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人体的生长和发育密云三中尹素莲2009年10月14日一、人体生长发育的两个阶段胚胎发育阶段胚后发育阶段受精卵输卵管子宫成熟胎儿胚胎发育阶段胚后发育阶段青春期（1020岁）婴儿期（01岁）幼儿期（16岁）童年期（612岁）进入青春期我们发生了怎样的变化呢注意看A之前之后的两曲线变化AB注意看B之前之后的两曲线变化肺活量ML随年龄变化情况曲线图050010001500200025003000350040007岁8岁9岁10岁11岁12岁14岁18岁20岁男生女生心率（次/分）随年龄变化情况曲线图0204060801001201401岁以内23岁47岁814岁1521岁男生女生第二性征出现进入青春期后，男性与女性各自所特有的性别特征。青春期性发育就是指男、女性生殖器官的迅速发育直至成熟和第二性征的出现。这是青春期的突出特征二、青春期生长发育的特点（一）身体外形方面的变化身高、体重、第二性征。身高、体重突增是青春期最显著特征（二）生理功能的变化3、生殖器官的迅速发育直至成熟1、心脏、肺等内脏功能加强2、脑结构和功能逐步发育完善预测自己会长多高计算公式（误差在23厘米）男孩566990419父亲身高0265母亲身高女孩400890306父亲身高0431母亲身高07、09年抽查我校初二学生身高体重数据女生男生1575041665668161752163956716155416556216025251644593157553116686121604615164756160725431653603162351516556316553416416015665321652614163451616155961618511168960216182521616494595看看我们的身高情况班级男女生体重情况尝试作图将小组内组员的身高或体重数据做统计，将个人、小组平均值、班级平均值等做成曲线图或柱状图，分析评价本小组成员的这两项发育状况。参照数字书中42页身高体重参照表；各班数字一览（见发放资料）；每个人的身高体重数据；小组平均值；预测的身高等。课堂检测1人的生长发育是从_开始的。人们通常所说的发育，主要是指从_到_这一阶段
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