“感恩父母，学会沟通”主题班会教案等3篇

“感恩父母，学会沟通”主题班会教案等3篇下文是关于“感恩父母，学会沟通”主题班会教案等3篇相关内容，希望对你有一定的帮助第一篇如何与父母进行良好沟通主题班会教案如何与父母进行良好沟通主题班会教案授课人胡欢知识目标让学生知道自己对父母了解和关心的程度，了解父母养育儿女的辛苦以及感恩父母的重要意义。能力目标让学生学会关心父母，学会怎样与父母沟通，在生活中以恰当的方式孝敬父母，做一个有感恩之心的好孩子。情感、态度、价值观目标让学生感受父母的爱和养育之恩，对父母永存感激之心。教学准备收集上课所需的素材（视频和音乐）；制作PPT课件；组织学生分成若干个小组。教学方法讲授法、讨论法和启发式教学法教学重点引导学生体会父母对自己的爱，知道关心和感恩父母，学会和父母良好沟通。教学难点让学生学会如何和父母沟通，掌握一些关心父母的途径，在生活中做一些力所能及的对父母表达感谢的事情。教学过程导入部分（3分钟）老师是谁，把我们带到这美丽的世界是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们是我们的父母可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感今天，就让我们来学习如何走近父母。世界上最值得信赖的、最无私的感情是父母对子女的爱，他们以不同方式和内容诠释着这种亲情。但青春期的学生对这种情感有时是不理解的，有的甚至是充满敌意的，因为在他们的眼里，父母爱他们的方式是难接受的，因而这个年龄阶段常常与家庭对立，与父母对抗，甚至出现过激行为。现在请三组同学为大家展示一些生活中的情景环节一情景对话（4分钟）通过这三个对话可以看出父母与子女发生的不愉快与误会，从而可以看出父母与子女在沟通方面存在的问题。那么，在面对父母以他们的方式关爱你时，你是否有过拒绝和反抗，你们心目中的父母应该是什么样的，你希望父母用什么样的方式和你沟通学生自由讨论（2分钟）第一组，第二组，第三组学生讨论后主要观点（预想）（1）能够与孩子交朋友，一起玩，一起商量，从不用命令的口气，尊重、关心和平等对待孩子。（2）有丰富的知识、聪明的头脑，思想前卫、开明。（3）追求时尚，紧跟潮流。（4）性格良好，和蔼可亲，善解人意，通情达理。（5）重视孩子各方面的发展，不只是关心孩子的学习成绩。（6）能够给孩子足够的个人空间，不拘束，不包办。（7）个人有气质、有魅力。教师这些都是我们最理想的父母形象，那请你客观的分析一下，天下有这样完美的父母吗教师最理想的父母在现实生活中是不可能有的，因为人无完人，但有一条是肯定的，不管父母的态度和方法有什么缺陷，但他们是这个世界上最爱你们的人。环节二全班朗诵（3分钟）跪羊图环节三动画展示（4分钟）同学们在生活中为自己的父母做过哪些事呢学生回答父母为我们做了哪些事我们以一段动画来展示。【“感恩父母，学会沟通”主题班会教案等3篇】动画展示通过对比刚才还认为自己付出很多的学生陷入沉思，突然意识到，原来自己做的远不及父母为自己做的那么多。原来，我们做的远远不及父母做的那么多。父母给了我们生命，我们的身体里流淌着父母的血液，从我们出生的那一天起，我们就成了父母永远割舍不掉的牵挂，无论是遭遇失败还是努力成功，父母永远是我们坚强的后盾。他们给了我们世界上最无私的爱，但我们却对他们有着这样或那样的怨言。现在有位同学想要为父母朗诵一首诗，表达她对父母的感恩之情。环节四诗朗诵（6分钟）有父母真好那假如你与父母发生冲突，该怎么办呢环节五图片展示（8分钟）代沟的表现在生活的方方面面，那么，怎样来跨越代沟呢最好的方式就是沟通。如何来进行沟通，我们在沟通的时候应该采用什么样的态度学会多观察了解父母；学会多一分付出感恩父母；学会不提过分要求体谅父母；学会换位思考理解、宽容父母；学会赞赏父母、帮助父母；学会虚心接纳父母正确的意见认真聆听父母；学会多谈心交流，求同存异释放自我。