新人教版小学三年级语文上册期末复习资料

新人教版小学三年级语文上册期末复习资料（初稿）一、形近字。坪（）耍（）仰（）诚（）推（）纪（）评（）要（）迎（）城（）准（）记（）遥（）坊（）测（）瓣（）拣（）坦（）摇（）访（）侧（）辫（）捡（）担（）恼（）锯（）予（）抢（）即（）随（）脑（）据（）矛（）枪（）既（）腿（）村（）待（）娇（）郊（）燥（）绪（）材（）持（）桥（）胶（）躁（）堵（）二、多音字。似发相散当卷藏磨坊扇尽闷几调待看倒爪参处落给担卡假好晃朝三、词语。1、ABB式油（）懒（）慢（）圆（）胖（）红（）笑（）乐（）喜（）静（）雾（）雨（）绿（）黑（）白（）2、AABB式严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈_3、ABCC式白发_风尘_大名_4、又又又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳5、不不不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语6、含有反义词的成语_闻名_相间_倒置舍_求_头_脚_积_成_口_声_邻_舍_应_合7、四字词语风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有一本正经引人注目自言自语欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞8、成语归类描写神态的成语没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气四、近反义词。1、近义词安静宁静穿戴穿着打扮装扮常常经常似乎好像犹豫迟疑鼓舞鼓励力量力气居然竟然快乐高兴喜爱喜欢坚定坚决突然忽然立刻马上仔细认真平整平坦巨大庞大明白了解著名有名特别非常漂亮美丽高兴愉快缓缓慢慢憧憬向往快活快乐五彩缤纷五颜六色辽阔广阔修建建造大致大概眺望遥望拜访拜见欣赏观赏产生发生迎候等候连忙急忙纳闷奇怪茂盛茂密坚固牢固节省节约才干才能普通平凡热闹喧闹瑰丽美丽宝贵珍贵飞舞飘舞危急危险仍然依然悲伤悲痛难过难受骄傲傲慢谦虚虚心轻蔑轻视懦弱软弱镇定镇静永远永久获得取得思索思考诚挚真诚2反义词傲慢谦虚懦弱勇敢丑陋美丽愚蠢聪明安静热闹古老年轻快乐痛苦喜爱讨厌合拢张开犹豫果断炎热寒冷勤劳懒惰高大矮小经常偶尔严寒酷暑仔细马虎稳稳当当摇摇晃晃希望失望温柔粗暴宽阔狭窄有意无意干燥湿润危险安全陌生熟悉伟大渺小简单复杂产生消失清闲忙碌敬重轻视远近闻名默默无闻上升下降轻重清浊黑暗光明巨大微小容易困难节省浪费减轻加重清清楚楚模模糊糊前进后退长处短处胜利失败减少增加果然居然结束开始五、短语。1、“的”字短语_的小鸟_的老师_的国旗_的铜钟_的枝干_的粉墙_的民族小学_的草地_的花瓣_的蒲公英_的石级_的老爷爷_的白桦树_的早晨_的地质学家_的土地_的颜料_的叶子_的炎热_的凉爽_的菊花_的气味_的小喇叭_的衣裳_的歌_的蔷薇_的笑脸_的花蕾_的记忆力_的发现_的变化_的风_的云_的雷声_的大地_的江河_的雨露_的宇宙_的图案_的历史遗产_的珊瑚_的鹿角_的贝壳_的海龟_的鸟粪_的西沙群岛_的浓雾_的叶子_的天空_的金光_的雪_的大花园_的宝库_的铁罐_的陶罐_的神气_的掌声_的祝福_的民族服装2、“地”字短语匆匆地_快活地_悄悄地_拼命地_轻轻地_好奇地_甜甜地_认真地_地歌唱_地喊叫_地奔跑_地转着_地睡大觉_地传授_地蠕动_地流着_地刮过_地站起_地鞠躬_地说六、积累。1、读背聪明在于学习，_。（_）世上元难事，_。（_）_。（周恩来）任何成就都是_。（_）书籍是_。（_）天对_，雨对_，_。山花对海树，_。秋月白，_，水绕对_。雨中山果落，_。正月菠菜_，二月_；三月_长得旺，四月_；五月_，六月_；七月茄子_，八月_；九月柿子_，十月_；_白菜家家有，_蒜苗正泛青。十二生肖子_丑_寅_卯_辰_巳_午_未_申_酉_戌_亥_明月松间照，_。（_）_，山青花欲燃。（_）千里莺啼绿映红，_。（_）_，柳暗花明又一村。（_）水南水北重重柳，_。（_）千里之行，_。_，更进一步。耳听为虚，_。人元完人，_。三字经人之初，_。性相近，_。子不学，_。幼不学，_。玉不琢，_。人不学，_。_，方少时，_，习礼仪。孔子名言温故而_。三人行，_。_，不亦说乎知之为知之，_，是知也。祖国风光的谚语上有天堂，_。_天下秀，_天下雄。五岳归来_，黄山归来_。桂林山水_，阳朔山水_。颜色蓝_红_绿_黄_八、修辞1、比喻句我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样秋天的雨是一把钥匙。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。田野像金色的海洋海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。2、拟人句它和我们一起睡觉，和我们一起起床。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲从梦中醒来；烟草花在梦中苏醒；昙花含笑一现。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，样子挺威武。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。