2016年下半年中心小学研训工作计划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/82016年下半年中心小学研训工作计划2016年下半年中心小学研训工作计划一、指导思想本学期，教导处以县教师发展中心小学部工作计划为指导，结合2016年学校工作思路，紧紧围绕新课程改革，继续以“以学为主”课堂教学为重点，开展教学的实践和研究，加强学习更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，不断提高教育教学质量。二、工作重点（一）紧抓校本教研工作1以上学期制定的研训方案为抓手，结合本校研训的实际特点，努力开展丰富有实效的研训活动。通过自主学习、同伴互助、专家引领等研训方式，调动教师参与活动的积极性，转变教与学的方式，实现高效课堂，促进教师专业成长。2要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，鼓励教师特别是中青年教师多开设公开课、研讨课，努力提高教研活动的质量与成效，扎扎实实开展课题研究并做好记录。3继续加强特色教研组创建研究。每个教研组要有自己的研究特色，依据本组教材、学生的特点，灵活、创新地安精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8排有针对性的教学研究活动与学生学科活动，做到集思广益，精心发掘主题，创新活动形式，关注活动过程，注重活动实效，形成本组特色。本学期将深入研究，重资料收集、重案例分析、重去粗存精，力争使各年级组的教研活动做到特色化、专题化、系列化。4开展“名优教师展示课”活动。要求县级及以上名优教师，每学年至少执教一堂校级以上的示范课，作课堂教学改革的方向性引领。（二）强化校本培训工作1选课培训和校本培训相结合为了鼓励教师参加继续学习、培训，学校统筹安排教师外出培训工作。以满足教师专业发展个性化需要，引领教师专业成长。尝试形式多样的校本培训，开展有针对性的培训，切实提高培训实效。继续利用学校的网络教研平台开展集体备课、校内观摩课后互动评课活动、教学反思交流等活动。2自主学习和共同学习相结合引领学习根据自己的专业素养发展的需求，确定每年个人的读书计划，通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，每学期细心研读一本教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/8有所收获。每学期至少读一本本专业的书籍，做读书笔记，写一篇读书征文。3建立外出学习汇报制度。学校派出学习的教师，要把握学习机会，虚心学习先进经验。学习结束整理好学习笔记，向主管领导汇报。若有必要要安排一定规模的二级培训。（教学检查时为一项内容）三、具体工作安排研训活动行事历周次日期内容备注182994学生报到，始业教育，正式上课295911庆祝教师节精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/83912918各教研组完成“一师一优课，一课一名师”推荐工作4919925中秋节放假59261021召开三大教研组组长会议2市小学数学课堂教学评比6103109精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8国庆节放假7101010161各教研组组织学习计划2市第六届小学科学“课改领航”现场会8101710231推选教师参加县优质课评比2第一次集体备课910241030县小学语文整合教学课例研磨活动精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/8101031116教研组公开活动（一）111171113第二次集体备课1211141120教研组研讨活动（二）1311211127县语文骨干教师送教下乡活动精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/81411281241第三次集体备课1512512111县“新常规新设计”评比（上册）16121212181校名优教师展示课1