在第二批科学发展观动员会上的讲话

1/5在第二批科学发展观动员会上的讲话同志们根据全省第二批深入学习实践科学发展观活动的总体安排，今天我们召开第二批深入学习实践科学发展观活动宣传工作会议，主要任务是学习传达全省深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议精神，认真总结我省第一批学习实践活动宣传工作，交流经验，表彰先进，全面部署第二批学习实践活动宣传工作。省委学习实践活动领导小组非常重视学习实践活动的宣传工作。在第一批总结暨第二批动员大会上，清泉同志、杨松同志都充分肯定了宣传工作的经验，对搞好第二批宣传工作提出了明确要求。在第二批学习实践活动第一次办公室主任会议上，省委常委、组织部部长、省委学习实践活动领导小组副组长潘立刚同志明确强调要把握正确宣传导向、营造良好舆论氛围、规范活动宣传秩序。今天，省委学习实践办公室常务副主任、省委组织部副部长、省人事厅党组书记翟天山同志亲自出席宣传工作会议，并传达省委关于第二批学习实践活动的重要精神。天山同志的讲话，具有很强的政策性、指导性、针对性，是我们做好第二批宣传工作的重要遵循。希望各地各新闻媒体认真学习领会天山同志的讲话精神，按照活动的总体部署和宣传工作方案，有计划有步骤地把学习实践活动不断引向深入。刚才，湖北日报蔡华东同志、广电总台新闻综合广播丁安2/5卿同志、广电总台电视卫星频道向培凤同志分别发言，介绍了第一批学习实践活动宣传工作的经验做法，讲得很好，希望各市州、省属企业、省属高校认真学习借鉴。自去年9月第一批学习实践活动启动以来，参与宣传工作的媒体有人民日报、新华社、中央人民广播电台等11家中央媒体驻鄂记者站（分社），湖北日报、省广电总台等8家省直新闻媒体，长江日报等3家武汉市直新闻媒体，荆楚网3家网络媒体以及政策杂志等3家理论刊物。总的来看，第一批学习实践活动宣传工作取得了明显成效一是深入宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，科学发展理念更加深入人心；二是深入宣传中央和省委关于学习实践活动的重要精神和活动的做法，活动氛围更加浓厚；三是深入宣传省委省政府积极应对复杂经济形势、保持经济平稳较快增长的政策举措，实践特色更加突出；四是深入宣传省委省政府“七件实事”和28家省直单位重点问题的整改成效，活动成效更加明显；五是深入宣传群众生产生活的新变化，群众基础更加广泛；六是深入开展对上宣传，湖北影响力更加扩大。活动期间，中央媒体对我省报道达200多篇（次）；省级新闻媒体共刊发各类新闻稿件3000多篇（条）；省委学习实践活动专题网站点击率已超过200万人次，为营造良好思想舆论氛围作出了积极贡献。在此，我代表省委宣传部、代表省委学习实践办公3/5室宣传组向各媒体、各位编辑记者表示衷心地感谢。回顾第一批学习实践活动，宣传工作具有以下特点一是各级领导高度重视，提供了有力保障。省委领导多次讲话强调，抽调专人组建专班，新闻媒体也明确了分管领导和具体负责人，形成了大员挂帅、上下贯通、覆盖广泛、沟通快捷的大宣传格局。二是省内宣传紧扣活动主题，突出了实践特色。紧扣“推动科学发展，加快建设促进中部地区崛起的重要战略支点”这一主题，策划开展了扩大群众参与面、解放思想大讨论宣传、保持经济平稳较快增长、整改见成效、典型宣传等五次主题宣传活动。三是对上宣传精彩纷呈，扩大了湖北影响。中央新闻媒体先后5次集中宣传湖北的经验作法，2次刊登省委领导关于积极应对复杂经济形势的思考，2次推介湖北解放思想大讨论活动的做法。中央领导同志充分肯定湖北的做法，新闻宣传工作功不可没。四是言论评论引导及时，确保了正确方向。在湖北日报、新闻综合广播、湖北卫视刊登刊播了省委书记罗清泉、省长李鸿忠的理论文章，刊发刊播了一系列评论员文章。五是系列活动覆盖面广，提高群众参与面。先后组织开展了省领导与网民互动交流、我为科学发展献计策征文、“话科学发展、听百姓声音”等3次宣传活动。六是中央媒体与省直媒体、党报党刊与都市类媒体、传统媒体与网络媒体等各类媒体协调配合，形成了“大合唱”生动局4/5面。七是宣传部门和新闻单位一手抓宣传，一手抓学习，实现了学习与宣传“两促进”，锻炼了队伍，改进了作风。总结第一批学习实践活动的宣传工作，我们也得出一些重要启示。一是注重思想动员，切实加强领导，是搞好学习实践活动宣传工作的坚强保证；二是注重突出主题，遵循宣传规律，是搞好学习实践活动宣传工作的基本原则；三是注重宣传策划，加强改进创新，是提高学习实践活动宣传效果的根本方法；四是注重统筹协调，发挥各自优势，是形成学习实践活动良好舆论氛围的重要途径；五是注重改进作风，学习宣传结合，是学习实践活动的内在要求。对第一批学习实践活动宣传工作所取得的成绩，省委省政府领导给予了充分肯定。罗清泉同志、杨松同志、李明波同志、李春明同志、潘立刚同志等领导在不同场合都分别给予了高度评价，认为这次宣传是历次学习教育活动中最成功的一次。在充分肯定第一批学习实践活动宣传工作的同时，我们也要清醒地看到宣传工作还存在一些不足和有待改进的地方。个别媒体认识程度不高，认为学习实践活动宣传搞多了影响版面影响收视率，影响本单位的经济效益；个别媒体坚持不够，前期有较高的积极性，后来宣传报道的力度呈递减趋势；个别媒体宣传报道不