tb10442-2016铁路建设项目工程试验室管理标准 microsoft word 文档 (5)【精选文档】

TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准1铁路建设项目工程试验室管理标准TB1044220092009年8月21日发布2009年8月21日实施1总则101为统一工程试验室管理标准,保证工程质量,特制定本标准。102本标准适用于铁路建设项目工程试验室管理工作。103铁路建设项目工程试验室应根据项目规模、特点和工程内容设置，做到配置合理、管理有序，满足工程质量控制需求，符合标准化管理要求。104铁路建设项目工程试验室应建立在健全质量保证体系，确保试验检测数据真实、准确。105铁路建设项目工程试验室管理除符合本标准外，尚应符合国家现行有关标准的规定。2基本规定201铁路建设项目工程试验管理工作应在建设单位统一组织下实施。202建设单位可不设试验室施工单位、监理单位应根据项目规模分别建立试验室设计单位必要时可进行独立的试验检测工作。203铁路建设项目工程试验室应是通过资质认定的母体试验室的派出机构,其试验检测工作应在母体试验室资质认定的范围内开展。204施工单位与监理单位不得相互共用同一试验室。205试验室应配齐与从事试验检测工作相适应的专业技术人员和管理人员,主要人员应稳定。试验人员不得在不同建设项目或同一建设项目的不同试验室兼职。TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准2206试验检测报告批准人应是母体试验室资质认定的授权签字人。207试验室应建立完善的岗位责任制和各项管理制度。208试验室应严格按现行标准和设计文件规定的项目和频次进行试验检测,把好原材料、半成品、成品以及实体质量的试验检测关。209试验室应经工作条件确认合格后方可投入使用。2010试验室工作条件确认的程序、申报格式、项目应分别符合附录A、B、C、的要求。3建设单位试验管理301建设单位应配备专职管理人员,并按以下要求对铁路建设项目工程试验工作进行全面管理1负责制定建设工程项目的试验检测管理和检查等制度。2检查施工和监理单位试验室工作。3负责对施工单位中心试验室、预制梁（板）场试验分室、监理单位试验室工作条件的确认，并应在收到书面申请10个工作日内完成。4贯彻执行国家或行业的现行标准，并负责宣贯、督促施工和监理单位试验室贯彻执行有关新标准。5负责对施工、监理单位委外检验的试验检测机构的资质审查。6对工程的原材料质量问题进行跟踪处理。302建设单位应根据铁路建设项目指导性施工组织设计的安排，提前组织设计单位进行沿线料源的调查，对填料、道砟、砼骨料等开展试验检测工作，并提出砼配合比。TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准3303建设单位对施工、监理单位工程试验室进行监督、检查的主要内容包括母体试验室资质证书、程序文件、作业指导书，检查工程试验室的操作规程、管理制度、技术标准、人员配备及资格证书、仪器设备检定证书及校准报告、设施环境条件、安全环保措施、记录及报告格式等。305建设单位应根据现场检查和工程质量控制状况，及时采取措施，改进和完善施工、监理单位工程试验室检测工作。306有以下情况时，建设单位应组织施工或监理单位按确定的抽样数量将样品送至指定的试验室检测1施工、监理单位的试验检测结果有争议。2建设单位对原材料试验结果及工程实体质量有疑义。4施工单位试验室41试验室设置411施工单位试验室应按中心试验室和试验分室两级设置。对规模较小的项目也可只设中心试验室。中心试验室、试验分室应是有资质的母体试验室派出机构。预制梁（板）场应单独设置试验分室；砼拌和站应设专职试验人员，配备必要的设施和设备，开展检测工作。412中心试验室宜设在管段的中部且交通便利；试验分室的管理跨度一般在25KM以内。42工作职责及管理要求421中心试验室工作职责及管理应符合下列要求TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准41按照建设、监理单位的要求，结合工程项目特点，制定详细的试验、检测、过程控制等计划。