公差配合与测量技术 教学课件 ppt 作者 李坤淑 杨普国 钱斌 主编 《公差配合与测量技术》模拟试题五_第1页
公差配合与测量技术 教学课件 ppt 作者 李坤淑 杨普国 钱斌 主编 《公差配合与测量技术》模拟试题五_第2页
公差配合与测量技术 教学课件 ppt 作者 李坤淑 杨普国 钱斌 主编 《公差配合与测量技术》模拟试题五_第3页
公差配合与测量技术 教学课件 ppt 作者 李坤淑 杨普国 钱斌 主编 《公差配合与测量技术》模拟试题五_第4页
公差配合与测量技术 教学课件 ppt 作者 李坤淑 杨普国 钱斌 主编 《公差配合与测量技术》模拟试题五_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

莱芜职业技术学院公差配合与测量技术模拟试题五(答案可参考教材里自我测验题的对应答案)适用班级高职机电一体专业、填空题(每空1分,共30分)1、确定公差带位置,确定公差带大小。2、孔、轴配合,若EI0039MM,ES0039MM,是配合;若ES0039MM,EI0039MM是配合;若ES0039MM,ES0039MM是配合。3、基准孔与基准轴的配合,其配合类别为,配合的最小间隙为MM。4、滚动轴承(圆锥滚子轴承和推力轴承除外)分为个公差等级,其中级精度最高,级精度最低。5、在一定范围内,可将多个尺寸不同的量块组合使用来测量尺寸,这是利用了量块的性。6、在规定条件下,绝对值和符号的误差称为定值系统误差,而绝对值和符号的误差称为变值系统误差。7、作用尺寸可以分为和两种。8、影响普通螺纹使用要求的几何参数主要是、和。9、在齿轮公差标准中规定,齿圈径向跳动公差代号为,齿距累积公差代号为,齿形公差代号为,齿向公差代号为,齿厚极限偏差代号为、。10、40JS孔(IT25UM)的上验收极限MM,下验收极限MM。11、量规是一种无刻度定值专用量具,用它来检验工件时,检验孔用的量规称为,检验轴用的量规称为;其检验工件合格标志为。12、国家标准GB100951979平键、键、和键槽的剖面尺寸对键宽规定了一种公差带为。二、选择题(每题2分,共20分)1、普通内螺纹规定了两种基本偏差。A、D、E、G、G、H、H2、基本偏差N与H可以组成。A、间隙配合B、过盈配合C、过渡配合D、过渡配合或过盈配合3、齿形误差主要影响齿轮的。A、传动准确B、传动平稳C、承载均匀D、合理侧隙4、公差带的形状不止一种。A、直线度B、平面度C、圆度D、同轴度5、基本偏差N的基本偏差是。AESBEICESDEI6、若一系列测得值中含有,应该按一定的规则予以剔除。A、定值系统误差B、变值系统误差C、随机误差D、粗大误差7、滚动轴承标准中规定,内圈内径D与轴的配合为基孔制,内径D的上偏差为。A、正值B、负值C、零8、径向圆跳动与公差带的形状是相同的。A、直线度B、同轴度C、圆度D、圆柱度9、表面粗糙度的基本参数是。A、S、SM、TPB、RA、RZ、RYC、S、SMD、TP10、F属于的检验组。A、第公差组B、第公差组C、第公差组D、齿轮副侧隙三、判断题(正确的在括号内写“是”,不正确的写“非”。每题2分,共10分)1、公差等级的选用应在保证使用要求的条件下,尽量选择较低的公差等级。()2、过渡配合主要用于既要求对准中心,又要求装拆方便的场合。()3、最小条件是指被测要素对基准要素的最大变动量为最小。()4、在确定表面粗糙度的评定参数时,取样长度可以任意选定。()5、同轴度公差带只有圆柱形一种。()四、计算和作图题(共40分)1、若某基孔制配合的基本尺寸为16MM,孔的公差TH27UM,最大间隙XMAX20UM,轴的上偏差ES25UM,试画出该配合的尺寸公差带和配合公差带图,并说明配合类别。(11分)2、用框式水平仪测量某导轨的直线度误差,如下图所示,依次测得各点读数AI,列入表中,用图解法按最小条件评定直线度误差(水平仪的分度值I002MM/M,跨距L200MM)8分点序12345读数AI(格)1530525153、如下图所示,若实测零件的圆柱直径为1997MM,其轴线对基准平面A的垂直度误差为0054MM,试判断其垂直度是否合格为什么(7分)4、有一内螺纹M207H,测得其实际中径D2A1841MM,螺距累积误差P40UM,实际牙型半角左3030,(右)2910,问此内螺纹的中径是否合格(8分)已知P25MM,D218376MM,TD2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论