江苏省无锡市华士片2015-2016学年八年级物理下学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

20152016学年江苏省无锡市华士片八年级（下）期中物理试卷一、选择题（每小题2分，14小题，共28分）1根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）A中学生的课桌高约为15MB一只苹果的质量大约100GC人的正常步行速度5M/SD物理课本的重力约30N2关于材料的性质及其应用，下列说法中正确的是（）A用钢铁做建筑材料，主要应用其导电性能较好B用胶木做水壶的手柄，主要应用其导热性能较差C用橡胶做汽车轮胎，主要应用其硬度较大D用泡沫制成电影道具中的“砖块”，主要是应用其弹性较好3如图小红测量物体质量时，天平水平静止以下分析错误的是（）A小红测量时操作有错误，物体和砝码位置放反了B所测物体质量为384GC托盘对物体的支持力和物体对托盘的压力是一对相互作用力D托盘对物体的支持力和物体所受重力是一对相互作用力4如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A乙，丙，甲B甲，丙，乙C甲，乙，丙D丙，乙，甲5小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的6下列事例中，不属于静电现象的是（）A春天花开时，会闻到扑鼻的花香B夏季雷雨时，天空中划过的闪电C秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声D冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动7分析下列各种摩擦（1）走路时，鞋与地面间的摩擦；（2）骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；（3）汽车行驶时，汽车与空气间的摩擦；（4）皮带传动中，皮带与皮带盘间的摩擦，其中属于有益摩擦的是（）A（1）和（2）B（2）和（3）C（2）和（4）D（1）和（4）8以下是我们生活中常见到的几种现象篮球撞击在篮板上被弹回；用力揉面团，面团形状发生变化；用力握小球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）ABCD9如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（）A球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用B脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D足球在空中飞行过程中，受到的力一定是平衡力10茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是（）A桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变，茶杯没有发生形变B桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变C茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变D茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变11如图所示，一个木块在光滑水平面上以V0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（）A木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变12甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动，速度随时间的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的是（）A甲车B乙车C两车都是D两车都不是13如图所示，用线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于平衡力的是（）A电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D电灯受到的重力和电线对电灯的拉力14分别用铁和铝做成两个外部直径和高度相等，但内径不等的圆柱形容器，铁杯装满质量为M1的水后总重为G1；铝杯装满质量为M2的水后总重为G2下列关系不可能正确的是（）AG1G2，M1M2BG1G2，M1M2CG1G2，M1M2DG1G2，M1M2二、填空题（每空1分，共34分）15原子是由原子核和组成的如图所示，是物质三种状态下的物理模型，丙图的物质处于状态，物质由甲图直接变成丙图的过程叫做（填物态变化的名称）16一瓶标有“550ML”字样的纯净水，水的质量是KG；小明喝了半瓶水，则剩余半瓶水的密度是KG/M3172015年5月11日，第九届全国残疾人运动会在成都开赛，其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是，此现象说明力的作用是18使用天平和量筒测量金属块的密度时，将天平放在水平桌面上，发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧，此时应将天平的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节用调好的天平测金属块的质量时，砝码及游码的位置如图甲所示，则金属块的质量是G；放入金属块前量筒内水的体积为10ML，放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示，则金属块的密度为KG/M3若金属块有磨损后，它的密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）19晓雯将几滴蓝墨水