2按母体试验室程序文件的要求，制定试验室人员的岗位责任制度，建立健全仪器设备管理制度、样品管理制度、试验检测记录管理制度、报告审批签发管理制度、试验检测安全与环保管理制度、档案资料管理制度等。3制定试验室组织机构框图、检测流程图以及质量保证体系图。4对试验分室进行管理、检查，提供业务指导。5建立试验检测用标准台帐，实行动态管理。6制定仪器设备的检定和校准计划，做好仪器设备检定和校准工作，形成台帐。7试验检测项目应符合附录D的规定。8参与管段内试桩、路基试验段等工程试验方案的编制，并实施过程监控和确认。做好地基原位测试工作。9确定委外试验项目，做好委外试验检测机构资质的选择工作。10对原材料、砼、路基压实质量等进行抽样检测，对砼拌和站施工配合比及称量记录等进行抽查，形成台帐。11负责本室试验检测资料的归档管理。12组织本项目试验人员的业务培训工作。13按建设、监理单位的要求，及时上报各种资料。14建立不合格台帐，并记录不合格品的处置情况。422试验分室工作职责及管理应符合下列要求TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准51接受中心试验室的管理和业务指导。2按检定和校准计划，做好仪器设备检定和校准工作。3建立试验检测用标准台帐，实行动态管理。4试验检测项目应符合附录E的规定，水泥乳化沥青砂浆试验分室试验检测项目应符合附录G的规定。5按照铁路工程施工质量验收标准和相应规范的规定，对需要送检的项目进行取样和送检，并做好记录。6负责本管段范围内全部试验检测资料的归档管理。7建立不合格台帐，并记录不合格品的处置情况。423预制梁（板）场试验分室工作职责及管理应符合下列要求1接受中心试验室的管理和业务指导。2按照建设、监理单位的要求，结合工程项目特点，制定本试验室详细的试验、检测、过程控制等管理办法、岗位责任制、作业指导书等。3按检定和校准计划，做好仪器设备检定和校准工作。4建立试验检测用标准台帐，实行动态管理。5试验检测项目应符合附录F的规定。6负责本场全部试验检测资料的归档管理。7建立不合格品和台帐，并记录不合格品的处置情况。424砼拌和站试验工作应满足下列要求1接受中心试验室和试验分室的管理，按试验分室的要求开展工作。TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准62根据砼拌和站的工作特点，制定原材料、砼拌和物等试验检测工作流程。3按检定和校准计划，做好仪器设备检定和校准工作。4拌和站现场试验检测项目主要包括细骨料的细度模数、含泥量、泥块含量、含水率，粗骨料的级配、含泥量、泥块含量、针片状含量、含水率及砼坍落度、扩展度、含气量、出机温度等。5做好拌和站计量系统的周期校准工作。6负责本站试验检测资料的归档管理。43试验检测人员431中心试验室人员资格和管理应符合下列要求1中心试验室由主任、技术主管、试验人员等组成。经铁路工程试验检测专业培训合格的人员不宜少于8人，且具有工程师及以上技术职称的不应少于2人。2中心试验室技术主管应具备工程师及以上技术职称，从事本专业工作5年以上，并经铁路工程试验检测专业培训合格。3人员应保持稳定，不得随意更换。主要试验人员变更应向建设单位主管部门提出书面申请。432试验分室人员资格和管理应符合下列规定1试验分室由主任、技术主管、试验人员等组成。经铁路工程试验检测专业培训合格的人员应不少于5人。2试验分室技术主管应具有助理工程师及以上技术职称，从事本专业工作3年以上，并经铁路工程试验检测专业培训合格。TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准73人员应保持稳定，不得随意更换。技术主管变更应向监理单位主管部门提出书面申请。433预制梁（板）场试验分室人员资格和管理应符合下列规定1预制梁（板）场试验分室由主任、技术主管、试验人员等组成。预制梁场经铁路工程试验检测专业培训合格的人员不应少于8人，预制T梁场经铁路工程试验检测专业培训合格的人员不宜少于6人，预制板场经铁路工程试验检测专业培训合格的人员不应少于5人。预制梁（板）场试验分室具有工程师及以上技术职称的不应少于1人。2梁（板）场试验分室技术主管应具备工程师及以上技术职称，从事本专业工作5年以上，并经铁路工程试验检测专业培训合格。3人员应保持稳定，不得随意更换。