2013国家教师资格考试小学《教育教学知识与能力》模拟卷

蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚀肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膁莆蒅螅袁膈蒁螄肃蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒀莃袀膂芃蚂衿袂葿薈袈羄芁薄袈膇薇蒀袇艿莀螈袆罿膃蚄袅肁莈薀袄膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蚁羂肇莅蚇羁芀膇薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚀肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膁莆蒅螅袁膈蒁螄肃蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒀莃袀膂芃蚂衿袂葿薈袈羄芁薄袈膇薇蒀袇艿莀螈袆罿膃蚄袅肁莈薀袄膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蚁羂肇莅蚇羁芀膇薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚀肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膁莆蒅螅袁膈蒁螄肃蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒀莃袀膂芃蚂衿袂葿薈袈羄芁薄袈膇薇蒀袇艿莀螈袆罿膃蚄袅肁莈薀袄膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蚁羂肇莅蚇羁芀膇薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚀肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膁莆蒅螅袁膈蒁螄肃蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒀莃袀膂芃蚂衿袂葿薈袈羄芁薄袈膇薇蒀袇艿莀螈袆罿膃蚄袅肁莈薀袄膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蚁羂肇莅蚇羁芀膇薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚀肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膁莆蒅螅袁膈蒁螄肃蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒀莃袀膂芃蚂衿袂葿薈袈羄芁薄袈膇薇蒀袇艿莀螈袆罿膃蚄袅肁莈薀袄膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蚁羂肇莅蚇羁芀膇薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚀肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膁莆蒅螅袁膈蒁螄肃蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒀莃袀膂芃蚂衿袂葿薈袈羄芁薄袈膇薇蒀袇艿莀螈袆罿膃蚄袅肁莈薀袄膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蚁羂肇莅蚇羁芀膇薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚀肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膁莆蒅螅袁膈蒁螄肃蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒀莃袀膂芃蚂衿袂葿薈袈羄芁薄袈膇薇蒀袇艿莀螈袆罿膃蚄袅肁莈薀袄膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蚁羂肇莅蚇羁芀膇薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚀肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膁莆蒅螅袁膈蒁螄肃蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒀莃袀膂芃蚂衿袂葿薈袈羄芁薄袈膇薇蒀袇艿莀螈袆罿膃蚄袅肁莈薀袄膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蚁羂肇莅蚇羁芀膇薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚀肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膁莆蒅螅袁膈蒁螄肃蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒀莃袀膂芃蚂衿袂葿薈袈羄芁薄袈膇薇蒀袇艿莀螈袆罿膃蚄袅肁莈薀袄膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蚁羂肇莅蚇羁芀膇薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚀肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膁莆蒅螅袁膈蒁螄肃蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒀莃袀膂芃蚂衿袂葿薈袈羄芁薄袈膇薇蒀袇艿莀螈袆罿膃蚄袅肁莈薀袄膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蚁羂肇莅蚇羁芀膇薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚀肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膁莆蒅螅袁膈蒁螄肃蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒀莃袀膂芃蚂衿袂葿薈袈羄芁薄袈膇薇蒀袇艿莀螈袆罿膃蚄袅肁莈薀袄膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蚁羂肇莅蚇羁芀膇薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚀肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