中考择校家长孩子沟通才是最佳策略

1中考择校家长孩子沟通才是最佳策略中考择校“九大怪“1中考择校需双方沟通要充分尊重孩子自主权10中考择校的基本知识12中考择校宜从个性特长出发16中考择校需因势利导19中考择校要尊重孩子自主权21中考择校“九大怪“一大怪狂钻名校削尖头普校遭冷少人爱孩子一旦确定能上普通高中，家长们即刻盘算该上哪所名校每一名考生都是一个独立的个体，其成长过程都有独特的经历，其性格、志趣、爱好、受教育环境及家庭环境等等都各不相同，一味追求名校实不可取。诚然，名校教育资源相对强一些。然而，即使普高名校名班里的学生也会有差异，同一名学生不同学习阶段学业成绩也会有起伏变化。家长们应充分了解周围各个学校的综合情况，根据自己孩子的性格、志趣、爱好、所受教育环境包括与原来的老师同学交往等情况、家庭环境其中包括所居地域离新校远近，交通2是否便利等因素等各种具体情况科学理性择校。“宁做鸡头，不做凤尾”。况且，学习成绩一般的学生，硬挤进名校，面对如云的强手，会挫伤其自信心，减弱其学习积极性。如果他她们到了普通学校或普通班级，他她们就很容易以名列前茅的骄人成绩而成为佼佼者，激励其更上一层楼。二大怪普高蜂拥挤红眼，职校常遭眼球白中考分数网上公布后，各学校都及时召开了类似于中考政策新闻发布会一样极其郑重的家长会，尽管会上主管领导教师再三强调上级精神，建议中考分数在某分数线上的考生应量力填报高中或者职校志愿。但部分考分较低的学生家长无视现实，不惜花大的代价，也要把孩子送到高中去，甚至有家长信誓旦旦“我的孩子上不了普高，我某某誓不为人职校概不考虑”俗话说“隔行如隔山。”许多孩子的选择权攥在家长手里。教育这行自有其独特的奥秘和诀窍。面临升何种学校这样的关键时刻，一着不慎必定影响一个人一生的发展，念普高一定会比念职校有出息吗上名校孩子一定能成为名人吗如果不能“知己知彼”，仅凭道听途说，只鳞片爪的印象就去独断孩子一生的重大选择，实在是武断不智之举。我们确实为这样家长的孩子的前途捏一把汗，为中国的教育捏一把汗。3三大怪家长因循认死理，考生弱势受其害普高热、职高冷现象的根源在于人们观念的陈旧。“学而优则仕”流传数千载，近代又有“学好数理化，走遍天下都不怕”之“名言”盛传。现当代通过高考可找到铁饭碗之举，又使人们紧抱“学而优则幸福多”之信条。“学而优”不仅能光宗耀祖，而且可使未来丰衣足食。由此形成了“千军万马挤独木桥”的怪现象经久不衰。中考政策出台后，部分升普高无望的家长即闻因风而动。拉关系找门路，大有不挤进普高誓不罢休之势。个别考生分数很低的家长也在心里较劲“我还不信了，就凭咱还能让孩子进不了高中门”究其根源是因为孩子念职校给家长丢了面子，请家长将自己的面子和孩子一生的成就幸福放在同一个天平上称量一番，孰轻孰重改革开放以来高校的大规模扩招造成了我国当今普通高校毕业生大大过剩，毕业生求职难。目前，我国的就业形势陷入两难境地。一方面大量高校毕业生求职难，政府要动用大量的人力财力去鼎力提高就业率另一方面连续多年来中国经济的迅猛发展急需大量高级技工，国家又要动用大量的人力财力去鼎力提高职校学生入学率。从2007年开始每位职校生入校后前两年每年生活4补助1500元，今年更有明文规定给予职业学校涉农类专业三年学费4800元全免并仍享受前两年每年生活补助1500元的格外扶农惠农优惠这充分体现出党和国家对职业教育的重视和扶植农业的大手笔、大举措。市场经济就是如此残酷缺者为贵。这边是高校毕业生求职难，千百人一职难求另一边是职校毕业的高级技工极其匮乏，众多岗位虚席久待由此造成“高薪，争抢”技工现象则毫不为奇。记得2006年二月份打工杂志刊载的一个实例会给人强烈的震撼。