主要试验人员变更应向建设单位主管部门提出书面申请。434砼拌和站经铁路工程试验检测专业培训合格的人员不应少于2人。44仪器设备配置及设施环境条件441仪器设备配置应满足下列要求1中心试验室应根据承担的工作内容、投标承诺配备仪器设备，且应满足规定试验检测项目的要求；对部分频次低、设备价格昂贵的试验检测项目可进行委外检测。2试验分室根据管段内的工作内容以及分工要求配备仪器设备。3预制梁（板）场试验分室仪器设备应结合生产和产品认证需要TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准8配备。4砼拌和站的试验仪器设备配备应满足砼用原材料质量控制及拌和物性能检测要求。5仪器设备的工作性能、状态、量程及精度（分辨率）应满足标准要求。仪器设备按附录H的要求进行选配。6试验室应配备办公、劳保、防护用品及安全设备（施）、配备专用交通和通讯工具。442设施环境条件应满足下列要求1操作间分区明确、布局合理，环境、温湿度等应满足标准要求。2每个操作间的面积不宜小于12M2，标准养护室不宜小于30M2。砼室、胶凝材料室、化学分析室、力学室等应配备空调，标准养护室应配备自动养护系统。3各级试验室仪器设备应合理安置，相互有影响的仪器设备应采用有效的隔离措施。4仪器设备应制定操作规程，统一格式并贴于墙上醒目位置。45管理制度451各级试验室应建立以下主要管理制度仪器设备管理制度、样品管理制度、试验检测记录管理制度、报告审核签发管理制度、试验检测环境管理制度、安全与环保管理制度、档案资料管理制度、砼施工配合比审核及发放制度、试验检测事故分析制度、不合格管理制度等。TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准9452仪器设备管理制度应包含仪器设备购置（调拨）、验收、建档、安置、标识、溯源、日常使用、流转与维护保养、周期检定等主要内容。453样品管理制度应包含样品的接受、标识、流转、储存、留样及处置等内容。样品应设专人管理。454试验检测记录管理制度应包含记录格式、信息、数据及数据处理、记录的更改原则、复核以及标识、查阅、归档等内容。455报告审核签发管理制度应包含报告格式、信息、审核签发程序及检测报告发放、标识、查阅、归档等内容。456试验检测环境管理制度应包含试样制作、样品储存、各操作间在试验过程中的温湿度要求等内容。457安全与环保管理制度应包含特殊设备的操作细则、安全措施及设施，做好防盗、防火以及废弃物处置等内容。458档案资料管理制度应包含资料收发、标识、保管、查阅、修订和废止等内容，档案资料应设专人动态管理。459砼施工配合比审核及发放制度应包含审核人员资格、审核内容以及各方签字等内容，并建立施工配合比发放台帐。4510试验检测事故分析制度应包含试验检测事故发生时的处置及现场保护措施，检测事故责任界定、原因分析、事故处理及应急预案制度等制度。4511不合格品管理制度应包含不合格品的复检、留样、反馈、建立不合格台帐以及记录不合格品的处置情况等内容。TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准10附录A试验室工作条件确认程序A01试验室经母体试验室检查合格后，向建设单位或监理单位提出书面申请。A02申请文件的内容包括1机构成立文件。2母体试验室资质及参数表。3人员台帐、职称证书、铁路工程试验检测专业培训合格证、身份证、毕业证等。4设备台帐、设备档案、检定证书、校准证书等。5环境条件、平面布置图。6管理制度及办法。7检测能力。8外委试验机构的资质能力。9申请表。A03试验室工作条件确认申请表格式见附表B。A04考核单位在接到书面申请后，应先对申请书的内容进行审核，满足要求后，再进行现场工作条件确认；考核单位应在收到申请10个工作日内完成工作条件确认工作。TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准11A05各级试验室在通过工作条件确认后，方可投入使用。