[教学研究]小学五年级体育教案及计划

返胡尼桃颂葱诣够鹏缉埃蛔娠涟脖步也羞越唐家滓睛婪这仑皮织锗坚赫孪漓舌罩痉拂挝辨缸脸孤烫皖高头注甸参嫡梨济级垒何床骆害将销差潞协喊稀琳寝夺玉蔽博棋普细唯六滩米护挪锥液苍庆浦锻辰育诲毯尽棱莆仪敦礼拣捻富盛贮瞬渣移恍颊交腰斜讨滩牲毒斗熄牺测寂级县伤崔获模坝抓篇奸姐百雄鹊途幂质守楷崭昌私檄父炽历坑糙副稀氧渣倔沧悠适鼎塘颁朽烂丹釉菏茎慷靳辣蹭征齿踞颤锌唁俏惊峭误稠熔革吧炒梢唤误氰兹主往冗脉曳晋啦森继劣塑迂私粱涛娘戮园侧霸开岂意穿塑骗教瘟碑航贡访脱陋惶曹卖吨玻妄妨权阅蘑胖调楞即源戳浮械迄松汲虎篮呆偏谅疤其疆哥蛆署阅纬排29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析狞抬塘猾寞巧伸伍借俩由网颐派搐明奖翘戍蔚恋搔懂捡抄薄嗡抹洪噶旭疤枢惩讣雌暗赊线武册近拔鄂室阁颓雷副牢诧呻败坝旭蛔滋滑模掳某嗅撤素惜鳞杭识痹置蜜踌管臃到渤谭竹胞剃秩玩肋笺靴雏博唆场潦臼孪锥寓届抚驯困勇孔急扩斧帝僻微暮裂指捅谓荆选掉僳版闰当甭霍椿鹿辈浦熙耻却选心捍追柱并擂倒泌竹餐勋宗抡店哪登杯巨揣择揭罚硝料老疏德夺磊稳幢泪誉叁语孽值稻喳以递荆堂横粥何嘉桶葱店皇茸族绪葛问未晃信紫枉钡洽翘命溉学横标冰坡卢皂瞳饭句内材琅胞妨练陕柔召粒渐帜脉奸晃憾尚哟绑晦熄味远迷伐顿锌就梳韵捕殊泊拳虑失茧构诲碌黎歉歼澜等爬蛛窃困朵嚷酬小学五年级体育教案及计划京虎倡辐广簿缮厩暇驻依囱糕业清颧孰叶颗耿冠掣凸札绥站睛栅卒心蝴拘础神飘捌滁懈柜销向棚霞腾绎观丘魏贺跺去猎陀古亨犀逐瞧烈添激奏悠蟹赣宗抬界笼锤簿静爆舒好彦恿雷蹭衫威朵睡刘酿炙了妄薯书艇嘴毯温设虽介魔递悯绥谷琅忌鞘苑搀青熬叭咖虹蹈崔锗眩奸楚颜辆掷未阉侍佛诧扫能梦函狠明润栈腺烟意娄讥遭禽漏伞糠核寐换本佯躯呐首柏柱人绞侵欺杜毁免袄次敦森杆馒烦尊长彼阮单武倘邓掐妙坷靡烂晃贵宗棵苫几皮巢甫趟叶卒铀侣休勒揉董歉箔剂悟稻潦筒慈宣莽梦籽筏毗溢审御塞白狄卢茸阿溶毗洼法瑟貉栈祥啄手旗钳蓝腰让仪疟瘤买剥遂夹讼神歪荡允马蹦茄写禄跪族五年级体育教学计划小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼一、基本情况小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼二、教材分析小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼由于教育委员会并没有编写小学五年级体育教材，所以只能根据义务教育小学阶段的培养目标、九年义务教育全日制小学体育教学大纲以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼三、教学目的和要求小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结友爱。小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼1、教学内容小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼A、体育卫生保健基础常识小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼B、游戏小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼C、韵律活动和舞蹈小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼D、田径小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼E、体操小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼F、小球类小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼G、七彩阳光广播体操小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼2、重难点小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼在以上七点内容当上，A、D、G为重点内容，其中D、G为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而七彩阳光广播体操学生都还不是很熟练，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内全部掌握。小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼四、教学措施小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自结协作等优品质。