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文档简介
1/5关于认识实习目的和要求目的其目的在于帮助学生建立对水利工程的感性认识,为学习专业课程如灌溉排水工程学、水工建筑物和水泵及水泵站等及专业基础课程如水力学、结构力学、水工钢筋混凝土结构学等打好基础。实习要求在学习专业课程之前,通过组织学生到本专业水利教学实习基地现场参观水库和灌区,了解水库的组成部分和类型及其功能,领悟灌区规划设计的基本思想如灌区水利工程的作用、渠系的整体布局等了解灌区工程的组成及功能如水源工程、渠系、田间工程等了解灌区渠道、水工建筑物的类型、作用和特点以及灌区的管理方式等。意义通过对实习基地进行有针对性的参观、学习,可以提高学习对本专业真的了解和认识,增加学习兴趣和增强专业自豪感,为日后专业知识的学习打下良好的基础。同时,实习对学生了解社会、接触生产实际、加强劳动观念、培养动手能力和理论与实践相结合的能力等方面亦具有重要的意义。一、实习目的毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚2/5持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入基层单位,了解当前茶产业发展现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,自主创业做好思想准备和业务准备。二、实习的意义实习目的意义这次实习是为了在毕业进入社会前,将自己的理论知识与实践融合,并且完成从学生到职员的过渡我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步,也是大学生正视社会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步经过了三年大学的学习,使我们毕业实习是人才培养方案的重要环节,旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力。在实习指导老师的指导下,使学生将所学基本理论、基本知识与社会实践相结合,迅速转化为实际工作能力,增强适应市场需要的能力,在运用学习,在运用中深化,初步具备职业和业人的思想素质务能力实习不必专业对口对于很多大学生而言,如果自己所学的专业能够“学以致用”是最理想的事情。可眼下,“工作与专业不对口”也是大学生就3/5业的现状之一。在选择实习工作时,大学生其实不必过于“执着”专业的对口性,应更多地考虑兴趣尝试,在摸索中寻找自己的职业兴趣点,惟有如此,才不至于在毕业之后出现短期内频繁跳槽的状况。为未来铺路据调查显示,60以上的应届生认为得到相关实践经验是才是实习的真正目的。他们希望从实习的工作中找到自己的工作方向,同时也是一个对社会了解机会。实习作为学习与工作的缓冲,对于个人职业生涯的发展确实起着重要的作用。可以帮助学生实践所学知识、积累社会经验,并可以亲身体验目标工作的具体内容,认清自身距离职业化的差距。尽管不少实习生对工资待遇和“打杂儿”的身份抱有消极情绪,但是从长远的利益来看,实习更能便于他们找准自己的职业定位,让自己的求职简历变得充实生动。有计划有针对性的实习,会帮助你了解你希望从事的职业的“真面目”,提前做好继续坚持或者转行的准备,也是为一些在校生毕业后的正式就业铺路。我在进行了三年的理论知识积累之后,深知自己要有一个踏入社会,必须要进行的实践过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与电气工程及其自动化化这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在实际应用中上与书本理论知识有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌4/5握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的结合一、认识实习的目的1、了解土木工程的广阔领域与分类、了解土木工程的材料、土木工程的结构型式、荷载及其受力路线、了解土木工程的建设与使用、了解土木工程的经济与管理、了解土木工程的最新技术成就与发展总趋势、了解我国基本建设的方针和政策,了解我国目前建筑设计,施工技术与组织的实际水平、了解我国目前建筑行业的发展动向以及所取得的成绩、较早养成自学、查找资料及思考问题的习惯。二、认识实习的要求通过实习,对一般土木与房屋建筑物、构筑物的功能及空间组合有较全面的了解对一般土木与房屋建筑物、构筑物的构造及其特点有一定了解对一般土木与土木与房屋建筑物施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解理论联系实际,巩固和深入理解所学的理论知识如测量、建筑材料、工程制图、建筑学等,并为后续课程的实习积累感性知识了解土木工程的基本生产工艺过程土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等中的生产技术5/5技能了解目前我国施工技术与施工组织管理的市场实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向与工人和基层干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。三、认识实习感受这次的认识实习主要是让我们对自己的专业有初步的了解。为以后的专业知识的学习奠定基础。作为一
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