（电流表内阻很小，相当于一根导线若将电流表连到电源的两极上，轻则使电流表损坏，重则烧坏电流 表、电源、导线） 电流表读数：看清量程； 看清分度值（一般而言，量程 0 3A 分度值为 0 看清表针停留位置（一定从正面观察） 使用前的准备：校零，用平口改锥调整校零按钮； 选用量程（用经验估计或采用试触法） 6（ 3 分）（ 2014黔东南州）如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动其中说法正确的是（ ） A 绳拉牛的力小于牛拉绳的力 B 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 C 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 D 绳拉 牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 考点： 平衡力的辨别 专 应用题 题： 分析： （ 1）物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运功）时，所受的力就是平衡力 （ 2）二力平衡的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上 （ 3）相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上 解答： 解：因牛处于静止状态，所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上是一对平衡力； 绳拉牛的同时，牛也要拉绳，这两个力大 小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在牛和绳上是一对相互作用力 故选 D 点评： 本题考查了平衡力和相互作用力的辨别，两者的区别是看作用点是否在同一物体上，这也是学生容易出错的地方 7（ 3 分）（ 2014黔东南州）如图所示，已知人造地球卫星绕地球运行的轨道是椭圆形的，有一近地点和远地点，下面关于卫星的说法正确的是（ ） A 当卫星从远地点向近地点运动时，速度变大 B 当卫星从近地点向远地点运动时，速度变大 C 当卫星在远地点时，动能最大，重力势能最小 D 当卫星在近地点时，动能最小，重力势能最大 考点： 动能和势能的大小变化 专题： 机械能及其转化 分析： （ 1）物体由于运动而具有的能叫做动能，动能大小与质量和速度有关； （ 2）物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，重力势能与物体的质量和高度有关 解答： 解：卫星在太空中飞行时，在近地点，速度最大，动能达到最大，重力势能达到最小；在远地点时，速度最小，动能最小，重力势能最大 故选 A 点评： 掌握动能和势能大小的影响因素，根据能量的影响因素能判断动能和势能的大小变化 8（ 3分）（ 2014黔东南州）如图的电路中，电源电压保持不变闭合开关S，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，不变的是（ ） A 电流表 1示数的差值 B 电压表 示数的比值 C 电压表 示数的乘积 D 电压表 1示数的乘积 考点： 电路的动态分析 专题： 动态预测题；电路变化分析综合题 分析： 首先分析电路图，闭合电键 S，电阻 2并联，电流表 1的电流，电流表 A 测量电路 总电流，电压表测量的是电源电压； 当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，判断出滑动变阻器接入电路中电阻的变化，滑动变阻器两端的电压不变，根据欧姆定律可知该支路电流的变化； 电阻 据欧姆定律可知电流的变化，即电流表 根据并联电路的电流特点，可知电流表 A 示数的变化，从而可以对四个选项逐一进行分析判断 解答： 解：从图可知，电阻 2并联，电流表 1的电流，电流表 A 测量电路总电流，电压表测量的是电源电压， 电源的电压保持不变， 电 压表的示数不变； 当滑动变阻器的滑片