在南方一个号称“状元村”的村庄里，人们狂热地供子女升普高上大学，甚至不惜砸锅卖铁借高利贷。百余户小穷村几年间出了六七十名大学生。只有一户村民反其道而行之，引导一对儿女读技校，当时为村民所鄙视和不容。十几年后，众多大学毕业生找不到工作或收入微薄，反而要到那技校毕业的兄妹厂里打工。四大怪普高名校挤破头职高名校少青睐暂不详叙青岛市区的著名职校，单讲各县市都有的职业中专和职业教育中心，大致都是当地的著名职校，大多是省重点以上，不少是国家级的重点学校。笔者所执教的莱西市职业中专早在1987年即被评为首批“国家级重点学校”。二十余年来，已培育5出中专毕业生近万人。他她们奔赴全国各地，大多称为各行各业的领军人物，在各自的岗位上熠熠生辉。其中众多的厂长经理技术骨干为社会经济发展做出了巨大的贡献，其个人的薪酬收入也是他她们当年初中同班并通过普高考上大学的同学们的几倍甚至几十倍。提请家长们查一下，全市的普通高中中多少所是国家重点可能一所也没有。职业学校中有多少是国家级重点校恐怕青岛的职校每个县市都有至少一所，莱西市就有职业中专和职教中心两所。五大怪普高管理不计较职高严管不出彩当前家长最担心的是职校的管理问题。其实大可不必担心。每一所职校的管理都比普通高中严格的多。因为多年来面临着招生难的压力，不严格管理不督促学生拼命学习就没有那么多学生能够考上对口大专本科大学。不设法让学生拼命学技术技能就培养不出高水平的技术能手，就会陷入以后几年招生更难的怪圈。请家长们动动脑筋想想哪类学校管理更严格些勿庸讳言，前几年职校管理有些松散，在社会上也造成了一些负面影响。但近几年来，严峻的招生和就业形势使得职业学校的管理愈来愈严。校门口有与派出所联动的公安驻勤点，校内有领导老师巡查组每天从早到晚数十小时定期不定期的数十次巡查。6有的学校每日教师考勤用指纹仪器考十四次之多。六大怪满目尽是数理化轻视专业误后代“求职难”、“就业难”，使天之娇子年年撞墙，家长却仍在严逼挤普高，使得就业两难局面积重难返。既然职校生入学之初的职业志愿选择大致已定将来考大学或实习就业的相关专业，那么选择专业至关重要。适合自己的才是最好的。青岛市内加上各县市的众多职校各有五六种至二三十种不同的专业可选。其中有部分专业被评为省市级骨干专业，师资设施等均较强势。以莱西市四所职业学校为例，职业中专的机电一体化，建筑，幼师、农产品加工、园林工程，畜牧兽医成人中专的机械类专业，工商技校的财会经贸职业教育中心的烹饪、服装等数个专业均为山东省及青岛市级骨干专业。加之各校都有的计算机应用、财贸等共有二、三十种实用专业可选。正象半岛都市报曾报道过得那样，有的专业过去是热门专业，如法律、计算机等，近几年来有转冷的趋势，而过去不被看好的建筑、畜牧兽医、园林工程等专业却成了越来越抢手的“香饽饽”。据笔者所知，建筑专业自上世纪八十年代开设以来，年年供不应求。近几年虽招生规模不断扩大，但除去近半数报名7对口高职升学的，其余毕业生极其珍贵，各大建筑企业争相聘请，每年缺口很大。有的企业托关系求人情拟招数十人，但仅能按比例匀给其寥寥数人。专业人才的历年奇缺，使老总们只好许以高薪，以奖实物房等措施猎人头。一听说畜牧兽医专业，许多人脑海里即刻浮现出喂鸡养羊掏猪粪之类的“脏苦力”形象。其实，当今各大型养殖场机械化、现代化的程度相当高，饲喂清洁等都有输送带、挤奶等有机械。中专实习生或毕业生属中级技术人员，专管饲料配方，防疫化验，解剖标本探查病因等高技术含量的活。尤其大型兽药厂更缺懂业务的中高级营销人才。一名早年从某职校毕业的任姓毕业生多年负责某大型兽药厂国内销售，公司除了为其配备高级轿车和助手以外，给其十万元年薪。他数年来数次到胶东半岛开设畜牧兽医的学校招人才，可连续多年招不满额。可见，家长考生在选专业时要拿捏得越准越好。