滴入如图甲所示的两杯水中观察到整杯水变蓝这种现象说明，（选填“热水”或“冷水）变蓝更快如图乙是比较一定量的水和酒精混合后总体积大小的实验，考虑水和酒精的（填物质的物理属性名称）不同，实验中应先注入的是，混合后水和酒精的体积变小，说明，同时间接地说明了分子间存在20小明五一随父母去西藏旅游，回到益阳时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量，瓶内气体的密度（均填“变大”“变小”或“不变”）21如图1所示，弹簧测力计的分度值为N；如图2所示为水平仪放置于桌面上的情形，则该桌面端偏低（选填“左”或“右”），该水平仪检查桌面是否水平所依据的原理是22天花板上挂了三个轻质小球，相互作用如图所示，已知A球会被用丝绸摩擦过的玻璃棒所排斥，则另外两球的带电情况是B，C23如图所示，质量为40KG的小明顺着竖直的杆匀速向上爬，他所受的摩擦力大小为N，方向；爬至一半，由于体力消耗过大，他停下来休息，为了防止下滑，他可以采取的方法24重12104N的汽车在公路上做匀速直线运动，它受到的阻力是车重的02倍，则汽车发动机的牵引力是N；静止在地面上的汽车受到地面N的支持力25如图甲是同学们探究“滑动摩擦力大小影响因素”的实验，将重5N的物体放在水平地面上，用弹簧测力计水平向右拉物体，当F增大到1N时，物体处于静止状态，此时物体受到的摩擦力为N，当F增大到2N时，物体恰好做匀速直线运动若F4N，物体所受的摩擦力为N小华同学在实验完成后认真思考设计了如图乙所示的装置重新进行了探究，该装置相比于甲图所示装置具有优点（写出一点即可），实验中，用F5N水平向右的拉力匀速拉动木板A，物块B静止不动，弹簧测力计的示数如图，则B受到的A的摩擦力为N，若使木板A做加速运动，则B所受摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”）三、解答题（共38分）26（1）在图A中画出质量为500G的小球所受的重力、绳子对它产生的4N拉力及小球对墙壁的3N的压力示意图（2）在图B中，水平桌面上的小车，受到一个大小为6N，方向与水平方向成30斜向右上方的拉力，请用力的示意图画出这个拉力（3）在图C中，某同学站在商场匀速向上运动的扶手电梯上，请在图中作出该同学所受力的示意图（O点为该同学的重心）27华士酱油，素负盛名，与镇江醋齐名，民间素有“华士酱油镇江醋”之说华士酱油制品分为原油、母油、露油、冰油等种类，色泽深红，品质浓酽，倒注时有粘度，置于碗中，凝而不散，其味鲜美可口小永等同学利用所学知识测量了华士酱油的密度实验一实验器材天平、烧杯、量筒（1）把天平放在，将游码移至，调节平衡螺母使天平平衡（2）接下来进行了如下操作A用天平测量烧杯和剩余酱油的总质量M1；B用天平测出空烧杯的质量M0C将待测酱油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酱油的总质量M2；D将烧杯中酱油的一部分倒入量筒，测出这部分酱油的体积V；为了减小实验误差，上述步骤中是多余的，合理的实验顺序是实验数据如图1所示（3）由图可得，量筒中酱油的质量为G，体积为CM3，酱油的密度为G/CM3实验二由于实验需要的步骤较多，操作比较麻烦，联想到物质的质量和体积的关系，小永和小伙伴们利用弹簧测力计和塑料小桶改装成可以直接测量液体密度的密度秤（如图2所示），使用时只要在小桶内装满待测液体，就可从弹簧秤指针指示的位置直接读出液体的密度将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后，用弹簧秤称它们的重力，数据如表液体的密度（G/CM3）08101214弹簧秤的示数（N）14161820（4）分析此表，同学们发现液体的密度与弹簧秤之间有一定的规律，图3中能正确反映这一规律的图象是（5）若小桶中盛满某种密度未知的某种液体时，弹簧秤的示数是25N，可推算出了该液体的密度是G/CM3（6）请你在图中的弹簧测力计上标出该密度秤的零刻度线（将相应刻度线向右延长）（7）若要增大该秤的称量范围，可采取的措施有（写出一条即可）28课外学习小组准备进行“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”的实验探究（1）要完成实验，除了需要如图L中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是（2）进行实验后所测的实验如表，根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是N的测力计，理由是实验次数1234567拉力（钩码总重）F/NO123456弹簧伸长量L/CMO040080120160180190（3）去除不符合测力计原理的数据，请在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线（4）若弹簧的伸长量为1CM，则所挂钩码的总重力为N（5）如图3是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图象如果要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用材料制作弹簧测力计29小华利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上当卡片平衡时，从钩码质量可知卡片两边所受的拉力（2）为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一直线上，可用手（下压/翻转/旋转）平衡的小卡片，松手后观察小卡片是否能保持平衡（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又一个条件是（4）如果完全忽略摩擦等因素的影响，用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片（钩码始终不着地），则小卡片离开后手指后将作（加速/减速/匀速）直线运动，直至碰上右侧的滑轮（5）在探究同一问题时，小明