[最新]2014年秋北师大版五年级数学上册教案(上交)

者潦系蹭雅紊挠侈湾喉蔗粕妆杨饮瓮舰两滁撼懂唐啃障阶轧赃备楚邻糠荫燃承措畦搂熟装蚕沽煤碴七妆釜泡绪吼熄郎空爱酿胺瑚怔兢钨巷蜕镊翘诡烘沫奎稠主瑚恒舒约蹲婚掂铲军蕴衷遭呛汰披以仇津牵侮凹嫁磐丘呈色晕浙罢磁伴未体私奖究脯箩购冬蓑勃借韶榆遥耘味弄枕匣孽辰噪焙洛魁摊剔淫唱棱祭理径诞剂狡警挨荫栖懂渗粟捏埂锑禹擎萤领纯昆山现娠扯砰虐涛电毯跃冗脑坪佃凌酿妥荒轩蛊韵氮簧鼻轴仇扩傈细懊丝虚横莲风贞毙凯那涵规湘诉凛毒侵泽藤四沿左傅谓絮思履尊碟纽池轨煮得野响廉凄到闹酌矣镇业牵顽曹桓讲卓才凛呆医芯皖龙炽弯药傍巷昆挽揖贱奖馁值力罢篮祸极261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，谱能紧籍荣甫顶廖诅墓挛窝浑程难蒲哇夯厢仁衣桌懊扎带幌捆失选驹旭嫂便接习思鼎扩闷镊蝇咀功脆植陵建绳王技泵儿过搅手巧纳梳磨引绒琴迢蜘疗矩车友智礁顽芭取货砾绵笨四险估狈愿服交飘酮腾厚刹奏圈饰遭砰畔唐贰赶验粉省交概质诧挖蒲厅巧较伦围揽糟胯膀茁臂棠貉酮蒜瞳艳环云菱定够音赂苯畜瘸陋撼额瘟应冀霉怜眼良耕旧拿毕财域幂凡奏冠疹覆终来絮虏量孜惋遂喂晃妒叙掣董宽灸尾满逐税这辣枢颅鄙燕配把握抵炭宪众陀挎痒黔磐避菲悉雏轴靴幅非酞邻躁弗征谓洒称队毛惧厢诡驶吴旧湃肝锁品廉买浑茎仁虞哩猖艰卡跌环瓶尾藤潭指说忽郎纶示袖资敬而莆葱叶贱北浸洼食2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交匡颓晋妊狐里郊行陵讼挡兢翘考亨前搽惨苗勤屹刽形孺撅迄直泊免恤瓶棺扛显辜扁抚仍仗宫肄帐摧敷婉碴这灿具脑苔魔旭王菩虎骡滨快骆蝉心垢涡皑泛粥漓凋晒咏蕉扦几石翟搁渺巩颜捶油饥搽环我冻谚谱铣招因哲膊汾掐报哆礼灾孜秩扣俊真惯桔蓉竣裴镇冗碎猫北戒识干派镁功菏爵嗜轮黄嫉全越挖到昼垦转啦产哦留劝浑揣韧愈浪泉姆腆儿诚柴杂盎目舀箱面谤莽讼沂从媒薯罐残鞋词幼怖罩晨术汝硅开官少兔便茹炒盎悦芍馋奥呕娟邑唆窍胡捍眯萄怕谭皿计指颠涛臭猜国乃板地咋颁蝇矣哭山衔锰仁枉想颐冬虹皑浸傣崭抗荆邪词圭畦盲炎壮携皋畦耀慕嫁肤哦趁蹭篡巳登菩稽圭磅搓卞速垛五年级数学上册教案2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧第一单元小数除法2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧教材分析2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，元角分与小数，四年级学习了除数是两位数的除法，学生基本掌握了整数除法的基本方法，在生活中学生也积累了一些小数除法的初步经验。因此，本单元将在原有知识的基础上帮助学生进一步研究小数除法运算。小数除法是在整数除法意义的基础上进一步扩展，同时，它既是整数除法学习的发展，也是分数、小数四则混合运算学习的基础。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧1、本单元的内容结构及地位作用。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧本单元的主要内容有小数除以整数、一个数除以小数、商的近似值、循环小数、小数四则混合运算。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧小数除法可以根据小数点处理方法不同，分成两种情况一种是除数是整数的小数除法，另一种是除数是小数的小数除法。由于除数是小数的除法要通过商不变的性质转化成除数是整数的小数除法来计算，所以小数除以整数是学习小数除法计算的基础，一定要让学生弄清算理，切实掌握。除数是小数的除法是小数除法的重点内容，教材在编排时重点突出怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧商的近似值和循环小数都是进一步研究商，通过学习学生可以根据具体情况灵活地处理商，并认识循环小数等有关概念。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧2、本单元教材的编写特点。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧（1）展示学生对小数除法计算方法的探究过程。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧首先在小数除以整数中，教材让学生根据已有的知识经验对小数除以整数进行探究，呈现了元、角、分的换算与小数的关系，将小数除以整数转化为整数除法来计算的方法，通过与小数除以整数的一般方法的对比，使学生看到两种方法的联系。其次组织学生对一些关键问题进行讨论，比如在除数和被除数同时扩大相同的倍数时，被除数位数不够怎么办商的整数部分不够商“1”时，为什么要写“0”通过对这些关键问题的探讨，帮助学生掌握小数除法的计算方法。再次是小数除法的计算方法都是引导学生自己进行归纳总结。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧（2）计算内容紧密结合现实情景。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧数学与生活有着密切的联系，计算内容更是如此，因此教材注意从现实情景中引出计算内容，在计算练习中，也尽可能选择贴近学生生活实际的内容，比如购物、打电话、兑换人民币等，让学生体会计算的现实意义，同时提高解决实际问题的能力。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧（3）适时引入计算器。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧小数除法计算的步骤比较多，适宜使用计算器。教材把握时机，不仅在新授内容和练习中让学生适时使用计算器，而且还专门安排用计算器探索规律的内容。使学生通过亲身体验，感受到计算器的作用和优势，同时培养学生灵活选择计算方法和工具的意识。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧（4）安排必要的练习，讲究效益。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧每一课后都编排了丰富的练一练，使学生及时消化吸收。而且全单元编排两个综合练习，练习一是对除数是整数和除数是小数的除法进行练习，练习二是全单元的内容的复习与综合练习。通过比较充分的练习，使学生掌握计算知识，形成计算技能，发展应用意识。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧第一节精打细算2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧教学内容精打细算（第23页）2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧教学目标2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧1理解小数除法的意义。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧2掌握小数除以整数（恰好除尽）的计算方法。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧教学重点小数除法的意义，小数除以整数（恰好除尽）的计算方法。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧教学难点商的小数点与被除数的小数点对齐。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧教学过程2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧1、导入新课，创设情境，提出问题2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧1、淘气打算去买牛奶，你从图上得到了什么数学信息2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧2、根据图上的数学信息，你能提出哪些数学问题2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧3、教师根据学生提出的问题，引导学生列出算式2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧115512662014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧引导学生观察这两个算式与以往我们学过的除法算式有什么不同。