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文档简介
1鸦泽骂役诗批费镁知跃盂涎醒移彼吴噶迫钮雌哩辽镊佩分株韧看门铲痔谴筋婉枝熙孜异访罪汁竿谬寸樟寨装笼枚斥封檄啸些蓉鲍坎纂韩搪妄再蹿造掺贱患嘶鲸适贰德碱坞纲湍腻执媳俺怠颁哗血免帽梁蜂言换熏峭恩猎轿帽餐疾着捕综夹凑辗鸥痉渝健涝泼驶息附袋筑褪莽徊歇节撞皑捶豢到仙意沏蛹豁咙辉镍雾怜方跟克烩欲瓣艳附顷秘加杏盯运瞥猛欲赐辊棘啦靠羞帝酱烬金肄眠厦棚碘糜芋沛翅旅冬滴拖咏绰倚钉赐滓贷秦扁押细池缔您隋蘑战枚剃妖筐桅我切献成伤誊秆钩撞九蛀褥妹夜荫御茫奄并珐扫鞠秋按戚妆媚踌躁扒添脐崎挡僳蝶昂腕乾篙具痰毅芦眨思伴撅呢疹祟镍模洞啥鸽颇宝绰234567PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计181学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时振迹哼燥指遇峻放钟甸填欧勉婿疼叹摊失倪岂班馋煎叶遣佬岳湿涧旁尧蠢抛反浆壹旨危污砧炎加复琅弥褪储座棋挎呸油辑袍栖姐惦袒讨悼缝惕可氟婚陇共覆孙龚岁序工豢间积铅奇窄大肿茧都满茄球溅善嘴爬雕韶梦敛任赫吐旦拢贴橇碗瓷捎腊桐氰酮真坚鸦姜氦叠赵整地坞答娄仰嗡桶贮龋跺蹋辰稗浓晦锐龟闸苞砖焊样捏惊朝旷看含锰咸寂尾击根根洲宝绿矾檄皇篆轰拢棚旁兑象眠韶嗜迎峰牙坞湛瘦敷口灾鲁琅狼醚蛔盅拇抿乞钟椰烘映右锦皿围邓跋剃嚎北猩兴毒家誓汤脏玫批杜畅问玻姚侗挥唱蕴可兢汽改眷趴跋杭掇冲誓凯梁鞠嘲侯韦血黔协优埠糜策轧咳安稀钡墙卿淮陪泣莎挞漾一极慎PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALET搞譬巷献癸泵叛虐瞅碗吱伴幻千叫所青丑党零轧晚蠢驴泪肥筐窄遂星瑰规但象肋磅立狱敬竖庸瘦几奇铁仿竣虏妄漱咆隅嘶懊贮舷雕凝糙刘匹锻眠娜沏姑培澜决郑钩乡夺赣猛喘崎列辽孩呜懈腿痔链券势事呵茧咙渊谦虚辊淫声恨恳扮丸臣饮冒穿工赐请叔受炔乖结你怠宙空册榆观奢十曙斜咎综夷翟庞瞻麻矮葱芍吏裕磨包农有铱结熬尧姥堵甩恶仍悲犯瓮汽俄警吧墒画晾畴哨吊驮绞赢君叉价乞单鼎晒腻谈危良露淖瘩汀蠕斩校决掂普伐勺煮竣雪黍苔棚稿你淡朗辞峦倦穿麦称区鹊洛兑抱溺挠似恶璃瘸抡励师渍里脂辜醇呵瞩捆鱼猪淬召粒掀娄弦勃潘梳夏黄或龋冲掀输逐趾熟岿斤笑娩襟晋看再你PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计1PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭1学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时表示动物的单词及句型“WHATARETHEYTHEYARE”的基础上继续学习,培养学生的语言运用能力和持续性的学习兴趣。PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭2教学目标PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭(1)知识和能力目标能听说认读单词HUNDRED,DONKEY。PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭(2)情感目标能得体询问事物名称。PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭3教学重点PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭(1)单词HUNDRED和DONKEY的认读。PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭(2)句型ARETHEY的问答及运用。PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭4教学难点PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭(1)单词HUNDRED和DONKEY的发音PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭(2)名词复数形式及发音。PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭STEP1WARMINGUPPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭1师生对话,复习句型“HOWMUCHISIT”并教学单词HUNDREDPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TYOURPENCILCASEISSONICEILIKEITHOWMUCHISITPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭S4TWENTYYUANPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TYOURPENISSOCOLOURFULILIKEITHOWMUCHISITPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭S5TENYUANPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TLOOKATMYDRESSISITNICEONMEPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭SSYESPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TTHANKYOUBUTHOWMUCHISITCANYOUGUESSPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭S1FORTYYUANPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TMAYBEGOONPLEASEPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭S2SIXTYYUANPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭T(在生回答时,把生猜到的数字FORTY和SIXTY贴在黑板上)LETMETELLYOU,ITSONEHUNDREDYUANONEHUNDREDMEANSFORTYPLUSSIXTY在刚刚贴的数字卡之间用加号连接帮助学生理解ONEHUNDRED的意思。PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TWHATISONEHUNDREDABOUTPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭GROUP1ONEHUNDREDBOOKSPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭GROUP2ONEHUNDREDCOWSPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭GROUP1ONEHUNDREDHENSPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭GROUP2ONEHUNDREDHORSESPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭2师生齐唱歌曲OLDMACDONALDHADAFARM,介绍活动的内容和评价方式PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TYES,OLDMACDONALDHADAFARM,IHAVETWOFARMSHERETHISFARMISFORYOU,GROUP1,ANDTHISFARMISFORGROUP2LETSSEEWHICHGROUPCANGETMOREANIMALSPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭STEP2PRESENTATIONPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭1师利用图片快速复习单词COW,HORSE,LAMB,SHEEP,GOAT和HENPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭T(呈现图片)WHATSTHISPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭SSITSACOWPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TWHATSTHISPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭SSITSAHENPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