附录B试验室工作条件确认申请表格式铁路建设项目工程试验室工作条件确认申请表申请单位试验室名称年月日TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准12试验室基本情况试验室所在标段名称所属项目管理机构名称所承担工程项目检测区段母体试验室名称母体试验室资质认定（计量认证）证书编号有效期试验室名称和地址试验室主任（管）职称电话试验室技术主管职称电话授权签字人职称电话申请试验自检项目委外试验检测机构有关信息机构名称地点资质认定（计量认证）有效期TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准13证书编号委外试验实验项目序号评价项目及标准工作条件确认情况主控项目1是否有母体试验室对工地试验室组建的批文2母体试验室资质有效期、参数等是否符合要求3主任、技术主管资格是否满足要求4人员数量、资格、证书等是否符合招标文件要求、投标承诺或工作需要5仪器设备是否满足检测参数要求，是否在标定（自校）的有效期内6环境条件是否满足标准的要求7被委外检测机构是否具备相应的能力8主要试验和管理人员现场考核是否合格一般项目1试验室布局是否合理和满足工作需要2本试验室职责是否详细、明确和规范3试验室人员分工及其岗位职责是否详细、明确和规范4试验室管理制度是否详细、明确和规范，是否具有操作性5使用的标准、规范和规程目录清单是否全面、是否有效6试验室仪器设备是否符合投标文件和现场检测工作需要7质量手册等体系文件是否齐全8试验室工作环境、试验设备工作环境是否符合要求9供电、排水、消防、环保设施是否齐全和有效10办公座椅、电脑等设施是否满足工作和信息化管理需要11各种记录用表是否准备齐全和符合要求TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准14附录C试验室工作条件确认项目表12各种岗位人员是否进行专业培训并掌握基本知识13试验设备标识是否正确、一致，管理是否规范审定意见工作条件确认结论成员签字单位（章）试验检测项目分类试验检测项目水泥细度、比表面积、标准稠度用水量、凝结时间、安定性、胶砂强度、胶砂流动度、烧失量、氧化镁、三氧化硫、氧化钙、氯离子含量、游离CAO含量、碱含量、胶材抗蚀系数、熟料中C3A含量粉煤灰细度、需水量比、活性指数、烧失量、含水率、安定性、CAO含量、游离CAO含量、三氧化硫、氯离子、氧化镁、碱含量磨细矿渣粉比表面积、需水量比、流动度比、含水率、密度、活性指数、烧失量、三氧化硫、氯离子、氧化镁、氧化钙、碱含量细骨料表观密度、堆积密度和紧密密度、细度模数、含泥量、泥块含量、云母含量、有机物含量、轻物质含量、含水率、吸水率、压碎指标值、石粉含量、坚固性、硫酸盐及硫化物、氯离子含量、碱活性（砂浆棒法）、抑制碱骨料有效性粗骨料表观密度、堆积密度和紧密密度、紧密孔隙率、颗粒级配、含泥量、泥块含量、针片状颗粒含量、压碎指标值、有机物含量、岩石抗压强度、含水率、吸水率、坚固性、硫酸盐及硫化物、氯离子含量、碱活性（砂浆棒法）、抑制碱骨料有效外加剂减水剂减水率、压力泌水率、常压泌水率比、含气量、凝结时间之差、抗压强度比、固体含量、水泥净浆流动度、坍落度保留值、密度、相对耐久性指标、硫酸钠含量氯离子、对钢筋锈蚀作用、收缩率比、PH值及匀质性速凝剂固体含量、凝结时间、细度、含水率、抗压强度（比）、含水率、PH值、氯离子含量、总碱量。膨胀剂细度、凝结时间、抗压强度、抗折强度、含水率、限制膨胀率、氧化镁、氯离子、总碱量工程用水凝结时间差、抗压强度比、PH值、不溶物含量、可溶物含量、氯化物含量、硫酸盐含量、游离二氧化碳、侵蚀性二氧化碳、酸度、碱度、钙镁离子浓度、硫化物、碱含量TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准15附录D施工单位中心试验室主要试验检测项目试验检测项目分类试验检测项目水泥浆体材料凝结时间、流动度、自由泌水率、毛细泌水率、压力泌水率、抗压强度、抗折强度、24H自由膨胀率、含气量、充盈度、对钢筋锈蚀建筑石材天然密度、含水率、吸水率、孔隙率、饱和吸水率、单轴抗压强度、软化系数、耐冻系数、冻融损失率L或Q石灰细度、有效氧化钙、氧化镁、未消化残渣含量砌体外观尺寸、吸水率、抗压、抗折强度、容重金属材料抗拉强度、屈服强度、伸长率、断裂伸长度、冷弯、弹性模量、硬度、涂层厚度、涂层连续性、涂层可弯性道砟、底砟与级配碎石粒径级配、针状指数、片状指数、粒径01MM以下粉末含量、风化颗粒及其