将小车放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验当他在小车左端挂上2N的钩码，右端挂上15N的钩码时，小车静止，此时小车受到的（选填“可能是”“一定是”“一定不是”）平衡力他翻阅课本发现这个现象与二力平衡条件不完全相符，你认为产生此现象的原因可能是力的存在，小车受到的这个力大小应该是N，方向30有一个质量为869G，体积为120CM3的空心铁球（铁的密度是79G/CM3）求（1）它的空心部分体积多大（2）如果空心部分注满水银，那么铁球的总质量是多少铁球受到的总重力是多少（水银的密度是136G/CM3，G取10N/KG）20152016学年江苏省无锡市华士片八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，14小题，共28分）1根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）A中学生的课桌高约为15MB一只苹果的质量大约100GC人的正常步行速度5M/SD物理课本的重力约30N【考点】长度的估测；质量的估测；速度与物体运动；重力大小的估测【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解A、中学生的身高在160CM左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80CM08M左右此选项不符合实际；B、一包方便面的质量在100G左右，一个苹果的质量与此差不多，在100G左右此选项符合实际；C、人正常步行的速度在4KM/H4M/S11M/S左右此选项不符合实际；D、物理课本的质量在300G03KG左右，受到的重力在GMG03KG10N/KG3N左右此选项不符合实际故选B2关于材料的性质及其应用，下列说法中正确的是（）A用钢铁做建筑材料，主要应用其导电性能较好B用胶木做水壶的手柄，主要应用其导热性能较差C用橡胶做汽车轮胎，主要应用其硬度较大D用泡沫制成电影道具中的“砖块”，主要是应用其弹性较好【考点】物质的基本属性【分析】物质的属性有硬度、弹性、磁性、塑性、状态、颜色、质量、密度、导电性、绝缘性、延展性、透光性、导热性、比热容、热值，不同物质的属性不同，实际应用也就不同【解答】解A、用钢铁做建筑材料，主要是因为钢铁的硬度大、延展性好，承重能力强，故A错误B、热水壶的手柄用胶木做成，是因为胶木的导热性能差，人手接触胶木时不会感到烫手；故B正确；C、因橡胶具有很好的弹性，用它来制造汽车轮胎，可以减轻汽车行驶时的震动与颠簸，使人乘坐舒服故C错误；D、用泡沫制成电影道具中的“砖块”，主要是应用其密度小，故D错误故选B3如图小红测量物体质量时，天平水平静止以下分析错误的是（）A小红测量时操作有错误，物体和砝码位置放反了B所测物体质量为384GC托盘对物体的支持力和物体对托盘的压力是一对相互作用力D托盘对物体的支持力和物体所受重力是一对相互作用力【考点】质量的测量与天平【分析】（1）正确使用天平左物右码称量物体质量，物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和（2）一物体静止在托盘上，由于互相挤压，物体和托盘都要发生形变，物体发生形变由于要恢复，向下产生压力，托盘发生形变由于要恢复，向上产生支持力物体对托盘的压力和托盘对物体的支持力是一对作用力与反作用力【解答】解A、测量物体质量时，左盘放物体，右盘放砝码，而小红测量时物体和砝码位置放反了，故A正确；B、因为小红测量时物体和砝码位置放反了，所以所测物体的质量M20G20G16G384G，故B正确；C、物体对托盘的压力和托盘对物体的支持力是一对作用力与反作用力，故C正确；D、托盘对物体的支持力大小等于物体的重力大小，这两个力是一对平衡力，故D错误故选D4如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A乙，丙，甲B甲，丙，乙C甲，乙，丙D丙，乙，甲【考点】密度的计算；密度公式的应用【分析】在图2中，取相同体积的三种液体，比较其质量大小，利用密度公式得出三种液体的密度关系；在图1中，三种液体的质量相同，根据V得出体积关系，进而确定三个杯子各装的是哪种液体【解答】解（1）如图，取相同体积的三种液体V，可得质量关系M甲M乙M丙，由可知甲乙丙；（2）在图1中，三种液体的质量相同，而甲乙丙，由V可知V甲V乙V丙，所以左边烧杯液体为乙，中间为丙，右边为甲，三个杯子从左至右依次装的液体种类乙、丙、甲故选A5小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的【考点】人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程【分析】解答本题应掌握（1）扩散现象是分子运动的结果；（2）海绵是多孔结构的物质（3）汤姆生发现电子后，人们认识到原子是由位于原子中央的原子核和核外电子组成，原子核是由带正电的质子与不带电的中子组成（4）宇宙是有层次的天体系统，它的层次结构行星太阳系银河系星系团超星系团总星系【解答】解A、灰尘在空中飞扬，那是物质的机械运动，不是分子在运动，分子运动是肉眼看不见的故A错误；B、海绵能够被压缩，是因为海绵的多孔结构故B错误；C、在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子故C错误；D、宇宙是由物质组成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星体，宇宙是一个有层次的天体结构系，并且处于不断的演化过程中故D正确故选D6下列事例中，不属于静电现象的是（）A春天花开时，会闻到扑鼻的花香B夏季雷雨时，天空中划过的闪电C秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声D冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动【考点】物体带电现象【分析】分子是运动的，花香的分子向周围