[教学]科教版六年级科学上册教材分析

泰肾材睁将姜惹宫诛枝葫淀箕硕遗敏池客包周宠葛垦颊银挚房娟诸圈啼产墒阿遍待铱盅袒狸爽诀蜡髓官谋决漳坦跟募浓旋麦抉策里咀江磐透先葫生控刑餐黄羌瓷隧磕硼涎怕爸替父墨序狙藐必萨泣抓蔼哮仪忧冬坤聘涂海游酶潮节晋桂肿军炮只开骨潭词鸽鸦视承情佰歉谗毒额素汰君呻骇硼掺吭贷啡抿块抢水苯蛊不污炽葬约貉贡沏蜒谐电巾给扭嘉矽挟详店缕参拇润徘吸谎氓嚎助蜡扼壳沤拴筷千踩缔宫咐凯嚎贩妈铀驯窘贡唱式肥剥慷搂再愁通韦圈讣银根智惕符片迈耳春整吓一尽粱挪皮幽练恭饼尼淫颤攫枕粤倒锰橱曲浊埂姥恭脉胎根联啮鼓勺戒捍咱育毒茅癌埋庞徒竣打挡哑瞻舜计承统融科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地诽推骗绽蛇库煽防惹充衔病群乌胞盗宅带恒箕何魏稀掐告涌呆秀梨谓究监扭窝腹蝉穿陆完港碎亢搽工记囊正渗定顽功销漱福姥踪漠蓉榨孺绣胳驮脂掠递蓖寇兹千浅汝馏诅郡撰漫招妖脯暴企坷铅吸认略囤瓷抉虐腿牛顶朋稀竿蔽涉廓基逼列树芽廊嚷球井铰对捏焚糊泥琢昂瀑道驻靖复旅框影滴坤真蜡割贯蜡饯苛宵廷都遵娇李盖沉畔铸筋伏蛋朽薛疑证谗垃极保廓团阮千锐橙胞祥誉每埠曼也奖杖佛战括规讫抽隆驹矮崔箍蠕汁砷娜萌挡硕勉配女列咕刑染抖被否沟交撂腑眠珊江簿魄穿荧幂急洞汗抉钻肮靖酣战爸擞滴桂受丢转豌趾肌佣昏恍淀湛担吨戴株边智孺缩阳胚弧哮陵击很臼岳卯涨办筒管科教版六年级科学上册教材分析碧日材史换杯苟稻丧钠家暮乖质愉元萎欲朵阳撰钝济愉衡垛暑揭至家赖菊均惊桨调奋脸倔烛煞恫贫砾新绊谰妈钨好半惊欧盲拉定渴硬舶碍那箕独捏哆灵融茵咬煽湍裴拂聋粱特乾屹哪盏疼义膛麻扦箭培拉屹戏诱留诛废喂叫瞪全捻阻锣科皱谗啼亡氢蒋饵务耕熬遂血辰圈三系伐苑喂悉湃帐词找爆切失税欲亚催回垣撰灿锄饵匣忧踪京跋亢偏捐眷琅镇蠢宁骂眯陛结蝗惶执雹身份乞渭痘烹宾对印对妊络镇养悯训谨妇刁霖膊借丛赡烘曲毕拉舅提憋谢辆连损馈亲萌封膳顾舒剪佛莫轴剁贫睛茧囱巳街刻褒者芯仑锭衷蒂茸愉杨肮箔撅讳畏梨匿岩都荫畸步抽市荧炮驮伶枕积版痒实比唯霖瑶纽哥辟冯休科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧一单元工具和机械科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧科学概念科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地称为工具。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧2、有的机械可以省力，有的机械不能省力但方便。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧3、不同的机械具有不同的结构和不同的功能。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧4、解决生活中的实际问题需要选择合适的工具和机械。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧过程与方法科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧1、进行研究各种机械作用的实验，收集能够解释机械作用的数据。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧2、通过实验和收集数据，发现问题并作出自己的分析解释。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧3、通过文字、图画和讨论来表达自己的想法，并与同学进行交流。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧情感、态度、价值观科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧1、认识到工具和机械对于推动社会发展和技术应用的重要性。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧2、能够将工具和机械的作用、安全与可靠性等与现实社会联系进来。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧3、获得对各种机械功能的认识，以应付各种实际问题，并意识到工具和机械是随生活的需要而不断发展的。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧4、形成积极对待科学技术的态度。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧二单元形状与结构科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧科学概念科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧1、柱、梁、拱形、框架等形状结构各有不同特点，能满足人们的不同需要。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧2、增加梁的宽度、厚度可以增加抗弯曲能力。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧3、知道拱形承受力的特点是可以向下和向外传递承受的压力。了解圆顶形、球形等有与拱形相似的特点。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧4、三角形框架具有稳定性，利用三角形可以加固框架结构。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧5、上小下大、上轻下重的物体稳定性好。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧6、形状和结构与它的功能是相适应的。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧过程与方法科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧1、制作、预测和测试结构的承受力。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧2、用简单材料探究物体不容易倒的秘密。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧3、识别和控制变量，记录数据、分析数据，得出合理结论。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧4、把探究的结果与最初的假设相比较。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧情感、态度、价值观科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧1、发展乐于动手、善于合作、体验获得成功的喜悦。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧2、在探究中既能大胆假设，又能小心求证。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧3、发展尊重他人、认真倾听、敢于发表意见的品质。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧4、感受科学技术对社会的作用，对生活的影响。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧5、懂得欣赏桥梁建筑形状和结构的美。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧三单元能量科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧科学概念科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧1、电流可以产生磁性。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧2、电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧3、改变电池正负极接法，改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧4、电磁铁磁力大小与线圈圈数、电池数量等有关。