3、反问句你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣_。它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢_。敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗_。周围的一切，不是都在起变化吗_。我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢_。她们怎么可能买到很多很好的礼物呢_。4、夸张句各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。5关联词有的有的还有的_不但而且_。更加更加_。不仅还_。不是而是_。无论都_。如果就是也是_。九、课文中重要语句。1、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有_，有_，有_和_，还有_。同学们向在_打招呼，向_问好，向_敬礼。这时候，窗外_，树枝_，鸟儿_，蝴蝶_，好像都在_。2、原来，蒲公英的花就像_，可以_、_。花朵张开时，它是_，草地也是_；花朵合拢时，金色的花瓣_，草地就变成_。3、啊，峰顶这么高，_我爬得上去吗再看看_的石级，石级边上的铁链，似科是_，真叫人_你们这一老一小真有意思，都会_5、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀两只胸脯是_，一只胸脯是_。它们在树枝间_，_，非常_。男孩看看列宁，说“会回来的，_。它还活着。”6、他仔细_着高尔，咧开嘴笑了，然后用手指说沙发，说“请您坐在这儿看报纸。”7、_是我国著名的地质学家。这么重的大石头从天上掉下来，力量_。它应该_。可它_他终于明白了，这块大石头是_。10、我们精心地做着，心中充满面了_和_。风筝做好了，却什么也不像了，我们依然_，把它叫做“_”。我们快活地_，在田野里拼命地_。我们_，千呼万唤。11、黄黄的叶子像_，扇哪扇哪，扇走了_。红红的枫叶像_，飘哇飘哇，邮来了_。菊花仙子得到的颜色就更多了，_、_、_。梨_，菠萝_，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢秋天的雨，带给大地的是_，带给小朋友的是_。13、鲜花朵朵，_、_。不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花_；五点左右，艳丽的蔷薇_；七点，睡莲_；中午十二点左右，_开了；下午三点万寿菊_；傍晚六点，烟草花_；月光花在七点左右_自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右_。植物开花的时间，与_、_、_有着密切的关系，它们开花的时间往往跟_相吻合。14、蜜蜂靠的不是_，而是_。15、他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个_。_里的_，比地球上的居民要多得多。“玩具”_“小人国”_“居民”_17、孔子年轻的时候，就已经是_。他总觉得_，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家_为师。曲阜和洛阳相距_，孔子_，_，几个月后，终于到了洛阳。学习是_。人们佩服孔子和老子的_，也敬重他们的_。18、只听一声巨响，混沌一片的东西分渐渐分开了，_，缓缓上升，变成了_，_，慢慢下降，变成了_。盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了_和_；他发出的声音，化作了_；他的双眼变成了_和_；他的四肢，变成了_；他的肌肤，变成了_；他的血液，变成了_；他的汗毛，变成了_；他的汗水，变成了_。人类的老祖宗_，用他的_，创造了_。19、赵州桥是一座_的石拱桥，又叫_。它是_朝的石匠_设计和参加建造的，到现在已经有_年了。赵州桥非常_。这坐桥不但_，而且_。这种设计，在建桥史上是一个_，既_，使桥不容易被大水冲毁，又_，节省了石料。赵州桥表现了劳动人民的_和_，是我国宝贵的_。20、_时候，_画了一幅名扬中外的画_。22、西沙群岛_、_，是个_。西沙群岛一带海水_，_有_，_，_，_。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加_，更加_。23、春天，树林_新的枝条，长出_的叶子。夏天，树木长得_，_的枝叶把森林封得_。秋风吹来，落叶在林间_。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座_，也是一座_。25、如果盾大得像个_，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦在铁屋子上开个洞，从洞里伸出进攻的“矛”_或_谁善于_，谁就会是_。26、木匣是我_埋的，那时候我还小，_也小。我现在九岁啦，步子比那时候_，所以应该量的不是十岁，而是_。时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化吗27、_的铁罐看不起陶罐，常常_它。