运动，使人感到花香四溢；在干燥的天气中脱毛衣时，毛衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，电荷放电，发出啪啪声，属于摩擦起电；梳子梳头发，梳子和头发摩擦带异种电荷，异种电荷相互吸引把头发吸引起来【解答】解A、春天花开时，会闻到扑鼻的花香属于扩散现象，故A符合题意；B、夏季雷雨时，天空中划过的闪电属于摩擦起电，故B不符合题意；C、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电，两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声，属于静电现象，故C不符合题意；D、冬季晴天，梳头时由于摩擦使梳子与头发间带有异种电荷，头发间带同种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，使头发随塑料梳子飘动，属于摩擦起电，故D不符合题意故选A7分析下列各种摩擦（1）走路时，鞋与地面间的摩擦；（2）骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；（3）汽车行驶时，汽车与空气间的摩擦；（4）皮带传动中，皮带与皮带盘间的摩擦，其中属于有益摩擦的是（）A（1）和（2）B（2）和（3）C（2）和（4）D（1）和（4）【考点】增大或减小摩擦的方法【分析】对人们有益的摩擦属于有益摩擦，并且有益摩擦都是要增大的增大摩擦的方法增大压力和增大接触面的粗糙程度【解答】解（1）走路时，鞋与地面间的摩擦，使人前进，如果鞋和地面之间没有摩擦，人走路没有动力，这种摩擦是有益摩擦通常鞋底上有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦（2）骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦，阻碍车轮转动，属于有害摩擦轮和轴之间安装轴承，用滚动代替滑动来减小摩擦（3）汽车行驶时，汽车与空气间的摩擦，阻碍汽车前进，对人们有害，属于有害摩擦（4）皮带传动中，皮带与皮带盘间的摩擦，防止皮带在皮带盘上脱落，属于有益摩擦，通常在皮带上打皮带蜡来增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力故选D8以下是我们生活中常见到的几种现象篮球撞击在篮板上被弹回；用力揉面团，面团形状发生变化；用力握小球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）ABCD【考点】力的作用效果【分析】要解答本题需掌握；力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态【解答】解撞击在篮板上的篮球被弹回，篮球的运动方向发生了变化，这是受力使物体的运动状态改变；用力揉面团，面团形状发生变化，这是物体受力后形状发生了改变；用力握皮球，皮球变瘪了，是物体受力后形状发生了改变；一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞，尘土由静止到运动，这是物体受力后运动状态改变；在这四种现象中物体是因为受力而改变运动状态是力改变了物体的形状故选B9如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（）A球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用B脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D足球在空中飞行过程中，受到的力一定是平衡力【考点】力作用的相互性；力的作用效果；力与运动的关系【分析】力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力；力的作用是改变物体的运动状态，物体运动不需要力维持；物体不受力或受平衡力运动状态不变；物体受力不平衡时，运动状态一定改变；物体处于静止状态或匀速直线运动状态时受力是平衡的【解答】解A、由于力的作用是相互的，球被脚踢出去的同时，脚受到球的反作用力此选项错误；B、脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态此选项错误；C、足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变此选项正确；D、物体处于静止状态或匀速直线运动状态时受力是平衡的，空中飞行的足球，沿弧线在空中做变速运动，其受力是不平衡的此选项错误故选C10茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是（）A桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变，茶杯没有发生形变B桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变C茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变D茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变【考点】弹力【分析】茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面和茶杯都发生了形变桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变，茶杯受到向上的弹力，是由于桌面发生了形变【解答】解A、茶杯和桌面之间有相互作用的弹力，是由于桌面和茶杯都发生了形变故A错误B、桌面受到向下的弹力，是茶杯施加的，是由于茶杯发生了形变而产生的故B正确CD、茶杯受到桌面向上的弹力，是由于桌面发生了形变故C、D均错误故选B11如图所示，一个木块在光滑水平面上以V0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