管理系教学大纲汇编

沈阳航空工业学院管理系教学大纲汇编沈阳航空工业学院目录入学教育教学大纲1ERP原理与设计课程教学大纲2INTERNET网页设计课程设计教学大纲6毕业设计（论文）教学大纲9毕业实习教学大纲12财务管理课程教学大纲15餐饮管理课程教学大纲19导游学原理与实务课程教学大纲23电子商务法课程教学大纲27电子商务概论课程教学大纲31电子商务概论课程教学大纲36饭店服务技能课程教学大纲41饭店管理概论课程教学大纲44现代企业管理课程教学大纲48公共关系与社交礼仪课程教学大纲52公共关系与社交礼仪课程教学大纲56公共经济学课程教学大纲60公共事业管理概论课程教学大纲63公共政策课程教学大纲67管理心理学课程教学大纲71管理信息系统课程教学大纲75管理信息系统设计课程设计教学大纲79管理学课程教学大纲81广告学课程教学大纲84国际贸易实务课程教学大纲89技术经济学课程教学大纲93经济法课程教学大纲97决策支持系统课程教学大纲101客户关系管理课程教学大纲104离散数学课程教学大纲108旅行社经营管理课程教学大纲111旅游法规课程教学大纲114旅游景区管理课程教学大纲119旅游交通与安全管理课程教学大纲123旅游经济学课程教学大纲126旅游心理学课程教学大纲129旅游学概论课程教学大纲133旅游资源规划与开发课程教学大纲137民法课程教学大纲141前厅与客房管理课程教学大纲145人力资源管理课程教学大纲149人力资源管理课程教学大纲153认识实习课程教学大纲157认识实习教学大纲159认识实习教学大纲161软件工程课程教学大纲162商务网站模拟与实现课程设计教学大纲166商务网站设计与实现课程教学大纲168社会调查课程教学大纲174社会学课程教学大纲176社区管理课程教学大纲181生产与运作管理课程教学大纲185市场营销学课程教学大纲189数据结构课程教学大纲193数据库原理课程教学大纲197网页设计课程教学大纲202物业管理课程教学大纲207现代公共决策课程教学大纲210项目管理课程教学大纲213消费心理学课程教学大纲217信息经济学概论课程教学大纲225信用管理课程教学大纲229行政管理学课程教学大纲233学年论文教学大纲237学年论文（1）教学大纲239学年论文（2）教学大纲241质量管理课程教学大纲243专业实习教学大纲247专业外语阅读（人）课程教学大纲249专业外语阅读（市）课程教学大纲252组织行为学课程教学大纲255应用文写作课程教学大纲259企业管理课程教学大纲262多媒体技术课程教学大纲265综合训练1课程教学大纲268综合训练2课程教学大纲270电子商务系统规划与设计课程教学大纲272电子商务专题调研教学大纲276专业调查教学大纲278物流与供应链课程教学大纲280JAVA语言程序设计课程教学大纲286城市管理学课程教学大纲290公共管理学课程教学大纲293饭店管理与服务模拟训练教学大纲297计算机综合训练教学大纲299公共事业管理学课程教学大纲301社会保障学课程教学大纲304行政法学课程教学大纲308土地资源管理课程教学大纲314资源与环境管理课程教学大纲318社会中介组织管理课程教学大纲322危机管理课程教学大纲325国家公务员制度课程教学大纲329电子政务课程教学大纲333领导学课程教学大纲336计算机网络课程教学大纲339VC/C语言程序设计课程教学大纲343管理统计学课程教学大纲347ORACLE数据库课程教学大纲351信息政策与法规课程教学大纲355EC与信息系统调研教学大纲358管理信息系统设计课程设计教学大纲360信息系统设计课程设计教学大纲362网络支付与结算课程教学大纲364企业财务管理课程教学大纲368旅游文化概论课程教学大纲372会展旅游课程教学大纲375旅行社管理与导游模拟训练教学大纲378地理信息系统课程设计教学大纲381国际旅游课程教学大纲383旅游社会学课程教学大纲387社会调查（1）课程教学大纲391社会调查（2）课程教学大纲393毕业教育教学大纲395操作系统原理课程教学大纲396网络营销学课程教学大纲399网络营销学B课程教学大纲403信息管理学课程教学大纲407物流与供应链课程教学大纲411学科导论教学大纲417中国旅游地理课程教学大纲419世界旅游地理课程教学大纲424中外民俗课程教学大纲427市场调查与预测课程教学大纲431劳动经济学课程教学大纲435国际市场营销课程教学大纲438国际商法课程教学大纲442VB与数据库应用课程教学大纲446管理运筹学课程教学大纲451项目管理课程教学大纲454心理测试课程教学大纲458休闲管理课程教学大纲462技术创新管理课程教学大纲466服务营销学课程教学大纲469商务谈判技巧课程教学大纲474物资流通管理课程教学大纲477营销渠道管理课程教学大纲480供应链管理课程教学大纲483品牌管理课程教学大纲486薪酬管理课程教学大纲489劳动与社会保障法课程教学大纲493战略管理课程教学大纲498人力资源管理概论课程教学大纲501VB与数据库应用课程设计教学大纲505信息系统分析与设计课程教学大纲507劳动关系管理课程教学大纲512企业伦理课程教学大纲516职业生涯管理课程教学大纲519绩效考核课程教学大纲522招聘与甄选课程教学大纲525雇员流动管理课程教学大纲528广告学B课程教学大纲531客户关系管理B课程教学大纲536市场营销学