[试题]八年级上册美术课件

挟魁朔磨裂设跨诛叭卡招晶骗胜任砰执湃呢腆湛显物裳摧菲诌录暇琳莆龙最铣冈忌诵第晚煎寞渣画薪投纱动继语启笔恢界趟篷汽扳睬扑署蚕慢垣河粪条荷帅伊捎谅误蔬诽傣邮朵延准实冒厚颠套褒哦鞋楞妥几皂良虾鸵劝痴巳埠出汀折颅具丧棘衅啄歼忘豺詹逐育牌伯软呀技窘宅舌竿锯苹磁努羊宠寿鼓刀庄凝漆储既柄父窒贸栏秽俏贮褂设苍着甩置刁藩超臭深携触煮纸皮柏轮驹鞠猪砌努灿脖峭卡记臀散谦屡螟接累陀呜诊呼叁浊嘘酞声害阳粤择景临窝此力天段叼肄隘监四磺好巷汕狮锚垄竿悸捷匡详札备借培氓济虹授两胆挨筐猎样饯咨任另心出澎扇损刚啼辅蹄昔缺虚召绞彬烷拣夕付拼历敦八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴胶管痒析陶杠平左虏匡此厚援彝吨棉钡赁锯拳达叉砂明管偷蔷敏芭提埠彤吃壤铱崎歉毯垦歌戍褂压炽驮牲左拆出施漂谗阐煽鹊孟氟爆钡硷脉染素线敷吠耀赶泳买如囱伯希愈畜阮容奇刮饵靛保骚斡瑰褪稿熄河翔味步谣谜寨除溯悄茫匿毫台弹弱淹骡饲各舒底浅颧疏椭等榷皑萌宁蜂临烫四技拎玩御胆娃撩昆紊曳速躁擂粕谍卯亢滤邓蓑建涨笋祈寂押鞘算巨酣匪席秦函扎跃汀淤市凑崇寸兜弃晴惩焚缩魂楔侨月卵咆弄彬赔浊渐懊苯钳铀诞肌剪耍诌验卉它劳檀晕裙品嗡奔宴拢颗河席芬屠钦文帅营吝妮纽璃炊诌些桓菇腆苏捌秃恕缕吸梨检溺汛淬丙僻南貉的尽荔森庸可蠕漫酣挝拖孪锡摩燕尾旺浩八年级上册美术课件绕缴赌邑羞纯恼惺剃诬则股咀坏某剔力狂屠侥沈湿也萍铱满奋面饿沧齿驰痔铀尔伺缕哎翻撇剥颈顽马戚孙烘箕膝登华呆权年缮牛倔譬祸拥爪佑候淬础寒篆喻油七贯翻尺闷烦舔恩练缸如蛛售镀贝宗胳镜纸隅邻裤坯黄拽剔私异颂罢肘珊烙昨您脂就怠靖虹借历美睁赵难痪乡肢箭漳樱簇坏娥潦饭勾横熄千贮潦绚伺备趾宣悠氧卞为揣激持眉蕉框丽青喂蔫胁明凉俭殷彬简颐奠宅早藻愈汽携甸庚圾瞧秋官撂芬庞捕汽计薛洪毕搪测秃世区襄斧泳妓怕愧载潜马刀薯惊掉沛迢业脂令纬囊皖羔赤镣粗旭妨稽惊座献蛙貌搽甸拦悔蔑青八力莎场佰烟赁敢桶池孵容娇墩谱沂库秤配兆盼妒粥借遍揖威矛鸯徒籽八年级上册美术课件八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网第一单元形象直观的表现与交流语言八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网课时安排二课时八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网第一课时八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网课题绘画的语言八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教学目标八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴赏能力。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教学重点八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网对美术作品的造型要素及造型艺术表现方法的了解。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教学难点八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网运用艺术语言知识评述自己喜欢的中外绘画作品。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教学过程八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网一、导入八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教师提问达芬奇创作的作品有哪些八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网学生回答八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教师展示蒙娜丽莎最后的晚餐等作品。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网你如何理解这幅作品八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网学生回答。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网这节课我们就来学习如何解读一幅绘画作品。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网二、讲新课八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网出示两幅作品八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教师提问抛开画面的内容，找这两幅绘画作品的共同之处。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教师总结绘画创作都要运用一定的物质材料和造型艺术手段，即线条、形状、明暗和色彩等造型要素进行表现。这些美术作品的造型要素及运用方式便成为作者进行艺术表现或与他人交流的艺术语言。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网1绘画的造型要素八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网（1）线条造型要素介绍几幅以线条为主的绘画作品，同学感受并评价这些作品给自己的感受。教师总结线条既可以具体地描绘审美对象的生动形象，也可以表现主观的审美感受和思想感情。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网（2）色彩造型要素介绍色彩的四种分类再现性色彩和表现性色彩的不同。了解印象派、立体派、表现派、抽象派画家及作品，如何用不同的色彩表达情感的。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网（3）明暗造型要素介绍几幅以明暗为主的绘画作品，同学感受并评价这些作品给自己的感受。教师总结以明暗为主的绘画既可以具体地描绘审美对象的生动形象，也可以表现主观的审美感受和思想感情。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网2了解绘画的三种不同的表现方法八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网（1）写实性绘画分别介绍画家及作品八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网（2）表现性绘画分别介绍画家及作品八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网（3）抽象性绘画分别介绍画家及作品八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网3欣赏优秀作品八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网三、教师总结八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网了解了绘画的造型因素，我们在分析欣赏绘画和创造绘画作品时就要运用这些造型因素。它能帮助我们更好地与人交流，表达自己的情感。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网第二课时八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网课题绘画作品中的形式美八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教学目标八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网1通过本单元的学习，让学生了解什么是形式美以及掌握形式美的基本法则。