七大怪高考只认独木桥面对捷径不信赖盲目挤读普高的现象的确让人深思。考大学也非“自古华山一条路”，还有上职校通过对口高职这一捷径。职校的老师们驾着“高职升学号”航空母舰能更轻松便捷地将欲上大学深造的有志者送到对口大学这一理想的彼岸。8随着教育改革的不断深入，从上个世纪末开始，国家允许职业学校学生报考对口高职院校。对某些考生而言，上普通高中升大学无门，念职业学校读大学却能轻松如愿。因为高职升学700分中语文、数学、外语只占300分，而专业理论、专业技能占400分，实践是他她们的强项，这方面却占大头考其所爱，考上何难以莱西市职业中专为例，短短几年间，这所首批的国家级重点学校共为各大专院校输送优秀学生千余人，考取9个青岛市高考状元，本科录取64人，录取率达到936。”引言摘自2008年7月11日莱西市情第6版“科学发展打造金字招牌莱西市职业中等专业学校发展侧记”八大怪不善打理经济帐生金国宝赔钱卖有心的家长请参阅今年3月9日半岛都市报A5版大字标题“招个大学生月薪一千元”及相关报道。不少单位3年没涨工资，大多数大学毕业生月薪只有千把元还“求职难”，只好纷纷到职校“深造”专业技术技能。而许多职校毕业生即使职校尚未毕业的实习期工资也在1500元左右，毕业后的中高级技术工种工资会更高。不知家长们是否算过经济帐。一名考生3年普高，4年大学，9国家补贴的不算，7年间仅家庭支出应在10万元上下。而毕业后除去一、二年“求职难”徘徊期，第3年起找到每月千把元的工作，约需10年左右才能收回投资。十年间涨的工资与住房、生活物资上涨基本抵消，刚参加工作的大学生不当“月光族”每年能净省下10000元就算勤俭持家的“葛朗台”了。7年求学2年求职10年低薪19年，挨到近40岁，期间再想购房、装房、结婚、生子，如果不会不敢去偷抢，想不当“啃老族”都难。而同样一名考生，在职校学习技术两年，每年学费1500元1800元左右，国家政府大力扶持职业教育，每年还给中等职业学校学生补助1500元，每年净花学费一三千元，其中农产品加工、园林工程、畜牧兽医等涉农专业每年学费1600元全免，国家补助的1500元乘2年3000元作为生活费，许多节省的农家学生花不了。两年学费加生活费零花钱在内共支出基本是零支出或略有剩余。有的学校还有半工半读、勤工俭学项目。例如，“莱西市职业中专校企联合在校内建设了数控加工、电气焊、电子焊接、服装加工实习训练，提供工位300余个，能充分满足学生半工半读的需要，学生月工资500600元，可减轻家庭负担”引言引自2008、7、11莱西市情第六版。参加勤工俭学半工半读的学生基本无需再向父母要钱，不参加的学生虽然两年家庭须支出生活费用10002000元，但第三年带薪实10习，月工资12002000元之间，节俭的同学能节余出10000元左右。如此算来，只学技术不参加对口升学的学生三年总合计应赢余5000元左右，第46年的三年间熟练工每月2000元左右的月薪，技术过硬者第7年至第19年的13年间月薪假设以3000元计，每年应有25000元结余，总共应有3040万在手，这在中小城市交按揭房付首付款及简朴婚礼应差不多够了。家庭教育投资是家庭理财的主项。今日拼命挤普高的家长们，你的孩子本是适合学专业技能的料，是你的面子和你鼓胀的钱包让你把孩子架在普高的火上烤着，饱受六七年枯燥无用的数理化烘烤后，再不可避免地跌进大学毕业求职难的冰窖。家长们，是您的虚荣和烧包为孩子规划了那样的生活轨迹，怨谁呢今年重庆万余考生退出高考，说明什么问题他们的家长是一时头脑发热吗九大怪学校只选闹市区别校再棒排在外选择上哪所学校应根据各校治学理念是否先进、专业设置是否适合、师资强弱、试验实习条件优劣、管理是否严格有序等等情况跟自身情况一一比对，通盘考虑后再科学理性地拍板决定。