A课程教学大纲539专业实习B（12）教学大纲543专业外语阅读（公）课程教学大纲545专业外语阅读（信）课程教学大纲548专业外语阅读（电）课程教学大纲551组织行为学B课程教学大纲553入学教育教学大纲【课程编号】08000【课程名称】中文名称入学教育英文名称ENTRANCEEDUCATION【课程性质】实践环节【教材或实验指导书】【学时学分】1周；1学分【开课学期】第1学期【适用专业】管理系各专业【开课模式】必修【考核方式】考查【开课单位】各专业教研室【先修课程】一、课程简介入学教育是新生入校进行的专业教育，了解学校办学思路，明确学习目标，了解专业现状及发展沿革，专业培养目标、人才定位、课程体系、知识结构要求，使学生对大学教育有个清晰的认识，为将来进一步全面学习大好基础。二、教育内容通过入学教育主要讲授以下内容1、专业背景，培养目标与培养方向定位；2、专业师资队伍情况及研究方向介绍；3、学分制教育的基本思路及选课注意事项；4、课程体系结构设置的基本思路；5、培养人才定位，就业情况介绍；6、大学学习与高中教育的基本区别，大学学习方法介绍。三、教育方式开学初由各专业教研室全体教师集体进行教育。执笔人赵礼强审定人王晓斌批准人赵冰梅2006年8月ERP原理与设计课程教学大纲【课程编号】08002【课程名称】中文名称ERP原理与设计英文名称THEPRINCIPLESANDDESIGNFORERP【学时学分】48学时；3学分【实验和上机学时】204学时【课程性质】专业课【开课模式】必修【先修课程】电子商务、信息经济学、管理信息系统【开课单位】电子商务教研室【开课学期】第7学期【授课对象】信息管理与信息系统专业含电子商务方向本科生【考核方式】考试一、本课程的性质、目的与任务本课程是信息管理与信息系统专业含电子商务方向的专业课。本课程的开设目的在于让本专业学生了解企业资源（物流、资金流、信息流）的协调管理，了解ERP是如何将企业三流合而为一的，并对与ERP有关的电子商务、物流与供应链及CRM等先进管理思想有一个全面的认识。二、课程的教学内容、基本要求和学时分配1ERP理论的形成（2学时）基本MRP闭环MRP、MRPII、ERP基本要求对ERP的发展过程有一个基本了解2ERP基本概念（2学时）物料编码BOM工作中心、提前期与计划展望期工艺路线独立需求与相关需求工作日历基本要求熟练掌握ERP的基本概念3供应链管理（2学时）采购管理销售管理仓库管理存货成本核算基本要求了解供应链各环节的相互联系4主生产计划（4学时）定义与作用MPS理论基本要求熟练掌握主生产计划表的编制5粗能力需求计划（1学时）基本理论RCCP与MPS的关系基本要求掌握RCCP的基本概念，理解其在ERP中的作用6物料需求计划（2学时）定义与作用MRP的分类计算模型基本要求掌握MRP的基本概念，会编制物料需求计划表，理解其计算模型7细能力需求计划（2学时）定义与作用计算方法基本要求掌握细能力需求计划的基本概念，理解其在ERP中的作用8生产车间管理（2学时）业务简介与处理流程生产成本控制基本要求掌握相关的基本概念，理解生产车间运作及控制的流程9设备管理（1学时）10质量管理（4学时）质量管理基本理论质量测评的基本方法设计问卷并收集数据基本要求掌握问卷设计调研质量的方法11成本管理（2学时）成本构成成本计算与分析基本要求了解成本管理在企业中的作用12上机实验一财务管理（2学时）账套的建立新建货币、及会计科目生成凭证基本要求熟悉金碟ERP教学模拟软件财务管理的操作环境，及模块构成。掌握新增币种或会计科目，能够生成会计凭证。13上机实验二主生产计划（2学时）初始化操作新增物料、计量单位新建工艺路线基本要求熟悉金碟ERP教学模拟软件主生产计划的操作环境，及模块构成。掌握初始化方法，熟练操作物料和计量单位的新增，能够建立新的工艺路线。14操作实验一ERP沙盘模拟实验（20学时）销售订单竞价组织生产财务记账基本要求熟悉企业经营方法，理解企业的运作流程，模拟企业的生产过程。序号实验名称实验学时实验性质开课模式1财务管理2验证必做2主生产计划2验证必做3ERP沙盘模拟20综合必做三、教材及主要参考书著者书名出版社出版日期1罗鸿编著ERP原理、设计、实施电子工业2002年5月2胡彬编著ERP项目管理与实施电子工业2004年3月四、其它必要说明学生必须在学习完电子商务、管理信息系统之后才能进入本课程的学习。本课程主要侧重学生的实践动手能力的培养，教学的过程中重点突出对案例的分析与企业实际实施过程，让学生了解具体的ERP实施过程及对企业管理所带来的影响。本课程主要注重对学生实践能力的培养，采用多媒体教学方式，在教学过程中大量采用案例教学与一定学时的上机训练。执笔人徐娴英审定人赵礼强批准人赵冰梅2006年8月INTERNET网页设计课程设计教学大纲【课程编号】08004【课程名称】中文名称INTERNET网页设计英文名称INTERNETWEBPAGEDESIGN【课程性质】实践环节【教材或实验指导书】自编【学时学分】2周；2学分【开课学期】第3学期【适用专业】信息管理与信息系统专业（含电子商务方向）【开课模式】必修【考核方式】考查【开课单位】信息管理与信息系统教研室【先修课程】网页设计一、课程简介本课程设计是针对网页设计课程而开设的，目的在于学生学完网页设计课程后，通过本课程设计对学生的计算机能力进行系统的综合训练，使学生从实践中加深对网页设计和制作的基础知识、基本操作技能的理解和应用，特别是掌握用工具开发设计网页/网站系统，以培养学生的对网页/网站设计制作的认识、分析、设计、编码和调试的等方面的综合能力。