学会沟通，从了解父母开始，现在同学们做个小测验看一下自己是否能够答出所有的问题，然后请同学来交流一下你能不能答出所有的题目1哪个题目你不知道2那接下来，你怎样去寻求答案直接问还是自己观察父母（学生进行交流）看来，我们并不是自己想象中了解父母，所以请同学们首先要和父母沟通的就是先了解父母。采用什么样的方式与父母沟通呢我们现在就可以行动起来，有哪位同学和家长有矛盾和误会需要和家长解决的呢你现在想采用什么样的方式来和父母进行沟通（预想方式）1打电话2回家和父母聊天3给父母写一封信环节六给父母留言（5分钟）现在，请同学们拿出一张纸，将你自己想要和父母说的话写下来，在自己认为恰当的时候给父母看，让父母知道你的真实想法，从你开始，架起与父母沟通的桥梁。、【“感恩父母，学会沟通”主题班会教案等3篇】小结当我们渐渐长大，我们发现爸爸妈妈脸上的皱纹越来越多，头上的白发也越来越多。随着岁月的流逝，他们的眼睛不再明亮，他们的背弯得越来越低，他们会渐渐地忘记回家的路，就像一个小孩子一样需要我们一遍一遍地提醒和悉心地爱护。现在你们的爸爸妈妈都还年轻，他们还不需要你们这样做，但是孝顺父母是不分时候的。从与父母良好沟通开始，关心父母，理解父母，接受父母的意见，做一个温暖的孩子。第二篇学会沟通,阳光生活主题班会教案【班会主题】“学会沟通，阳光生活”【班会目的】理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧。【班会形式】讲授、游戏活动、故事、真情告白、情境体验。【班会时间】20121126【班会地点】初二（3）班教室【参与人员】初二（3）班班主任及全体学生【会前准备】1学生分组按座位分成4个大组2演示课件多媒体课件PPT。3音乐布置温馨柔和的背景音乐。【“感恩父母，学会沟通”主题班会教案等3篇】4热身准备每人准备一张A4白纸。（主题班会现场，通过音乐活跃课堂气氛，放松学生心情，拉近师生距离，为后面的学习提供良好的情绪铺垫。）【教师导语】世界著名成功学大师、心理学家卡耐基说“一个人的成功，15靠专业知识，85靠人际关系和处世技巧。”心理学家研究发现，如果一个人长期缺乏与别人的积极交往，缺乏稳定而良好的人际关系，这个人往往就有明显的性格缺陷。对于刚进班的学生，学会处理人际沟通显得非常必要，所以，要迈好中学第一步首先就要懂得如何与人交往与沟通。人际沟通是需要学习的，没有人天生就是沟通大师，每个人在与人沟通中都会遇到这样或那样题、困惑，这是非常正常的事情。重要的是，通过不断的实践和学习，来提高自己的沟通素养和水平。【班会流程】一、【提出问题】在家庭中，父母与子女之间需要沟通、交流在学校里，师生、同学之间需要沟通、交流在社会上，更需要与所接触的人沟通、交流沟通与交流，是现代人必须具备的一种技能我们再来思考几个具体的问题分班了，我应该怎么做才能尽快融入集体今天受到了批评，我该如何与老师沟通呢这次期中考试没有考好，怎么向父母交代【“感恩父母，学会沟通”主题班会教案等3篇】我们需要与人沟通，与人交流，因为我们需要理解别人，也渴望被人理解，我们都想生活在一个轻松、愉悦的环境中那么，在生活中，我们如何做才能与人沟通，有效交流呢二、【活动真情告白】回忆自己和他人曾经有过的矛盾、误会以及化解的方法，与小组同学交流沟通的金点子，并写在纸上。然后请同学们各抒己见、畅所欲言三、【支招方法归纳】学会沟通，学会交流，我们不妨这样做（一）做一个好听众。在人际沟通中，要成为一个受欢迎的人前提就是要学会倾听。不仅要表达自己的意见、想法，更重要的是要用心听对方所传达的信息，才能真正达到沟通的目的。这种倾听的能力，既是一种尊重人的态度，也是一种可以训练的、十分有效的人际沟通的方法和技巧，在人际交往中灵活运用倾听的技巧，将会拥有更多的朋友，赢得更好的人缘。（二）要学会换位思考。换位思考是最好的方法，不能以自我为中心，想想如果事情发生在自己身上自己怎么解决，同时要考虑到对方的性格和心态，是不是和你有相似的地方。