



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4师范生实习总结1600字实习总结20XX年X月X日,我来到洮南市第一中学进行为期两个月的实习。我十分珍惜这次实习机会,这短短的两个月我收获颇多,也给我留下了深刻的记忆。通过这次实习,我更加热爱教育事业,我也更坚定了将来成为一名教师的理想。我在实习阶段的主要任务为教育实习与班主任工作实习。我的指导老师是一名经验丰富的有XX年的教龄的英语教师。在实习阶段他在各个方面都给予我充分的指导。每当我向他提出问题,他总会耐心并且清楚地解答。之后还会进行拓展,举出高考题的例子。在他身上,我学到很多成为一名优秀教师的品质,也使我意识到自己还多不足之处。回想这五十多天的实习生活,我很辛苦,但是很快乐我将从四个方面也是四个阶段谈谈我的实习生活。听课阶段睁大眼睛看这里的生活我们到洮南市第一中学的当天下午,便与指导老师见面,第二天开始进班级听课。第一次走进教室的时候,发现忽然有60多个学生在关注我的时候,内心既紧张又兴奋;第一次学着以教师的角度去观察学生的时候,心中充满了期待;第一次听完课反思的时候,才意识到理想是丰满的,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4现实是骨感的理论和现实是有很大的差距。现实教学毕竟与当初所上的微格课有很大不同,学生会提出各种意想不到的刁钻问题,这就要求老师有强大的专业知识和良好的心理素质。由于刚来到实习学校,除了听课之外,我们没有太多时间和学生接触,最好的交流方式就是通过作业本。我们会多方面地给予学生综合的评价,会细心地从作业中发现学生的优点与问题。在每一位学生的作业本上,我们都会留下最真诚的评语,鼓励他们再接再厉。讲课阶段站在讲台上的小老师们我的指导老师是一名经验丰富的老教师,在学生中很有威信,我也很荣幸地得到了他的信任,实习生活开始一周后,他便给我机会让我走上讲台。还记得我们初上讲台前,我们认真准备教案,和同学一起探讨教学步骤,第一节课的内容直到现在还能倒背如流;记得我们初上讲台时,心里忐忑异常,手脚冰凉,那种紧张还记忆犹新;记得我们首课之后,同学们互相诚恳的点评,那些话语都使我受益匪浅。在讲首课的时候,我们更多关注的是自己,关注自己能否流畅地完成教学任务,而忽视了对学生的反馈,忽视了学生的接受能力,只是自顾自地讲课。在之后的讲课中,汲取老师和同学们精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4的建议,我们也能够更好的掌控课堂,能与学生很好的交流互动。与实习老师不同的是,我们在讲清楚知识点的基础上,会努力地营造轻松的课堂氛围,使课堂丰富多彩。比如,我在讲必修一第三单元阅读部分的时候,我们会补充许多与旅行与西藏有关的知识,扩充学生的知识面,也提高了学生对本单元英语学习的兴趣。在讲课之外,我也会对个别学生进行辅导。十一过后洮南一中高一第一次月考完毕,考试结束后,自然是几家欢喜几家愁。学校还特意针对这次考试要求各班开展主题班会,我很荣幸参与其中,来到高一三班听听学生们的心声。有一名女同学,入学成绩是年级第二,可惜这次考试发挥失常,只取得年级第42名的成绩。她在讲台上失声痛哭。课后,我特意找到她,与她交流,耐心开导。之后也与她建立了很好的关系。调研活动真实探究英语语法教学在于飞老师的带领下,我们以问卷的形式向指导老师请教了中学英语教学的相关问题,还对实习学校的学生进行了语法测试。通过批改前测和后测的试卷,我们了解了学生对所学语法的掌握情况,促进了我们的语法教学。通过调研获得的测试结果,我们意识到处于教育第一线的中学教师应该针对自己所教班级学生的实际英语水平精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4设计课堂,这样,老师就会很好地把握课堂重点,做到详略得当。课余生活融入高中学生的世界除了拥有充实的教学生活,我们还体验了丰富的课余生活。和他们一起参加文体活动,一起上体育课,一起打排球,一起打篮球,一起听讲座。通过这55天的实习,由开始知道要去实习时的茫然担忧,到初进实习学校的兴奋喜悦,再到实习期间的疲惫劳累,最后到与实习指导老师和学生分别时的留恋不舍。我们体会到了要作为一名合格的老师实在不容易,要勤于思考,要多次反思,还要注重经验的积累。在实习的这50多天里,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 气候变化环境影响评估表
- 汽车电子控制技术原理与运用试题及答案
- 合同私车租赁合同
- 地理地质地貌学题库概览
- 高新技术产业专利申请数量统计表
- 旅游业市场份额分布统计表
- Python大数据分析与挖掘实战:微课版(第2版)课件 第3章 数据处理包Pandas
- 农业生物科技实践练习题
- 那次难忘的校园活动记事类作文13篇范文
- 县域教育资源分布与基础设施现状分析
- 2024年山东省胸痛中心质控报告
- 不动产登记代理人《地籍调查》历年考试真题及答案(高频题)
- 辅导员考试题型及出题趋势试题及答案
- 餐饮部安全知识培训课件
- 铝合金门窗安装施工方案
- 2025湖北省安全员考试题库附答案
- 2024年吉林省中考满分作文《情味浸润的时光》2
- 见证取样送检计划方案
- 皮尔逊Ⅲ型曲线的离均系数Φ值表完整版
- 石油工程领域实习报告模板
- 2025(统编版)语文二年级下册第六单元解析+任务目标+大单元教学设计
评论
0/150
提交评论