本课程设计为学生后续课程中深入掌握B/S模式管理信息系统的开发奠定了理论和操作技能基础。二、课程实验目的与要求系统掌握网站/网页设计的整个流程和方法；能够初步规划网站结构；掌握网站设计规划书的撰写（站点定位，栏目设计，任务分工，时间安排等）；掌握网站网页材料的准备工作；掌握网站材料的整理与处理方法；掌握制作网页的整个步骤与过程；掌握网站的测试与上传工作；掌握站点的建立，管理操作方法；牢固掌握并能灵活应用HTML/XHTML标记语言；熟练应用网页表格布局方法、超链接、样式CSS、框架FRAME和组件等的操作方法进行页面设计；掌握用DREAMWEAVER或FRONTPAGE软件工具的使用；掌握用FIREWORKS或PHOTOSHOP软件设计网页美工或处理网页图片的使用方法；掌握用FLASH或FIREWORKS软件设计网页动画的方法；掌握用制作一般网络企业网站、多媒体课件、个人主页等不同类型站点实现步骤和方法。本设计原则上要求一人一题，如果学生过多，题目可重复，但学生必须独立完成系统设计。设计的系统程序必须在机器上演示验收。三、实验方式与要求根据要求的题目完成任务。要求一人一机，单独完成一个完整小系统的设计，并上交设计程序和实验设计报告。四、实验报告课程设计报告应包括网站规划、网站结构图、工具简介、网站模块划分及其功能说明、业务流程图等部分。报告应按照统一的规范撰写，格式正确。除课程设计报告外，还应该上交电子文档和电子作品。五、成绩评定方法与规定根据系统软件、课程设计报告、平时表现综合评定。六、实验项目设置与内容序号实验名称内容提要实验学时每组人数实验属性开出要求1网站网页规划规划网页设计的内容02周2网站首页设计设计网站首页构成01周3网站一级页面设计设计网站一级栏目02周4网站二级页面设计设计网站二级栏目05周5动画及网站美工设计图片制作和脚本程序05周6网站整合05周七、其他有关说明课程设计鼓励学生以实际企业或公司的应用背景进行设计和开发。课程设计结束后，应提交电子版报告和纸质报告，课程设计作品应保留备档。执笔人王庆军审定人王晓斌批准人赵冰梅2006年8月毕业设计（论文）教学大纲【课程编号】08016【课程名称】中文名称毕业设计（论文）英文名称GRADUATIONDESIGNTHESIS【课程性质】实践环节【学时学分】15周；15学分【开课学期】第8学期【适用专业】管理系各专业【开课模式】必修【考核方式】考查【开课单位】各专业教研室一、毕业设计（论文）工作的目的毕业设计（论文）是教学计划中的最后一个教学环节，其目的是培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识来独立地分析和解决某些理论或实际问题的能力。二、毕业设计（论文）的选题毕业设计（论文）的题目由指导教师自拟有关专业方面的题目或方向，学生根据自己的工作特点、认识或兴趣自拟相关的题目或方向，经教研室讨论研究，由管理系毕业设计领导小组确定毕业设计（论文）的题目。每个学生可选定两个题目，最后由教研室协调安排确定，指定指导教师。毕业设计题目的选定应在专业范畴内，突出专业的特点。立题应该鲜明，具有前言性或实际应用价值，研究内容应该面向我国的现实情况。至少包含下列四项内容之一理论前沿性；学术性；应用性；定性与定量结合。1234题目的大小要适当，分出高、中、低三个层次，学生要结合自己的能力综合考虑来选定题目。三、毕业设计（论文）的时间安排根据教学计划，毕业设计（论文）时间为15周，为第八学期第4周至第18周。四、毕业设计论文的内容和工作量（一）准备阶段1、由指导教师和学生在第7学期结束前6周提出毕业设计（论文）题目，填写毕业设计（论文）立题申请。2、经管理系毕业设计领导小组审查，确定后下发毕业设计（论文）题目（要求题目数量为参加毕业设计学生人数12倍）。3、指导教师匿名，由学生自由选题，教研室协调，确定指导教师。指导教师对毕业设计的学生提出基本要求，并帮助学生对题目进行解析。（二）毕业实习阶段毕业实习期间，学生要围绕毕业设计（论文）的题目，进行实习、收集资料。（三）毕业设计阶段要求学生理论联系实际，对收集的资料进行消化、理解，并综合运用所学的专业理论知识构建写作提纲，进行开题，必要的程序编写，最后完成论文的写作和外文资料的翻译。五、毕业设计论文的过程管理毕业设计（论文）的质量监控分成三个阶段，即前期（开题）、中期（修改稿）、后期（交稿）。前期确定毕业设计（论文）题目，进行毕业实习（三周）后，依据开题条件，申请开题，对不符合条件者，将推迟开题。中期完成修改稿后，将组织一次中期预答辩，对不合格者将安排在二期后答辩。后期论文定稿、打印后，要按规定时间将全部毕业设计（论文）资料上交，不能上交者，推迟到二期后答辩。毕业设计（论文）需上交的文档资料包括论文正文二本；外文翻译一本；论文资料综述（开题报告）一本；毕业设计（论文）指导书一本。六、毕业设计论文的答辩1、学生的毕业论文应在答辩前一周交给指导教师审阅，指导教师认真负责地做出全面评语后，及时交给答辩委员会。在此期间，学生可作答辩准备。对于想要提前答辩的学生，应提前申请，并经指导教师同意后报答辩委员会审批。