高中英语三大从句练习试卷

试卷第 1 页，总 4 页 外装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_ 内装订线2014年高中英语三大从句练习试卷 一、选择题 1 it in _ he _ A. B. C. D. (2013江西九校一模 )A of to 12, 2012, _ A B on in D (2013四川南充市一模 )My o _ a A B D (2013东北四市一模 )of _ A B D at (2013江西抚州五校高三一模 )_ is A B in D of (2013四川省巴蜀名校一模 )is _ A B D (2013日照一模 ) _ he to up A B D (2013青岛一模 )to a _ I a A B D (2013济南一模 )_ to we A B D 0 (2013厦门第一次质量检查 )at in _ no on A so B in D 1 (2013成都第一次诊断 )is _ to be a A B D 2 (2013四川省乐山一模 )in _ 试卷第 2 页，总 4 页 外装订线请不要在装订线内答题内装订线a at A B D 3 (2013河南开封一模 )It is go _ on A B D 4 (2013辽宁五校联合体第一次考试 )me _ he in of he a A B D 5 (2013江西南昌一模 )It t _ is to be to A B D 6 (2013临沂二模 )_ is my is of A B D 7 (2013日照二模 )_ be A B D 8 (2013青岛二模 ) I t do _ on I A as B as as D as 9 (2013江苏南京二模 )a _ he A B in so D as 0 (2013江西师大附中二模 )_ of of A B D 1 (2013四川省攀枝花市二模 )_ weve on we go A As B D If 2 (2013黄山高三二模 )in _ is A B D 3 (2013浙江温州二模 )_ s to 0 A B D 试卷第 3 页，总 4 页 外装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_ 内装订线24 (2013银川高三二模 )It to be _ is to A B D 5 (2013江西两所名校二模 )of on _ A B D 6 (2013四川省重点中学二模 )_ s is to it of A B D 7 (2013陕西五校二模 ) do Its _ I A B D 8 (2013大连二模 ) on s _ we A B D 9 (2013陕西宝鸡二检 )00 _ up to A in B D of 0 (2013江西十所重点中学二模 )a a a _ A B D 1 _ to 015, is to in of A B D 2 is so we _ it is A B D 3 to _ he of A B D 4 I _ A B D 5 _ is to is be to of of A B 试卷第 4 页，总 4 页 外装订线请不要在装订线内答题内装订线C D 6 It _ we A B D 7 He at 011, _ he to A B D 8 I to my _ A B D 9 a _ to A B D 0 of by _ it to go to A B D 1 a s we _ we in A B D 2 is is to _ is in A no B D 3 is s _ I of my A B D 4 as a _ to A in B so D as 5 We _ be of is A B D 卷由【在线组卷网 动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 1 页，总 4 页 参考答案 1 【解析】考查强调句型和定语从句。定语从句 he 饰先行词 二空的 it 成强调句型。句意：是在他出生的那个村子里，那位能干的记者遇见那位退休的教授吗？ D 正确。 2 B 【解析】 选 B 考查定语从句。句意：很多恋人选择在 2012 年 12 月 12 日这一天结婚，这是因为在这一天日期、月份与年份都一样。