膁莆蒅螅袁膈蒁螄肃蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒀莃袀膂芃蚂衿袂葿薈袈羄芁薄袈膇薇蒀袇艿莀螈袆罿膃蚄袅肁莈薀袄膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蚁羂肇莅蚇羁芀膇薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚀肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膁莆蒅螅袁膈蒁螄肃蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒀莃袀膂芃蚂衿袂葿薈袈羄芁薄袈膇薇蒀袇艿莀螈袆罿膃蚄袅肁莈薀袄膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蚁羂肇莅蚇羁芀膇薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚀肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膁莆蒅螅袁膈蒁螄肃蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒀莃袀膂芃蚂衿袂葿薈袈羄芁薄袈膇薇蒀袇艿莀螈袆罿膃蚄袅肁莈薀袄膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蚁羂肇莅蚇羁芀膇薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚀肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膁莆蒅螅袁膈蒁螄肃蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒀莃袀膂芃蚂衿袂葿薈袈羄芁薄袈膇薇蒀袇艿莀螈袆罿膃蚄袅肁莈薀袄膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蚁羂肇莅蚇羁芀膇薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚀肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膁莆蒅螅袁膈蒁螄肃蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅蒇螁肀蒀莃袀膂芃蚂衿袂葿薈袈羄芁薄袈膇薇蒀袇艿莀螈袆罿膃蚄袅肁莈薀袄膃膁蒆羃袃莆莂羃羅腿蚁羂肇莅蚇羁芀膇薃羀罿蒃葿罿肂芆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀肇羆蒀蒆蚃肈节莂蚂芁蒈螀蚁羀莁蚆蚀肃薆薂蚀膅荿蒈虿芇膂螇蚈羇莇蚃螇聿膀蕿螆膁莆蒅螅袁膈蒁螄肃蒄蝿螄膆芇蚅螃芈蒂薁螂羈芅肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇螂羆肅芆袅蝿莄芅薄羅芀芄蚆螇膆莄蝿羃肂莃蒈螆羈莂蚁羁莇莁螃袄芃莀袅聿腿荿薅袂肅莈蚇肈羁蒈螀袁艿蒇葿肆膅蒆薂衿肁蒅螄肄肇蒄袆羇莆蒃薆螀节蒂蚈羅膈蒂螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螇芈蕿蚅羂膄薈袇螅膀薇薇肀肆薆虿袃莅薆螁聿芁薅袄袁膇蚄薃肇肃芀蚆袀罿芀螈肅莈艿薈袈芃芈蚀膃腿芇国家教师资格考试小学教育教学知识与能力模拟卷一、单项选择题（15题，每题2分，共30分）1在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。教学过程教学手段教学内容教学媒体2学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。顺向正迁移逆向正迁移顺向负迁移逆向负迁移3新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。知识，智力，能力基本知识，基本技能，基础性学力知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观知识，智力，情感4人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。A修养和处世方法B身份和地位C交往方式与方法D需要满足的程度5（）曾在年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。戴尔布鲁纳斯金纳勒温6由两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。A分层教学B合作教学C小班教学D复式教学7学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的（）。体育活动学科活动文学艺术活动科技活动8狭义的教育制度是指（）。A国民教育制度B社会教育制度C高等教育制度D学校教育制度9课堂导入方式多种多样。教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课，能使学生产生一种亲切感，也可以介绍新颖醒目的事例，为学生创设引人入胜、新奇的学习情境。A直观导入B练习导入C事例导入D悬念导入10人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）。A聚合思维B发散思维C常规思维D创造性思维11当人们在观察某个人时，某一品质在观察者看来是极为突出的，从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为（）。投射效应晕轮效应皮格玛利翁效应首因效应12小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见（）。焦虑症恐惧症强迫症抑郁症13个体身心发展有两个高速发展期新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。顺序性不平衡性阶段性个别差异性14教学的基本任务是（）使学生系统地掌握科学基础知识促进学生智力与能力的发展培养学生坚定正确的政治方向培养学生良好的道德品质15下列选项属于条件反射的是（）。A眨眼反射B吸吮反射C膝跳反射D信号反射二、简答题（5题，每题6分，共30分）1影响创造性的因素有哪些2简述课程实施中应注意的基本问题。3简述最近发展区概念及其意义。4我国小学课程设计的原则是什么5如何理解小学教育的性质和任务三、材料分析题（2题，每题10分，共20分）1平行四边形面积公式推导的教学片断（）教师布置学生独立思考的内容我们如何把平行四边形转化为已经知道面积公式的平面图形来研究它的面积公式呢（）学生合作交流不到分钟，当教师发现有一个小组的同学“过平行四边形的一个顶点作平行四边形的高，把平行四边形分割成一个直角三角形和一个直角梯形，然后再等量拼成一个长方形，所以平行四边形的面积就是底乘高”的方法后，就立即宣布合作结束。