2、答辩时，学生首先对毕业设计（论文）做58分钟的陈述。然后由答辩委员会提问，学生进行回答，整个答辩过程不超过25分钟。3、答辩时的提问内容及要求提问包括学生毕业设计（论文）所涉及的各方面问题，以及学生毕业设计（论文）有关的基本知识等问题，提问应简要明确，学生有未听清楚的问题，可以要求重述一遍。4、答辩成绩由答辩委员会根据评分标准进行评定。成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。七、毕业设计论文的评定毕业设计成绩由指导教师评阅成绩，评议教师评议成绩和答辩成绩三部分构成，各项权重为226。毕业设计最终成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，优秀率不超过20，及格率、不及格率合计不低于10。执笔人赵礼强审定人徐家旺批准人赵冰梅2006年8月毕业实习教学大纲【课程编号】08017【课程名称】中文名称毕业实习英文名称GRADUATIONPRACTICING【课程性质】实践环节【学时学分】3周；3学分【开课学期】第8学期【适用专业】管理系各专业【开课模式】必修【考核方式】考查【开课单位】各专业教研室一、实习的目的与要求（一）实习目的毕业实习是实践性的教学环节，是培养学生综合运用大学中所学理论知识去解决实际问题的基本能力训练，也是顺利完成毕业环节教学的基础和前提。通过毕业实习，达到如下目的1较全面、深入地了解与专业相关的实践知识，熟悉现行与专业相关的体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。2帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力；检查学生与毕业论文有关的各项准备工作的计划性和完善程度。3有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。（二）实习要求在实习过程中，要求学生做到1严格按照实习规定时间进行实习，不得提前结束实习，也不得未经批准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。与实习指导师傅和实习单位搞好关系。2借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料，必须严格按照有关规定妥善保管，用毕完整归还。3为保证毕业实习后续环节（毕业论文）的顺利进行，要求学生在实习中注意系统收集和全面了解与毕业论文内容有关的数据、资料。深入了解毕业论文的相关背景情况，系统查阅有关文献，熟悉毕业论文的研究思路、技术途径、方法步骤和实际经营管理活动中现有的相关研究成果。4虚心学习，勤奋探索，认真求教；善于总结并尊重实践工作经验，尊重实习单位员工。认真做好实习笔记，撰写实习报告。5实习过程中，注意应经常与学校指导教师保持联系，及时汇报实习情况，听取教师对实习过程的指导与建议。二、实习的内容毕业实习是学生接触社会、将理论付诸实践的教学过程。每位学生都要积极参加。通过一段时间在与专业相关的岗位上的具体操作练习，了解实际工作中的具体作业流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合。毕业实习的基本内容是收集毕业论文相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是所在实习单位的机构设立及其职责权限的划分情况；参与实习单位的实际管理过程；参与实习单位的有关活动；分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见；每天撰写实习日记，结束后完成实习报告。三、实习的时间安排共3周，安排在第8学期13周。四、实习的方式与安排毕业实习是在修完专业理论课的基础上，为准备毕业论文而进行的实践教学环节，为达到毕业实习大纲的目的和要求，必须在指导教师的指导下进行实习。毕业实习的时间安排在毕业环节的前阶段，时间为三周。1实习动员阶段由学院领导进行实习动员，明确实习性质和目的；由指导教师下达实习任务书（指导书），明确实习要求和任务，拟定实习计划。2实习阶段学生深入实习单位进行实习，结合毕业论文收集资料，调查数据，查阅文献，了解与论文有关的研究现状及结果，明确毕业论文的研究路线和方法。在学生实习期间，指导教师应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查。检查可以采用与实习单位指导教师通讯联系、实地走访实习单位等方式。实习检查的主要内容包括实习生劳动纪律的遵守情况；实习生工作的主动性；实习生在实习过程中论文资料的收集情况等等。3实习小结阶段实习工作结束以后，学生撰写毕业实习报告，进行实习经验交流，为毕业论文相关的文献综述、开题报告以及初稿作准备。五、考核内容与方式学生实习成绩应综合体现学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效。实习成绩由实习纪律、实习态度、业务能力和任务完成情况等项目构成。毕业实习成绩评定应参考实习单位对该实习生的实习鉴定、学生上交的实习笔记、实习报告和指导教师的检查情况来确定。