我们生来就是_，并不是来_。（这篇课文告诉我们每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。）29、英子_了一会儿，_地站了起来，_。大家的掌声给了我_，使用我鼓起勇气_面对生活。30、女孩不假思索地说“有了危险，应该_。”31、这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们_、_、_和_，以及一个陌生女孩_。综合练习一、字词1、查字典“旅”字用音序查字法，应先查音序_，再查音节_；“阔”字用部首查字法应先查_部，再查_画，它是_结构。“威”字用数笔划查字法应查_画。2、选词填空。我总是_好红领巾_去上学。（带、戴、代、在、再）李老师说话的态度很_。这是一个_的集体。（温暖、温和）我们的教室_明亮。汽车在_的马路上行驶。（宽阔、宽敝）上课了，同学们_走进教室。妈妈话说完，又_干起活来。小明_三年被评为“三好学生”。（继续、陆续、连续）一老一小_爬上了峰顶。商人照老人指点一路找去，_找到了走失的骆驼。（果然、居然）列文虎克_了显微镜。这个秘密被丁丁_了。（发现、发明）二、选择正确的解释。闻A、听到的事情或消息B用鼻子嗅C听见爸爸每天都要看新闻。（）我远远的就闻到了一股花香。（）深A从上到下的距离大B距离开始时间久C深奥D颜色浓E感情厚他们的感情很深。（）夜深了，老师还在工作。（）这本书的内容很深。（）莲花湖的水很深，见不到底。（）今天教师穿了一件深色的衣服。（）三、扩写句子。1、我们表演节目。_。2、苹果树上挂着苹果。_。3、小红做作业。_。4、妈妈笑了。_。四、修改病句。1、列文虎克发明了微生物。_。2、这家养了一对雪白的花鹅。_。3、我光荣地加入了少先队员。_。4、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。_。5、兴趣小组的同学基本上都到齐了。_。6、班长小丽是我十分最好的朋友。_五、积累。1、我会写两句有关祖国风光的谚语_；_。2、在这一册，我认识了不少的名人_、_、_、_。3、我也能写比喻句_。_。我还会写拟人句_。_。4、我还知道说话有不同的表达方式，我会加标点小男孩摆弄了很久说一切准备停当一定会飞回来男孩肯定地说是的小男孩站起来鞠了躬请让我进去吧第五册必背内容（包括词、句、段、篇）一、古诗1、夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情知有儿童挑促织夜深篱落一灯明2、九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人3、望天门山李白天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来4、饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜二、必背课文和段落1、我们的民族小学第三、四小节。2、金色的草地第三、四小节。3、灰雀第一小节。4、古诗两首全部5、秋天的雨全部6、花钟第一小节。7、盘古开天地第四小节。8、赵州桥第三、四小节。9、古诗两首全部。10、富饶的西沙群岛第三、四小节。11、美丽的小兴安岭全部。12、第十七课和第二十二课的课后选做题要背，但要求与日积月累一样。三、课后内容（一）孔子学习名言P691、温故而知新。2、三人行，必有我师焉。3、学而时习之，不亦说乎4、知之为知之，不知为不知，是知也。（二）、描写祖国风光的谚语P901、上有天堂，下有苏杭。2、峨眉天下秀，三峡天下雄。3、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。4、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。四、语文园地（读读背背、读读记记）园地一小儿垂钓（胡令能）蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。园地二聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）世上无难事，只怕有心人。（毛泽东）为中华之崛起而读书。（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）语文园地三天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。语文园地四正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。语文园地五十二属相子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪语文园地六写景名诗句明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。杜甫千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。杜牧山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游水南水北重重柳，山后山前处处梅。王安石语文园地七八字成语千里之行，始于足下。百尺竿头，更进上步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。