人生有动有静，读书应找个静谧的处所，尽可能远离浮燥喧哗。网吧、练歌房使多少学生沉溺其中为何不断有人飞蛾扑火，实因11那诱惑太大，非涉世未深的学生所能抵御。择校时适当考虑尽可能回避喧闹不失为明智之举。孟母三迁就是古人科学选择就学环境而成功的典型事例。市区及各县市区的众多职校各具特色。有的考生定力较强，较有主见，学习专心，抵抗外界诱惑能力强，那他们居闹市学校无妨另一部分热情奔放，从众心理强，愿随大流追时尚的学生则可考虑到近郊，周围无网吧、练歌房等娱乐设施的学校。只要有公交车定时往返通行就好。校内的网络教室有教师值班专人管理，既不耽误学生求知，又可避免嗜网成瘾。择校最主要仍是选对专业。有些专业各校都开设，读任一学校均可学到该项技术技能，如财贸、计算机等。而另外一些专业为某所职校单独开设。以莱西市为例，职业中专的建筑、幼师、食品加工、园林工程、畜牧兽医职业教育中心的烹饪、法律、预备役成人中专的机械类专业，工商技校的财会经贸等。诚然，“望子成龙，望女成凤”的家长们无论做什么怎么做主观上都是为孩子好，其诚心感天地泣鬼神，无可厚非，但当前部分家长的的某些做法确实大有脱离孩子实际的欠妥之处。“师者父母心”，老师家长为学生沤心沥血肝脑涂地是应当的。让我们齐心携手为孩子们在中考择校这一生人的十字路口当好参谋。12中考择校需双方沟通要充分尊重孩子自主权面对即将来临的中考，择校问题又再一次摆在每位考生和家长的面前。由于高中教育已非义务教育阶段，因此，择校费的多少，师资力量的好坏，教学环境的优劣等成为了家长们关心的话题。“上名校，就能考上名牌大学”在很多学生家长树立了这样的观点下，中考择校大战悄然升温，愈演愈烈。针对择校问题，专家给出了中肯的建议。面对社会上普遍的读名校心态，多年从事中考研究的东北师大附中尹老师向广大家长建议，中考择校其实应更多尊重孩子的自主权，给孩子自主选择的权利，培养他们承担责任的能力。尹老师的看法是，初中毕业的孩子已经有了自己思考和判断问题的能力，作为家长，可以把选择权交给孩子。家长的责任就是把进名校的利弊告诉孩子，让他们知道，进名校他们可以有更好的学习氛围，但是也必须承受更大的压力。如果孩子有信心，认为自己可以承受，那几万元就值得花。如果孩子认为，进了名校，那种压力不是他所能承受的，而他的成绩也实在是跟名校相差太大，那就不要勉强孩子。如果孩子觉得自己确实有实力，只是在中考中失利，那么家长就应该花点钱送孩子上名校，给孩子一个机会，如果孩子对自己没信心，那么家长就没必要花这个冤枉钱，因为13读书最终要靠孩子自己去完成，而不是单凭学生父母的经济投入。尹老师说，在中考择校过程中，许多家长盲目地跟风，不切合实际地为孩子选择学校，全然不考虑孩子的实际情况，结果导致家庭和孩子都背上了沉重的负担。他认为，中考择校既要量“财”也要量“才”。首先，量“财”而行。上名校学费再加上其他费用一年需要几万元，对于一般工薪家庭是难以承受的。俗话说，吃饭穿衣量家当，如果不根据家庭收入而盲目跟风，苦了家人，累了孩子，也无益于孩子良好品格的形成。其次，量“才”而行。名校的升学率固然高，并非百分之百，即使是百分之百，也不是人人都能上高校，具体到一名学生，上名校还是上普通的学校应根据学生的兴趣、学习特点、志向等综合考虑，适合自己，才是最好的。一些教育业內人事表示，一级达标学校的确有优质的教育资源，但是，这只是对部分学生而言，并不是所有的学生都适合这样的学校。对于某些学生来说，普通高中甚至职业学校，可能更适合他们。3年的高中学习生活，勉强挤进名校的学子，起初是小差距，后来是大差距，这对孩子自信心的打击是很大的。因此在中考择校问题上，希望广大家长尊重孩子，谨慎选择。