[中学联盟]内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学人教版七年级历史上册 第1课_中国早期人类的代表——北京人（导学案,无答案）.doc_第1页
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文档简介

第一单元史前时期中国境内人类的活动第一课中国早期人类的代表北京人班级_姓名_1、学习目标目标A了解和掌握有关元谋人的基础历史知识。目标B了解和掌握有关北京人、简单知道山顶洞人的基础历史知识。2、问题引领问题组A元谋人（阅读本课第一目“我国境内的早期人类”的内容，独立完成下列问题，师友交流展示，并在书上做好笔记。1、人和动物的根本区别是什么2、元谋人距今年代、发现地点、历史价值。问题组B北京人（阅读本课第二目“北京人的发现和第三目”北京人的特征“的内容，独立完成下列问题，师友交流展示，并在书上做好笔记。1、北京人距今年代、发现地点、体质特征、生产生活状况（工具、社会关系、用火）、遗址价值。2、拓展思考，对比山顶洞人较北京人有哪些进步3、巩固练习1、人和动物的根本区别是_。2、元谋人距今时间_；发现地点_。是我国境内_。3、人和动物的根本区别在于（）A、会不会制造工具B、会不会使用工具C、会不会渔猎和采集D、会不会用火4、我国境内目前已确定的最早人类是（）A、元谋人B北京人C、山顶洞人D、蓝田人5、北京人距今时间_；发现地点_。使用的生产工具是_；用火情况_。6、北京人的社会关系_。7、世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是_。8、”在居住的洞穴里，保存了几处较厚的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨“，这段描述指的是什么远古人类（）A山顶洞人B、元谋人C、蓝田人D、北京人9山顶洞人的生活比北京人有哪些进步类别北京人山顶洞
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