语文园地八三字经（节选）人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。成语风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有五、三年级上册生字和单词表第一单元第一课坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃、第二课耍、装、劲、绒、假、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、趣盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣、爬山第三课爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量、仰起、第二单元第五课郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、诚、郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实、勇敢、低头第六课基、突、按、摆、弄、准、备、侧、胶、卷、辆、秘、杂、突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告、按照、侧面第七课著、藏、悄、闪、坑、卧、推、旅、考、秦、纪、遗、究、震奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、震惊、纪念、研究、成果、第三单元历史、平整、推动、旅行、专门、考察、秦岭、遗迹、第九课促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插第十课精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖丧、磨、坊精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、磨坊、继续、垂头丧气、村子第十一课扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收、第四单元第十三课艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致、修理第十四课论、实、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、误、途、超无论、实验、纸袋、证明、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能、证明、陌生、路途第十五课堂、镜、闲、待、阅、腿、随、调、简、拜、访、具名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具、大腿、眼镜第五单元第十七课闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎、等、止、镜、授、品远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行、第十八课暗、降、丈、肢、肌、肤、辽、阔、血、液、滋、润、创、造宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造、第十九课县、设、叁、部、横、跨、举、击、坚、固、栏、案、爪、贵设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产、第六单元第二十一课断、楚、孤、帆第二十二课蓝、懒、披、划、威、武、拣、颜、形、状、渔、料、辈风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、肥料、祖祖辈辈、茂密、抽出、嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、第二十三课汇、欣、赏、映、挡、视、线、浸、献、药、材、软、刮、舌挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、舌头、收藏、又松又软、第七单元第二十五课矛、盾、集、持、般、架、龟、攻、炮、坦、战、神、兵、退集合、招架、紧张、固然、乌龟、自卫、进攻、炮口、坦克、合二为一、战场、大显神威、首次、乱成一团、长处、胜利者、第二十六课挖、鞋、斧、锯、免、屋、抢、难、初、管、敌、阶、懂冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得、第二十七课陶、谦、虚、嘴、恼怒、吵、感、荒、捧、朴、素、值、受骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋、第八单元第二十九课愿、姿、势、投、况、吞、烈、绪、述、善、通、鼓、励掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励、第三十课育、瓶、系、绳、茶、危、险、顺、俩、索、激、堵、获成功、教育家、瓶子、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得、第三十一课予、担、宽、裕、买、猜、糖、即、卡、盼、仁、贴给予、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、兴高采列、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴、二、以下是各单元练习练习第一单元一、按课文内容填空。