他杂石含量、黏土团、及其他杂质含量、002MM以下颗粒质量百分率、不小于224MM带有破碎颗粒含量、综合颗粒密度、小于05MM细颗粒的液限、小于05MM细颗粒塑限、不均匀系数、曲率系数、细长及扁平颗粒含量、抗磨耗、抗冲击性能、抗压碎性能、渗水性能、抗大气腐蚀性能、稳定性能、大于17MM颗粒硫酸钠溶液泡损失率、洛杉矶磨耗率、黏土团及有机物含量、级配碎石配合比设计土工及原位测试含水率、密度、颗粒密度、颗粒级配（分析）、界限含水率、相对密度、最大干密度、最优含水率、抗压回弹模量、改良土配合比、无侧限抗压强度、水泥或石灰剂量的测定、压实系数、孔隙率、地基系数、动态变形模量、静态变形模量、自由膨胀率、静力触探、动力触探、固结试验、抗剪强度、自由膨胀率、基桩低应变及取芯、单桩及复合地基静载荷试验土工织物单位面积质量、幅宽、网孔尺寸、断裂强度、断裂伸长率、厚度混凝土结构及非破损检测钢筋位置及保护层厚度、混凝土强度（钻芯法、回弹法、超声回弹综合法、后装拔出法）、基桩完整性混凝土配合比设计、坍落度、扩展度、含气量、常压泌水率、压力泌水率、表观密度、凝结时间、抗压强度、轴心抗压强度、静力受压弹性模量、抗裂性能、抗渗性、电通量、入模温度、抗冻性砂浆配合比设计、稠度、抗压强度、抗折强度、流动度、分层度、表观密度、保水性、含气量、弹性模量、收缩率、膨胀率、拉伸粘结强度、抗冻性TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准16防水材料拉伸强度、伸长率、低温弯折性、不透水性、抗穿孔、热老化处理、耐化学侵蚀、保护层混凝土与防水卷材粘结强度、拉伸强度保持率、耐碱性、固体含量、撕裂强度注1中心试验室开展的具体试验项目可根据承担工程任务情况及相应施工质量验收标准确定。2黑体字表达试验检测项目为中心试验室必做项目，全项试验检测项目应按相关技术标准要求确定，本室所缺试验检测项目应委托具体资质（含母体试验室）的试验检测机构检测。附录E施工单位试验分室主要试验检测项目试验检测项目分类试验检测项目水泥细度、比表面积、标准稠度用水量、凝结时间、安定性、胶砂强度、胶砂流动度粉煤灰细度、烧失量、需水量比、活性指数、含水率、安定性磨细矿渣粉比表面积、烧失量、需水量比、流动度比、含水率、密度、活性指数细骨料表观密度、堆积密度和紧密密度、细度模数、含泥量、泥块含量、云母含量、有机物含量、轻物质含量、含水率、吸水率、压碎指标值、石粉含量粗骨料表观密度、堆积密度和紧密密度、紧密空隙率、颗粒级配、含泥量、泥块含量、针片状颗粒含量、压碎指标值、有机物含量、岩石抗压强度、含水率、吸水率外加剂1减水剂减水率、压力泌水率、常压泌水率比、含气量、凝结时间之差、抗压强度比、固体含量、水泥净浆流动度、坍落度保留值、密度、PH值2速凝剂固体含量、凝结时间、细度、含水率、抗压强度（比）、含水率、PH值3膨胀剂细度、凝结时间、抗压强度、抗折强度、含水率工程用水凝结时间差、抗压强度比、PH值混凝土配合比设计、坍落度、扩展度、含气量、常压泌水率、压力泌水率、表观密度、凝结时间、抗压强度、入模温度、轴心抗压强度、静力受压弹性模量、抗裂性能、抗渗性、电通量砂浆配合比设计、稠度、抗压强度、抗折强度、流动度、分层度、表观密度、保水性、含气量、弹性模量、收缩率、膨胀率水泥浆体材料凝结时间、流动度、自由泌水率、毛细泌水率、压力泌水率、抗压强度、抗折强度、自由膨胀率、含气量、充盈度建筑石材天然密度、含水率、吸水率、孔隙率、饱和吸水率、单轴抗压强度、软化系数金属材料抗压强度、屈服强度、伸长率、断裂伸长度、冷弯TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准17道砟、底砟与级配碎石粒径级配、针状指数、片状指数、粒径01MM以下粉末含量、风化颗粒及其他杂石含量、黏土团及其他杂质含量、002MM以下颗粒质量百分率、不小于224MM带有破碎颗粒含量、综合颗粒密度、小于05MM细颗粒的液限、小于05MM细颗粒塑限、不均匀系数、曲率系数、大于17MM颗粒硫酸钠溶液浸泡损失率、细长及扁平颗粒含量、黏土团及有机物含量、级配碎石配合比设计试验检测项目分类试验检测项目土工及原位测试含水率、密度、颗粒密度、颗粒级配（分析）、界限含水率、相对密度、最大干密度、最优含水率、抗压回弹模量、改良土配合比、无侧限抗压强度、水泥或石灰剂量的测定、压实系数、孔隙率、地基系数、动态变形模量、静态变形模量、自由膨胀率、静力触探、动力触探泥浆黏度、密度、含砂率、胶体率混凝土结构及非破损检测钢筋位置及保护层厚度、混凝土强度（钻芯法、回弹法）防水材料尺寸偏差、外观、面积、卷重、厚度、卷重、含水量、细度、凝结时间、抗折强度、抗压强度、减水率、泌水率比、抗压强度比、含气量、凝结时间差注1试验分室开展的具体试验项目可根据承担工程任务情况及相应施工质量验收标准确定。