小学消防疏散演习方案_0_第1页
小学消防疏散演习方案_0_第2页
小学消防疏散演习方案_0_第3页
小学消防疏散演习方案_0_第4页
小学消防疏散演习方案_0_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/5小学消防疏散演习方案“你是平安的,我就是快乐的”这是每一个人的心愿。为了确保每一位学生的安全和健康,为了进一步提高学生的消防安全意识,增强全校学生防火自救、逃生能力,进一步提高学生的自我保护意识和自我保护能力,本着人生“安全第一”的宗旨,切实保障全体学生的人身安全,我校制订了消防逃生演习方案,具体内容如下一、演习的时间、地点、参加人数时间20年11月10日地点XX市塘厦镇林村小学(新教学楼)人数全校师生二、演习领导小组及应急小组成员总指挥李峻峰校长副总指挥黎勇坚副校长成员李亮兴、李润华、温学深、潘伟、凌正伟、李艳琼、叶石泉、骆汉堂、李庆玲三、具体分工1、报警组黎勇坚负责报警、温学深负责指挥2、发出信号组凌正伟(组长)张赛英骆汉堂、李庆玲负责通知旧教学楼、2/5叶石泉、吴莉莉负责通知新教学楼、3、灭火组潘伟(组长)旧教学楼负责人为李明科、邓洲、蔡锦勇新教学楼负责人为闵江涛、王周清、邹援艺4、疏散组指挥人员疏散,交叉检查有没人遗留旧教学楼李艳丽琼(组长)组员一、二、三、四年级班主任旧教学楼李润华(组长)组员五、六年级班主任及术科教师5、抢救组提前准备好医药刘思娜(组长)、胡琼惠、罗雪兰、廖永红四、准备工作录制警报声,人员事先熟悉各班级楼层安全通道、安全出口,下楼梯方法、顺序、路线五、逃生过程1、警报声起2、各教室楼层学生沿安全逃生路线疏散,离开教室。要求(1)各班学生排成2列纵队,紧急疏散。(2)逃生时不抢道、不惊慌,(3)疏散组教学楼层负责人组织学生有序撤离。3、重点危险地带专人把守楼梯口、楼道转弯处疏散人员分工明队伍前、中、后位置安排到位3/5六、把守人员安排1、楼梯安全监护东面楼梯四五楼之间李安强东面楼梯三四楼之间陈妙珍东面楼梯二三楼之间李炳森东面楼梯一二楼之间李林福东面楼梯一楼李庆玲正面楼梯四五楼之间许新源正面楼梯三四楼之间骆永梅正面楼梯二三楼之间陈福菊正面楼梯一二楼之间刘艳珍正面楼梯一楼骆汉堂新楼一楼里面楼梯陈如丽、李寿权外面楼梯曾桂英、李林福新楼一楼叶石泉2、集中到操场,要求各班班主任负责清点人数并向级组长汇报,级组长向总指挥汇报。七、逃生路线按照出操的次序实施逃生。总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯部门为先远离楼梯部门为后的原则。听见演习警报后,各门部的4/5人员立即停止手上的事情,配合本楼层负责人一起,把本楼层的学生(要求不得携带任何个人物品)从房门口抓紧时间进行疏散至指定位置,各部门负责人最后,确保不丢下任何一位人员。八、安全集中位置(操场)安排按照早操队形在操场集中九、演练后检查检查的内容1、各班级逃生的次序、人员的护导、楼梯畅通等情况。2、了解人员的身体状况和心理承受的能力,以及人员在逃生中的受伤情况。3、收集各小组负责人对本演练的好建议,并集中到校安全工作小组。十、其它事宜活动前的安全教育A、消防安全知识培训,B、组织纪律教育各班级负责人要求本班人员,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。C、安全注意事项5/5A、在从本班级疏散出来时根据自己班级或所处的位置沿右或左墙角边,蹲着走,人员要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。B、下楼时要保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。C、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。十一、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中,发生人员拥挤而踩踏事故。采取的措施是1、组织疏散的宿舍楼层负责人立即向人员喊话,并阻止周围或后面的人员继续向事发地点涌进。2、其他负责人立即组织其他人员通过其他通道或出口疏散到开阔的地方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论