



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/4转变观念心得体会一、必须转变观念提高认识猫场中学创建起步于1994年,独立挂牌于XX年。学生由原来的300人发展到今天的1800多,成了全县规模最大的初级中学。猫场中学的办学条件一直很差,教师工作特别艰苦,到了今天全省已在轰轰烈烈的准备迎接“两基国检”了,学校还没有专用教室,实验教学和图书阅览困难很大;活动场地很差,差到每天的课间操有三分之一的学生不能参加;厕所不够用,差到只有34个蹲位,学生大小便非常拥挤,学校脏乱差遇到困难;校门需要建设,围墙还未结束等等。在这样的情况下,学校有了寄宿制,虽艰难,但算是幸运的了。1、寄宿制学校的获得,全校教师的付出不少。猫场中学只有普通教室,并且很窄,窄到大多只有40平方米的使用面积,比现在的小学教室都还小,好像勉强建来应付差事的。猫场中学在发展壮大的过程中曾经历过扣发配搭教学仪器设备,教室不够,采用“二部制”教学和在校外修补废弃房子来应付的历史。为了争取上级的同情和支持,学校决心以教学质量来谋取自己的生存。经过艰苦奋斗,自建校之日起,教学质量一路攀升,先后挤垮了镇内的磺矿子校初中、长征民中、永乐民中、六仲初中点和伟利登初中部。到了XX年教学质量就跃居全县农村中学的前茅,到2/4如今一直保持全县的领先地位,用近几年的中考成绩就是有力的证明。XX年起,中考升学上线率上升并保持80,比全县的平均水平翻了一番,特别是考取省级示范性高中的学生一年多过一年,XX年20人,XX年32人,XX年54人,XX年56人,XX年78人,XX年93人,XX年123人。这是全县除城关镇文慧实验学校外其他任何一所学校的初中部都没有的效果。为了争取寄宿制,学校不但努力抓教学质量的提高,而且还领头和动员教师掏自己的腰包来征地,用私人钱征地给学校争取寄宿制工程,付出最多的是校长,不但要和村民交涉,而且掏钱征得的土地就达一亩。猫场中学的这种举措,在人民教育政府办,办好教育为人民的今天是很少见的。猫场中学所做的努力和贡献,终于得到县委政府的同情和支持,于XX年将其他乡镇的寄宿制项目调剂给了猫场中学,并且还评为XX区表彰的“两基”攻坚先进集体。猫场中学寄宿制的获得,是全体教师努力提高教学质量、有效巩固1800多在校学生迎接省的“两基”复查和“普实”验收,和以实际行动为办好教育作贡献,争取的上级党委政府同情和支持的结果。自己作为校长,不按时参加培训,这是不珍惜学校教师所做的付出,辜负了上级党委政府的同情和支持。2、争取寄宿制难,管理好寄宿制更难。管理好寄宿制学校,学生的学习生活的行为习惯得到进一步的规范,有利于培养学生的集体主3/4义观念,提高学生的综合素质和学校的教育教学质量,让家长感受到党和政府的关怀,得到实惠,让学生受到良好的教育,学得舒心,不断的充实和完善自我、健康成长。作用是重大的,意义是深远的。自己作为校长,不按时参加培训学习,是对寄宿制学校的重大作用和深远意义认识不够。没有寄宿制,学生发生的许多事,对于学校来说是两可之间,能找到一定的推脱理由。有了寄宿制,有关学生的事情就能汇集到学校的责任范围了。如学生的安全,学生的学习,学生的生活起居,学生的言行举止,学生间的相处,学生的活动范围,学生的个性爱好和学生的许多不良好的习惯等等。这些都需要学校加强管理和承担责任。在管理过程中,稍有疏忽,发生情况酿成的后果是不堪设想的。培训学习中专家列举的案例的确触目惊心,损失不堪挽回。寄宿制学校的管理责任重大,丝毫都不得马虎,既变规范系统,又要精细认真,如果一不注意,造成的事故九人命关天,无法挽回。自己作为校长,不按时参加培训学习,是对寄宿制学校管理的复杂性和严重性缺乏足够的认识,没有引起高度的重视。二、希望谅解和宽容我这个猫场中学的校长,是个外乡人,家距学校有十几里的山路,年龄已过半百,教龄三十有余。鉴于猫场中学的条件,从教几十年。自己还从未得到和享受过在学校能有一个吃住休息落脚地方的条件和待遇。在猫场先后盘活猫4/4场小学和猫场中学两所学校,工作是非常艰苦的。几十年,每天都在家与校间来回往返三十多里的山路上起早探黑的步行,每年不少于三百四十天,有人给我算已经绕地球几圈了。体力的消耗是大的,是累人的。复兴了猫场小学后,又去新组建和管理猫场中学,甚至在XX前的很长一段时间里,上级没有配备其他行政人员,就凭一个人承担一千多学生的学校的管理工作,一个人干着四五个人的活,还要陪同教师上相同课时量的课,同时还使所上课程的教学效果不比别人差,所管理的学校教学质量跃居全县农村中学前茅,并且指导所上班级学生仅在实施新
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 管道阀门考试题及答案
- 瓦斯抽采考试试题及答案
- 预算岗位面试题及答案
- 运动协调:成长加速器
- 记忆障碍试题及答案
- 空间跃迁测试题及答案
- 怎样培养孩子的团队习惯
- 用Scratch启蒙编程思维
- 家电公司合同履行管理细则
- 2020-2025年材料员之材料员专业管理实务考前冲刺模拟试卷A卷含答案
- 生产保密文件管理制度
- 2025-2030中国小分子肽市场供需调查及发展趋势预测报告
- 《无人机概论》高职无人机应用技术专业全套教学课件
- 2025年湖北联投招聘笔试冲刺题(带答案解析)
- 动静能设备管理制度
- 2025-2030中国马来酸酐接枝聚乙烯市场销售格局及投资战略深度调查研究报告
- 投资款退回协议书
- 外墙仿石漆合同协议书
- 2025安全生产月主题宣讲课件十:主要负责人安全公开课
- 解约合同协议书范本
- 起重吊装安全专项施工方案方案
评论
0/150
提交评论