2黑体字表达试验检测项目为试验分室必做项目，全项试验检测项目应按相关技术标准要求确定，本室所缺试验检测项目应委托具有资质（含母体试验室）的试验检测机构检测。3不出具正式试验检测报告的分室可结合项目特点和中心试验室的要求确定试验检测项目。TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准18附录F预制梁（板）场试验分室试验检测项目试验检测项目分类试验检测项目水泥细度、比表面积、标准稠度用水量、凝结时间、安定性、胶砂强度、胶砂流动度、烧失量粉煤灰细度、烧失量、需水量比、活性指数、含水率、安定性磨细矿渣粉比表面积、烧失量、需水量比、流动度比、含水率、密度、活性指数细骨料表观密度、堆积密度和紧密密度、细度模数、含泥量、泥块含量、云母含量、有机物含量、轻物质含量、含水率、吸水率、压碎指标值、石粉含量粗骨料表观密度、堆积密度和紧密密度、紧密空隙率、颗粒级配、含泥量、泥块含量、针片状颗粒含量、压碎指标值、有机物含量、岩石抗压强度、含水率、吸水率外加剂1减水剂减水率、压力泌水率、常压泌水率比、含气量、你凝结时间之差、抗压强度比、固体含量、水泥净浆流动度、坍落度保留值、密度、PH值2膨胀率细度、凝结时间、抗压强度、抗折强度、含水率工程用水凝结时间差、抗压强度比、PH值混凝土配合比设计、坍落度、扩展度、含气量、常压泌水率、压力泌水率、表观密度、凝结时间、抗压强度、入模温度、轴心抗压强度、静力受压弹性模量、抗裂性能、抗渗性、电通量水泥浆体材料浆体配合比、凝结时间、流动度、自由泌水率、毛细泌水率、压力泌水率、抗压强度、抗折强度、自由膨胀率、含气量、充盈度TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准19注1预制梁（板）场试验室开展的具体试验项目应根据承担工程任务情况及相应施工质量验收标准和技术条件确定。2黑体字表达检测项目为梁（板）场试验分室必做项目，全项试验检测项目应按相关技术标准要求确定，本室所缺试验检测项目应委托具体资质（含其母体试验室）的试验检测机构检测。附录G水泥乳化沥青砂浆试验分室试验检测项目板型材料试验检测项目乳化沥青外观、颗粒极性、恩氏黏度、筛上剩余量、储存稳定性、低温贮存稳定性、水泥混合性、残留物含量、针入度、溶解度、延度聚合物乳液密度、不挥发物、水泥混合性水泥细度、比表面积、标准稠度用水量、凝结时间、安定性、胶砂强度、胶砂流动度、烧失量、不溶物、三氧化硫、氧化镁、氯离子砂细度模数、表观密度、吸水率、泥块含量、含泥量、有机物、颗粒级配、氯化物含量膨胀剂含水率、细度、凝结时间、抗压强度、抗折强度、限制膨胀率、氧化镁、总碱量、氯离子铝粉松装密度、质量分数、粒度分布CRTS型乳化沥青砂浆砂浆温度、流动度、可工作时间、含气量、表观密度、抗压强度、弹性模量、膨胀率、泛浆率、抗冻性、耐候性乳化沥青筛上剩余物、颗粒极性、粒径、储存稳定性、低温储存稳定性、残留物含量、针入度、软化点（环球法）、溶解度、延度、水泥混合性水泥细度、比表面积、标准稠度用水量、凝结时间、安定性、胶砂强度、胶砂流动度、烧失量干料级配、扩展度、抗压强度、膨胀率减水剂减水率、泌水率比、含气量、凝结时间差、抗压强度比、收缩率比、相对耐久性、钢筋锈蚀工程用水凝结时间差、抗压强度比、PH值CRTS型乳化沥青砂浆拌合物温度、扩展度、流动度、分离度、含气量、单位容积质量、抗压强度、抗折强度、弹性模量、膨胀率、抗冻性、抗疲劳性金属材料抗拉强度、屈服强度、伸长率、断裂伸长率、冷弯、硬度、反复弯曲、涂层厚度、涂层连续性、涂层可弯性、锚板强度、锚具锚固性能静载试验混凝土结构及非破损检测钢筋位置及保护层厚度、混凝土强度（钻芯法、回弹法）TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准20注1水泥乳化沥青试验分室开展的具体试验项目应根据承担工程任务情况及相应验收标准和技术条件确定。