五年级上册语文期末试卷质量分析

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5五年级上册语文期末试卷质量分析五年级上册语文期末试卷质量分析一、期末考试小结时间过得很快，一晃期末考试已经结束了，对于五年级的语文试卷，我们似乎把学生的自主学习能力和知识掌握牢固程度估计过高，当考试成绩出来以后，我的心理很不是滋味，一遍又一遍的翻着试卷，一题又一题的做着分析，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析。二、班级情况分析我班共12名学生，本次测试中最高分96分，最低分43分，85分到100的7人，占583，平均分834分。这次期末质量测评试题，基本上反映出了我班的水平。这次语文试卷检测的内容全面，难易也适度，重视基础性、灵活性、综合性、多元性、课内外适度延伸，能如实反映出学生的实际语文知识掌握情况。三、本次试卷的特点本次语文试卷满分为100分。三大部分卷面书写占5分；积累积累占25分（填写词语为4分，选择题为10精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5分，积累语句为6分，我会分类为5分）；阅读理解占40分（课内阅读为13分，课外阅读为27分）；真情习作占30分。试题突出了第三学段语文的训练重点，侧重考查学生理解语言、运用语言的能力，考核学生综合运用知识的基本技能。本测试卷特点主要体香在以下三个方面1重基础作为语文学科而言，打好基础非常重要，如果连生字都不认识，谈何理解学生进入五年级，掌握了几种基本的汉字方法，所以孩子在平时预习是就应该基本认识文中的生字新词，但本试题中唇线出现较多略读课中的生字，做为教者的我并没有重视，在课堂上亦没有落实扎实，以致学生十分较多。2重实践课内阅读实践、课外阅读。3重运用真情习作，要求学生以读书为话题，写一篇与读书有关的四、存在的问题及原因分析从整个卷面来看，填写题掌握较好，课内阅读、课外阅读失分较多，习作部分失分较多少,选择题部分失分最少。（一）、卷面书写。【卷面分】（5）1书写规范、字迹工整，卷面整洁5分，此题考查学生卷面书写情况，由于五年级语文自己学校批改，因此比较宽松，都给分了。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5（二）、基础积累。1、根据语境和拼音写词语，基本上都能写对，就1位同学失分了。基本上错的是“品味”和“殿堂”这两个词。2、选择题答题情况较为乐观，只有个别学生的各位题目出错3、书籍分类，错了4人。地球的故事和时代广场的蟋蟀属于哪一类书，分不清。（三）、阅读理解。课内阅读失分较少，课外阅读失分较多。（四）习作。写一写你与书之间的一件事，由于本学期开展了多次读书交流会，学生写起来得心应手。又因为改卷老师也比较宽松，所以失分不多。四、改进措施要继续重视识字和积累，本次检测，识字和积累部分得分率最高，说明学生把握得最好。对此我们不能松懈，必须继续重视识字和积累，要鼓励学生背大段的课文，整篇的课文。从课堂教学的精细化入手，强化教学的各个环节，深入钻研教材,改进教学方法，注重学法指导。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/52要立足于课堂培养阅读能力阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习。精读课的教学，要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。3、习作教学要在指导认真审题、结构安排、表达真情实感、文从字顺上上下功夫，要能表达自己的感受，避免出现错别字，继续抓学生的书写规范。4、充分发挥学生学习的积极性和主动性。今后更要充分发挥学生的学习积极性和主动性，一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。5、促进中等生，生成优秀生，抓好