三年级新学期家长会发言稿

1/5三年级新学期家长会发言稿尊敬的家长朋友您好首先感谢大家来参加我们新学期的家长会。本次家长会的主要目的就是向大家介绍，孩子升入三年级学校生活、学习上的一些变化，让家长知道作为这个阶段的家长我们需要做哪些工作首先介绍一下本次会议的内容1了解三年级孩子的心理特点2基于孩子发展特点下的（1）学校活动安排（2）学科安排（3）班级设想3作为9岁孩子的家长，为孩子的成长发展做点什么下面就分别和大家聊聊1三年级学生的特点相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。同时，三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。三年级孩子的心理特点主要表现在以下三个方面。2/51、个性差别大三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；2、情绪不稳定喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动、冲动，常为一点小事面红耳赤，而且情绪变化极大，并且表露在外，心情的好坏大多数从脸上一望便知。3、自控力不强从三年级开始，学生进入少年期，此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望，因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性。二学习方面从三年级开始，学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了，许多事情都要靠自己的努力去解决。一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能滑下来。但是只要各位家长和孩子的老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反，如果三年级3/5成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。所以，如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们家长要正确帮助他们顺利学好这一年。在教育孩子中要掌握技巧，常夸孩子。别怕夸孩子他会骄傲，当孩子学习马虎时，我们要及时督促，严格教育，更不能听之任之，过于迁就，溺爱孩子。（三）交往方面三年级的学生与同伴的友谊进入了一个双向帮助阶段、但是还不能共患难。他们对友谊的认识有了提高，但还具有明显的功利性特点。他们的择友标准也在发生着变化，往往把学习的好坏当作衡量人的能力的标志。此时父母对他们的要求也从“听话”标准上升到“学习好，能力强”的标准，而对他们的照料和关注则比以前要减少许多，因此父子、母女之间的沟通通常被忽视，矛盾与代沟开始出现。鉴于孩子的这个时期的特点，我们在学校生活、学科方面、班级管理中都有新的举措。2学校生活（1）30分钟的大课间社团活动交友健身【带健身器械】（2）40分钟的特长超市活动培养孩子的情趣爱好，让4/5孩子发现自己，寻找自信。【准备好活动材料】（3）学校少先队会有各种文学社。3学科方面增加了考试科目科学，增设综合实践活动课、书法课、计算机课。分别简单介绍一下。4为顺应孩子的发展，班级发展设想（1）推行自主管理。尽可能的给学生提供锻炼机会，由原来的包办、半包办到半自主、自主。比如班级文化的构建。（2）重点进行班干部培养，举行班干部竞选，推行班长轮流制，培养一批领头羊即优秀班干部们。（3）抓学生习惯养成不放。（按时完成作业习惯、认真听讲习惯、自主学习习惯、培养优秀小老师）（4）组织亲子活动。促进孩子能力、意志的发展。5家委会建设的进一步优化，成立助教助学组。6需要家长配合的方面（1）改变错误的认识三年级可以放手；孩子学习稳定了可以放手了。（2）了解钢笔是否好用，钢笔的正确使用，怎么打墨水。（3）带好学习用品（红笔、橡皮、涂改液）（4）冬天到了，按时到校，保证吃饱吃好。5/5（5）书写的作业多了，时间观念，及时巩固，避免滚雪球。（6）定时沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