14中考择校的基本知识一年一度的中考，与“考生”相关的众多词条肯定是人们讨论的热点，而择校无疑是其中最引人注目的，为此，我们请教了几所中学的几位专业人士，就中考择校问题为大家答疑解惑。某高中教务主任中考择校并不亚于高考择校，随着社会经济文化的迅速发展，二者在社会、家长、学校关注程度上不分仲伯。与高考择校不同的是，中考择校更注重学生后期实际的学业发展。在多数家长看来，高考结束意味着一个学习阶段的结束，而中考却意味着一个学习阶段的开始，从学生学习连贯性上来说，中考择校的重要性更甚于高考择校。就像高考也分个文理特一样，中考也应从孩子的学习兴趣及特长出发。这就要求家长必须对孩子的学习情况有清晰的了解，知道孩子的学习兴趣所在。比方说，一个喜欢学理的学生，家长却为他选择了一所文科见长的高中，兴趣氛围的薄弱显然对孩子的成长是不利的。另外，体育与艺术是特长不是不务正业，家长必须重视孩子的这方面才能，不能有偏见。如果孩子在这些方面有突出成绩和浓厚兴趣，家长应该为其创造条件，在选择高中的时候就选择那些在这方面成绩突出的学校。择校最忌讳攀比，不要被外部言论所影响，从孩子的学习成绩、家庭的经济承受能力、生活自理能力、地理位置等各方面15的实际情况出发，选择一所最适合的学校。什么是最适合呢最适合并不意味着最知名最大，而是这样一种含义孩子性格内向，就选择离家近的，其初中同学都去的学校孩子文科兴趣大，就选择文科为重的学校父母工作都忙，时间有限，就放弃那些外地的学校等等等等，一个中心从实际出发。某教学副校长传统概念中中考择校的核心是地域，孩子上哪所高中取决于其家庭住址，现在如火如荼的考生迁移在那个时候不可想象。随着生活水平的提高，孩子的教育成为家庭的头等大事，择校问题也逐渐成为一个必须深思熟虑的问题。地域，这个在十几年前可以决定一个孩子一生的因素最早最果断地被抛弃，无数望子成龙的家长不惜跋涉千里投奔心目中的理想高中。衡量一所高中是否适合自己的孩子，可供考虑的因素有三第一，学校的教育教学水平，这是最关键的第二，学校对自己孩子同分数段学生的态度第三，师资设施等办学基础。关于学校教育教学水平的考量，大多数家长并不理性，无数招生广告和口碑相传相混淆，缺少直观考察和直接认知，殊不知，无数在家长意识中仍然贵为传统名校的学校早已在市场大潮中举步维艰，无数新兴的中坚学校多数尚处起步，前景并不明朗。关于这一点，我16给予广大家长和学生建议是亲自到相中的学校去走走看看，亲身体验一下学校的教育教学常态，切不可道听途说。关于学校对自己同分数段学生的态度问题，现在普遍存在的误导是进校前，无论你的孩子分数段如何都奉若上帝，待进校之后再横加名目，苛捐杂税。学校招生纳入市场体系，学生和家长就是学校的顾客，就是学校的上帝，这对于习惯坐享其成的学校来说无疑是个新鲜事，于是笼统的和颜悦色、不分层次的点头哈腰成为学校招生最惯用的竞争手段。对于广大学生和家长而言，一定要对自己有一个相对客观的认识，把一个中等成绩的学生送进都是尖子的顶级中学并不是一件好事，择校，应该量力而行，量体裁衣，切不能攀高枝。师资设施等办学基础，这一点容易辨识，但是要注意一个问题设施发达不代表水平高超，设施落后则一定水平不高。现代中学教育内涵不断丰富，孩子除了要完成基础学业外，必须在中学阶段实现自身素质的全面提高，学校必须具备为不同层次、不同兴趣学生发展个性提供硬件支持。某中学校长助理说到择校，自然要涉及对一所学校的深层认知和评价，深层次的认知当指对一所学校传统文化即校风的深入了解如有的学校以严厉著称，甚至严厉到不近人情的地步，让许多学生很难适应，整天处于精神的紧张与惊恐之中有的学校则比较民主，给学生较多的生活、特别是17学习上的自主权，可能更适合大多数学生的全面发展。