问题从与合作学习有关的因素的角度分析本材料。2台湾蝴蝶谷的教学片段师大家喜欢祖国的宝岛台湾吗生喜欢。师在我们祖国的宝岛台湾有美丽的蝴蝶谷，大家听说过吗生没有。师那老师今天就带领大家学习台湾蝴蝶谷这一课，咱们现在就一块去认识这个闻名世界的“蝴蝶王国”，好不好生好。师同学们，先让我们一起来欣赏美丽的蝴蝶谷是怎样的景象。课件演示美丽的蝴蝶谷（生看画面）师景色美不美生美。（异口同声地说）师那么课文又是怎样描写的呢让我们一起来读课文。（生读）问题你认为这位教师的现代媒体使用恰当吗请加以评述。四、教学设计题（1题，共20分）请为人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学第六册年、月、日的认识编写教学设计。国家教师资格考试小学教育教学知识与能力模拟卷参考答案与解析一、单项选择题1【答案】。解析教学内容是学与教的过程中，要有意传递的主要信息部分，一般表现为课程标准、教材和课程。2【答案】。解析正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。负迁移是指一种学习对另一种学习产生阻碍作用。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。题干中属于逆向正迁移。3【答案】。解析新课程改革中提出的课程的三维目标是指“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”。4【答案】D。解析人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。它的形成与变化取决于交往双方满足需要的程度。5【答案】。6【答案】D。解析考查的是复式教学的定义。复式教学是指把两个或两个以上年级的学生编成一班,由一位教师用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。7【答案】。解析文学艺术活动以培养学生的兴趣爱好和发展他们对美的鉴赏、创造能力为主要目的，摄影是一种对美的发现与鉴赏，属于文学艺术活动。8【答案】D。解析狭义的教育制度是指学校教育制度。9【答案】C。解析考查事例导入的含义。10【答案】C。解析题干是对常规思维概念的考查。11【答案】。解析晕轮效应又称光环效应，指某人外表或是极为突出的重要的品质，掩盖了人们对他其他特征的评价。晕轮效应的产生，往往是由于掌握有关知觉对象信息很少而又急于进行整体判断所造成的结果。12【答案】。解析强迫症是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。13【答案】。解析个体身心发展的不平衡性表现在两个方面，其中一个方面就是某一方面的发展速度在不同年龄阶段变化是不平衡的。14【答案】。解析教学的基本任务是使学生系统地掌握科学基础知识。15【答案】D。解析条件反射是后天获得的经学习才会的反射，是后天学习、积累“经验”的反射活动。二、简答题1【答案要点】影响创造性的因素有以下几个方面（）智力高智力是高创造性的有利条件，但创造性与智力的关系并非简单的线性关系，两者既有独立性，又在某种条件下具有相关性。即高智商虽非高创造性的充分条件，但却是高创造性的必要条件。（）个性个性通常是指个人具有比较稳定的、有一定心理倾向的心理特征的总和。一般而言，创造性与个性二者之间具有互为因果的关系。综合有关研究，高创造性者一般具有以下一些个性特征具有幽默感；有抱负和强烈的动机；能够容忍模糊与错误；喜欢幻想；具有强烈的好奇心；具有独立性（）环境家庭、学校和社会环境对人的创造性思维的发展具有重要影响。（）知识原有知识的激活和运用在创造性过程中具有重要意义，不管是对问题的分析、推理，还是类比联想，这都离不开学习者原有的知识经验。因此，要想在教学中培养学生的创造性，知识学习的深度和灵活性以及良好知识结构的建立是一个重要环节。2【答案要点】（）课程表的安排，明确各门课程的开设顺序和课时分配；（）确定并分析教学任务；（）研究学生的学习活动和个性特征；（）选择适合学生的教学模式；（）对具体的教学单位和课的类型结构进行规划；（）组织开展教学活动；（）评价教学结果，为课程实施提供反馈信息。3【答案要点】前苏联的维果斯基认为，儿童有两种发展水平一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，就是最近发展区。最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。它的提出说明了儿童发展的可能性，其意义在于教育者不应只看到儿童今天已达到的水平，还应该看到仍处于形成的状态，正在发展的过程。4【答案要点】（）高度的科学性和高度的思想性统一。（）要以实现教育目的和学校培养目标为最终目的。（）要适合小学儿童身心发展的特点。5【答案要点】小学教育是在幼儿教育的基础上开展的在层次上属于初等教育阶段，在性质上具有基础性特点，为小学生未来的生活、学习、发展打好基础，为中等教育输送合格新生打好基础，为提高全民族的整体素质打好基础。三、材料分析题1【答案要点】作为新课程倡导的三大学习方式之一，小组合作学习在形式上成为了有别于传统教学的一个最明显特征。它有力地挑战了教师的“一言堂”的专制，在课堂上给了学生自主、合作的机会，当前，很多教师都已经有意识地把它引入课堂，但很多时候的小组合作只是作了个形式而已。在组织小组合作学习前，你可以先回答下列问题（）为什么这节课（或者这个环节）要进行小组合作学习不用可以吗（）如果要用，什么时候进行问题怎么提大概需要多少时间可能会出现哪些情况教师该如何点拔、引导（）如何把全班教学、小组教学、个人自学三种具体的教学形式结合起来，做到优势互补（）学习中，哪些内容适合进行班级集体教学、哪些内容适合小组合作学习、哪些内容适合个人自学小组合作学习与传统的教学形式不是替代的关系，而是互补的关系。广大的教师在小组合作学习的研究和实践中要有一个科学的态度，不要从一个极端走向另一个极端，从而将传统的教学形式说得一无是处。不讲原则的过多的合作学习也可能限制学生思考的空间，对学生个人能力的发展也是不利的。2【答案要点】在本材料中，教师使用多媒体组织教学，在激发学生的学习兴趣方面起了一定的作用。但并没有合理地使用教学媒体，以致于在教学中无法发挥教学媒体的优势。教师采用了先呈现画面，再读语言文字的方法，看上去是以画面帮助理解语言文字，欣赏蝴蝶谷的美丽景色，实质上是教学媒体替代了学生对语言文字的理解、感悟，限制了学生富有个性的想象，使学生的思维定格在画面上，不利于学生的个性化阅读。语文学习应该提倡先阅读感悟，在学生有所理解、有所体验的基础上，借助教学媒体，加深学生头脑中的印象，引发情感上的共鸣，从而促进学生更深层次的感悟。四、教学设计题【参考设计】教学目标知识与技能（）使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年的知识；能够识记每个月及平年、闰年的天数。