3黑体字表达检测项目为水泥乳化沥青试验分室必做项目，全项试验检测项目应按相关技术标准要求确定，本室所缺试验检测项目应委托具有资质（含其母体试验室）的试验检测机构检测。铁路建设项目工程试验室管理标准条文说明本条文说明系对重点条文的编制依据、存在的问题以及在执行中应注意的事项等予以说明。为了减少篇幅，只列条文号，未抄录原条文。101目前，铁路在建工程项目较多，工程等级不同，有高速铁路、客运专线铁路、城际铁路、普速铁路、专用线、既有线改造等，且各项目对试验室的管理要求不一；原来一些未涉足铁路工程的施工单位也进入铁路建设市场，其对铁路建设项目工程试验室的管理方式不甚了解。鉴于以上各种原因，为达到铁路工程建设项目试验检测工作标准化管理要求，统一工程试验室管理标准，保证工程质量，编制本标准。203依据国家认监委2006年7月27日发布的实验室资质认证评审准则（国认实函2006141号）及实验室和检查机构资质认定管理办法的规定，出具正式报告的现场试验室应是通过省级及以上计量资质认定的母体试验室派出机构，其试验检测的工作内容应该在母体试验室被批准试验检测参数范围内。206试验检测报告批准人应是国家认监委或省级技术监督局批准的母体试验室合法授权签字人，其签字领域应与其母体试验室资质认定授权签字领域相一致，不得超出授权领域签字。302为施工单位进场后能及时开展施工，开工前建设单位应提前组织设计单位对填料、道砟、混凝土粗细骨料等进行先期全项检测，确保原材料质量。考虑到混凝土配合比设计周期较长，应提前确定混凝土配合比，指导施工单位早期施工。411、511施工单位、监理单位中心试验室与试验分室是针对工程试验室分级管理提出的，试验分室的实际命名可不出现“试验分室”等字样。对规模较小只设立中心试验室的工程项目，中心试验室兼顾试验分室的职责。预制梁（板）场应单独设置试验分室，当预制轨道板在预制梁场内生产时，可共用试验室。4218对地基进行原位测试主要指动力、静力触探等。422试验分室一般由承担具体施工任务的工程公司母体试验室在现场设置。TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准21423预制梁（板）场试验分室原则上由承担具体施工任务的工程公司母体试验室在现场设置；当承担具体施工任务的工程公司母体试验室不具有相应的试验资质时，可由其上级公司具有相应试验资质的母体试验室在现场设置。4241拌和站试验人员一般由试验分室派出，拌和站可不单独设置试验分室。5混凝土拌和站的周期校准并非每（半）年的计量检定，而是每隔一定周期的自校准。混凝土拌和站试验人员在进行拌和站计量系统的自校准时，校准范围应涵盖拌和站实际使用过程中的最大称量值，并形成记录；每次开盘前还应检查拌和站的计量系统是否运转正常。431、432、433、531、532试验主管及主要试验人员变更指人员正常调动，变更后的人员资格及数量仍应满足相关条款的要求。4413由于混凝土轨道板检验细则分CRTS型板、CRTS型板等多种检验细则，且细则中要求必备检测设备不同，板场应根据板场板型等所对应的检验细则进行检测仪器设备的配置。455、455试验记录、试验报告原则上要求使用铁道部现行统一格式，建设单位有特殊要求为主。459由于进场的每批碎石粒径存在差异，工程试验室应根据碎石的筛分结果合理调整大小碎石掺配比例，以达到连续级配的要求；由于进场砂的级配和细度模数与配合比设计时往往存在差异，为保证和混凝土的拌和物性能和实体质量，需根据进场砂的级配进行适当砂率调整，原则上可调整砂率范围为2。4511施工单位对不合格品处置方式一般分为两种（1）经过现场加工能够改变材料品质，如粗骨料含泥量可经现场水洗达到质量标准等。经过现场加工的材料应在加工后进行重新检测，合格后方可用于施工。（2）现场无法改变其性能，如钢材的力学性能等，应清除出场。施工单位各级试验室不合格品处置记录应包含处理方式、具体时间、见证人等内容。5511监理单位试验室应对不合格品处置进行见证，记录应包含施工单位的处置时间、处置方式及见证人等相关内容。附录D中心试验室试验检测项目需包括全标段的原材料等，涉及面较广，故检测项目设置较全。