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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4水上飞机教学设计一水上飞机教学设计一作者佚名转贴自本站原创点击数74水上飞机教学设计一教材分析全文公有8个自然段。第一自然段是写小海鸥发现一条奇怪的大船后想问个究竟。第27自然段通过写小海鸥与水上飞机的对话，写出了水上飞机的种类和主要的作用。第8自然段写水上飞机听到警报后立即前往救援。学情分析水上飞是一种能在水上起飞，也能在水上降落的并能完成特定任务的飞机。水上飞机是受到“飞船”的启发而发明的。随着科技的进步，水上飞机越来越先进，水上飞机不但可以用于海洋巡逻、反潜战、布雷和海上救援，还可以成为雪上、冰上、泥上、草地上的飞机，用于交通渔业久远及灭火。教学要求1、正确流利、有感情的朗读课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写；理解由生字组成的词语；能用“迅速“”渐渐地“造句。3、了解水上飞机的主要作用，激发孩子们从小爱科学，长大用科学为人类造福的志趣。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4教学时间两课时。第一课时一、揭示课题1、板书课题，齐读课题。2、看到课题，你想知道什么吗二、听读课文，自学生字词1、轻声读课文，画出生字多读几遍。要求读准字音。2、联系上下文或查字典理解自己不懂的词语。三、检查自学情况1、认读生字词。2、说说哪些词语已经读懂了，还有哪些词语不理解。四、再读课文要求字字读准，句句读通；标出自然段。1、自读。2、指名分自然段试读课文。五、指导书写。第二课时一、复习检查。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/41、抽读生字卡片。2、听写词语二、细读课文。1、学习课文第1自然段。（1）一天，小海鸥在无边无际的大海上飞翔，突然，它发现了一条奇怪的船，大家看出示幻灯片。（2）讨论这条船与我们平时看到的船有什么不同看到它，你想知道什么是啊，小海鸥和我们想的一样。看看书上是怎么写的。（3）指名读第1自然段。哪个词是无边无际的意思“问个究竟”是什么意思（4）引导学生用自己的话说说这一自然段的意思。（5）指导朗读，读出小海鸥好奇的语气。小海鸥想去问个究竟，它是怎么问的那个怪物又是怎么回答的（5）读了它们的对话，你读懂了什么（6）句子训练。（7）指导学生分角色朗读27自然段，读出小海鸥好奇、佩服的语气，读出水上飞机的自豪的语气。（8）小结。3、学习课文第八自然段。（1）自渎课文，用画出水上飞机说的话，用（）画出写水上飞机出发的句子。再读给大家听。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4（2）想象海上救护机可能怎么样救护遇险的船只呢（3）谈谈读了这段后的感受。说说“渐渐地”的意思，并用“渐渐地”练习造句。三、有感情的朗读课文四、总结今天，我们学习了水上飞机一课，听了还上救护机的介绍，知
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