攀登英语二级a教学计划_第1页
攀登英语二级a教学计划_第2页
攀登英语二级a教学计划_第3页
攀登英语二级a教学计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1/4攀登英语二级A教学计划一、学生分析本学期任二年级2个班的攀登英语教师，每个班约40个学生。他们对语言的学习有着浓厚的兴趣，再加上攀登英语教学形式活泼多样，富有童趣，英语氛围浓厚，便于学生接受。但在实际教学中还需多关注孩子的个性差异，因材施教。一、学习目标1、保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心。2、使学生在听清所学内容的基础上，进行准确的模范，能够用英语就日常话题进行简单的交流，发展初步的认读能力。3、培养学生主动学习和合作学习的意识。二、学习内容本学期教材学习内容包括日常英语（EVERYDAYENGLISH）、歌曲童谣（SONGSANDCHANTS）攀登阅读PANDENGREADING，三个部分。另外还有晨间故事和睡前故事，迪斯尼神奇英语，对主要学习内容复习和拓展。（一）日常英语日常用语部分是与学生日常学习、生活密切相关的12段对话，每段对话中有12个核心句型和一些重点单词。要求学生能听、能说、能应用。2/4（二）歌曲童谣共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣游戏活动范例，要求学生快乐地跟唱所有的歌曲童谣，听清、唱准大部分歌词。（三）攀登阅读共有12段节奏英语，利于培养学生对读的自信心和认读兴趣。（四）晨间故事包括8个生动有趣的情景剧，可以帮助学生复习和巩固课堂学习的内容。三、教学措施1、采用多种形式如个人评价，小组评价，及时总结，交流和展示，引起学生的注意。2、采用多种形式激发学生的兴趣。3、组织学生认真安排，准备MINISHOW活动，向所有家长、来宾展示，使学生有一种成就感。4、家校互动，创设良好的学习环境。与学生家长就学生的学校英语学习情况与家长做具体交流。四、教学进度第一周预热活动第二周UNIT1第三周UNIT2第四周UNIT3第五周UNIT4复习第六周UNIT53/4第七周UNIT6第八周UNIT7第九周中期展示第十周UNIT8（复习单元）十一周UNIT9十二周UNIT10十三周UNIT11B十四周UNIT12（复习单元）十五周UNIT13十六周UNIT14、UNIT15十七周UNIT16（复习单元）十八周ENGLISHHOLIDAY十九周SHOW学期展示五、教学遵循的原则1、“NOCHINESE”原则教室和学生之间，学生与学生之间的沟通尽量用英语，使学生沉浸在英语环境当中。2、无错原则教师要适度宽容学生在英语学习过程中出现的错误，不要生硬的批评、指责或纠正3、互动性原则攀登英语强调学生之间、师生之间的互动学习。六、教学环境的创设1、创设物理学习环境（1）增设英语评价用语（2）开辟专门的学习成果展示区（3）坚持用英语广播、优秀的个人录音营造声音环4/4境2、创设心理学习环境（1）创设小组内良好的合作氛围（2）促进学生主动学习意识的形成（3）逐
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论