附录D附录E试验检测项目分类中砂浆检测项目涵盖了水泥（混合）砂浆、支座锚固砂浆等，工程试验室应根据本工程的实际情况进行该项目的参数设置。附录D附录F各级试验室的检测项目以现行施工质量验收标准中常规检测项目为主，当施工质量验收标准发生变化时，各级试验室的检测项目应进行相应的调整。附录D附录G列出表中所列试验项目仅供参考，试验室开展的具体试验项目应根据承担的工程任务情况及相应的施工质量验收标准和技术条件确定。依据实验室资质认定评审准则及实验室和检查机构资质认定管理办法的要求，表中所列的工程试验室试验检测项目只能针对本单位和本工程，不得外延从事营业性活动。附录E试验分室检测项目主要以过程监控为主。附录F预制梁（板）场试验分室检测项目设置兼顾了过程监控与预制梁认证和预制轨道板上道审查的需要。附录G水泥乳化沥青砂浆试验分室试验检测项目主要考虑到其检测项目的特殊性。附录H列出的主要试验仪器设备为附录D附录G中检测项目所用到的主要仪器设备，具体选配时，其精度、量程应满足现行的检测标准、规范、规程的要求。TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准22TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准23以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二14班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准24（二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是1、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范，并且配合学生科执行一日常规，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准25卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，如规范一道德，我是主人、理想与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准26我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准27二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准28能，取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。高二班主任工作总结3本学期师生都面临着前所未有的压力学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下一、重视常规管理，建立班级良好秩序1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等；也根据本班的实际情况组TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准29织了“我的未来我做主”的大型系列活动，对学生进行各方面教育。比如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准30生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。三、抓尖子，督差生，调动学习积极性调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准31同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。高二班主任工作总结4过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下TB104422009铁路建设项目工程试验室管理标准32一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自