因为从句缺少时间状语，所以应用 代先行词；当先行词是某个时期，且年月日完整时，介词应该用 选 B。 3 C 【解析】 选 C 考查定语从句。此处为 “ 不定代词 系代词 ” 引导的非限制性定语从句，关系代词在从句中作定语，所以用 4 A 【解析】 选 A 考查定语从句。句意：去哈尔滨游玩过之后，大多数的外国友人都说他们永远都忘不了在那里度过的时光。 先行词，空处在定语从句中作 宾语，故选 A。 5 D 【解析】 选 D 考查 “ 介词关系代词 ” 引导的定语从句。句意：赤水丹霞给人印象最深的地方是各种各样的瀑布，其中十丈洞瀑布是最大的。 间为所属关系，故用 of 导非限制性定语从句，修饰 6 D 【解析】 选 D 考查名词性从句。句意：每个人都是不同的，这使我们的世界更加美好。分析句子结构可知，此处应用 导表语从句，且在从句中作主语。 7 C 【解析】 选 C 考查名词性从句。分析句子结构可知，答语是回答上面句子中的主语 “ ，故此句是一个主语从句，缺少引导词，而引导词在从句中不充当成分，故用 “ 8 A 【解析】 选 A 考查状语从句。句意：不管我什么时候问你问题，你好像都有现成的答案。根据句意可知应选 管何时 ” 。 9 C 【解析】 选 C 考查状语从句。句意：既然你不能处理此事，我们也许应该请别人来帮忙。然，由于 ” ，符合句意。 管 ” ； 时 ” ； 非 ” 。 10 C 【解析】 选 C 考查连词。句意：你最好提前在旅馆订好房间，以防你到达时没房间了。 so 此，为了 ” ； 使 ” ； in 防万一 ” ； 然 ” 。根据句意可知选 C。 11 C 【解析】 选 C 考查地点状语从句。句意：事实上，伦敦奥运会公园建立在一个过去叫东伦敦的贫穷地区。分析句子结构可知，空处引导地点状语从句且在从句中作地点状语，故用 12 B 【解析】 选 B 考查连词。句意：学生们正在教室做游戏，这时一名持枪的男子进来并对着他们开始疯狂扫射。连词 为 “ 这时 ” ，可接短暂性动词。 13 D 本卷由【在线组卷网 动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 2 页，总 4 页 【解析】 选 D 考查宾语从句。分析句子成分可知， “ _ on 宾语从句，引导词在从句中作主语，排除 A、 C 两项；再结合 “ 大奖将颁给任何一个按时完成任务的人 ” 可知此处应用 14 D 【解析】 选 D 考查名词性从句。分析句子结构可知， “ _ he . 表语从句，其中包含一个时间状语从句，表示 “ 无论他什么时候出现在别人面前 ” ，故空处填 15 A 【解析】 选 A 考查名词性从句。句意：新的地铁线路何时开放还不清楚。句中 形式主语，空处引导的是主语从句。根据句意可知选 16 A 【解析】 选 A 考查定语从句。句意：就像其他老人一样，我祖父 也喜欢晨练。此句考查 此指代后面句子的内容，既可位于句首，也可位于句中。 17 A 【解析】 选 A 考查名词性从句。句意：政府应该在作决定前考虑是否会对人和环境造成影响。根据句意，此处应该用 示 “ 是否 ” 。 18 C 【解析】 选 C 考查连词。句意： “ 只要你能按时完成这幅画，我不介意你是怎么做的。 ”“ 好的，我明白了。 ” as 要 ” ，符合句意。 as 一样好，也 ” ； as 而言，远至 ” ； as 一样快 ” 。 19 C 【解析】 选 C 考查状语从句。句意：提供给你的医生一份详尽的病历，以便他可以给你准确的治疗。此处 so 导目的状语从句，意为 “ 以便，为了 ” ，符合句意。 20 C 【解析】 选 C 考查状语从句。分析句子成分可知，连词在状语从句 “ _ 作地点状语，故用 导地点状语从句。 21 C 【解析】 选 C 考查状语从句。句意：既然认定了目标，我们就必须实现它。 然，由于 ” ，引导原因状语从句，符合句意。 as 要 ” ，引导条件状语从句； 使 ” ，引导让步状语从句； if 是 就好了 ” ，通常表示假设的情况。 22 C 【解析】 选 C 考查名词性从句。句意：有些地名随着时间的流逝而变化。例如，中国古代的 “ 金陵 ” 指的就是现在的 “ 南京 ” 。空处引导宾语从句，宾语从句缺少主语，故用 23 B 【解析】 选 B 考查同位语从句。句意：科学家们已经找到证据，证明大约 5 000 万年前，全球变暖使世界上首批马的个头变小了。