（）A木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变【考点】摩擦力的大小【分析】因为物体的表面不光滑，所以两个互相接触的物体，当它们做相对运动或有一个相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这就是摩擦力摩擦力的方向总是与物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反，据此分析答题【解答】解A、木块在斜面上运动时，压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，当木块在斜面上静止时，所受的摩擦力为静摩擦力，大小与滑动时的摩擦力不相等，故A错误；B、静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其重力，而木块在A点时受到的摩擦力大小不等于木块的重力，故B错误；C、摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，物体静止在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故C错误D、木块冲上粗糙斜面的过程中，摩擦力沿斜面向下，当静止在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故摩擦力在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变，故D正确故选D12甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动，速度随时间的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的是（）A甲车B乙车C两车都是D两车都不是【考点】力与图象的结合【分析】（1）明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么，以及图象所表示的物理意义；（2）物体受平衡力时一定处于静止或匀速直线运动状态，物体处于静止或匀速直线运动状态时一定受到平衡力的作用【解答】解（1）图象的纵轴是速度，横轴是时间，所以这是一个速度时间图象；（2）由图象可知甲车先静止，然后的一段时间内，速度与时间成正比，做匀加速运动，受力不平衡；乙速度保持不变，做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用故选B13如图所示，用线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于平衡力的是（）A电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D电灯受到的重力和电线对电灯的拉力【考点】平衡力的辨别【分析】（1）如果物体只受两个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态时，则这两个力一定是一对平衡力；（2）二力平衡的条件是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上【解答】解A、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，但作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A不正确；B、电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力，两个力作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故B不正确；C、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力，两个力的方向都是竖直向下，且作用的物体的不同，不符合二力平衡条件，故C不正确；D、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力，两个力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故D正确故选D14分别用铁和铝做成两个外部直径和高度相等，但内径不等的圆柱形容器，铁杯装满质量为M1的水后总重为G1；铝杯装满质量为M2的水后总重为G2下列关系不可能正确的是（）AG1G2，M1M2BG1G2，M1M2CG1G2，M1M2DG1G2，M1M2【考点】密度公式的应用；重力的计算【分析】由于题中所给的条件是铁容器和铝容器的外部直径和高度相等，它们的重和各自装满水的质量都是一些不确定的因素，那么容器重G1、G2和水的质量M1、M2之间的关系怎样，我们分别对几个选项进行分析得出正确答案【解答】解如果G1G2，而铁铝，则铁的体积应小于铝的体积V铁V铝，又容器与水的总体积相等，应有M1M2，所以A错、C正确；当G1G2时，如果满足V铁V铝，则有M1M2，反之，如果满足V铁V铝，则有M1M2，所以B、D正确故选A二、填空题（每空1分，共34分）15原子是由原子核和核外电子组成的如图所示，是物质三种状态下的物理模型，丙图的物质处于固体状态，物质由甲图直接变成丙图的过程叫做凝华（填物态变化的名称）【考点】物态的微观模型及特点【分析】（1）在原子结构中，原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的；（2）固态物质中，分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力，因此固体具有一定的形状和体积；液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，分子间的作用力比固体的小，因此液体没有固定的形状，具有流动性，但有一定的体积；气态物质中，分子极度散乱，间距很大，并以易向