最终实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。执笔人刘伟力审定人徐家旺批准人赵冰梅2006年8月财务管理课程教学大纲【课程编号】08019【课程名称】中文名称财务管理英文名称FINANCIALMANAGEMENT【学时学分】32学时；2学分【实验和上机学时】【课程性质】学科基础课/系级选修课/学科基础课/学科基础课【开课模式】必修/选修/必修/必修【先修课程】会计学基础【开课单位】电子商务教研室【开课学期】第5/5/3/5学期【授课对象】公共事业管理/电子商务/旅游管理/市场营销专业本科生【考核方式】考查一、本课程的性质、目的与任务本门课程是公共事业管理、信息管理与信息系统专业（电子商务方向）、旅游管理、市场营销专业的学科基础课或系级选修课。本课程以资本市场为背景，以公司制企业为对象，以资金的筹集、投放、耗费、收入、分配为框架，着重介绍了财务管理的基本概念、管理原则、管理方法等理论问题以及预测、决策、计划、控制和分析等基本业务和方法。本课程学习目的是认识做好财务管理工作对于推动市场经济健康发展，促进企业经营管理水平提高和改善企业经济效益具有重要意义；理解财务管理的基本内容，熟悉各项财务活动和各项财务关系；掌握财务管理的各种业务方法，学习运用财务管理的知识和技能为企业经营管理决策服务。二、课程的教学内容、基本要求和学时分配1绪论（4学时）财务管理的概念财务管理的基本要素财务管理的目标财务经理的职责金融市场基本要求了解财务管理的基本内容和财务经理的职责，熟悉公司制下股东与经营者、股东与债权人、公司与社会三种委托代理关系2价值、收益与风险（2学时）资金时间价值与风险价值财务估价收益与风险的均衡基本要求掌握资金时间价值和风险衡量的计算方法3所有权融资（2学时）吸收直接投资普通股与优先股融资优先认股权与认股权证融资基本要求掌握优先股和普通股筹资的条件、方法及相关问题4长期负债融资（2学时）长期借款融资长期债券融资期权融资融资租赁基本要求掌握长期负债融资的条件、方法及相关问题，熟悉租赁筹资的种类、租金的构成和租赁筹资决策5资本结构决策（3学时）资本成本杠杆效应资本结构决策基本要求了解公司资本成本与项目资本成本的关系，掌握利用加权平均资本成本和边际资本成本进行投资和筹资决策的基本方法6项目投资（3学时）项目投资概述项目投资决策的依据和方法项目投资决策的实例基本要求掌握现金流量的计算和进行项目投资的一般决策方法7金融投资（2学时）证券投资基金投资期权投资基本要求掌握金融投资的主要内容，了解金融资产的估价方法8营运资本（6学时）现金管理短期有价证券管理应收账款管理存货管理基本要求了解流动资产管理的基本内容，掌握现金管理的目的和相关管理方法；掌握应收账款信用成本的确定、公司信用政策的确定和信用风险的防范与控制措施；掌握存货成本及存货的批量控制方法9资本收益分配（2学时）资本收益分配基础资本收益分配的核心资本收益分配的补充基本要求了解资本收益分配的内容，掌握股利分配的政策和程序10财务报表分析（2学时）财务报表分析概述财务比率分析现金流量与风险分析基本要求了解财务风险分析方法，掌握财务比率分析的内容与应用11企业兼并与收购（2学时）企业兼并与收购的经济动因企业并购的成本效益分析企业并购的战略策略企业并购的防御措施基本要求了解企业并购的类型、并购动因、并购收益与成本的内容12企业破产和重整（2学时）财务失败企业破产企业重整基本要求了解公司破产清算的程序，熟悉企业重组的基本思路三、教材及主要参考书著者书名出版社出版日期1赵德武等财务管理高等教育出版社200072谷祺等财务管理东北财经大学出版社20026四、其它必要说明在本课程的教学过程中，将通过大量案例来说明各种理论方法的使用。通过本课程的学习，要求学生掌握现代财务管理的基本理论，具有从事经济管理工作所必须的财务管理业务基础知识和工作能力，并为日后的工作和进一步学习相关知识奠定基础。本课程为考查课，期末结业成绩的评定主要根据学生平时表现和结业考试两部分评定。执笔人刘彬审定人赵礼强批准人赵冰梅2006年8月餐饮管理课程教学大纲【课程编号】08021【课程名称】中文名称餐饮管理英文名称FOODANISFRAMEWORKFORBUSINESSPROFESSIONALSTYPESOFINFORMATIONSYSTEMSDEVELOPINGEBUSINESSSOLUTIONKEYPOINTSCOMPONENTSOFINFORMATIONTRENDSININFORMATIONSYSTEMSDIFFICULTYMANAGERIALCHALLENGESOFINFORMATIONTECHNOLOGY2COMPETINGWITHINFORMATIONTECHNOLOGY（6学时）FOUNDATIONSOFSTRATEGICADVANTAGETHEVALUECHAINANDSTRATEGICISUSINGINFORMATIONTECHNOLOGYFORSTRATEGICADVANTAGEBASICREQUIREMENTSSTRATEGICITUSINGINFORMATIONTECHNOLOGYFORCOMPETITIVEADVANTAGEIMPROVINGBUSINESSQUALITYBECOMINGANAGILECOMPANYKEYPOINTSTHEVALUECHAINANDSTRATEGICISREENGINEERINGBUSINESSPROCESSESDIFFICULTYSTRATEGICUSESOFINFORMATIONTECHNOLOGY3COMPUTERSOFTWARE（6学时）APPLICATIONSOFTWAREENDUSERAPPLICATIONSWORDPROCESSINGANDDESKTOPPUBLISHINGSYSTEMSOFTWARECOMPUTERSYSTEMMANAGEMENTBASICREQUIREMENTSAPPLICATIONSOFTWAREFORENDUSERSWEBBROWSERSANDMOREOTHERSYSTEMMANAGEMENTSYSTEMSKEYPOINTSOPERATINGSYSTEMSDATABASEMANAGEMENTSYSTEMSDIFFICULTYSOFTWARESUITESANDINTEGRATEDPACKAGES4DATARESOURCEMANAGEMENT（6学时）MANAGEMENTDATARESOURCESTECHNICALFOUNDATIONSOFDATABASEMANAGEMENTOBJECTTECHNOLOGYANDTHEWEBBASICREQUIREMENTSTHEDATABASEMANAGEMENTAPPROACHUSINGDATABASEMANAGEMENTSOFTWAREDATABASEDEVELOPMENTKEYPOINTSFOUNDATIONDATACONCEPTSTYPESOFDATABASESDATABASESTRUCTURESDIFFICULTYIMPLEMENTINGDATARESOURCEMANAGEMENTACCESSINGDATABASES5ELECTRONICBUSINESSSYSTEMS（4学时）CROSSFUNCTIONALEBUSINESSSYSTEMSFUNCTIONALEBUSINESSSYSTEMBASICREQUIREMENTSCUSTOMERRELATIONSHIPMANAGEMENTSUPPLYCHAINMANAGEMENTENTERPRISECOLLABORATIONMARKETINGSYSTEMSHUMANRESOURCESYSTEMSACCOUNTINGSYSTEMSKEYPOINTSCROSSFUNCTIONALENTERPRISESYSTEMSENTERPRISERESOURCEPLANNINGDIFFICULTYONLINETRANSACTIONPROCESSING6DEVELOPINGEBUSINESSSOLUTIONS（6学时）DEVELOPINGEBUSINESSSYSTEMSSYSTEMSDESIGNIMPLEMENTINGEBUSINESSSYSTEMSBASICREQUIREMENTSTHESYSTEMSAPPROACHPROTOTYPINGSTARTINGTHESYSTEMSDEVELOPMENTPROCESSENDUSERDEVELOPMENTIMPLEMENTINGNEWSYSTEMSOTHERIMPLEMENTATIONACTIVITIESKEYPOINTSTHESYSTEMSDEVELOPMENTCYCLESYSTEMSANALYSISDIFFICULTYSYSTEMSDESIGN7上机实验一管理信息系统界面设计（8学时文字处理、电子表格使用图形演示软件使用系统管理软件使用，如VF的简单使用管理信息系统的用户界面设计和实现基本要求熟悉管理信息系统使用的基本软件，会做出小型管理信息系统的主界面的设计和实现，书写实验报告。8上机实验二管理信息系统分析和设计（8学时管理信息系统的流程分析管理信息系统的查询系统设计管理信息系统的输入设计管理信息系统的输出设计和实现基本要求熟悉管理信息系统的系统分析和系统设计的基本程序，会做出小型管理信息系统的输入输出界面的设计和实现，实验结果答辩通过，并书写实验报告（包含系统设计的内容步骤及界面的实现）。序号实验名称实验学时实验性质开课模式1管理信息系统界面设计8验证必做2管理信息系统分析和设计8综合必做三、教材及主要参考书著者书名出版社出版日期1OBRIENINTRODUCTIONTOINFORMATIONSYSTEMS（英文版）高等教育出版社200292闪四清管理信息系统教程清华大学出版社200473薛华成管理信息系统清华大学出版社200674陈禹管理信息系统中国人民大学出版社19989四、其它必要说明1教师在教学过程中应注重本课程基本概念、原则方法基本思想的介绍。2学生在学习（预习、听课和复习）过程中应重点了解和掌握本课程的基本概念、原则、方法基本思想。3教师在教学过程中应注意理论与实证结合、注意英语板书，尽可能使用实例教学，采用电化教学手段。执笔人王金玉审定人王晓斌批准人赵冰梅2006年8月管理信息系统设计课程设计教学大纲【课程编号】08088【课程名称】中文名称管理信息系统设计英文名称MANAGEMENTINFORMATIONSYSTEMDESIGN【课程性质】实践环节【教材或实验指导书】自编【学时学分】3周；3学分【开课学期】第7学期【适用专业】信息管理与信息系统（电子商务）专业【开课模式】必修【考核方式】考查【开课单位】信息管理与信息系统教研室【先修课程】管理信息系统、数据库原理、电子商务系统规划与设计一、课程简介本课程设计是针对管理信息系统、数据库原理、电子商务系统规划与设计等课程而开设的，目的在于学生学完上述课程后，在以往数据库或网站设计的基础上，用软件工程思想、方法和步骤进一步开发比较复杂的信息系统。