1、早晨，从（），从（），从（），走来了许多小学生。同学们向（）打招呼，向（）问好，向（）敬礼。我国有（）个民族，其中有（）个少数民族，有（）族、（）族、（）族、（）族和（）族，我是（）族人。2、这时候窗外十分安静，_3、蒲公英的花就像（），可以（）。花朵（）时，它是（）的，草地（）；花朵（）时，（）的花瓣被包住，草地也就变成（）的了。早上的时候，蒲公英的花朵是（）的，（）被包住了，草地是（）的。中午的时候，蒲公英的花朵是（）的，草地也是（）的了。傍晚的时候，蒲公英的花朵又（）了，草地又变成（）的了。4、我站在（）脚下（）头望啊，（）这么高，在（）上面哩我（）得上去吗再看看（）的（），石级边上的（），（）是从天上（）来的，真叫人发颤这段话写了天都峰两个特点又（）又（）。“我”心里（）。5、（）月，槐树打了（），那花苞（）般大小，散发着（）的（），不仔细闻是闻不到的。（）藏在槐树丛中，轻轻地（）。它们一点儿也不（），却是槐乡孩子的（）。二、组词同（）招（）评（）湖（）铜）召（）坪（）蝴（）绒（）拢（）钓（）槐（）线（）笼（）钩（）鬼（）苞（）缕（）载（）蓝（）饱（）搂（）栽（）篮（）珠（）桥（）亭（）禁（）朱（）乔（）停（）襟（）亿（）某（）章（）诗（）乙（）谋（）障（）寺（）三、填上合适的词语。金色的（）有趣的（）可爱的（）勇敢的（）温暖的（）盛开的（）张开的（）快乐的（）粗壮的（）古老的（）鲜艳的（）笔陡的（）引人（）一本（）白发（）千（）万（）争（）斗（）欢（）乱（）绚丽（）惹人（）（）地喊叫（）地观察（）地苏醒（）地思考（）地开放（）地展示（）地工作（）地写字四、按拼音写字。YNGLJUH（）气（）刻（）心（）然（）远（）量（）对（）喊DICHJSH（）领观（）（）者（）验穿（）检（）世（）（）宜五、造句。居然果然终于六、选词填空。似乎忽然终于居然他平时成绩不太好，可是这次考试（）考了全班第一。我们正在操场上踢足球，（）下起了大雨。爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。你（）来了我们已经等了很久了。练习第二单元一、按课文内容填空。1、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只两只（）是粉红的，一只胸脯是（）的。它们在树枝间（）跳动，婉转地歌唱，非常惹人（）。列宁（）走到白桦树下，都要（）下来，（）这三只（）的灰雀，还经常给它们带来面包渣和（）。他在周围的树林里（）了，也没有找到。问题一读了这段话，你可以体会到列宁很喜爱灰雀，你从哪几句话感觉到的，标上波浪线。描写灰雀的是哪一句，用直线画出。2、高尔基（）站起来，小男孩（）提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，（）喊道“（）。”（从高尔基的工作和他的说话中，可以体会到（）。3、李四光提出了哪些相关联的问题这么大的一块石头，是（）是（谁）这么重的大石头从天上掉下来，力量（）。它应该（）。可（）这块突兀的大石头到底是怎么来的为什么（）李四光发现这块大石头后，先是问（），又去问（）。长大以后，他专门（），又进一步（）。从课文中，你能体会到李四光是个（）的人。他给我们的启发是（）。4、（）为我国的石油事业作出过巨大贡献。他先后找到了（）、（）、（）等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。5、我不能失信讲的是准备去伯伯家做客想起（）说服（）（）。读了课文，我们知道了小庆龄是个（）的孩子。6、（）被还内外公认为20世纪最伟大的女性之一。在她的关心下创办了（）。7、藏字一共有（）画。第十三画是（）。“藏”是多音字，读（）时可以组词（），读（）时可以组词（）。二、写句子。因为本来但果然突然三、下面的字是多音字，请你查字典写上拼音，并组上一个词。（）（）（）（）（）（）当转散（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）相卷教（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）兴奇（）（）（）（）四、写上标点符号。小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当一定会飞回来男孩肯定地说是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧五、请写三条以上关于学习的名人名言。六、组词耍（）杂（）推（）究（）要（）朵（）准（）穷（）峰（）郊（）诚（）纪（）蜂（）胶（）城（）记（）练习第三单元1、“知有儿童挑促织”中“挑”读，在诗中的意思是2、夜书所见是诗人在季的夜晚，听到，看到，他深有感触，写下萧萧其中描写儿童活动的诗句是。3、代诗人王维17岁时孤身在长安，恰逢节，这让他倍感孤独。