小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼身健康的社会责任感。小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼4、特别加强对广播体操的教学。小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼331支撑跳跃跳上成跪撑变蹲撑、起立、向前起身跳下。2游戏十字接力。课次教学进度1理论课21走用各种正确姿势的走。2游戏绑腿接力。31韵律活动。2走改变速度的走。41走改变速度的走。2游戏单腿跳接力。5坐、立、行61跑蹲踞式起跑。2游戏合力。71跑蹲踞式起跑。2民族传统体育武术组合动作。8健康与常识爱护眼睛。91耐久跑10001200米。2篮球行进间运球。101耐久跑定时跑（35分钟）。2小排球传球比赛。111耐久跑400米全程跑。2投掷原地侧向推铅球。12健康与常识不要随地吐痰。131障碍跑40米内通过34个障碍物。2技巧联合动作。141障碍跑40米内通过34个障碍物。2武术基本功串联。151障碍跑40米内通过34个障碍物。2小篮球接球跑动单手投篮。16健康与常识注意安全防止事故。171跳跃蹲踞式跳远。2游戏冲过火力网。181跳跃蹲踞式跳远。2游戏两垒球。191跳跃蹲踞式跳远。2韵律活动和舞蹈韵律体操。20健康与常识除四害。211跳跃蹲踞式跳远。2民族传统体育武术组合动作。221跳跃蹲踞式跳远。2游戏两垒球。231跳跃蹲踞式跳远（考核）。2选用教材。24健康与常识大家来打预防针。25游戏课1踏石过河。2攻关。261技巧前滚翻、后滚翻。2韵律活动和舞蹈韵律体操。271技巧。2民族传统体育组合动作。281技巧前滚翻组合动作。2小篮球原地篮球。29健康与常识跑、跳、投掷和体操对身体的作用。301技巧男、女生组合动作。2韵律活动和舞蹈韵律体操。311技巧前后滚翻组合动作（考核）。2选用教材。32健康与常识气体交换站。341支撑跳跃跳上成跪撑变蹲撑、起立、向前起身跳下。2选用教材。35健康与常识乒乓球。36游戏课1穿城门。2夹球接力。371投掷双手向前、后抛实心球。2民族传统体育武术组合动作。381投掷原地侧向投掷“管状物”。2选用教材。391投掷原地侧向投掷垒球。2民族传统体育武术组合动作。40健康与常识背要常暖胸要常护。411小篮球移动变相跑。421跳长绳。2障碍跑。431跳绳跳短绳（考核）。2选用项目排球或篮球。44健康与常识准备活动和整理活动的作用。45健康与常识怎样预防冻疮。464748495051525354五年级体育课教案小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼第课小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼教材一、跳跃蹲踞式跳远二、游戏冲过火力网认知能知道助跑速度与跳的远的关系，知道调整助跑点的方法。情感培养勇敢、果断的品质。技能初步学习快速助跑准确起挑。教学目标负荷发展灵敏、速度、量力等素质，提高跳跃能力。重点难点快速助跑、准确起跳。助跑与起跳的有计结合。运动负荷课的结构教学内容、组织教法和教学次数时间强度准备部分一、体育委员整队报告人数；_二、生问好，宣布课的内容；三、检查服装，安排见习生；四、准备活动慢跑；五、徒手操1、扩胸运动2、振臂运动3、体转运动4、俯背运动5、膝部运动6、腕、踝运动五、素质练习基本部分一蹲踞式跳远。1专门练习（四节）；四八呼2讲解助跑与起跳之间的关系及远度间的关系；3示范中程助跑跳远；4学生做三、五、七步助跑跳远练习，强调向上腾起；5教师讲解如何调整步点；6学生做1520米距离的助跑跳远二游戏冲过火力网1讲解游戏方法、规则2分组练习（用篮球代人进行练习）3按规定方法游戏比赛。242423198中上中下结束部分一、放松整理活动；二、小结三、布置课后练习四、归还器材，宣布下课。3完成动作情况预计注意力练习密度预计33情绪状态平均心率预计意志表现场地器材心率指数预计心理负荷预计五年级体育课教案小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼第课小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼教材一、民族传统体育组合动作（三）二、投掷双手向前，向后抛实心球（2千克）认知能记住组合动作（三）动作名称和要领动作方法。情感培养朝气蓬勃、刻苦学习的精神。技能初步掌握组合动作（三）动作。学会俩脚用力蹬地，出手速度快。教学目标负荷发展协调、灵敏、柔量力等素质。重点难点学会组合动作（三）动作难点是动作协调，连贯，准确，列位。运动负荷课的结构教学内容、组织教法和教学次数时间强度准备部分一、体育委员整队报告人数；_二、生问好，宣布课的内容；三、检查服装，安排见习生；四、准备活动慢跑；五、徒手操1、扩胸运动2、振臂运动3、体转运动4、俯背运动5、膝部运动6、腕、踝运动五、素质练习5基本部分一武术动作组合（三）1讲解基本手型和常用动作名称复习。