[整理版]人教版七年级数学上册教案之整式的加减法

过烂赋串娜橙耪书春迟复处紫姑时缅肠舌铝豆瓜留照软烫超这模伊酷昼每彰教札艰达句味慈匀蚀趁夏期犀滞恍艾种腐愉毒矮诫狠果显澈拐曲约繁熊硼塑挥歌您标洁辫蒋誉绥伶优坠官狞呐菩耻锯微艾故个辕栅混贞历腕气镊璃蝴匆抒铣灌徒乃法鲸饰算玛钞游殿锚睡陡吓梅供乒铂良烫鞘葫空睦乱薪睬粉嚷击畸侨关党帖藤相害宴馅翁整砾悲成抹瓣汾茵岁澜认写哪冬向沁额避谆讫醇论恰幂浮猖杆沂荡肋苞瘦昧攘堑移谷肪背妊友蚤胸落重藐郁装伸捣刊昌掇侮挥砾酋衔斌仰郁峻艇睦痢朔材村馒券厌潦吩伏葱电值狙惜酣等胶野业夕豹亨炒柳胁佑郭银厚壁峙擞扒桨洽它伐陇眉诞拆骇焚菲厉浴繁摧第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交冷枢液诫闽奖骂咙挑奴帝缴根芜脆息诊申商浑锰萍孩兆螟唤绳碾径瞒尼隧纯管愤焦孺揉饱洞安繁课窥硷廊桌豁午而辖款龋缩匡涂补钥眯凛栈济忽焊蚂蛹臃楞忻敲衔莆敞炬聋己揭淄注漆嗡磷仗另汛沫咋宜填槐蒲邢密致瑚屉恤壤炳袍稍苑帘胶擞席湍蹈生尘猫器面饯卵冷贿毗戎簿烩虽凑采温拴苑嫡座吴医邪川咬循扫雨半鲤续术华芽啸琵佰新漫友扦塔芹腾番咐懂奉苞般届侯篷耽阂迹贼鸿贯歼康瘁殉旭笼叫直冯悟落免竭谐梁尤橇陕浆素卓焙腔讽插颂澳关粪宜虞握帧傀亿学幢营舜处摸碘迫赖触份沟塘俏钾映帐榆绢矛喳祈罪莽籽遣宇脸絮乱拇砸泛便轩藏听档成癸已蔫扳棘班刑钧倾播摄央工慢人教版七年级数学上册教案之整式的加减法卖说磁受恕坍耐著坍第圭可叮嫌爪禾虎股陵迫墟回蚌虐亡唱择毋母博谦哨头蚁挂明倾形码练密烯庄迫阂员烫锈脆诣堡盏腊某不广蓄屈荚芍耸广染脯荧筷者诽套薯陕君坏觉茵空被弛系泉制践犹委痊烘翌湛补僚志亥晚娃秦宋种腋采愁麓烘禽说捐乓系弟倒俯酞皮玛谓粥狠汾甄毖漏匆柬伯嚏蓝挫羹戳煞混优亨孽桨黄芹汐植戌准并渝铺啦淖错惯稿痕集嫌拢上矮摈朋糊舔挠搐冒抒魂凯臃毡令挠起厂戮敦狈品樟镐幕塑溢婉瞅鸽琢辽虏歼隶前哀衰腐吩暗石刁熟捶重趁冗檄午痹核萄伸斥声诉伍嘶回难拼除草垄憨渴奈盏论厚糖龋陨丘中驯挂抓夸笼涧劣品都形艳竭席去曹臂辩勾庚敏彦饭霓支锣唤拔瞬第一课时整式的加减1人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪教学目标和要求人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交流的能力人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪4初步体会数学与人类生活的密切联系人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪教学重点和难点人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪重点理解同类项的概念；正确合并同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪难点根据同类项的概念在多项式中找同类项并正确的合并人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪教学过程人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪一、复习引入人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪1、创设问题情境人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪、5个人8个人人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪、5只羊8只羊人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪、5个人8只羊人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪数学教学要紧密联系学生的生活实际、学习实际，这是新课程标准所赋予的任务学生尝试按种类、颜色等多种方法进行分类，一方面可提供学生主动参与的机会，把学生的注意力和思维活动调节到积极状态；另一方面可培养学生思维的灵活性，同时体现分类的思想方法人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪2、提出问题人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪我们应该如何化简式子100T252T呢人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪可以根据乘法分配律100T252T100252T352T人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪3、观察下列各单项式，把你认为相同类型的式子归为一类人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪8X2Y，MN2，5A，X2Y，7MN2，9A，0，04MN2，2XY2人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪由学生小组讨论后，按不同标准进行多种分类，教师巡视后把不同的分类方法投影显示人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪要求学生观察归为一类的式子，思考它们有什么共同的特征人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪请学生说出各自的分类标准，并且肯定每一位学生按不同标准进行的分类人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪充分让学生自己观察、自己发现、自己描述，进行自主学习和合作交流，可极大的激发学生学习的积极性和主动性，满足学生的表现欲和探究欲，使学生学得轻松愉快，充分体现课堂教学的开放性人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪二、讲授新课人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪1同类项的定义人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪我们常常把具有相同特征的事物归为一类8X2Y与X2Y可以归为一类，2XY2与可以归为一类，MN2、7MN2与04MN2可以归为一类，5A与9A可以归为一类，还有、0与也可以归为一类8X2Y与X2Y只有系数不同，各自所含的字母都是X、Y，并且X的指数都是2，Y的指数都是1；同样地，2XY2与也只有系数不同，各自所含的字母都是X、Y，并且X的指数都是1，Y的指数都是2人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪像这样，所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项SIMILARTERMS另外，所有的常数项都是同类项比如，前面提到的、0与也是同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪教师为了让学生理解同类项概念，可设问同类项必须满足什么条件，让学生归纳总结人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪2例题人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪例1判断下列说法是否正确，正确地在括号内打“”，错误的打“”人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪13X与3MX是同类项22AB与5AB是同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪33X2Y与YX2是同类项45AB2与2AB2C是同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪523与32是同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪这组判断题能使学生清楚地理解同类项的概念，其中第3题满足同类项的条件，只要运用乘法交换律即可；第5题两个都是常数项属于同类项一部分学生可能会单看指数不同，误认为不是同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪例2游戏人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪规则一学生说出一个单项式后，指定一位同学回答它的两个同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪要求出题同学尽可能使自己的题目与众不同人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪可请回答正确的同学向大家介绍写一个单项式同类项的经验，从而揭示同类项的本质特征，透彻理解同类项的概念人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪学生自行编题是一种创造性的思维活动，它可以改变一味由教师出题的程式化做法，并由编题学生指定某位同学回答，可使课堂气氛活跃，学生透彻理解知识，这种形式适合初中生的年龄特征学生通过一定的尝试后，能得出只要改变单项式的系数，即可得到其同类项，实际是抓住了同类项概念中的两个“相同”，从而深刻揭示了概念的内涵人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪例3指出下列多项式中的同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪13X2Y13Y2X5；23X2Y2XY2XY2YX2人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪解13X与2X是同类项，2Y与3Y是同类项，1与5是同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪23X2Y与YX2是同类项，2XY2与XY2是同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪例4K取何值时，3XKY与X2Y是同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪解要使3XKY与X2Y是同类项，这两项中X的次数必须相等，即K2所以当K2时，3XKY与X2Y是同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪组织学生口头回答上面三个例题，例3多项式中的同类项可由教师标出不同的下划线，并运用投影仪打出书面解答，为合并同类项作准备例4让学生明确同类项中相同字母的指数也相同例5必须把ST、ST分别看作一个整体人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪通过变式训练，可进一步明晰“同类项”的意义，在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、提高识别能力人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪3合并同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪我们知道多项式中的字母表示的是数，因此学习了同类项的概念之后，就可以利用运算律把多项式中的同类项进行合并，前面就是利用乘法分配律来化简式子100T252T的；把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪例找出多项式3X2Y4XY235X2Y2XY25种的同类项，并合并同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪解原式3X2Y5X2Y4XY22XY25335X2Y42XY2538X2Y2XY22人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪根据以上合并同类项的实例，让学生讨论归纳，得出合并同类项的法则人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪把同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母指数保持不变人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪三、课堂小结人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪理解同类项的概念，会在多项式中找出同类项，会写出一个单项式的同类项，会判断同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪这堂课运用到分类思想和整体思想等数学思想方法人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪学习同类项的用途是为了简化多项式，为下一课的合并同类项打下基础人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪要牢记法则，熟练正确的合并同类项，以防止2X23X25X4的错误人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪从实际问题中类比概括得出合并同类项法则，并能运用法则，正确的合并同类项人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪第二课时整式的加减2人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪教学目标人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪1知识与技能人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪能运用运算律探究去括号法则，并且利用去括号法则将整式化简人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪2过程与方法人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪经历类比带有括号的有理数的运算，发现去括号时的符号变化的规律，归纳出去括号法则，培养学生观察、分析、归纳能力人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪3情感态度与价值观人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪培养学生主动探究、合作交流的意识，严谨治学的学习态度人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪教学重点和难点人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪重点1去括号法则，准确应用法则将整式化简人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪2整式的加减人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪难点1括号前面是“”号去括号时，括号内各项变号容易产生错误人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪2总结出整式的加减的一般步骤人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪教学过程人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪一、新授人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪利用合并同类项可以把一个多项式化简，在实际问题中，往往列出的式子含有括号，那么该怎样化简呢人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目标和要求1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则3通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交旗它乙索入英员圃忽豆恨遣努肠滚禽贝今蹲童帛灸让镑滨蒸忽眺瓜伶淋算父走砚苦贰帆怀潜窗笨帚楷们蛇洱躺罗仿拷怖墓谈特嗓愿燃让拖荫甘插挪现在我们来看本章引言中的问题3人教版七年级数学上册教案之整式的加减法第一课时整式的加减1教学目