本设计将为毕业设计打下良好基础。二、课程实验目的与要求1进一步消化理解软件工程思想和方法，通过系统分析、系统设计以及程序设计，使学生进一步掌握信息系统开发、维护和管理工作所必须的调查、获取、分析、表达信息的基本技能。2本设计原则要求一人一题，如果学生过多，题目可重复，但学生必须独立完成系统设计。3验收设计的系统程序必须在机器上演示验收。三、课程方式与要求根据要求的题目完成任务。要求一人一机，单独完成一个完整系统的设计，并上交设计程序和实验设计报告。四、实验报告1预习设计报告系统设计要求写预习设计报告，程序流程和完整的程序。2课程设计报告课程设计完成后，按照软件工程思想，写出系统设计报告。主要包括需求分析、功能需求、数据库设计（逻辑设计、物理设计）、应用系统设计、编码和调试过程分析，课程小结。五、成绩评定方法与规定根据程序验收、表现、设计报告综合评定。六、实验项目设置与内容序号实验名称内容提要实验学时每组人数实验属性开出要求1系统需求分析系统的数据流图编写数据字典05周2系统总体设计系统功能结构设计数据库概念结构设计数据库逻辑结构设计05周3系统详细设计与实现系统功能模块设计与编码15周4系统测试功能和性能测试05周七、其它有关说明1系统需求分析与总体设计可在任务书下发后前期准备完成；2系统功能由学生结合任务书和调研用户需求分析，详细设计且实用；3课程设计后上交系统设计程序软件。执笔人王晓斌审定人徐家旺批准人赵冰梅2006年8月管理学课程教学大纲【课程编号】08090【课程名称】中文名称管理学英文名称MANAGEMENTSCIENCE【学时学分】48学时；3学分【实验和上机学时】0【课程性质】学科基础课【开课模式】必修【先修课程】【开课单位】公共事业管理教研室【开课学期】第1学期【授课对象】管理系各专业本科生【考核方式】考试一、本课程的性质、目的与任务本课程是管理类专业的学科基础课。目的是使学生了解管理学的基本理论，认识管理学作为一种基础性学科的广泛适用性；树立现代管理的正确思想；具备综合分析问题的能力及在不同组织环境和条件下运用管理理论解决实际问题的能力。通过本课程的学习使学生掌握管理的基本概念、管理职能、管理理论的产生与演变过程及各管理理论学派的基本观点；掌握计划职能及方法工具、组织职能及组织机构的设计与选择；掌握人力资源管理的内容及要求、领导职能及领导理论与艺术、控制职能及控制的技术及创新、创新技法等内容。二、课程的教学内容、基本要求和学时分配1导论（8学时）管理学概述管理者与管理活动管理理论的演进综合案例基本要求要求学生理解管理学基本概念及内容；掌握管理活动的基本特点。2计划（8学时）计划的基础战略管理计划的工具与技术综合案例基本要求要求学生掌握管理的基本理论与方法分析；对计划职能和决策方法熟练掌握。3组织（12学时）组织机构的设计与选择组织文化与组织变革人力资源管理综合案例基本要求要求学生掌握基本原理，并能解释各种管理现象；要注意相关学科知识的运用，拓展知识面，培养学生的综合素质和实际工作能力。4领导（10学时）领导概论激励及相关理论沟通综合案例基本要求要求学生掌握领导基本原理，并能解释各种管理现象；培养学生实际解决问题能力。5控制（4学时）控制的基础、控制方法综合案例基本要求要求学生掌握控制的基本原理，并能解释各种管理现象。6创新（6学时）管理的创新技能企业的技术及组织创新综合案例基本要求要求学生认识创新的本质。三、教材及主要参考书目著者书名出版社出版日期1周三多管理学高等教育出版社20052周健怡管理学上海财经大学出版社20003杨文土张雁管理学原理中国人民大学出版杜19994斯蒂芬P罗宾斯管理学中国人民大学出版社19985哈罗德孔茨管理学贵州人民出版社1983四、其它说明1课程在内容安排上既考虑管理学的一般原理，也将公共事业领域的管理特点加以反映。2总学时内设有多个综合案例分析，以体现理论与实践的结合。3在教学方法上要求授课教师以启发、分析为主，培养学生的分析能力。执笔人安玉新审定人刘伟力批准人赵冰梅2006年8月广告学课程教学大纲【课程编号】08092【课程名称】中文名称广告学英文名称ADVERTISEMENT【学时学分】48学时；3学分【实验和上机学时】0【课程性质】专业课【开课模式】必修【先修课程】管理学、市场营销学等【开课单位】市场营销教研室【开课学期】第6学期【授课对象】市场营销专业本科生【考核方式】考试一、本课程的性质、目的与任务广告学课程是市场营销专业的专业课。本课程的基本教学任务是，使学生了解广告活动的基本内容，认识广告活动的基本特点，掌握基本的广告专业术语，掌握广告活动的基本原理与基本操作方法，为学生在市场营销中深入理解、掌握和应用广告宣传的理论与技巧打下良好基础。二、课程的教学内容、基本要求和学时分配1、广告学的基本概念（3学时）现代广告学的研究对象广告的基本特点现代广告的分类现代广告的作用基本要求掌握广告的概念，广告的分类，广告的作用，广告的基本特点。2、广告发展史（4学时）中国广告史国外广告史基本要求理解中国广告发展各阶段及主要的广告形势，了解国外广告发展概况。