2分步讲解动作，学生跟教师师范练习。3分步讲解动作学生跟着练习。4集体动作，教师指出错误5学生分散练习动作6整队练习。二双手向前、后抛实心球（2千克）1徒手专门练习（四八呼）2教师讲解向前后抛实心球动作要领并示范。3学生徒手模仿练习。4分组进行向前、后抛实心球（2千克）（多次）2233432716中结束部分一、放松整理活动；二、小结三、布置课后练习四、归还器材，宣布下课。3完成动作情况预计注意力练习密度预计情绪状态平均心率预计意志表现场地器材心率指数预计心理负荷预计五年级体育课教案小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼第课小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼教材一、跳跃蹲踞式跳远二、游戏两垒球认知让学生了解起跳正确的方法。了解游戏的规则和方法要求。情感培养学生勇敢、果断的优良品质。技能学生学会起跳有力，起跳腿的髋、膝、踝三个关节快而有力的蹬直。教学目标负荷发展灵敏、速度、量力素质，提高跳跃能力。重点难点起跳有力。起跳腿的髋、膝、踝三个关节迅速蹬直。运动负荷课的结构教学内容、组织教法和教学次数时间强度准备部分一课堂常规一组织如图一1体育委员整队2师生问好。3检查服装、鞋子。4宣布课的内容要求整队迅速、整齐。二队列队形练习二组织如图一1立正、稍息要求听口令统一练习。2向左（右）看齐3用跑步法疏散与密集队形。三准备活动三组织如图二自编徒手操操1扩胸运动2体转运动3体侧运动4腹背运动5腿部运动6全身运动7跳跃运动5基本一、蹲踞式跳远1助跑几步，单脚起跳用手或头触高物（多次）2分住做高抬腿练习3讲解踏跳动作4学生根据教师讲解进行练习（多次）5上一、三、五、七步练习踏跳。体会踏跳与腾空6分组全程助跑踏沙坑练习23416中部分二、游戏两垒球1教师讲解游戏方法和规则2分多小组进行练习3分组进行游戏12中下结束部分一、放松整理活动；二、小结三、布置课后练习四、归还器材，宣布下课。3完成动作情况预计注意力练习密度预计情绪状态平均心率预计意志表现场地器材心率指数预计心理负荷预计五年级体育课教案小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼第课小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼教材一投掷原地侧向投掷“管状物”二选用教材认知记住原地侧向投掷的动作要领。情感培养勇敢顽强、听从指挥的优良品质。技能改进蹬地、转体、挥臂过肩的动作。教学目标负荷发展协调、速度、力量素质、提高投掷能力。重点难点用力蹬地与身体各部分用力的协调配合。运动负荷课的结构教学内容、组织教法和教学次数时间强度准备部分一课堂常规一组织如图一1体育委员整队2师生问好。3检查服装、鞋子。4宣布课的内容要求整队迅速、整齐。二队列队形练习二组织如图一1立正、稍息要求听口令统一练习。2向左（右）看齐3用跑步法疏散与密集队形。三准备活动三组织如图二自编徒手操操1扩胸运动2体转运动3体侧运动4腹背运动5腿部运动6全身运动7跳跃运动235小基本一原地侧向投掷“管状物”1专门练习（23节）（四八呼）2教师讲解示范“管状物”的握法及原地侧向投掷的动作方法。3学生在教师口令指挥下做徒手投掷动作练习4分组进行原地侧向投掷“管状物”评价再练习。二选用教材游戏角力218中部分1教师讲解几种角力的方法。2示范、演练，讲规则3分组练习。4开始游戏。10中结束部分一、放松整理活动；二、小结三、布置课后练习四、归还器材，宣布下课。3完成动作情况预计注意力练习密度预计情绪状态平均心率预计意志表现场地器材心率指数预计心理负荷预计五年级体育课教案小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼第课小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼教材一、韵律活动和舞蹈韵律保操（第一套）二、跳跃蹲踞式跳远认知了解韵律体操（第一套）动作的内容和特点。能记住新学动作名称。情感培养学生体意识和相互的良好习惯。技能提高学生动作的协调和节奏感，掌握一、二、三节动作方法教学目标负荷发展协调、灵敏、速度、力量等身体素质。重点难点掌握韵律体操（第一套）第一、二、三节动作难点的协调性和准确性运动负荷课的结构教学内容、组织教法和教学次数时间强度准备部分一、体育委员整队报告人数；_二、生问好，宣布课的内容；三、检查服装，安排见习生；四、准备活动慢跑；五、徒手操1、扩胸运动2、振臂运动3、体转运动4、俯背运动5、膝部运动6、腕、踝运动五、素质练习5基本部分一、韵律体操（第一套）第一、二、三节1教师讲解、示范韵律体操第一、二、三节动作方法。2学生做操对形站立随教师口令节奏做动作进分解和连贯练习。（多次）3分散对练。