根据句意可知，空后说的是 内容，并且引导词在从句中不作成分，所以用 导同位语从句。 24 A 【解析】 选 A 考查主语从句。句意：这个计划是否足够实用，以使这个项目继续下去还有待观察。 形式主语，真正的主语是 导的从句。 否 ” ，符合句意。 25 A 【解析】 选 A 考查名词性从句。句意：这项工作的进展情况将取决于天气条件和设备的现代化程度。分析句子结构可知， 接由 接的两个宾语从句，根据句意可知，第二个宾语从句应用 导，程度副词修饰 本卷由【在线组卷网 动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 3 页，总 4 页 26 D 【解析】 选 D 考查状语从句。句意：尽管飓风 “ 桑迪 ” 的破坏不会持续太久。但它会对第四季度的经济产出总量造成明显的不良影响。 然，尽管 ” ，符合句意。 27 C 【解析】 选 C 考查定语从句。句意： “ 你觉得这本书怎么样？ ”“ 它跟我上个月读的那本完全不一样。 ” 分析句子结构可知，空处缺少先行词，应补上先行词 系代词 宾语，可以省略，因此答案为 C 项。 28 D 【解析】 选 D 考查表语从句。句意： “ 选家具的时候，你只关注功能而我却更多地考虑它的设计。 ”“ 那就是我们不同的地方。 ” 根据句意可知应选 D， 表语从句中作地点状语。 29 D 【解析】 选 D 考查非限制性定语从句。句意：这门关于中国饮食的课程每年都吸引 100 多个学生，其中一半是留学生。 示 “ 的一部分 ” ，关系代词 代 100 从句中作介词 宾语。 30 A 【解析】 选 A 考查状语从句。句意：这位商人不论什么季节，总是穿着西装，打着领带，留着胡须。 此引导让步状语从句，相当于 no 处为省略形式，补充完整为 “ . 31 A 【解析】 选 A 考查定语从句。句意：莎拉 布莱曼将于 2015 年飞往太空，她将是音乐界第一个飞往太空的女士。句中的先行词为 以用 导。 32 A 【解析】 选 A 考查状语从句。句意：空气污染越来越严重，所以我们必须趁现在还来得及的时候采取行动。根据句意可知，应用 示 “ 在 以前 ” 。 33 A 【解析】 选 A 考查名词性从句。分析句子成分可知，空处引导宾语从句，而且在从句中不作成分，所以用 导。 34 D 【解析】 选 D 考查状语从句。句意：我认为你应该更努力地工作，除非你对现状满意。根据句意可知，此处用 导条件状语从句。 非，除非在 情况下 ” 。 35 A 【解析】 选 A 考查主语从句。分析句子结构可知，空处引导主语从句，且在从句中作主语，所以用 导。注意区分以下结构： As is to .，其中 It is to .，其中 形式主语，真正的主语是 导的主语从句。 36 D 【解析】 选 D 考查状语从句。句意： “ 你们昨晚什么时候到家的？ ”“ 我们到家的时候差不多是午夜了。 ” 答语中 “ It 主句，空处引导时间状语从句，应用连词 意：此题容易误选 把答语当作强调句型。如果是强调句型，应是 It at we 37 D 【解析】 选 D 考查定语从句。句意：他是在 2011 年 大学毕业典礼上遇到她的，后来他和 婚了。 导非限制性定语从句，并在从句中作 宾语。 本卷由【在线组卷网 动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 4 页，总 4 页 38 D 【解析】 选 D 考查定语从句。分析句子结构可知，逗号后为非限制性定语从句， 修饰先行词 系词在从句中作 定语， 间为所属关系，所以使用 39 D 【解析】 选 D 考查定语从句。句意：奥运会就像是一个大舞台，每个人都在这个舞台上为实现梦想而竭尽全力。句中的先行词 接 导的定语从句。注意：一些表示抽象地点的名词 (如 )后接定语从句时，常用 导。 40 C 【解析】 选 C 考查定语从句。句意：她的儿子被警察指控犯了诈骗罪，这使她睡不着觉。此处 导非限制性定语从句，指代前面整个内容。 41 A 【解析】 选 A 考查宾语从句。句意：经过一天筋疲力尽的攀登，我们到达了被告知是 “ 空中花园 ” 的那个地方。此处为 导宾语从句，作 宾语。 42 C 【解析】 选 C 考查宾语从句。句意：这位老妇人很热心，不管是谁遇到麻烦她总是乐于帮忙。分析句子成分可知