四面八方运动，分子间的作用力极小，容易被压缩因此气体具有流动性，没有固定的形状也没有确定的体积；（3）物质由气态直接变成固态过程叫做凝华【解答】解（1）由物理常识可知，原子是由原子核和核外电子组成的；（2）由图可知甲图分子排列分子极度散乱，间距很大，是气体分子的排列模型；乙图分子排列没有固定的位置，比较松散，是液体分子的排列模型；丙图分子排列十分紧密，是固体分子的排列模型（3）物质由图甲直接变成图丙的过程，也就是物质由气态直接变成固态的过程，叫做凝华故答案为核外电子；固体；凝华16一瓶标有“550ML”字样的纯净水，水的质量是055KG；小明喝了半瓶水，则剩余半瓶水的密度是1103KG/M3【考点】密度的计算；密度公式的应用【分析】已知纯净水的体积和密度，利用公式MV得到其质量某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度，密度是物质的一种特性，同种物质（同种状态）密度相同，与物体的质量和体积无关【解答】解水的体积V550ML550CM3，由得，水的质量MV1G/CM3550CM3550G055KG；密度是物质的一种特性，同种物质（同种状态）密度相同，与物体的质量和体积无关，所以，剩余半瓶水的密度仍然是1103KG/M3故答案为055；1103172015年5月11日，第九届全国残疾人运动会在成都开赛，其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是水，此现象说明力的作用是相互的【考点】力作用的相互性【分析】当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的【解答】解游泳时手和脚向后划水，手和脚给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水给手和脚一个向前的力，所以人会向前运动此时水是施力物体故答案为水；相互的18使用天平和量筒测量金属块的密度时，将天平放在水平桌面上，发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧，此时应将天平的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节用调好的天平测金属块的质量时，砝码及游码的位置如图甲所示，则金属块的质量是324G；放入金属块前量筒内水的体积为10ML，放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示，则金属块的密度为162103KG/M3若金属块有磨损后，它的密度不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】固体密度的测量【分析】（1）使用天平测量质量之前要调平，调平的原则是相对指针，平衡螺母“左偏右调，右偏左调”（2）被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和读取游码所对刻度时，以左侧为准（3）用量筒测量液体体积时，先要明确量筒的分度值，读数时视线与最凹处相平已知金属块的质量和体积，用公式计算其密度（4）密度是物质的固有属性，与物体的质量、体积没有关系【解答】解（1）已知指针偏向分度盘左侧，应向右移动平衡螺母使天平平衡（2）金属块的质量为M20G10G24G324G（3）由图知，放入金属块后体总积为30CM3，金属块的体积为V30CM310CM320CM3金属块的密度为162G/CM3162103KG/M3；（4）金属块有磨损，金属块质量变小，体积变小，它的密度不变；故答案为右；324；162103；不变19晓雯将几滴蓝墨水滴入如图甲所示的两杯水中观察到整杯水变蓝这种现象说明分子在永不停息地做无规则运动，热水（选填“热水”或“冷水）变蓝更快如图乙是比较一定量的水和酒精混合后总体积大小的实验，考虑水和酒精的密度（填物质的物理属性名称）不同，实验中应先注入的是水，混合后水和酒精的体积变小，说明分子间存在着间隙，同时间接地说明了分子间存在斥力【考点】扩散现象；分子动理论的基本观点【分析】由分子动理论可知，一切物质的分子在永不停息地做无规则运动；分子间同时存在着引力和斥力，由于斥力的存在，分子间必定存在间隙【解答】解晓雯将几滴蓝墨水滴入一杯水中，观察到整杯水慢慢变蓝，墨水分子扩散到水中，是扩散现象，扩散现象表明分子永不停息地进行无规则运动；分子的无规则运动又叫热运动，物体的温度越高，扩散越快，故热水更快变蓝；在比较一定量的水和酒精混合后总体积大小的实验中，由于水的密度较大，在直玻璃管中应先注入水，目的是记录水和酒精混合前的总体积；因为分子间存在着间隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了；分子间存在间隙，说明分子间有斥力故答案为分子在永不停息地做无规则运动；热水；密度；水；分子间存在着间隙；斥力20小明五一随父母去西藏旅游，回到益阳时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量不变，瓶内气体的密度变大（均填“变大”“变小”或“不变”）【考点】质量及其特性；密度公式的应用【分析】质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都无关气体被压缩之后，体积减小气体的质量不变，体积减小，根据密度公式可以判断气体密度的变化【解答】解喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量不变；根据得，瓶内气体的质量不变，体积减小，气体的密度增大故答案为不变；变大21如图1所示，弹簧测力计的分度值为02N；如图2所示为水平仪放置于桌面上的情形，则该桌面左端偏低（选填“左”或“右”），该水平仪检查桌面是否水平所依据的原理是重力方向竖直向下【考点】弹簧测力计的使用与读数；重力的方向【分析】（1）相邻刻度线间的距离是弹簧测力计的分度值，由图示弹簧测力计确定其分度值，然后读出其示数（2）水平仪的制作原理是利用重力的方向是竖直向下的【解答】解（1）读图1可知