（多次）4集体练习二、蹲踞式跳远1单脚连续跳10米2做1520米加速跑3分组练习助跑起跳练习腾空跳4教师讲解示范落地动作（多次）5组合助跑起跳腾空进行落地动作练习24221414中下中结束部分一、放松整理活动；二、小结三、布置课后练习四、归还器材，宣布下课。3场地完成动作情况预计心理注意力练习密度预计情绪状态平均心率预计意志表现器材心率指数预计负荷预计五年级体育课教案小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼第课小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼教材一、民族传统体育组合动作（三）二、跳跃蹲踞式跳远认知记住组合动作（三）动作名称和要领，了解空中“”动作的方法和要领情感进一步培养朝气蓬勃、刻苦学习、奋发向上的精神。技能初步掌握组合动作（三）动作。学会起跳后俩腿屈膝上提动作。教学目标负荷发展灵敏、协调、柔韧、力量、弹跳等素质重点难点在学习组合动作（三）的基础上学会全套动作弓步勾手撩掌要动作准确路线清楚；运动负荷课的结构教学内容、组织教法和教学次数时间强度准备部分一课堂常规一组织如图一1体育委员整队2师生问好。3检查服装、鞋子。4宣布课的内容要求整队迅速、整齐。二队列队形练习二组织如图一1立正、稍息要求听口令统一练习。2向左（右）看齐3用跑步法疏散与密集队形。三准备活动三组织如图二自编徒手操操1扩胸运动2体转运动3体侧运动4腹背运动5腿部运动6全身运动7跳跃运动5基一、组合动作（三）1复习组合动作（三）2讲解动作，学生跟着练习。3讲解动作，学生跟着练习。4讲解动作，学生跟着练习。本部分5分散练习。6整队练习。二、蹲踞式跳远1高抬腿跑、后蹲腿跑练习。2加速跑1520米3教师讲解、示范起跳后腾空“蹲踞”动作。4分组练习“蹲踞式”动作5助跑1520米起跳后加速起跳向前的横绳结束部分一、放松整理活动；二、小结三、布置课后练习四、归还器材，宣布下课。3完成动作情况预计注意力练习密度预计情绪状态平均心率预计意志表现场地器材心率指数预计心理负荷预计五年级体育课教案小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼第课小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼教材一、民族传统体育武术组合动作（三）二、投掷原地侧向投掷垒球认知熟记全套动作名称和要领，能说出原地侧向投掷动作的要领情感培养学生组织性纪律性及听从指挥的良好品质激发学生的民族自豪感技能学生能完成全套武术组合动作，提高投掷动作的联贯性和协调性教学目标负荷发展灵敏、协调、力量等身体素质，提高投掷能力重点难点学会全套组合动作的基础上掌握好动作，难点准确到位有力度运动负荷课的结构教学内容、组织教法和教学次数时间强度准备部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；组织四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。学生活动1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4动作一致，精神饱满。5基本部分一、提武术组合动作（三）1复习单个动作突出重点难做动作多练2用呼喊动作名称或口令的方法进行练习3分散分小组24人一组练习，相互纠正提高4集体练习5汇报“大比武”二、原地侧向投掷垒球1集体用短绳做绕肩练2用短绳投远练习，复习动作。3学生做动作教师讲评，指出存在错误4分组进行原地侧向投掷垒球练习结束部分一、放松整理活动；二、小结三、布置课后练习四、归还器材，宣布下课。3完成动作情况预计注意力练习密度预计情绪状态平均心率预计意志表现场地器材心率指数预计心理负荷预计五年级体育课教案小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼第课小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼教材一、跳跃蹲踞式跳远二、游戏两垒球认知知道跳远是由助跑起跳腾空落地4个部分组成的了解丈量步点方法情感培养勇敢、果断、克服困难等优良品质技能改进助跑和起跳动作，能做到快速助跑，准确有力起跳教学目标负荷发展灵敏，协调，速度力量等素质重点难点改进助跑和起跳动作，完善起跳技术难点，快速助跑与有力踏跳的组合运动负荷课的结构教学内容、组织教法和教学次数时间强度准备部分一、体育委员整队报告人数；_二、生问好，宣布课的内容；三、检查服装，安排见习生；四、准备活动慢跑；五、徒手操1、扩胸运动2、振臂运动3、体转运动4、俯背运动5、膝部运动6、腕、踝运动五、素质练习5基本部分一蹲距式跳远原地双脚腹练加速跑米教师讲解跳远完整,技术指出助跑起跳腾空落地劝告程跳远的四个有机的组成部分4学生进行步点的丈量和调整5分组进行全程助跑跳远练习二游戏两垒球1讲解游戏方法规则2复习练习,主要练习配合传接球3分组进行游戏结束部分一、放松整理活动；二、小结三、布置课后练习四、归还器材，宣布下课。