不由得想起了，于是写下了九月九日忆山东兄弟诗中的“。”一句，常被远离家乡的人所引用。4、萧萧异乡促织倍篱落登高5、夜书所见的大意是九月九日忆山东兄弟的大意是6、导（）遍（）逢（）佳（）异（）篇（）峰（）住（）亿（）遥（）依（）精（）忆（）摇（）衣（）清（）7、我们去放风筝。一个人用手（）着，另一个人（）着线，（）在远远的地方，好声“放”，那线（），风筝就（），（）高过树梢了。牵线人（）起来。风筝（），在空中（）着，我们（），在田野里（）。8、在中国，风筝有（）的历史。最初的风筝是用（）做的，叫（）。后来改用（）做，叫（）。后来在纸鸢上装上竹哨，便发出像（）一样的声音，因此有了（）的称呼。（）是著名的风筝之都。9、“我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。”初读这句话时，可以推测“憧憬”和的意思相近。查字典后可以知道“憧憬”的意思是。“我们依然快活，把它叫做幸福鸟。”这句话中“依然”和的意思相仿。10、做风筝时，我们的心情。后来，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞，我们。那时，我们的心情。忽然吹来一阵风，风筝极快地飞走了。我们，。我们都哭了，在田野里，找了半个下午，还是没有踪影。我们坐在田埂上。这时，我们的心情。11、（）（）（）（）（）（）扇挑奔（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）丧觉乐（）（）（）（）（）（）12、形容十分吃惊，吓得变了脸色。（）形容多次呼唤，一再催促。（）低着头，神情沮丧泄气。（）13、秋天的雨是、。秋天的雨的第二段，写了各种各样的颜色有、，我能用一个词形容一下。请你也写一句这样的话14、我能默写课文中的两句比喻句15、秋天的雨，带给大地的是，带给小朋友的是。16、大树抖抖手臂，。蟋蟀震动翅膀，。一排排大雁。一阵阵秋风。17、黄红绿蓝18、天对，雨对，大陆对。对，对。秋月白，晚霞红，对，雨中落，灯下鸣。19、匆匆地快活地悄悄地拼命地轻轻地好奇地甜甜地认真地地的菊花的枫叶的20、把下面的句子写成比喻句阳光照射下的湖面闪闪发光，像1孔雀的尾巴都展开了，五彩缤纷的，像2深秋，柿子熟了，挂在树上，像321、把错乱的句子排成一段通顺的话，并把序号填表在括号里。果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。下午真闷热，天边的乌云推到头顶。可是，一会儿便雨过天晴。一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。又是一个亮堂堂的天地了。练习第四单元1、欣然怒放生气，愤怒；形容气势很盛。含笑一现现在，此刻；表露在外面，使人可以看见。2、深夜气温过低，开花也不（适宜适合）。晚上九点左右，昙花向人们（展示展现）美丽的笑脸。我们（留心细心）观察，就会发现，不同的花开放的时间是不同的。3、凌晨四点，牵牛花吹起了；五点左右，艳丽的蔷薇；七点；中午十二点左右，；下午三点，；傍晚六点，；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右。植物开花的时间，与、有着密切的关系。4、（）（）（）（）（）（）几尽称（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）看待磨（）（）（）（）（）（）5、听说蜜蜂有的能力，飞到哪里，它可以飞回原处。它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，它们确确实实地飞回来了。蜜蜂靠的超常的记忆力，一种我无法解释的本能。我会这样将蜜蜂的故事讲给大家听，作者先，在实验中发现，最后，他得出结论。6、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳。7、玩出了名堂中的“小人国”指的是，“居民”指的是，“玩具”指的是。读了列文虎克的故事，我知道了。微生物是自然界的重要成员，、和都是微生物。8、读了找骆驼的课文，我们认识了一位的老人，他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点、。他看见路上有骆驼的脚印，、，就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些，右边有一些。还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了，所以知道它。9、具（）侧（）正（）湿（）真（）测（）证（）温（）简（）访（）播（）蜜（）筒（）坊（）插（）密（）评（）辫（）燥（）俄（）坪（）辨（）躁（）饿（）苹（）瓣（）操（）娥（）10、“月”旁的字一般和有关，例如。“”旁的字一般和有关，例如。“”的字一般和有关，例如。11、正月茄子九月柿子五月萝卜二月辣椒六月竹笋十月韭菜七月羊角葱冬月白菜三月蒜苗八月菠菜四月葫芦腊月黄瓜12、观察带齿的草叶，发明了；牛顿观察落地的苹果，发现了；观察水烧开后的茶壶，发明了。练习第五单元1、大家手捧鲜花，在机场（）贵宾的到来。（迎候等候）李老师已经在办公室（）多时，你快去吧我特地前来（）恩师。（拜访拜见）孔子不远千里，来到洛阳（）老子。2、白天黑夜都在加倍赶路。（）十分有名。