（）能判断某月是什么月，记住各月及平年、闰年、各季度的天数。（）能判断某年是平年还是闰年。（）帮助学生初步建立年、月、日等时间概念，培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学思想方法。过程与方法（）在经历自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。（）在体验小组合作解决研究主题的过程中逐步培养“交流与合作”的能力。情感与态度培养学生热爱科学、乐于探求知识的情感。教学重点对每个月的天数的认识。（正确、迅速记住十二个月的天数）教学难点判断某年是平年还是闰年。教具准备课件教学过程（一）创设情境，引入新课猜谜语有个宝宝真稀奇，身穿三百多件衣。每天都要脱一件，最后剩下一张皮。（日历）说一说下面节日的日期儿童节、教师节、劳动节、植树节、国庆节。这些都是用年、月、日表示的时间单位。常用的时间单位除了我们知道的时、分、秒以外，还有我们今天要学习的年、月、日。（板出课题）生活中每天都有很多事情发生，也有很多值得纪念的重大日子，请同学们仔细观察屏幕上的这些图片，你知道这些图上所画的是哪些有意义的日子吗（出示主题图）（二）探究新知认识年历这是一张年年历卡，这年历卡里有许多关于“年、月、日”的知识，请同学从年历中寻找思考题的答案。一年有几个月哪几个月是天哪几个月是天二月份有多少天汇报结果一年有个月月、月、月、月、月、月、月都是天；月、月、月、月都是天；2月有28天。师习惯上我们把有天的月份叫做大月，把有天的月份叫做小月。师哪两个月是连续的大月（月和月）师月是大月还是小月（既不是大月也不是小月，月份只有天或天，称为平月）计算平年全天的天数师一年有多少天呢（天）师让我们一起来通过计算验证一下吧。（）天（）天师通过计算我们现在可以肯定平年全年是天。识记大月、小月的方法师一年中哪月是大月哪月是小月想一想有没有记住它的好方法（）左拳记忆大小月课本上介绍一种好的方法，可以在左拳上数。怎样数呢请同学们打开书页，看下面的一段话“要知道哪个月有多少天”（老师组织，指导学生边看书边数）。投影出示左拳图，指着左拳图，带着学生一起数。巩固提问拳上凸起的地方表示每个月有多少天凹下去的地方表示每个月有多少天哪个月除外（）儿歌记忆大小月一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。四、六、九、冬（），三十整。带领学生读儿歌。练习儿童节、教师节、劳动节，这些节日是在大月还是在小月4认识平年、闰年年各月的天数我们知道了，那么别的年份各月的天数是不是这样呢（出示年月份的月历表）概括每一年的个月中，都有个大月，个小月，二月份天数随着年份的变化而在所不同，我们把月份是天的那一年叫平年，二月份是天的那一年叫闰年。提问二月份的天数可以帮助我们认识平年、闰年。如何判断某一年是平年还是闰年，请同学们观察下表，哪一年是平年哪一年是闰年根据年份发现什么规律使学生理解通常每四年一闰的道理。（出示年月份的月历）闰年的公历年份与有什么关系请学生计算年到年各年份除以，看看发现什么规律（公历年份是的倍数是闰年的一般规律）（三）巩固练习一年有多少天判断下面的年份是平年还是闰年年、年、年、年年、年、年、年小强满岁的时候，只过了个生日。猜一猜他是哪一天生的填一填（）一年有（）个大月，（）个小月（）月日的前一天是（）月（）日（）月日的后一天是（）月（）日（）四月份有（）个星期零（）天（）小明在外婆家连住天，正好是经过两个月份。是（）月和（）月（四）总结通过这节课的学习，你们都学会了哪些知识时间对我们非常重要，希望同学们珍惜时间，每日都学会新知识，每月都有大收获，每年都取得很大的进步。（五）作业课本1的第、题。羀膄芃蒄肂羇薂薃螂膃蒈薂袄羅莄薁肇膁莀薁螆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃蚆袅芆腿蚆羈聿蒇蚅蚇芄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆螀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄薆螇羃芀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈芇蒇肆莃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂薃螂膃蒈薂袄羅莄薁肇膁莀薁螆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃蚆袅芆腿蚆羈聿蒇蚅蚇芄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆螀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄薆螇羃芀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈芇蒇肆莃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂薃螂膃蒈薂袄羅莄薁肇膁莀薁螆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃蚆袅芆腿蚆羈聿蒇蚅蚇芄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆螀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄薆螇羃芀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈芇蒇肆莃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂薃螂膃蒈薂袄羅莄薁肇膁莀薁螆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃蚆袅芆腿蚆羈聿蒇蚅蚇芄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆螀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄薆螇羃芀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈芇蒇肆莃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂薃螂膃蒈薂袄羅莄薁肇膁莀薁螆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃蚆袅芆腿蚆羈聿蒇蚅蚇芄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆螀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄薆螇羃芀