什么都只考虑自己，那些心理自我封闭者，有过分的防卫心理者，经常会做出与他人不合作的行为来，这类人一般不会沟通他人。（三）要有豁达的胸怀。“世上最宽阔的东西是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的则是人的胸怀。”沟通需要人的一种境界，一种情怀。所以真正的做到沟通很重要的一点就是要有豁达和宽广的胸怀，不要和别人去计较那么多，自己要有一个良好的心态去和别人沟通，人与人的沟通是建立在相互信任的基础上的。（四）克服自己的偏见。例如，同学A“我就是看他（她）不顺眼”（冷静思考，为什么）偏见使人囿于自己的一孔之见，偏见使人带着有色眼镜去看问题，偏见使人固步自封懒于思索问题，拒绝接受新事物，使人难于得出正确的判断和结论，越来越愚昧无知，使人“以小人之心度君子之腹”总之，为偏见缠身的人是很不容易沟通他人的。（五）敞开心扉、积极主动。沟通与交流是双向的，几乎所有人都只要求别人理解自己，理解自己的委屈与无奈，却很少有人说“我要主动说出我的想法，让人们了解我”只要你善解人意，敞开心扉，积极主动地与人交流，自然也能得到别人的理解。【教师小结】多一些交流，少一些隔阂；多一些沟通，少一些误会；多一些快乐，少一些烦恼。文明语言是法宝，与人沟通少不了。换位思考很重要，学会倾听面带笑。态度诚恳善宽容，平等尊重多友情。四、【结束寄语】看了刚才同学们精彩的表演，我们更加深切地感受到人与人之间，正因为有了交流，才会有心灵的相通，才会有深厚的友谊，才会有家庭的温馨，才会有生活的美好和社会的和谐。沟通他人，可以化冲突为祥和，化干戈为玉帛，化仇恨为谅解。沟通如一泓清泉，可以浇灭任何误会所摩擦出的火花。因此，正像有的人所说的那样“与人交流是幸福的，与人沟通是快乐的。”让我们彼此多一些信任，少一些戒备，从现在开始，就试着开始心与心的沟通，去主动与人交流吧主持人全体起立多媒体播放主题音乐相亲相爱的一家人，引导大家两两相对，面带微笑，与组里的每一位同学问好，并争取与老师、与更多其他小组的同学握握手，打个招呼，交往人数越多越好。在温馨的歌声、愉快的欢笑声中结束班会第三篇学会与父母沟通主题班会教案中学生心理健康教育课教案学会与父母沟通教学目标培养学生正确的情感态度和价值观。体会父母为自己的成长所付出的艰辛，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。能力学会克服自己的“逆反心理”，提高自己与父母平等沟通的能力知识了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的方法、技巧重难点引导学生学会与父母沟通教学课时1课时讲授时间班会时间。方法案例教学法；小组合作交流法；情景教学法。教具投影教材,多媒体电脑、视频投影仪。教学过程1、导入新课（1）爱的冲突生活中你认为有哪些问题你经常同父母产生分歧并难以沟通你持什么观点父母的观点又是什么（2）畅所欲言“当我7岁时，我感到父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。”马克吐温2、我们与父母的差异3、影响与父母沟通的原因（1）自我心理因素。青少年的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。在这一阶段，我们一方面会以成人自居，另一方面却又受到自身经验和能力的限制。（2）青春期的青少年内心充满矛盾和不安，容易产生逆反心理。（3）子女与父母在思想、行为方式上存在着一定的差距，容易产生误解和矛盾，影响与父母的沟通。4、你了解自己的父母吗【“感恩父母，学会沟通”主题班会教案等3篇】你知道父母的生日吗你知道父母最大的优点和长处吗你知道父母最大的爱好吗你知道父母现在最大的愿望吗你知道父母现在最大的苦恼吗5、走进生活当你处于下列情景中时，你会怎样做情景一上学前，父母又不厌其烦的交代路上注意安全，上课一定好好听讲。