（）形容旅途十分辛苦。（）丝毫没有留存。（）学习是没有止境的。（）长途跋涉后，劳累疲乏。（）3、孔子，名，字，生活在多年前的。他是我国伟大的和。他的弟子将他的言行记录下来，编成。我知道孔子的名言、。孔子在三十岁的时候，离开家乡，去拜大思想家为师。4、学习孔子拜师，我知道了，人们敬重孔子的品行，是因为。人们敬重老子的品行，是因为。“学习是没有止境的。”你能举生活中的例子来说明这句话的意思吗。5、（）（）（）（）（）（）论曲闷（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）干降重（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）作溜秉（）（）（）（）（）（）6、轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。（）（）（）（）（）7、盘古倒下后，他的身体发生了，他呼出的气息变成了和；他发出的声音，化作了。他的双眼变成，他的四肢，变成了大地上的；他的肌肤，变成了，他的血液变成了，他的汗毛，变成了；他的汗水变成了8、我会按顺序讲盘古开天地的故事先讲，再讲，最后讲。9、扑（）爪（）枝（）机（）仆（）瓜（）肢（）肌（）血（）枪（）县（）跨（）皿（）创（）具（）夸（）性（）姓（）吏（）史（）10、才能（）有名（）节约（）美丽（）牢固（）好像（）珍贵（）渐渐（）11、赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个，既使又这座桥不但，而且。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着有的刻着两条相互缠绕的龙有的刻着两条前爪相互抵着还有的刻着所有的龙似乎都在真像活了一样。（这段话是围绕哪句话来写的用波浪线画出。请填好标点符号。）既又不但而且有的有的还有的12、时候，画了一幅名扬中外的画的是热闹的场面。这幅画已经多年了。画上的人物有多个，它使我们看到了，看到了。13、（）闻名（）相间（）倒置舍（）求（）头（）脚（）积（）成（）（）口（）声（）邻（）舍（）应外（）14、学了第五单元，我们了解了丰富的传统文化，知道了谦虚好学的、诲人不倦的和具有献身精神的；我们参观了位于河北赵县的，他是隋朝的设计和参加建造的；我们还欣赏了名画。15、（）（）（）（）（）（）高（）（）扁（）（）方（）（）（）（）（）（）（）（）丁（）（）居（）（）旁（）（）16、请按顺序默写出十二生肖请按顺序默写出地支、生肖17、（）的雷声（）的大地（）的云（）的树木（）的天空（）的草地（）的湖水（）的阳光（）的山村精美的（）雄伟的（）世界闻名的的（）热闹的（）坚固的（）白发苍苍的的（）宝贵的（）辽阔的（）奔腾的（）澎湃的（）繁华的（）迷人的的（）18、学习是没有只镜的。（）赵州桥非常艰固。（）他风尘仆仆地赶来，就是为了按时参加这个会意。（）（）练习第六单元1、我能默写望天门山2、作者是代（朝）诗人，诗表达了作者的思想感情。诗中描绘了巍巍的、滔滔的、还有真是太壮观了2、饮湖上初晴后雨是代（朝）诗人写的，写的是西湖和的美景。诗中，他把西湖比作，说西湖像她一样“。”所以西湖也叫西子湖，我能默写饮湖上初晴后雨3、望天门山的后两句的意思是饮湖上初晴后雨的前两句的意思是4、楚江天门潋滟空蒙奇西子欲5、（）（）（）（）（）（）将划参（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）舍爪应（）（）（）（）（）（）6、风景物产五十成群瑰丽千百光彩璀璨7、西沙群岛一带海水、有，。一块块，一，相互。因为海底，有山崖，有峡谷，海水，从海面看，色彩就不同了。（这句话主要是围绕哪句话写的，用波浪线画出。海水“五光十色”的原因是什么用直线画出。）8、富饶的西沙群岛写了、和的景物，课文主要是写了和两个方面，课文是围绕这句话来写的。9、海滩上有的美丽的的的（请填好标点符号）10、请默写出几条描写祖国风光的谚语11、捡（）蓝（）状（）孤（）拣（）篮（）壮（）狐（）欣（）懒（）才（）刮（）砍（）嫩（）材（）乱（）12、春天，树木新的枝条，嫩绿的叶子。夏天，树木葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林严严实实，了人们的视线，了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林乳白色的浓雾里。13、课文按照的顺序介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。春天的画面里，有；夏天的画面里，有；秋天的画面里，我们看到；冬天的画面里，我们看到。我最喜欢天，因为14、照样子，写一写小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。我的家乡，是，也是。，是，也是。15、应该有的都有了，一切齐备。（）（）物品质量好且便宜。（）全世界都知道。（）吃到很多好东西。（）全世界各地。（）晚上。（）比喻各种美好的东西很多。（）16、香港，璀璨的明珠是按照的顺序来写的，分别从、和来具体介绍香港的繁华和美丽。香港于年鸦片战争以后被占领，香港回归，成立了。17、请默写24课的两句比喻句。明喻暗喻18、与香港有关的词语请画出来景色秀美市场繁