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈芇蒇肆莃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂薃螂膃蒈薂袄羅莄薁肇膁莀薁螆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃蚆袅芆腿蚆羈聿蒇蚅蚇芄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆螀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄薆螇羃芀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈芇蒇肆莃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂薃螂膃蒈薂袄羅莄薁肇膁莀薁螆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃蚆袅芆腿蚆羈聿蒇蚅蚇芄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆螀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄薆螇羃芀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈芇蒇肆莃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂薃螂膃蒈薂袄羅莄薁肇膁莀薁螆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃蚆袅芆腿蚆羈聿蒇蚅蚇芄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆螀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄薆螇羃芀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈芇蒇肆莃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂薃螂膃蒈薂袄羅莄薁肇膁莀薁螆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃蚆袅芆腿蚆羈聿蒇蚅蚇芄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆螀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄薆螇羃芀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈芇蒇肆莃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂薃螂膃蒈薂袄羅莄薁肇膁莀薁螆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃蚆袅芆腿蚆羈聿蒇蚅蚇芄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆螀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄薆螇羃芀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈芇蒇肆莃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂薃螂膃蒈薂袄羅莄薁肇膁莀薁螆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃蚆袅芆腿蚆羈聿蒇蚅蚇芄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆螀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄薆螇羃芀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈芇蒇肆莃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂薃螂膃蒈薂袄羅莄薁肇膁莀薁螆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃蚆袅芆腿蚆羈聿蒇蚅蚇芄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆螀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄薆螇羃芀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈芇蒇肆莃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂薃螂膃蒈薂袄羅莄薁肇膁莀薁螆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃蚆袅芆腿蚆羈聿蒇蚅蚇芄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆螀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄薆螇羃芀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈芇蒇肆莃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂薃螂膃蒈薂袄羅莄薁肇膁莀薁螆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃蚆袅芆腿蚆羈聿蒇蚅蚇芄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆螀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄薆螇羃芀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈芇蒇肆莃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂薃螂膃蒈薂袄羅莄薁肇膁莀薁螆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃蚆袅芆腿蚆羈聿蒇蚅蚇芄蒃蚄袀膇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆螀羈羆节蝿蚈膂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