乡教育委员会办公室教学教研工作总结

1/6乡教育委员会办公室教学教研工作总结20162016学年度教学教研工作总结一年来，我乡的教学科研工作在县教委、教科所等上级有关部门的精心指导下，各校行政、教导处与全体教职员工真抓实干、积极配合，全面推进素质教育，新课程改革已经全面铺开，学校的教学科研工作成绩显著，现总结如下。一、明确思想、树立形象。教学科研工作总的指导思想是高举邓小平理论的伟大旗帜，以江泽民总书记的“三个代表”重要思想为指导，认真学习教育理论，全面贯彻党的教育方针，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、大力推进教育创新。加强理论学习，更新教育观念，全面提高教师队伍素质。强化了科研管理和新课程培训，深化课题研究，推广科研成果，充分发挥了教育科研的先导作用；紧紧围绕目前新课改的热点、难点问题，以基础教育课程改革为核心深化我乡教育改革，全面推进素质教育使我乡的教学工作、科研科研都能达到一个理想的高度。二、加强机构干部队伍建设。1、规范理论学习。组织全体教职员工认真学习了国务院关于基础教育改革与发展的决定、基础教育课程改革纲要（试行）、2/6大足县关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知，以及县教委、教科所关于教育教学工作的相关文件精神，进一步加强学习新课程标准，学习现代信息技术，学习普通话等。绝大多数教师都能把学习到的知识有机的应用到生活和教学工作中去，充实和提高自己的能力，更新观念，转变思想。2、加强教师的业务能力培训。我乡地处边远，教育信息比较闭塞，师资匮乏，教师教育意识比较落后。为了建设一支高素质的教师队伍，虽然工作繁忙，我们还是本着务实、进步、提高、适用的原则，以新课程改革为核心，举行了中小学教师师资培训活动。不但认真指导各校搞好校本培训，还积极组织各中小学及幼儿教师参加县教委、县教科所统一组织的各类关于教育教学、新课改等培训活动。（1）认真指导了学校间周一次的教师业务培训。（2）积极参加中小学开展的各种教学研究活动。（3）1月13日，组织部分小学教师在县工人俱乐部听新课程培训示范课。（4）认真组织了全乡三所小学教师与县龙岗一小的教育教学联谊活动，开展了龙岗一小的骨干教师现场上课、评课、座谈、教学艺术交流等，效果良好。（5）认真准备，积极配合，迎接教委视导组对高峰3/6小学申报“达标课学校”的工作视导，效果好。（6）精心组织中小学骨干教师到县内县外听课学习。3、全面加强教师队伍的建设。进一步加强了学校各教学职能部门的密切配合，以及骨干教师队伍的建设，建立健全了常规检查小组。完善了学科齐全，分工明确的教研队伍，进一步总结交流各级各类教研活动经验教训，促进学校之间的交流与合作。加强了以课程改革和信息技术教育相结合的学科带头人的培训学习，全面提高了教师的素质。三、加强学校教学常规工作优化管理。1、加强学校教学常规工作的检查和指导。为了进一步搞好教学工作，我室加强了对学校教学常规工作的检查和指导。（1）前期检查对各中学、小学（包括全部村小）的教师师资及排课情况、教学管理及考核制度、学校各类工作计划、教师学科教学计划，以及中小学培优补差措施等进行了指导、督促检查。教师们都能按照教办安排、学校的布置认真完成各项工作，效果较好。（2）第二次检查对学校的教育科研工作、教师备课教案、教师上课、学生作业布置与批改、中差生课外辅导、班级事务等，作了严格的检查评估，并进行了详细的4/6总结。进行了师生问卷调查，学校的各项管理、考核评估等规章制度是否规范实施，学校领导是否上示范课，是否经常到各班听课等；学生对班主任及任课教师的管理、教学等是否满意。实施对部分重点对象的追踪听课，加强教学后进教师的督导。检查全体教师的教案、教师工作手册、听课笔记、课外活动记录、学生作业、学生成绩册，以及班级事务等，进行了公正的考核评估。通过对我乡5所中小学（村小成绩作适当参考）的认真检查评估，本学年度教学常规工作检查结果显示小学、小学、小学均为优秀，分别为分、分、分，中学、中学均为良好，分别为分、分。2、加强集体视导。教办全体人员经常到各校作集体工作视导。多次集体步行到我乡最偏远的玄顶、文化、月台等村小进行重点指导，深入了解学校的管理、师资建设、办学水平、教师教学、学生学习，以及师生生活等情况，不但指导教师改进教学教法，给教师们传递教育信息；还召开座谈交流会，听取基层教师的意见和建议，群策群议，共谋学校健康发展。3、广泛开展竞赛活动。为了使学校及各学科之间相对平衡，并利于调动广5/6大教师的教学积极性。首先进行了教师的教学论文报送活动；另外，动员和指导中、青年教师参加校内、校外的各类示范课、优质课竞赛活动，培养他们的课堂教学自信心，加强他们的教学业务训练。通过竞赛，师生们都得到了有效的锻炼，许多优秀人才脱颖而出。四、强化教学质量监控，加强素质检测、中小学期末测试。为了真实地考出学生成绩，全面了解我乡教师的具体情况，实施有效的质量监控，本期我室更新和制订了一系列的考试管理制度，杜绝考试舞弊等不良行为，以确保对每一位教师一个公平、公正的评价。1、对学生平时考试成绩进行了跟踪调查。2、5月13日，遵照县教委的要求，在我室的精心组织下，对全乡3所小学15年级的全体小学生进行了素质口试测查。3、认真组织了中学初三年级毕业考试。4、遵照上级安排，精心组织了小学六年级的全县统一毕业考试。5、遵照县教委、县教科所的部署，对中小学非毕业班的期末测试工作进行了统一安排,秩序正常。在教学活动中，认真贯彻国家语言文字法，要求所有教职员工和学生坚持说普通话、写规范字，为推进语6/6言文字规范化起到了良好的带头作用，同时也为进一步规范我乡全体教师的教学行为和学