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文档简介
尊敬的各位老师和全体家长朋友们上午好首先我代表全体家长向全体老师说一声“老师们,你们辛苦了”,再向老师们道一句“谢谢”。我很荣幸有机会在此跟大家一起交流沟通,我作为一名普通的教育工作者,同时也作为一位学生家长。这样的双重身份,让我更能理解教师的责任和担当,也理解教师对家长的希望和期待,更了解“家长”这个无师自通角色的艰难成长过程。我和你们一样很爱孩子们,也为这份“爱”想得很多。以下几点想法与大家共同思考和探讨,希望能起到抛砖引玉的作用。1、初中阶段是孩子们成长的关键时期,我们应给予足够的关注和重视。这个阶段是智力发展的关键时期;习惯行为养成的重要时期,健康心理形成的敏感时期;正确价值观的启蒙时期。教师的教育和指导,家长的影响和引导尤其重要。家长与老师的沟通是形成对孩子教育合力的重要方式。家长与老师的沟通更有利于我们共同了解孩子,更有利于我们教育好孩子,引导好孩子。让家长知道孩子在学校里的表现,也让老师知道学生在家中的情况,这样对孩子的教育才能做到心中有数,才会具有针对性和说服力,不是有的家长给老师反映说孩子不听他们的话,这其实是我们不了解孩子,甚至屈解了孩子,所说的不具有说服力,所以孩子不听,甚而有的反对顶撞。更谈不上融洽和交流了。这就是我们所谓的不听话就这样产生的。2、在初中这个重要的阶段,外界的影响对孩子是很大的,作为家长,不仅要关心孩子的学习生活,还要关心孩子的成长环境,家庭氛围、学校校风班风、社会环境。也要关注孩子的交朋结友,走进孩子的心理去,了解他们、理解他们,才能更好地引导好教育好他们。3、我们作为家长也要理解我们的老师,一个60人的班级他们的劳动强度之大是可想而之的,而同年级又是八个班,谁也不甘落后,这对他们的心理压力是非常之大的。对班主任李老师来说责任更大,压力更重。而我们作为家长,应该给予理解和支持,为班级出主意想办法、作好老师的坚强后盾,给予他们更多的支持。为了我们7班班集体的发展,更为了我们心爱的孩子们的成长,我是这样想的“出钱出力的事,我们家长来做,用得着的地方我们来扛。老师你们放手去干,我们一定作好后盾的角色。”我们知道班级的凝聚力不是一天两天就建立起来的,要有一定的时间和更多的班集体活动才能确立和加强。老师们合理的要求,我们家长决不含糊,义无反顾地给予支持。4、我们家长之间更要多交流,我们的角色相同,任务一致。有很多的相同之处。我们作为家长还不成熟,也处在成长阶段,我们的成长是没有老师的,相互间的交流尤其必要。我建议建立一个QQ群()交流平台。相互间出出主意,
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