3、广告的宏观管理（2学时）广告宏观管理的特点现代广告宏观管理的作用广告的法律管理消费者组织对广告管理基本要求掌握我国广告法的具体内容、主要的广告违法行为，广告宏观管理的概念、广告宏观管理的特点，理解广告宏观管理的作用，了解对重点商品广告、专项广告、广告经营者和媒体的管理等。4、广告发挥功效的原理探讨（2学时）广告功效的发挥与广告表现广告功效的发挥与信息构成广告功效的发挥与媒体传播现代广告面临的挑战基本要求掌握广告功效的发挥与广告表现，广告功效的发挥与信息构成，理解广告功效的发挥与媒体传播，了解现代广告面临的挑战。5、广告主题与市场分析（4学时）广告主题理论与实践的发展广告主题所要解决的问题商品差异与广告主题确定企业形象、品牌形象与广告主题确定基本要求掌握科学确定广告主题的意义，根据商品的优点和特点确定广告主题，理解企业形象和品牌形象的形成过程及要素，了解广告主题确定大致经历的三个阶段。6、品牌定位的思想和方法（4学时）定位理论的基本内容领导者品牌的获得品牌定位的法则及应注意的问题广告主题的综合分析基本要求掌握品牌定位的概念与法则，营销战略的STP；品牌定位的理论基础，理解领导者品牌的获得，了解广告主题的综合分析。7、广告艺术与广告创意（3学时）现代广告艺术概论广告创意的界定广告创作中的几个基本问题构成理论在广告中的运用基本要求掌握广告创作中的几个基本问题，理解艺术构成理论及其在广告中的应用，了解对创意的不同定义。8、成功广告表现特征探讨（3学时）成功广告表现的一般特征广告表现的方法与技巧广告表现形式与创作技巧不同商品的广告表现基本要求掌握在广告引起注意方面常用的方法与技巧，成功的广告表现应具有的特征，理解不同商品的广告表现，了解广告表现形式与创作技巧。9、CIS、视觉识别与广告（3学时）CIS的主要内容企业CIS的实施步骤导入CIS应注意的问题视觉识别设计基本要求掌握CIS概念及组成，理解导入CIS应注意的问题，了解视觉识别设计。10、广告媒体研究（3学时）广告媒体的分析方法广告媒体研究现代四大媒体及户外媒体媒体策略基本要求掌握广告媒体的分类，四大媒体及户外媒体，理解媒体研究的主要内容，了解媒体策略。11、广告公司的经营管理（2学时）现代广告公司的特点广告公司的经营管理广告人才培养基本要求掌握现代广告公司的类型，广告从业人员应具备的素质，理解广告公司的经营内容，了解美国广告公司经营管理方式。12、广告目标与广告计划（3学时）广告科学管理概论广告目标的制定广告计划广告的组织与实施基本要求掌握广告策划的概念；广告目标的类型，影响广告目标制定的因素，理解广告目标指标，广告计划的主要内容。13、现代广告调查（3学时）现代广告调查的特点广告调查的内容广告调查的程序调查方法与询问技术基本要求掌握广告调查的内容，广告调查的方法，理解广告调查的程序，了解广告调查的特点。14、广告效果测定（3学时）广告效果概述广告效果测定的原理广告效果的测定方法基本要求掌握广告效果测定的原则，广告效果测定的方法，理解广告效果测定的意义，了解广告效果测定的指标。15、国际广告（3学时）国际广告的特点及现状国际广告调查的内容及方法国际广告的策划与实施基本要求了解我国国际广告发展现状，世界上国际广告的发展情况。16、国际互联网广告的特点探讨（3学时）国际互联网是目前发展最快的广告媒体国际互联网作为广告媒体的优势国际互联网作为广告媒体的局限性和问题目前我国国际互联网广告情况基本要求了解国际互联网作为广告媒体的优势及局限，目前我国国际互联网广告情况。三、教材及主要参考书著者书名出版社出版日期1苗杰现代广告学（第三版）中国人民大学出版社20042倪宁广告学教程中国人民大学出版社20013纪华强广告战略与决策东北财经大学出版社2001四、其它必要说明1、要系统、全面、准确地阐述广告学的基本原理和方法，在原理的阐述和案例的列举中要多联系实际，使之既忠实于学科原貌，又通俗易懂。2、增加案例教学的比重，文字教材、音像教材中都要突出典型案例的剖析。同时安排必要的作业，给学生接触实际、动手分析的机会。3、对本课程的教学，一般适合采用以下方法和形式教师讲述、学生讨论、组织学生模拟实践并写出广告策划。执笔人闫琦审定人王学军批准人赵冰梅2006年8月国际贸易实务课程教学大纲【课程编号】08094【课程名称】中文名称国际贸易实务英文名称THEBUSINESSOFINTERNATIONALTRADE【学时学分】48学时；3学分【实验和上机学时】8学时【课程性质】学科基础课【开课模式】必修【先修课程】电子商务概论【开课单位】电子商务教研室【开课学期】第6/7学期【授课对象】信息管理与信息系统专业（电子商务方向）/市场营销专业本科生【考核方式】考试一、本课程的性质、目的与任务本课程是信息管理与信息系统专业（电子商务方向）和市场营销专业的学科基础课，从国际贸易实践的角度，针对国际货物买卖，介绍达成合同的条款条件、以及主要贸易方式的操作步骤，介绍相应的国际贸易术语及国际掼例。使学生通过本课程的学习，掌握国际货物买卖的基本知识。二、课程的教学内容、基本要求和学时分配1NAMEOFGOODS,QUALITYOFGOODS,QUANTITYOFGOODS,PACKING掌握商务网站的设计原则。4电子商务网站系统的评价与维护（2学时）电子商务网站的评价方法电子商务网站成本及盈利分析电子商务网站的维护和管理基本要求掌握商务网站的维护与评价的方法，重点为商务网站的维护方法和评价方法。5电