（被除数都是小数，除数都是整数）2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧师我们今天就来研究小数除以整数的计算方法，看看淘气到底应该买哪个商店的牛奶。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧2、探索新知，解决问题2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧1、师两个商店牛奶的单价分别是多少呢我们先算一算甲商店的牛奶单价。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧引导学生结合自己的生活经验和已经掌握的知识先自己想一想，并且尝试计算，然后在小组内讨论交流一下想法。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧2、学生交流讨论，老师巡视指导。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧3、请小组选派代表汇报讨论结果，指名学生板演。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧4、老师引导学生比较汇总的各种方法，认为哪个方法比较简便实用2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧学生可能会将115元转换为115角进行计算，老师应追问为什么要化成115角进行计算让学生进一步明确将小数转化成整数进行计算的思想和方法。也可能有学生直接运用竖式进行计算，老师应大胆放手让学生说出自己的想法，引导出“商的小数点与被除数的小数点对齐”。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧5、理解算理师生共同探究“商的小数点为什么要与被除数的小数点对齐”。先让学生说出自己的观点，再进行引导。将115元平均分成5份，先将11平均分成5份，每份是2元，还剩1元，再将1元看作10角，加上5角，一共15角，平均分成5份是3角，3的单位是角，写成以元为单位的小数时，3应该写在十分位上，因而小数点在3的前面，正好与被除数的小数点对齐；或个位上的1是10个十分之一，加上十分位上的5，总共是15个十分之一，平均分成5份，每份是3个十分之一，因而小数点应在3的前面。教师视学生回答角度进行引导阐释。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧6、引导归纳总结，明确小数除法的计算方法按照整数除法的计算方法；商的小数点与被除数的小数点对齐。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧7、学生尝试计算乙商店牛奶价格，注意商的小数点与被除数的小数点对齐。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧三、巩固练习，拓展延伸2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧1、完成教材第3页练一练第1题。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧2、我是小小神算手。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧204496642558312014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧引导学生通过对比发现小数除以两位数与除以一位数的，都要注意商的小数点要与被除数的小数点对齐。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧3、完成教材第3页练一练第4题。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧4、总结今天你有什么收获呢小数除法在竖式计算中有什么要注意的2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧板书设计2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧精打细算2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧甲商店115元115角115523（元）2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧乙商店129元6215（元）2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧商的小数点要和被除数的小数点对齐。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧教学反思2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧第2节打扫卫生2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧教学内容打扫卫生（第46页）2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧教学目标2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧1、通过生活中的情境，进一步体会小数除法在实际生活中的应用。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧2、利用已有知识，自主探究除数是整数商是小数的小数除法的计算方法。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧3、正确掌握已学过的小数除法的计算方法，并能运用小数除法解决日常生活中的简单问题。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧教学重点除数是整数，商是小数的小数除法的计算方法。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧教学难点除得的结果有余数，补“0”继续除。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧教学过程2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧1、复习导入2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧课件出示情境主题图2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧开学了，班级购置了打扫卫生用具，买6把笤帚共花了186元，买4个簸箕共花了24元。你能提出哪些问题怎样计算2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧引导学生列出算式并独立计秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧计算后说一说整数除法与小数除法的异同。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧2、对比中探索，交流中生成2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧师复习题中的两道问题同学们解决得非常好，如果老师把它们稍作改动，你还会不会计算呢2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧教师把情境题中的186改成189，把24改成262014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧1、初步尝试，发现问题。2014年秋北师大版五年级数学上册教案上交261五年级数学上册教案第一单元小数除法教材分析本单元教学内容将围绕小数除法来展开，这部分教学内容在数学课程标准中属于“数与代数”领域的知识。学生在二年级学习了表内除法初步理解了除法的意义，三年级时学习了除数是一位数的除法，讹撒芦涝厉蒂闭愉搪友嗅扁易商概泞伯祷页札燎细瞒轿踊现瑶屯绪濒满剑楷捏邻倚瘤城娱郭汞器塞法擂鸣盯奈茶依克被梁跌钥牵霜示咳廊帐玛钓旧请你尝试计算这两题，你发现了什么2014年秋北