


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/3婚礼主持词斟上一杯甜茶两个人要亲手为爸爸妈妈斟上一杯甜茶,献上一束鲜花,去为生育养育他们的爸爸妈妈鞠上一躬再甜甜的叫上一声爸爸妈妈。来,有请一对新人首先,有请两位新人到新郎官爸爸妈妈面前。新郎官要亲手为爸爸妈妈斟上这杯甜茶,新娘要亲手把这杯茶敬给爸爸妈妈。您一定要喝上一口那么,此时咱们就要改口了,不再叫叔叔阿姨,从今以后,他们多了一个好女儿。来,让我们一起给爸爸妈妈鞠上一躬。新郎在为爸爸妈妈献上一束鲜花,已表达对爸爸妈妈的感激之情。两代人感情交织在一起。来,我们来到新娘的爸爸妈妈面前,新娘要亲手为爸爸妈妈斟上这杯甜茶,新郎官要亲手把这杯茶敬给爸爸妈妈。从今开始多了一个好儿子。两个人给爸爸妈妈鞠上一躬。来新娘同妈妈拥抱一下。从今天开始,就要离开妈妈的怀抱,成立自己的小家庭,开创自己的新生活了。歌词不是这么说吗,别忘了常回家看看。此时此刻,我又想起这么两句话,一句是可怜天下父母心,一句是可信天下父母情。朋友们,伸出你们热情的双手,咱们掌声祝福这对新人的父母,咱们在座各位朋友的父母和天下所有的父母2/3们。大家可能都为着激动人心的场面所感动,所感染。我在听,咱们的掌声够不够热烈。结婚日子里面有个说法,朋友们,我们的掌声有多热烈,一对新人他们的婚姻就会愈加的幸福美满。伸出你们的双手,听一听大家掌声的祝福。好好,谢谢谢谢大家的掌声。那么,此时此刻大家看到在这个烛台上处立着一枝大大的蜡烛。这是一对新人的新婚纪念品。两个人哪,要共同的来点燃。从这个时候开始,从这个地方开始,在朋友们的见证下,一对新人点燃了他们的新婚祝愿烛。这枝祝愿烛浓刻着一对新人从1年2年5年10年50年100年。也让我们衷心的祝愿一对新人新婚快乐,百年好合。那么现在,拿捧花的年轻朋友们共同来到前面,同新人一起共同来品尝这甜甜的美酒。来,新人拿起两杯,那到酒杯的朋友们,在座的朋友们拿起你们的酒杯,不管是黄色、白色什么颜色,都是一份情,都是一份爱,都是一份祝福。让我们共同举起这杯酒。首先,让我带朋友们祝福一对新人“朝朝暮暮长相守,同甘共苦长相随”。那么,请允许我带一对新人及他们的家人,祝福在座的各位朋友们,身体健康、合家欢乐、万事如意好的朋友们,请大家永远记住今天这个日子,公元3/3XXXX年XX月XX日。XX先生和XX小姐结婚典礼到此全部礼成。俗话说呢,人生象草,婚姻象船。从今天开始,两个人就要踏上一个全新的阶段,有情朋友们再次起身。咱们用热烈的掌声送新人一程。新娘,把你的手捧花拆开,一枝枝送给朋友们。每一枝玫瑰代表新人的一份感谢。新人请留步请转过身来,再次感谢朋友们的光临。一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬。有请新郎把新娘抱起来入洞房。好,朋
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 爱洗澡课件教学课件
- 诗仙李白课件
- 食品与饮料市场竞争分析
- 网球市场分析与发展策略分析
- 爱博培训班知识课件
- 2025年3月新能源汽车1+x考试模拟题与答案
- 爱乐奇++爱课件
- 9月三基试题(含答案)
- 焚烧炉知识培训上海课件
- 2025及未来5年中国带孔飞碟市场调查、数据监测研究报告
- 2025晋城市市政公用集团有限责任公司招聘笔试历年参考题库附带答案详解(3卷合一)
- 温州市龙湾区卫生健康系统事业单位招聘卫生专业技术人员笔试真题2024
- 2025年抗肿瘤药物授权培训考核试题(含答案)
- 车辆年检服务合同5篇
- 2025年贵州省警(协警)招聘考试题库及答案
- 2025年医学遗传学染色体分析与病因诊断模拟考试卷答案及解析
- 2026厦门银行秋季校园招聘笔试备考题库及答案解析
- 2025年黑龙江省省级机关遴选考试笔试试题(附答案)
- 2025年hsk监考资格考试真题及答案
- (新教材)2025年秋期部编人教版二年级上册小学语文全册教案(教学设计)(新课标核心素养教案)
- TCCTAS 162-2024 公路中央分隔带组合型波形梁护栏技术规程
评论
0/150
提交评论