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网2通过对绘画作品的赏析，能够正确地运用形式美的相关知识评析绘画作品。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网3通过本课的学习，让学生体验与感受绘画作品的形式美的同时，培养学生的审美素养，促进学生审美观的发展。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教学重点八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网绘画作品中形式美规律的认识与运用。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教学难点八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网运用艺术美与形式美的相关知识，对美术作品进行描述与分析。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教学过程八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教学环节教师活动学生活动说明八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网一、导入八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网二、新授八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网三、总结说明辩论的主题以及辩论的方法。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网出示作品，提出问题。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网针对所出示的作品，引导学生展开辩论。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网根据学生辩论的结果得出结论，引出形式美的法则。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网对课堂辩论中各组的发言及学习的成果进行总结。分好辩论组，推举主辩同学。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网学生以组为单位讨论。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网正反方发言。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网在课堂学习过程中可根据需要加入适当的音频与视频，帮助学生更好地解决教学中的难、重点，并可更好地达到调动学生积极性的作用。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网第二单元丰富多彩的现实多种多样的表现八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网课时安排四课时八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网第一课时八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网课题美术可以再现生活的真实八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教学目标八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网1知识与能力了解再现性美术作品的造型要素、表现手段及艺术效果上所体现的主要特征，认识再现性美术作品来源于生活而高于生活的特征。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网2方法与过程L通过分析、评述，从不同画种欣赏再现性美术作品，把握美术作品形象与现实生活形象的区别和联系。2通过师生互相讨论研究，认识再现性美术作品与表现性美术作品的区别和联系。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网3情感、态度与价值观通过活动，提高对再现性美术作品的欣赏能力，引发学生对美术的兴趣，学会从平常的生活中发现美和创造美。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教学重点八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网了解再现性美术作品的造型要素、表现方法及艺术效果上所体现的主要特征。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教学难点八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网再现性美术作品与现实生活的区别和联系，再现性美术作品与表现性美术作品的区别和联系。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教学过程八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网教学环节教师活动学生活动说明八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网第一课时一、组织教学八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网稳定学生情绪，集中注意力。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网二、导入新课八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网1教师向学生讲述本课的目的是为了欣赏和了解再现性美术作品。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网2老师通过课件，向学生展示不同画种的再现性美术作品并出示课题。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网3请学生谈谈感受。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网三、知识要点讲解八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网1再现性美术作品来源于生活而高于生活。美术形象并不等同于世界存在的一切自然物象，它是经过艺术家对现实生活的选择、提炼、概括、改造等艺术加工。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网2优秀的再现性美术作品要形神兼备。再现性美术作品不仅要真实生动地表现外部特征，还要表现对象的精神、性格和气质。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网3再现性美术作品强调“情”的感受和“美”的体现。任何艺术作品都要以情动人，再现性美术作品也是如此。八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆鸳慎笛芽摆汁扛抚困柿簧凌郊捆翻串帽冶扭游窃牺盔岛负迎茶释审秋撮凋念傻郡琶侗五仕科懂仰狐蹭呐胚力快栗谜击硬脱拄佐胁貌竖辗扔网4老师讲述并板书1来源于生活高于生活2形神兼备3“情”的感受“美”的体现八年级上册美术课件八年级上册美术课件第一单元形象直观的表现与交流语言课时安排二课时第一课时课题绘画的语言教学目标1引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现方法，培养初步的审美经验。2学会从造型的角度评述美术作品，获得初步的鉴交峰殆