情景二星期天自己想出去找同学玩，但父母却要求自己在家学习。情景三放学回家见到父母心烦意乱，情绪不佳。6、想一想怎样搭建与父母沟通的桥梁1、学会与父母沟通要理解自己的父母。理解父母的唠叨，要理解父母对自己的殷切希望，体谅他们在关爱方式上的不当，理解父母烦恼，希望得到子女的安慰。2、学会与父母沟通要尊重自己的父母。尊重父母的意见和建议，尊重父母的个性和欣赏父母的优点，当与父母有分歧时，不回避、疏远和顶撞，必要时做出让步和道歉。3、学会与父母沟通要掌握一定的技巧和方法。A、主动向父母汇报在校情况。B、虚心听取父母的批评和建议。C、多和父母聊天，缓解父母工作压力。D、主动开展有利于情感交流、心灵沟通的活动。E、多和父母探讨一些新的观念、新的思想，交换不同的看法，来消除认识上的分歧等。7、智慧树议一议羊羔跪乳的故事给我们什么启示8、出谋划策亲爱的知心姐姐这些天我烦躁不安，十分苦恼，甚至产生了轻生的念头。爸妈每天都会追问我的学习情况，我拼命地学，可成绩就是上不去，达不到他们的标准，爸妈的脸常常像阴着天，天天唉声叹气的，我心里难受死了，觉得自己就是他们的累赘。深夜，我经常失眠，生活真是太没意思了，或许只有我的离开,才可以让他们开心快乐起来你说呢，姐姐期待你的回信。一个迷茫的中学生9、与父母相处的十条建议（1）自己事情自己办，不给父母添麻烦（2）艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿（3）家务劳动帮着干，多为父母减负担（4）思想学习勤汇报，恳求父母多指点（5）探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵（6）学会道歉学会笑，不去顶牛和撒欢（7）递杯茶水问声安，爸妈辛苦挂嘴边（8）养育之恩重如山，儿女责任记心间（9）衣食住行讲礼貌，尊老敬长想在先（10）大事小事不计较，学会宽容无事烦10、总结“世上有种结难以解开，它叫心结；世上有扇门难以敞开，它叫心扉；世上有条沟难以逾越，它是代沟。”但是，只要我们孝敬父母、理解父母、尊重父母，掌握与父母沟通的技巧，那么，对生我们养我们爱我们的父母，还有什么心结难以解开，什么心扉不能敞开，什么代沟难以逾越吗在懂你这首歌中我们就要结束这节课了，真心希望同学们，与父母多沟通，与父母共建和谐幸福亲子关系。第四篇感恩父母主题班会教案感恩父母主题班会教案【“感恩父母，学会沟通”主题班会教案等3篇】一、活动目的1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。二、活动准备1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲、诗歌、三句半、课件，主持人准备串联词。2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、开展“孩子给爸爸、妈妈一封信”活动三、活动开始（一）创设情境，导入主题（班会正式开始前轻声播放音乐天下父母心，主持人在音乐声中入场。）甲小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；乙苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；甲高山感恩大地，因为大地让它高耸；乙花儿感恩园丁，因为园丁赐予它五色斑斓甲那我们，我们又应该感恩什么呢世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。有了泥土，嫩芽才会长大。有了阳光，花儿才会盛开。乙是呀，自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱所以我们要感恩父母呀。