在党员会议上的讲话：我对党性的理解

1/3在党员会议上的讲话我对党性的理解党员会议，我不打算讲一些大道理，也不准备说一些空的东西。我想和大家交流、探讨自己关于党员意识的思考。党员应该具有哪些意识我想归结起来，主要是民主意识，责任意识和服务意识。先来谈谈党员的民主意识。什么是民主恐怕在座的各位党员们无论党龄的长短，都有自己不同的答案。我们一直在讲民主，一直在倡导民主，但每个人对民主都有自己不同的理解，却可能并不知道作为党员该怎样以行动来阐述民主。这种情况下，民主就好像高高悬挂在空中，我们可以仰望，却空有可望不可即的无奈。最近我喜欢上了卢梭的哲学，大概是源于他的“自然”、“自由”、“平等”的思想正合我意的缘由，我想这也就是我心中的“民主”的阐述吧。民主首先是平等的，我们在学校里分工不同，我是校长，有些老师是中层干部，更多的老师是普通教师，但我们只是分工不同，从人的个体主权而言，我们始终应该而且必须是平等的。卢梭倡导“自然教育”，在教育中倡导自由，顺应天性，自由发展。我想。我们讲民主，也就是党员保持一颗自由的心，保持真我的本色，在荣誉面前顺其自然，在困难面前争其必然。别太把自己当回事当我们站在荣誉面前，当我们面对权力的诱惑，当我们开始有享受的意识的时候，用这2/3句话时刻鞭策自己，时刻警示自己。党员应该有服务意识，党员必须有服务意识。校长、书记、主任、干事，这不是地位上的不同，更不上等级上的不同，而不过是服务内容的不同而界定的。我们常常说某某分管什么工作，某某分管哪些部门，其实，结合党员的服务意识，我想不妨改成某某服务于某些工作，某某更多的服务于某些部门。用词的不同，观念的不同，关键在于意识的不同，在于究竟是基于服务意识还是基于当官意识，抑或是更不客气的奴才意识而做出的描述。卢梭有过这样的表述“如果你想做一部分人的统治者，那么，你必然也就被一部分统治”。我们也可以修改成“如果你服务于一部分人，那么，你必然也就被一部分人服务着”，这岂不正是孔夫子所言的“己所不欲勿施于人，己所欲而施于人”吗所以，别太把自己当回事，我们是服务者，我们服务于他人，服务于学生，服务于教育事业。别不把自己当回事当我们面对困难的时候，当我们遭遇危机的时候，当我们开始有放弃的本_资料,来源/于贵_州学,习网念头的时候，用这句话时刻激励自己，时刻鼓舞自己。党员应该有责任意识，党员必须有责任意识。扫一屋与扫天下之间，其实并不是两难的选择，其实是一个可以两全的选择。党员的责任意识，体现在对自己的“小家”的爱护和重视下，同样3/3体现在对“大家”的热爱和维护之上。我们应该热爱自己的“小家”，对自己的“小家”负责任，但在不损“小家”的情况下，把“大家”放在什么样的位置，是重要还是次要，这就是党员责任意识的体现。“平时生活中看得出，关键时刻站得出”这是党员的标准。在需要承担党员责任，需要履行职责的时候，别不把自己当回事我想，党员意识，其实就是人的修养的正常体现。具备这些意识，是党员最起码的要求。因为党员本来就不是一种荣誉，更不是一种称号，党员是一种责任，是一份压力。当我们真正具备党员意识的时候，我想一定能抓好教育管理的几大环节。当重大突发性事件发生的时候，一定会有人及时的承担责任，及时的提供服务，因为我们具备了责任意识和服务意