有的学校对教职工比较放任，教师除上课之外并不坐班，队伍管理比较散漫，教师工作全凭自觉，难免会影响到工作质量有的学校对教师管理规范、考核严格，形成有效的约束机制，总体效果可能会更好一点。这些都不是一眼就能看透的，但的确体现了不同的校风和学校文化。它对学生成绩和学生一生的立身行事都有着持久的影响。再说怎样评价一所学校。现在社会、家长看一所学校的优劣，往往只看这所学校的最终达线率、升学人数，升学率高了就一俊遮百丑，其实这对于处于基础教育末端的高中学校来说是很不公平的，科学的评价应当是看其同等水平的生源最终高考成绩之比，看其学生经过三年的学习是否达到了理应达到的高度。建议广大中考学生和家长特别地注意这一问题。单看绝对升学人数不科学，比如某中学重点班进班分数是570，结果高考达线率是70，你能说它高吗而某普通中学某班进班时570分以上的是10人，结果其中有9人达线，你又能说它低吗另外，从学生个体发展来看，其受关注的程度和学业成绩的提高是成正比的，尤其对某些自控能力较差的学生更是这样。实践证明，大多数学生更适合在激励、关怀中成长，严酷的竞争环境往往会使其产生挫折感，徒增其心理负担。就教师作用而言，影响学生成绩的最核心因素一是教师的业务能力，二是其工作态度，从教育过程和效果来看，18后者往往比前者更重要。从三位专业人士口中我们得到这样的信息中考择校对孩子的影响是巨大的，必须从长计议，不可盲从。中考择校宜从个性特长出发对于多数初中生来说，他们更关心能否上重点中学，而不是更能发挥自己个性及兴趣爱好的学校。文理科的选择、以及日后出国、回原籍读高中等人生规划，该不该在中考填报志愿时，就提前下手对此，一些考生和家长觉得“还早”、“无所谓”，不过，专家的建议是，学生该提早把握自身的文理科兴趣点，中考时就该为高考做足准备，未雨绸缪才能接近目标。家长学生择校重名气“冷漠”对文理“我们学校本身就很牛，所以我中考志愿肯定选择人大附中了。我现在也没怎么想好该读文科还是读理科，不少人都说我长得比较像清朝末代皇帝溥仪，说明我身上还是具有某种人文艺术特质的，那我就选择文科呗”上周，在记者的采访中，人大附中19初三二班的学生郭思哲一席话让记者忍俊不禁。抱有郭思哲式想法的学生并不在少数，他的同学方柏荃等人也都不明确自己的兴趣爱好所在，也不重视中考时自己对未来专业的选择，甚至有些“漠视”。对他们来说，考上一所有名气的高中是当务之急，若本校高中在重点之列，他们会将本校作为自己的中考志愿，而不考虑其他。如果说，读初三的考生对中考择校显得漠不关心，倒容易理解，因为年龄小、思想单纯、青春期的变化也比较大等等。不过，无独有偶，学生家长们多数也对择校抱以“放任自流”的态度，101中学初三学生家长董女士就明确向记者表示“顺其自然比较好，现在孩子还比较小，还没有定性，我们也没想好让他学文或理，看他上高中之后的成绩吧，目前，我们只想选择一所好高中，入学再让他根据自己的兴趣做出最终的抉择。”教育机构特长早挖掘人才专业化与一些学生及家长的“冷漠”相比，教育机构对于学生未来的发展却要积极得多，高中特色班越来越多，如北京四中的“道元实验班”、北师大实验中学的“理科实验班”、十一学校的“科学实验班”、十七中的“传媒特色实验班”等，校方明确表示，这20些特色班的学生并不着眼于高考高分，但在个性发展上，会获得更广阔的空间和更专业的指导。海淀区101中学今年也首度开设“文科实验班”，以教育机构的身份高调宣布其对于学生个性的及早挖掘与培养的高度重视。101中学教学主任熊永昌称，学生挖掘个性宜趁早，学校已经做好了积极引导的准备，也希望中考考生能尽早明确自己的发展方向，确定自身的专业特长，以求长远发展。