



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/4我爱我家演讲稿尊敬的各位领导、同事大家好今天我演讲的题目是曾经在动物世界上看到这样惊心动魄的场景,黄昏时,洪水如暴虐的猛兽,最终撕开了江堤。一个小院子成为一片汪洋。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来,当它越来越近时才看清,一个小足球大的蚁球黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起,随波漂流,只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被大浪打开,像铁器上的油漆片儿剥离开去。终于,蚁球靠岸了,一层层散开,蚁群迅速地冲上堤岸,胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球,那是最底层英勇的牺牲者,它们再也爬不上来了,但他们的尸体。仍然紧紧的抱在一起。在我们从没看在眼里,放在心头的小小生灵,竞有为了集体而勇于献身的大无畏精神。作为人类的我,听了这个故事感慨万千我有一个家,一个温馨四溢的、引来多少人羡慕的家,在这个家中,气氛是那么亲切、和睦。我作为家庭的一员,感受最深的是家庭给我灌注的信心、勇气和希望。“家”这个字眼,大家都不陌生。然而我说的家却有着她的独特之处,有她特有的范畴。这个家是有无数个学生、教师、园丁组成的。在这样一个家庭里,充当一2/4个分子的我学会了许多知识,懂得了许多道理,认识了许多兄弟姐妹,我们相处得其乐融融。我认为我的这个校园之家,就是一个社会和谐的典范。让我从为师的那天起就对这个家,产生了浓厚的兴趣和深厚的感情。在学校的生活里我们就像一家人一样,结下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。为此,让我们回想一下,大家初次见面和一抹微笑,那是友好与礼仪的和谐;当大家不分你和我同桌进餐,那是亲近与热情的和谐;当我们共同研讨每一个话题时,那是倾心与奉献的和谐;当我们站在这里同台演讲时,那是沟通与交流的和谐;当我们分别走入工作岗位时,我相信,那是我们向学生倾注爱的和谐我不想说太多的溢美之词,以免有做广告之嫌,和在座的各位领导、同仁相比,我师绝对的“新人”,没有资历对学校的历史侃侃而谈,但我要由衷的说一句,盐化幼儿园是一个温暖的家,作为一个背井离乡的求职者,幼儿园的领导和同事给了我太多的关心和帮助。我不难忘记,当我面对实习结束需要考核上岗时,我一度心怀忐忑,领导和同仁们支持关心问候的每一句话“怎样了,都准备好吧”“你不要着急,要相信自己”董海霞老师耐心指导我弹琴,面对有点笨拙的我没有丝毫的不耐烦,相反,她的脸上始终挂着春天般的微笑;还有,青年教师公开课时间顺序出来后,杨瑞萍老师比我还上心,焦急的问我星期几讲第几节课3/4还有哪个环节没准备好需要我帮忙准备什么教具不用说行动了,就是听到这些话语,我就知足了;更有一直以来一直提点我的王丽新老师,当我有委屈时,王老师会想方设法让我开心,然后对我说难讲道理的家长要讲究迂回策略太多太多的感动,细数不完。有困难的人最容易产生依赖的感觉,而我在这里就受到了家的温暖。是什么能让我感受到这样无微不至的关怀,是什么把我们紧紧地连在一起我想,那应该是家吧,是我们这个拥有三十多颗红心,赐予我们阳光般的家吧同仁们,正在你们的关心和帮助下,我渐渐成长了。请允许我利用这个机会,向领导、老师、同仁们,还有那些关怀着我的朋友们深深地鞠上一躬,谢谢你们,我由衷地感谢你们30多颗心,30多个兄弟姐妹,30多个同仁拥有一个家。这就是我们温暖的校园之家。我们的家如此温馨,你们说我能不爱我的家吗以管窥豹,可见一斑,所有教职工的状态与学校整体的师德师风建设密不可分,XX年建校至今XX年的砥砺进取,XX载的奋斗拼搏,如今的盐化幼儿园在实践的打磨中凸显出成熟而独特的风韵。随着工作时间的增加,与其他同事有了更多的接触,更让我越来越坚定的认识到,在盐化幼儿园活跃着一支勇于开拓创新、求真务实的教师队伍,每个人都本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的理念,用宽阔的视野和博大的胸4/4怀,孕育着一批又一批的祖国花朵。相传,释迦牟尼曾考问他的弟子“一滴水怎样才能不干涸”弟子回答不上来,释迦牟尼说“把它放到大海里去。”是的,一滴水可闪闪发光,晶莹如珠,可是一经风吹日晒,马上会干涸,会消失的无影无踪。雷锋叔叔曾说过一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。如果我是一滴水,那盐化幼儿园就是无边的海洋;如果我是一棵草,那盐化幼
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 旅游安全管理报告
- 2025浙江省金华成泰农商银行社会招聘考试备考试题及答案解析
- 2025浙江金华市市场监督管理局窗口招聘1人笔试备考题库及答案解析
- 油井液面监测规范
- 2025榆林煤化消防员和消防驾驶员招聘(20人)笔试参考题库附带答案详解
- UML钞栏图规定和操作手册
- 2025西安光环电子科技有限公司招聘(3-5人)笔试备考试题及答案解析
- 心理治疗理论及方法制度手册制定方案制定
- 土地使用权许可审批管理规定细则
- 2025四川绵阳市中级人民法院招聘合同制审判辅助人员19人笔试参考题库附答案解析
- (完整版)水利部考试历年真题-水利基础知识试题集
- 医院客服主管年终总结
- 软件系统集成方案
- 幼儿园饮用水突发污染事故应急处理预案
- 联通技能竞赛考试题及答案(5G核心网知识部分)
- 政治-中国特色社会主义教材探究与分享参考答案高中政治统编版必修一
- 恶性贫血的动物模型构建和研究
- “余香萦绕”-2024年中考语文作文押题分析+学生习作+素材积累+金句积累
- 2024年秋新北师大版一年级上册数学教学课件 我上学啦 第5课时 收获的季节
- 2024年全国期货从业资格之期货投资分析考试高频题(附答案)
- 拨叉加工工艺及夹具设计毕业设计
评论
0/150
提交评论