，弹簧测力计最大可称量5N的物体，从01N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值02N；（2）通过图2可以看出，垂线偏左，所以左面低、右面高；水平仪工作的原理是重力的方向总是竖直向下的故答案为02；左；重力方向竖直向下22天花板上挂了三个轻质小球，相互作用如图所示，已知A球会被用丝绸摩擦过的玻璃棒所排斥，则另外两球的带电情况是B正电，C负电或不带电【考点】物体带电情况的判断【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能是带有异种电荷，也可能是带电体吸引不带电体【解答】解用丝绸摩擦过得玻璃棒带正电，A和它相互排斥，所以A是带正电的；如图AB是相互排斥，A带正电，B一定带正电；BC吸引，C可能是带负电，可能不带电故答案为带正电；可能带负电，可能不带电23如图所示，质量为40KG的小明顺着竖直的杆匀速向上爬，他所受的摩擦力大小为392N，方向竖直向上；爬至一半，由于体力消耗过大，他停下来休息，为了防止下滑，他可以采取握紧杆的方法【考点】二力平衡条件的应用；增大或减小摩擦的方法【分析】先根据GMG求出小明的重力，然后对小明进行受力分析，再根据小明匀速下滑，受到平衡力作用，根据二力平衡的条件求出摩擦力的大小增大摩擦力的方法有增大压力或增大接触面的粗糙程度【解答】解小明的重力GMG40KG98N/KG392N；小明沿直杆匀速下滑时，受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，并且重力和摩擦力是一对平衡力，因此摩擦力等于小明的重力，大小为392N为了防止小明下滑，需要增大摩擦力，因此可通过增大小明对杆的压力来防止下滑，即握紧杆故答案为392；竖直向上；握紧杆24重12104N的汽车在公路上做匀速直线运动，它受到的阻力是车重的02倍，则汽车发动机的牵引力是2400N；静止在地面上的汽车受到地面12104N的支持力【考点】二力平衡条件的应用【分析】已知汽车做匀速直线运动，则水平方向上汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，即牵引力大小等于阻力的大小；竖直方向上汽车受到的重力和支持力是一对平衡力，即支持力等于汽车受到的重力【解答】解由于汽车在公路上做匀速直线运动，处于平衡状态，根据二力平衡条件可知受到的牵引力和阻力是一对平衡力，故F牵F阻02G0212104N2400N；同时汽车在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，因此F支持G12104N故答案为2400；1210425如图甲是同学们探究“滑动摩擦力大小影响因素”的实验，将重5N的物体放在水平地面上，用弹簧测力计水平向右拉物体，当F增大到1N时，物体处于静止状态，此时物体受到的摩擦力为1N，当F增大到2N时，物体恰好做匀速直线运动若F4N，物体所受的摩擦力为2N小华同学在实验完成后认真思考设计了如图乙所示的装置重新进行了探究，该装置相比于甲图所示装置具有不需要控制木板做匀速直线运动，对静止的弹簧测力计读数比较容易优点（写出一点即可），实验中，用F5N水平向右的拉力匀速拉动木板A，物块B静止不动，弹簧测力计的示数如图，则B受到的A的摩擦力为28N，若使木板A做加速运动，则B所受摩擦力不变（选填“变大”“变小”或“不变”）【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验【分析】（2）静止和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，根据平衡力条件进行判断；滑动摩擦力大小只跟压力大小和接触面粗糙程度有关，由此得到拉力为20N时物体受到的摩擦力；（2）木块很难匀速，木块不匀速，弹簧测力计的示数就不稳定，另外弹簧测力计是运动的，不好读准示数运动相对的，我们可以采用木块不动，拉动木板，这样弹簧测力计是静止的，便于读数而且，木板的运动不要求匀速，便于操作【解答】解（1）用1N拉力去拉物体却没有拉动，此时物体有了发生相对运动的趋势，所以物体和地面之间存在摩擦力；拉力的方向向右，所以物体就有了相对向右的运动趋势摩擦力的方向与之相反，所以是向左的，并且由于物体是静止的拉力和摩擦力是一对平衡力所以大小是相等的，为1N；当F增大到2N时物体在水平地面上进行匀速直线运动，物体在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力是2N，滑动摩擦力也是2N；拉力增大到4N时，压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，还是2N（2）在实验操作中，很难保持物体B做匀速直线运动，所以读数不稳定，测量不准确；改进后，当拉动长木板运动的过程中，物体B保持静止状态，根据二力平衡的条件知此时弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小无论长木板是否做匀速直线运动，物体B都处于静止状态（即平衡状态），这样拉力等于摩擦力，而且无论拉木板速度多少，摩擦力都一样，不改变摩擦力大小，所以容易读数；由图示测力计可知，其分度值为01N，示数为28N，由平衡条件可知，摩擦力FF28N；若使木板A做加速运动，物体B对A的压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，还是28N故答案为1；2；不需要控制木板做匀速直线运动，对静止的弹簧测力计读数比较容易；28；不变三、解答题（共38分）26（1）在图A中画出质量为500G的小球所受的重力、绳子对它产生的4N拉力及小球对墙壁的3N的压力示意图（2）在图B中，水平桌面上的小车，受到一个大小为6N，方向与水平方向成30斜向右上方的拉力，请用力的示意图画出这个拉力（3）在图C中，某同学站在商场匀速向上运动的扶手电梯上，请在图中作出该同学所受力的示意图（O点为该同学的重心）【考点】力的示意图【分析】（1）重力的方向竖直向下，压力的方向总是垂直于接触面，并且指向接触面；拉力的方向沿绳子向上，据此画出这几个力即可（2）图中拉力的作用点、大小和方向已经给出，按照力的示意图的画法画出拉力即可（3）某同学随自动扶梯一同匀速上升，因此小丽相对于扶梯静止，因此该同学受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，并且二力是一对平衡力【解答】解（1）重力G的方向竖直向下，大小为GMG05KG10N/KG5N，压力的作用点在小球与墙壁的接触点上，其方向垂直于墙壁向里，大小为3N拉力的方向沿绳子向上，大小为4N其中拉力和重力可以画在小球的重心上，如图所示（2）拉力的作用点在小车右边缘的中点，大小是6N，方向与水平地面成30角的斜向右上方，拉力的示意图如图所示（3）某同学随自动扶梯一同匀速上升，受重力和支持力作用，并且二力是一对平衡力，过O点分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，作图时两条线段长度要相等，如图所示27华士酱油，素负盛名，与镇江醋齐名，民间素有“华士酱油镇江醋”之说华士酱油制品分为原油、母油、露油、冰油等种类，色泽深红，品质浓酽，倒注时有粘度，置于碗中，凝而不散，其味鲜美可口小永等同学利用所学知识测量了华士酱油的密度实验一实验器材天平、烧杯、量筒（1）把天平放在水平台上，将游码移至标尺左端零刻度线，调节平衡螺母使天平平衡（2）接下来进行了如下操作A用天平测量烧杯和剩余酱油的总质量M1；B用天平测出空烧杯的质量M0C将待测酱油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酱油的总质量M2；D将烧杯中酱油的一部分倒入量筒，测出这部分酱油的体积V；为了减小实验误差，上述步骤中B是多余的，合理的实验顺序是CDA实验数据如图1所示（3）由图可得，量筒中酱油的质量为45G，体积为40CM3，酱油的密度为1125G/CM3实验二由于实验需要的步骤较多，操作比较麻烦，联想到物质的质量和体积的关系，小永和小伙伴们利用弹簧测力计和塑料小桶改装成可以直接测量液体密度的密度秤（如图2所示），使用时只要在小桶内装满待测液体，就可从弹簧秤指针指示的位置直接读出液体的密度将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后，用弹簧秤称它们的重力，数据如表液体的密度（G/CM3）08101214弹簧秤的示数（N）14161820（4）分析此表，同学们发现液体的密度与弹簧秤之间有一定的规律，图3中能正确反映这一规律的图象是B（5）若小桶中盛满某种密度未知的某种液体时，弹簧秤的示数是25N，可推算出了该液体的密度是19G/CM3（6）请你在图中的弹簧测力计上标出该密度秤的零刻度线（将相应刻度线向右延长）（7）若要增大该秤的称量范围，可采取的措施有减小桶的质量（写出一条即可）【考点】液体的密度测量实验【分析】（1）天平的正确使用把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度，调节平衡螺母使指针指到分度盘的中央；（2）测量液体密度要遵循减少误差的原则；常规步骤是先调节天平平衡；然后用天平测烧杯和液体的总质量；再把烧杯中一部分液体倒入量筒中，记下体积；再次测量出剩余液体和烧杯的总质量；先求出两次质量差，即为倒出液体的质量，然后计算液体密度（3）根据图1读出烧杯和酱油的总质量等于砝码总质量加上游码显示数值，从而得到酱油质量；读出酱油体积，由计算酱油密度；（4）由于小桶有重力，所以小桶中没有东西时弹簧测力计也有示数，故可以确定选项；（5）分析表格知，每组弹簧测力计的示数和液体密度在数值上都相差08，可通过这一规律总结出它们的函数关系，F06，所以将25N代入即可求出该液体的密度（6）由表中数据可知，零刻度0G/CM3，F06N；（7）根据测量原理分析增大量程的方法【解答】解（1）根据天平的使用方法，天平应放在水平工作台上，游码移到标尺的零刻度（2）为减少误差，不必测空杯的质量，即步骤B是多余的；根据测量液体密度的步骤可知，首先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平横梁平衡；然后用天平称出盛有酱油的烧杯的总质量M2；再把烧杯中的酱油倒入量筒中一部分，记下量筒中酱油体积V；最后用天平称出剩余酱油和烧杯的总质量M1；所以合理的实验顺序是CDA；（3）由图B可知，烧杯和酱油的总质量M250G20G10G24G824G，由图A可知，烧杯和剩余酱油的总质量M120G10G5G24G374G，所以量筒中酱油的质量MM2M1824G374G45G，图C中量筒中酱油的体积V40ML40CM3，酱油的密度1125G/CM3；（4）在小桶中分别装满四种不同液体后，液体体积相同，则测力计示数越大，说明液体重力越大（质量越大），根据密度公式可知，液体的密度越大；但由于小桶有一定的重力，所以小桶中没有盛液体时弹簧测力计也有示数，故选项B符合题意；（5）由表中数据可知，弹簧秤示数与液体密度之差是一定值，即140816101812201406；即F06，所以液体密度与弹簧秤示数的关系为F06，将F25N代入得250619G/CM3，（6）由以上函数关系可知，液体密度为0时，弹簧测力计的示数为06N，故将弹簧测力计上06N刻度线延长标记为0G/CM3，如下图；（7）在测力计刻度一定的情况下，减小桶的质量，可增大该秤的称量范围故答案为（1）水平台上；标尺左端零刻度线；（2）B；CDA；（3）45；40；1125；（4）B；（5）19；（6）；（7）减小桶的质量28课外学习小组准备进行“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”的实验探究（1）要完成实验，除了需要如图L中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是刻度尺（2）进行实验后所测的实验如表，根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是05NN的测力计，理由是5N之后弹簧的伸长量与拉力不