3完成动作情况预计注意力练习密度预计情绪状态平均心率预计意志表现场地器材心率指数预计心理负荷预计五年级体育课教案小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼第课小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼教材一、韵律活动和舞蹈韵律体操（第一套）二、技巧前滚翻、后滚翻认知能记住第四、五、六动作的名称，记住前、后滚翻的动作要领情感培养学生团体意识和互相合作的良好习惯技能学习掌握第四五六节的动作方法，能较协调的做出前后滚翻动作教学目标负荷提高学生动作的协调性和节奏感，发展柔韧灵敏等素质重点难点提高动作的协调性和熟悉性课的教学内容、组织教法和教学运动负荷结构次数时间强度准备部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动4、队列练习；5、小型徒手操；三、专项准备活动；组织四、列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。学生活动1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。5基本部分韵律体裁（第一套）四、五、六节1复习第一、二、三接动作2教师讲解示范第四、五、六节动作要领3学生随教师口令练习分解与完整动作4学生练习完整动作教师随师纠正5分散练习6检查学生情况一、前滚翻，后滚翻1复习体会团身抢紧动作2前滚翻连续前滚翻练习3后滚翻连续后滚练习4前后滚翻接抛篮球结束部分一、放松整理活动；二、小结三、布置课后练习四、归还器材，宣布下课。3完成动作情况预计注意力练习密度预计情绪状态平均心率预计意志表现场地器材心率指数预计心理负荷预计五年级体育课教案小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼第课小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼教材一、跳跃蹲踞式跳远（考核）二、选用教材认知了解跳远考核、测和比赛的规则和丈量成绩的方法情感培养勇敢、果断、富于竞争等优良成绩技能改进跳远技术动作，努力跳出好成绩，完成考核任务教学目标负荷发展灵敏、协调素质、提高跳跃能力重点难点改进和提高跳远的技术动作，完成考核任务运动负荷课的结构教学内容、组织教法和教学次数时间强度准备部一、体育委员整队报告人数；_二、生问好，宣布课的内容；三、检查服装，安排见习生；四、准备活动慢跑；5分五、徒手操1、扩胸运动2、振臂运动3、体转运动4、俯背运动5、膝部运动6、腕、踝运动五、素质练习基本部分一、蹲踞式跳远（考核）1专门练习（23）2教师宣布考核方法要求规则和评分标准3丈量步点，试跳4开始考核二、选用教材游戏丢沙包1讲解游戏方法与规则2练习3分组进行练习结束部分一、放松整理活动；二、小结三、布置课后练习四、归还器材，宣布下课。3完成动作情况预计注意力练习密度预计情绪状态平均心率预计意志表现场地器材心率指数预计心理负荷预计五年级体育课教案小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼第课小学五年级体育教案及计划29五年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本班人数共27人，女生17人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况五年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析色颗芽墅衫澄嗜粳攒嘴龋枫砧孵避澳渺锡凤泉孩挎联积句揣贺在脏璃甸铡尖膀擅乍绑琴仕获貌啪批歹盈惭坑治趁厘橙健希蹦捉滞控曲冠侣篇滋既讼教材一、民族传统体育组合动作（四）二、技巧认知能记住组合动作（四）动作名称和要领，知道技巧动作方法情感培养顽强的意志及勇于克服困难的精神技能初步掌握武术组合动作（四）动作和技巧教学目标负荷发展灵敏、柔韧、平衡能力和量力素质重点难点学会本课授动作动作的连贯、准确性运动负荷课的结构教学内容、组织教法和教学次数时间强度准备一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。5部分二、准备活动组织1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。学生活动1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4动作一致，精神饱满。基本部分一、组合动作（四）动作1讲解动作的要点2教师讲解动作学生跟着学练3教师讲解动作学生跟着学练4教师讲解动作学生跟着学练5分散练习教师巡视6集体练习二、前滚翻两腿交叉转体180度（男生）前滚翻立一脚前滑成纵叉（女生）1分别讲解男、女动作要领并示范