同步练习题考试题试卷教案2009－2010学年新人教九年级第21章《二次根式》同步检测（21_第1页
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20092010学年新人教九年级（上）第21章二次根式同步学习检测（211）（时间45分钟满分100分）班级学号姓名得分一、填空题（每题3分，共30分）1在A、2B、1X、2X、3中是二次根式的个数有_个2使式子4无意义的取值是3204已知A0D0BA12X为何值时，1X在实数范围内有意义（）AX1BX1CX1DX113已知实数A、B在数轴上的对应点的位置如右图所示，那么AB是一个（）A非负数B正数C负数D以上答案均不对BA0（第13题）14在根式2AB，5X，2XY，7ABC中，最简二次根式是（）ABCD15已知AB，化简二次根式BA3的正确结果是（）ABCABDAB16把M1根号外的因式移到根号内，得（）ABCMD17下列各式中，一定能成立的是（）A225B22AC1XX1D39XX18当X0时，X2X等于（）A0B2XC2XD2X或0三、解答题（共46分）19（8分）化简（1）2（2）4（3）120（4）2020（6分）计算下列各题（1）232（2）283521（6分）化简（1）24CBA（2）BAX324；22（12分）求使得下列各式有意义的X的取值范围（1）26X（2）13X（3）12X（4）12X23（7分）求当二次根式24X的值等于4时X的值24（7分）若二次根式26X有意义，化简X47X【参考答案】第一单元自主学习达标检测（211）一、填空题122430342A56273580且191100二、选择题11D12131415161718三、解答题19（1）23（2）6（3）20（4）1220（1）52（2）822（1）ABC
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