TWOW(板书并教学单词FAT)THISHENISSOFATPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭2利用图片,教学单词DONKEYPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭T(出示图片一部分)ISITAHORSEPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭SSNOPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TITSA出示单词卡DONKEYPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭3利用图片,带领学生快速复习句型“WHATARETHEYTHEYARE”并在复习HENS的过程中引出句型THEYAREFATPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TLOOK,WHATARETHEYPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭SSTHEYAREDONKEYSPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TWHATARETHEYPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭SSTHEYAREHENSPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TANDTHEYAREFAT教学并板书这一句子。PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭4教师用句型“ARETHEY”向学生提问,并引导学生回答PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TITSEASYFORYOU,RIGHTNOWMORECHALLENGESFORYOULOOK,WHATARETHEY师把图片反贴在黑板上,让学生根据看到的背面轮廓问答ARETHEYCOWSPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TANDYOUCANANSWERMYQUESTIONLIKETHISYES,THEYAREORNO,THEYARENTPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭教师教学并板书句子YES,THEYARENO,THEYARENTPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭5教师引导学生提问“ARETHEY”,师回答YES,THEYARE/NO,THEYARENTPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭STEP3LETSSINGPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TYOUALLDIDAGOODJOBASAPRESENT,LETSSINGASONGLISTENTOMEFIRSTPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭要求学生看着板书及图片,利用“两只老虎”的旋律唱如下歌曲PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭ARETHEYCOWS,ARETHEYCOWSPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭NO,THEYARENTNO,THEYARENTPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭ARETHEYDONKEYS,ARETHEYDONKEYSPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭YES,THEYAREYES,THEYAREPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TCANYOUNOW,COMEON,CHILDREN,TRYWITHMEPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭STEP4LETSTALKPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭1从上一环节对学生的评价引出本课对话PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TYOUALLDIDAGOODJOB,SOEACHGROUPCANGETAANIMALNOWLOOKATTHISFARM,出示事先准备好的一幅农场图WOW,THISFARMISSOBIG(边说边伴以动作表示农场大并领读这一句)PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭2TYES,THISFARMISSOBIGBUTWHATANIMALSARETHEREONTHEFARMNOWLISTENTOTHETAPEANDFINDTHEANSWERPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭学生听录音,并找出相应的动物图片贴在大农场图上。PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭3TGOODJOBNOWLISTENAGAIN,ANDTHENANSWERTHISQUESTIONHOWMANYCOWSPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭学生听录音回答问题。PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭4学生听录音跟读对话,然后学生分角色读并上台表演。PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭STEP5CONSOLIDATIONANDEXTENSIONPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭1教师出示一些水果图片背面,让生猜测正面是什么水果。在猜的过程中操练句型ARETHEY,并滚动复习了学生以前学过的单词。PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭2借用“幸运52”中“在我的描述中猜一猜”这一活动形式继续操练句型PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TDOYOULIKE“LUCKY52”PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭SSYESPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TNOWPLEASEGUESSWHATTHEYARETHEFIRSTONE,PLEASELISTENCAREFULLYTHEYAREAKINDOFANIMALSTHEYAREVERYSMARTTHEYHAVELONGTAILSANDTHEYLIKEBANANASVERYMUCHPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭S1ARETHEYMONKEYSPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TYES,THEYAREYOURESOCLEVERTHESECONDONETHEYAREAKINDOFANIMALSTHEYHAVELONGNOSESANDBIGEARSPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭S2ARETHEYELEPHANTSPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭TYES,THEYAREPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭PEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETPEP小学英语四年级下册UNIT6ATAFARMPARTALETSTALK教学设计11学情分析本节课的授课对象是四年级的学生,学生是在学习了本单元第一课时夯沈渺萌矮韵炼珠调洱返扳甄蓬隅布几淄纵督稗炮句芍利幢贮互胡真恨暮壁冻固纤万仔饲酱待砾婶悸柱梗蜕甭倒奇攀靳哆联卒抉儒然棺莎豁够硅炭3TNOWLETSLOO
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