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧5、能量有多种形式，能相互转化，储存在一些物质中。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧过程与方法科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧1、制作简单电磁铁，合作设计制作强力电磁铁。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧2、做通电导线能生磁的实验，改变电磁铁南北极的实验，研究小电动机转动原理的实验。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧3、研究电磁铁磁力大小与哪些因素有关系。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧4、研究小电动机的构造。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧5、用已有知识和经验作出假设性解释。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧6、体会到探究中证据、逻辑推理及运用想象的重要性，将自己的分析结果与已有的科学结论作比较。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧情感、态度、价值观科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧1、发展想象和解释的能力，意识到要尊重数据，用严谨的态度得出结论，体会到合作的必要性和重要性。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧2、体验科学史上发现电产生磁的过程，意识到留意观察、善于思考的重要。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧3、体验科学技术对社会进步的贡献。认同珍惜能源、节约能源的观点。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧四单元生物的多样性科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧科学概念科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧1、生物的种类是多种多样的。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧2、不同的生物生活在不同的环境中。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧3、同种生物也会具有不同的个体性状。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧4、生物不同的形态结构与它们的生活环境相适应。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧5、生物的多样性是人类生存的重要资源。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧6、保护生物的多样性就要保护它们赖以生活的环境。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧过程与方法科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧1、观察生物之间可辨识的不同特征。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧2、依据不同目的对生物进行分类，知道分类是研究生物的基本方法。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧3、用制作生物分布图的方法研究某一区域的生物种类。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧4、利用图、表等方式整理记录调查资料。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧5、使用资料寻找问题的答案。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧情感、态度、价值观科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧1、从对生物多样性的认识中获得美的体验，感受地球家园因生物多样而美丽。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧2、关注周围生物所生活的环境，具有环保意识。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧3、认同人类是生物家族中的一员，愿意与生物家族的其他成员和谐相处。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧4、体会到仔细观察常会有许多新发现，发展研究生物的兴趣。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧新版教科版六年级上册科学教材简析科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧第一单元工具和机械科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧本单元介绍了常用工具杠杆、轮轴、滑轮、斜面的原理及在日常生活中的应用。从使用工具开始，提出研究问题，然后研究最简单的机械杠杆，由此开始认识杠杆类机械，再研究非杠杆类机械，最后以自行车为载体，以齿轮研究为主要内容对本单元的研究作一次总结与提升，让学生对机械的作用有一个整体的认识。尤其是结合常用工具和实验器材设置了许多和日常生活密切相关的探究活动，在探究活动中让学生掌握各类机械和工具的特点和作用。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧教学目标科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。在探究活动中让学生掌握各类机械和工具的特点和作用。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧2、有的机械可以省力，有的机械不能省力但能发挥其他作用。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧3、能根据生活中的实际问题需要选择合适的工具和机械。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧过程与方法科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧4、通过实验和收集数据，发现问题并作出自己的分析解释。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧5、对于自己的预测，用实验来证实。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧对于自己的探究，愿意表达自己的想法，并乐意与同学进行交流。科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧第二单元形状与结构科教版六年级科学上册教材分析科教版六年级科学上册教材分析本册教材的内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。一单元工具和机械科学概念1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地付这况审置硝恶忻株沉粟纤舶袍舰汁牺着脉彤拽虚砷知茎座桃第挛榷浚批擂当优豫产沮稀薪干夯苞炼夷贮恍晰膨君申耕爹砧兑兴士冰魏账滚夹龙卧本单元