专家支招董逸伦，101中学初三八班学生我很喜欢文科，但作文成绩不理想，中考志愿是101中学的文科实验班。考生没必要冒险去报文科实验班，可以先用“缓兵之计”。应该先报一所普通高中，再在高二分文理科班之前，不断加强自己的写作能力等文科修养，随后再选择进入文科班，进而考取理想的文科院校。北京四中考生家长我希望孩子将来出国，选什么样的高中就读比较合适如果孩子从初中开始，就做了出国的打算，最好选择一些以出国留学见长的高中，如汇佳学校、中加学校等，有助于培养孩21子的外语思维与口语交流能力。指点专家薛艳平，新思维教育校长一家之言择专业比择校更重要郝月菲，学而思教育资深中考指导教师已有明确的文理偏好的学生，可以现在开始选择文理。提前选择有利于专长的培养，比如师大二附中就因此培养出了文科状元及其他优秀的文科人才。从另一层面讲，专项人才的培养，一般都融入了更多的素质教育理念，例如文科实验班会有更多机会到各地体验民风、阅读历史，出自己的专著。从某种意义上讲，选择专业比选择高中更为关键和重要，这关系到孩子未来的发展方向和特长培养。所以选择专业应趁早着手。今年，新开的几所特色班，是大家很好的选择，但是一定要注意选择要尊重孩子的兴趣。不过，对于迷茫的孩子来说，还是应该选择综合素质强的高中。22中考择校需因势利导一年一度的中考日渐临近，许多家长督促学生努力学习的同时，也在为孩子应报考哪所学校而发愁。教育专家提醒，家长们在为孩子选择报考学校时，切勿贪高求名，应根据孩子的学习爱好和自身家庭实际因势利导。在沈阳举办的“2005年中考咨询大会”吸引了万余名学生及家长。而各展区也汇集了包括普通高中、师范学校、职业高中、技工学校在内的200余所中等学校。记者在现场看到，各学校为吸引好学苗可谓煞费苦心东北育才等重点中学将学校的“升学率”“重点大学录取人数”等作为学校的“卖点”而沈阳市翔宇中学等一批有实力的民办中学，除了让高薪聘请的优秀教师现场讲解之外，更是在招生说明中明确提出优秀学生可获高额奖学金等优惠政策。沈阳市招考办副主任赵仁君认为，现在生源大战日趋激烈，只要不是暗箱操作和无序竞争，适当的公平竞争有利于促进各校之间的均衡和谐发展，也会让学生有更多的择校机会。各校的介绍让学生家长们挑花了眼。许多家长在各个咨询点23来回穿梭，不知该如何给孩子选择学校。对此，教育专家在接受采访时认为，家长在择校时要充分了解学生的学习水平和志向，不能一味地追求名校和普通高中。他们建议，家长在为孩子择校时，应主要考虑以下几个方面一是孩子的实际学习水平。根据自己的学习水平报考适合自己的学校。二是孩子对未来的工作取向，如果孩子愿意继续攻读大学，可让孩子报考普通高中。若孩子适合钻研技术参加工作，可考虑报考技术学校等。此外，还有家庭的经济承受能力及学校离家的远近等因素。中考择校要尊重孩子自主权面对即将来临的中考，择校问题又再一次摆在每位考生和家长的面前。由于高中教育已非义务教育阶段，因此，择校费的多少，师资力量的好坏，教学环境的优劣等成为了家长们关心的话题。“上名校，就能考上名牌大学”在很多学生家长树立了这样的观点下，中考择校大战悄然升温，愈演愈烈。针对择校问题，记者走访了部分学生和家长。在采访中记者发现，无论学习成绩好坏，考生内心都存在着不同程度的压力。吉大附中初三刘同学接受记者采访时说，在中24考择校问题上，自己的首选是师大附中，平时的成绩排在年级组前列，考场发挥正常，考上应该没有问题，相对来说，目前的压力主要来自于自身，担心万一考场发挥不好，辜负了父母和老师的期望。同样在吉大附中就读的准中考生李同学则表示，省内高中“四大名校”都在考虑范围内，内心压力当然存在，不过有信心取得好成绩。相比之下，李同学的好友张同学就没有这么轻松了，她就读于