大学“校园十大写手”系列活动方案

1/13大学“校园十大写手”系列活动方案南山风情，黄桷古道。走在重邮，就仿佛走在了一篇诗情画意的山水画之中。文字，如水；文字，如阳光；她呵护了我们的心灵，她也滋润了我们的生活中的点点滴滴。然而，那些始终隐藏在文字背后的人们，我们却没有给以更多的关注，那些性格鲜明的人儿，通过文字让别人认识了他们，通过文字让别人试着去了解那些写下这些文字的人。一、活动意义重庆邮电大学科技氛围浓郁，人文气息却有待提高。举办以“发掘校园写手，弘扬人文精神”为宗旨的“校园十大写手”活动是校团委宣传部和校广播站经过集思广益，广泛征求同学及同类型文学社团的基础上，深思熟虑、精心谋篇的结果。计划将这项活动历届传承下去，并将此打造成为我校文化建设的特色活动。2/13二、活动目的本次大赛不同于以往的征文比赛、更侧重于激发了同学的创作热情和对文学的喜爱，发现发掘同学们的文学潜能，提高同学们的文化素养。为此采取不拘于内容、体裁的比赛形式、制度，予广大文学爱好者一个尽情施展才能抱负的平台，也是营造良好文化氛围的坚定基石。加强学校部门与部门之间、部门与同学之间的沟通与交流。对外，此次活动广泛征求外界合作，是对重邮及各部门很好的宣传。三、主题阐释校园十大写手本次活动评选的十大写手类型多种多样，不仅仅局限于传统的文字写手。还包括用以下各种方式参赛的写手网络写手（BLOG及BBS上的优秀写手），3/13短信写手（以简洁明了的语言来抒发自我的情感，感悟人生哲理）漫画写手漫画配图文字校园十佳美文在来稿中及十大写手的作品中择优选出十篇文章（八篇为中文作品，两篇为英文习作）。四、主办重庆邮电大学校团委承办重庆邮电大学校团委宣传部校广播站南山文学社协办学通社各级学院宣传部参赛对象重庆邮电大学在校全体学生。五、活动流程1活动时间安排一个月（）4/134月2日中心食堂正式宣传，征稿正式开始。4月2日16日征稿4月16日征稿结束，晚9点半开审稿动员会。4月17日22日初赛审稿4月22日晚初赛总结会，确定十大写手候选人。4月23日至27日复赛前准备工作4月28日晚7点至10点复赛5/134月29至30日复赛评选2活动准备1向校党委、校团委争取政策上、资金上的支持2联系学通社、各级学院宣传部对活动的协助3邀请校党委、校团委老师、知名教授做决赛评委4联系商家赞助活动5联系移动（联通）提供短信平台6联系红岩网校、BBS对网络宣传及投稿提供技术支持7联系重庆时报等市级报刊，对我们的活动进行报道，并作指导评委。3宣传计划6/13利用网络优势进行网络宣传通过红岩网校，校园BBS和BT下载网站进行宣传。大型展板宣传三张展板（中心食堂大学城一楼重邮活动中心）广播形式宣传对活动的进展情况即时报道小型海报宣传彩色海报贴于寝室楼下及各学院宣传栏，共需40张各级学院宣传部宣传通知各级学院宣传部，向各个团支部宣传此次活动（发放传单）。投稿箱共五个（重邮活动中心、中心食堂大学城一楼兴业苑二教）移动短信（待定）联系移动公司，通过其向基站内的手机发送短信的方式宣传。以上宣传工作由校团委宣传部和校广播站统一部署，其7/13他各组根据安排协调工作。4冠名及赞助事宜赞助方式1资金赞助2奖品赞助。提供宣传（海报，网络，校刊团学之窗等）。活动具体方案（1）活动形式活动采取初、复赛制，对选来稿进行评比，通过复赛笔试等进行考核评选，以此评出“校园十大写手”。（2）初赛时间4月2日4月16日比赛形式体裁、字数、题材不限可以是以前作品，严禁抄袭。8/13参加方式向以前在校刊、校报及各院刊上发表过文章的人进行邀请向各级学院宣传部成员、文学社成员发出邀请向红岩博客注册用户发出邀请投稿箱将文章投入活动设立的投稿箱即可各级学院与相关部门将文章投送到各级学院宣传部网络方式将文章传送到指定邮箱短信方式将编写好的精美片段发送到指定手机稿件要求以电子档和打印稿（各一份）的方式投稿，作品上不得出现作者信息（另附一张纸，写清作者信息姓名，所属学院，班级及联系方式）初赛评选9/13评委组成校团委老师、校广播站编辑组成员、团委宣传部部分干事及各文学社的部分社员。（审稿人团委宣传部10人，校广播站7人，南山文学社5人，各学院宣传部（暂定每学院一人）评分规则评分采用打分制。即由各位评委阅读所有的参赛稿件，根据所写文章的质量给出公正的评价，然后给予打分。而最后得分采用取平均值法（10分为满分）。所得分数即为初选分数。成绩公布4月23日进入复赛的名单公布于校园网上及宣传栏内（30人），并电话通知。（3）复赛（张贴海报，申请教室，通知复赛选手，在全校范围内进行投票。）10/13具体操作方式1申请教室对进入复赛的同学进行现场笔试。对复赛文章进行评选，然后给予打分。而最后得分采用取平均值法（10分为满分）。所得分数即为复赛分数（予保留备用）。2将所选出的同学的照片以及作品传送到网上，或者以海报展板的方式对外公布，并且进行大众投票。投票方式网络,短信。（届时公布详细的投票方式）最后将大众支持率从高到低进行排序。110位分别给1加分。而最终结果复赛成绩支持率得分按上述结果取前十进行奖励（即为十大写手）。评委包括团委老师、广播站编辑、宣传部干事以及南山文学社社员工作分工校广播站编辑组遴选稿件和复赛的评选。校广播站播音组负责对活动进行即时报道和宣传。文编室策划组对整个活动进行策划和调控，联络各小组，保障本次活动有序进行。文编室外联组与记者站A联络老师及其他部门其他部11/13门B在活动中负责外联工作和协助宣传工作。C在评选十大写手的活动中完成对评委的邀请工作文编室选稿组负责宣传工作，对本次活动中的所用到的宣传语及口号进行设计（宣传语要求介绍本次活动/参与活动方式/参赛稿件要求）文编室审校组参加本次活动的评选工作并且在此之前应该拟定一个详细的评分细则。文编室美编组负责网络宣传（与红岩网校合作），对本次活动中所需用到的海报展板进行设计和制作。奖励方式校园十大写手授予“校园十大写手称号”，颁发荣誉证书及奖品。校园十佳美文中文八篇、英文两篇。最佳组织奖（颁发给各学院宣传部、共设三个）颁发奖状。最佳组织奖按各个学院的参加活动的人数和稿件数量评定。获奖结果公布获奖名单以海报，展板，网络以及团学之窗等形式公布。12/13后期工作1总结会和颁奖仪式2广播站播出部分优秀作品和十大写手名单。3发给获奖人员证书（有校方和参与单位的盖章）及资金奖励。4推出团学之窗“校园十大写手”特刊，并在网站上专题5对十大写手进行采访，并通过广播站及团学之窗进行相关报道。6对十大写手的个人资料进