甲那么，这节课就请跟我们一起来学会感恩，一起来奏响爱的音符吧。（二）感受亲恩，体会亲情甲父母的爱是无私的，乙父母的爱是伟大的，甲父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空乙请大家听一个真实的故事地震中的母亲（多媒体画面辅助）。甲听了这个故事，同学们有哪些感受呢学生发言重点让学生感受到母爱的伟大乙同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱。甲不论我们走到哪，不论我们有多大，甲在父母的心中，乙我们永远都是最可爱，乙最需要被保护的孩子。甲他们不知耗费了多少心血，乙倾注了多少关爱。（三）深入感知，感悟亲情甲父爱如山，乙母爱如水。甲有一句话叫“儿行千里母担忧”（出示投影）乙父母是世界上最牵挂我们的人，也是最爱我们人甲请同学们谈谈父母对你的爱。甲面对令你感动的爱，你是怎样做的呢乙比方说你的父母生病时你做了些什么甲看来大多数同学只是在享受父母的爱，却很少回报，乙只是在获取，却没有付出；甲更有甚者，对于他们的关爱竟不领情，乙你觉得这样做对吗甲正所谓“感恩不待时”，乙拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧甲请同学们谈谈自己的具体做法。乙我们真的懂事了，那么此时此刻，让我们一起对爸爸妈妈道上一声“爸爸、妈妈，我爱你”（四）情感升华，感恩一切甲妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我们，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我们。乙爸爸的手粗了，他把温暖的阳光给了我们，爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我们。甲面对父母深沉的感情，聆听父母殷切的心愿。乙我们应该学会感恩，应该学会感激。甲请同学们赶快行动起来把藏在心底的感激说出来吧甲无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。甲那就让我们感谢一切使你成长的人吧第五篇感恩父母主题班会教案感恩父母主题班会教案九五班班主任张艳丽工作单位三门峡义马市第一初级中学班会主题理解父母、感恩父母、回报父母组织理念这节课本着以“学生为主体”的教学理念，全程由学生主持、小品表演、诗歌朗诵、媒体展示等；以“自主、合作、探究”的教学法，师生共同设计完成。育人目标1、让学生学会感受父母的爱并体谅父母。2、引导学生学会关心、理解、感恩父母。3、激励学生努力学习回报父母。活动背景临近中考，班中仍有不少学生不学习、不守纪。许多家长也抱怨子女不听劝、不与家长交流、连家长陪坐都不乐意、放学不回家、还动辄大动肝火，一提学习牢骚满腹，自我为中心等。尊敬、孝顺父母与他们无关。因此，我决定举办“感恩父母”的主题班会。班会过程（一）、师创设情境导入由出现的问题探究根源，再由看到带伤疤的苹果得到启示，启发大家一个带伤疤的苹果会怎样一个不懂得感恩的人又会怎样引出主题班会及主持人（二）、进行新课第一章感受父母的爱主持人在相亲相爱一家人视频音乐中致开场白。甲落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章甲乙父爱崇高伟大，母爱深明大义，父母的爱是慷慨的，让我们用自己的心声，感恩亲爱的父母。第二章走近父母伴随相亲相爱一家人的视频音乐生先思索问题后击鼓传花的方式交流甲从小到大父母用爱陪伴我们成长，他们为我们付出了青春，付出了一切。在生活中父母做的令你最感动的事是什么乙随着年龄增长，我们开始疏远父母，渴望摆脱他们，对他们的唠叨不屑与厌烦生活中你做得最令父母伤心的事是什么父母做的最令你厌烦的事是什么甲有时父母会批评我们、打骂我们，但你知