xx镇中心学校2016年度工作总结

1/7XX镇中心学校2016年度工作总结在紧张与忙碌中，猪年已过，转眼就将敲响鼠年的钟声，为使今后的工作井然有序，再上新的台阶，特对我校本年度工作总结如下。2016年以来，我校在各级政府、县教育局的直接领导下，狠抓常规教育教学工作，做到安全教育工作警钟长鸣，广筹资金解决各学校办学条件，严格各学校收费管理，同时注重教师师资培训，使得学校工作稳步提高。一、主要工作回顾（一）、常规教育教学工作1、狠抓学校管理一所学校办得成功与否，关键在于学校内部管理是否规范有序。本着“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的办学理念，中心学校要求各中小学认真制定学校工作计划、处室工作计划以及教职工管理与绩效考评制度、学生行为规范与管理办法等，中心学校实行不定期、时、不打招呼对各学校检查、督办，将其结果在全镇范围内予以通报，以确保各学校工作得以正常开展。2、认真落实新课改，抓好常规教学教学质量是学校的生命线，教学质量的好坏直接影响着学校学生的来源。一直以来，中心学校都十分重视学校的常规教学工作。本学期对全镇所属学校实行到一校查2/7一校的常规工作，并进行随堂听课，发现问题及时整改，对问题较大的学校提出严肃批评，限期整改，直到达到要求为止。本年度以来，中心学校十分重视教师素质提高工程培训，组织全镇教师认真学习新课标、新大纲、新理念，在经费极度紧张的情况下，各学校从不放过任何一次外出学习培训机会。自去年秋季以来，我镇共派出教师外出学习培训人数达到150人次，各学校一致要求外出教师学习培训后，返校为本校教师上好汇报课，以带动全体教师积极参与新课改，提高课堂教育教学质量，在很大程度上提高了教师的业务水平，也夯实了我镇基础教育的师资水平。今年秋季，宝塔小学成功承办了全县小学英语空中课堂教学研讨会及全州小学品德与生活优质课竞赛、恩施州语数网络教研活动，和平中小学还启动了小学英语课题研究工作，通过研讨，充分展示了我镇教师的风采，更为我镇的小学教育提供了一次很好的交流机会。在抓好常规教学工作的同时不忘加强学校校本教研工作，并由中心学校由业务助理牵头，分宝塔、和平、狮子关、茅坝塘四个片区成立了学校校本教研工作领导小组，制定好校本教研工作计划与实施方案，认真实施新课改，落实新课标。同时要求教师加强学习，注重理论与实践相结合，解放思想，更新观念、丰富知识、提高能力，树立新理念、尝试新教法、用好新教材，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮3/7的“洗礼”。正是由于平时的督办到位，使得我镇基础教育工作发展呈现良好趋势。今年中考、小考，和平中小学、宝塔小学成绩喜人，但因地理位置的特殊，还不是很理想，还需要更上一个台阶。（二）安全卫生工作安全无小事，责任大于天。长期以来，中心学校十分重视学校的安全工作，始终把学校安全工作摆在首要位置，作为一项常规工作常抓不懈，做到安全警钟时时敲，安全工作时时抓，事事抓。年初，中心学校就成立了安全领导小组，与教育局签定了安全责任状，同时与所属各中小学、幼儿园层层签定了责任状，各中小学、幼儿园也成立了以校长为第一责任人，分管副校长为第直接责任人的安全工作领导小组，单设了安全处，形成了学校安全工作网络，制定了重大安全责任事故处理预案，学生行为安全规定等一系列规章制度，并层层与家长签定安全责任状，建立安全工作专档。中心学校根据各级政府、教育行政部门的统一部署学校安全工作管理的组织、实施、检查、指导、评估工作得到落实，相继制定了珠山镇学校安全工作管理实施方案、珠山镇学校安全工作管理细则、珠山镇寄宿制学校管理办法、珠山镇学校安全工作考核量化标准、珠山镇学校安全工作检查登记表，签定了4/720162016年度学校安全责任状，在寄宿制学校学生食堂统一制作了操作间卫生制度、服务部卫生制度、食（用）工具洗涤消毒保管制度、食品加工、销售、饮食业卫生五四制、熟食店（间）卫生制度等制度牌。各学校根据学校实际，也制定了相应的具体制度，做到横到边、纵到底、全面覆盖，形成责任明确到人的透明管理格局。和平中小学、宝塔小学还成立了安全处，把安全工作放在工作的中心上，宝塔小学还专门编制了一套学生安全歌谣上墙，确保安全工作不出事故。一年以来，我镇没有发生一起安全事故。（三）、广筹资金，努力改善办学条件为了把我镇的基础教育事业办得更好，中心学校广泛筹集资金，大力改善了办学条件。在县教育局的大力支持与帮助下，今年秋季学期投资解决了茅坝塘小学学生冬季取暖问题，学生能舒心学习。宝塔小学运动场扩建征地工作已近尾声，教师安居工程手续正在筹办过程中，和平中小学规范运动场建设工程即将竣工，相信再过几年，我镇各学校的办学条件定会越来越好。（四）、学校财务管理规范有序一直以来，中心学校十分重视学校财务管理。严格要求各学校严格按照上级文件收费，坚决杜绝乱收费，严禁学校私设小金库，严禁学校坐收坐支，做到账目公开，5/7财务公开。为了让广大教师明白学校的收支情况，要求各个学校设立财务监管员。学校每一笔开支均需要财务监管员签字、经手人签字、学校领导签字后方可报账。如此以来，学校财务管理得以规范。本年度以来，我镇所有小学生、中学生均已享受了湖北省贫困中心救助的贫困声救助金。其中，小学生每学期70元，中学生每学期110元。部分家庭特别贫困的学生还享有贫困生寄宿制生活补贴，其具体标准为小学每人每学期150元，中学每人每学期300元。这些被享受的对象均是那些家庭确实困难的的学生，各学校都严格按照程序进行了公示，真正用到了贫困生头上。（五）、“普九”工作为巩固“两基”成果，中心学校成立了“两基”工作领导小组，责任到人，加强各学校的“普九”工作督查与指导工作，制定了控辍防流措施，确保复查通过。（六）、党建工作一直以来，我镇十分重视党建工作。尤其是今年开展“抓学习，强素质，树形象，促发展”主题教育活动以来，我校教职工能认真对照实施方案加强学习，认真作好学习笔记，写好学习心得，个人反思材料等。时刻以一个党员的标准严格要求自己，凡事顾全大局。在中小学民主评议行风工作中，各学校能认真按照文件精神，对照本校6/7实际开展好行风评议工作并写好行评总结和自查整改报告，通过按照程序进行综合评议，宝塔小学、和平中小学均为民主行风评议合格学校。二、存在的不足1、由于地理位置的特殊性我镇教职工年龄偏大，平均年龄已达到45岁，结构布置不是很合理。尤其是点小的教师年龄均在50岁以上，教学任务繁重，外出学习机会少，实施新课程中难度很大，虽然他们也在努力按照新课标的要求不断探索与实践，但校与校之间的差距很大。2、虽然今秋给我镇补充了9名资教教师，缓解了师资的短缺，但对于小学英语教学来说仍然有困难，特别是村点学校的英语教学困难仍然难以解决。3、部分学校由于教师紧缺，常规教学的档案不能及时到位，需要进一步加强管理。三、下步工作设想1