数字阀门的PLC控制【优秀机械机电毕业设计论文】【A6290】
收藏
资源目录
压缩包内文档预览:(预览前20页/共29页)
编号:982870
类型:共享资源
大小:1.08MB
格式:RAR
上传时间:2017-01-11
上传人:木***
认证信息
个人认证
高**(实名认证)
江苏
IP属地:江苏
20
积分
- 关 键 词:
-
数字
阀门
plc
控制
节制
优秀
优良
机械
机电
电机
毕业设计
论文
a6290
- 资源描述:
-
文档包括:
说明书一份。48页。21600字左右。
任务书一份。
开题报告一份。
计划周记进度检查表一份。


- 内容简介:
-
编号 无锡 太湖学院 毕业设计(论文) 相 关 资 料 题目: 数字阀门的 信机 系 机 械 工 程 及 自 动 化 专业 学 号: 0923125 学生姓名: 施赛峰 指导教师: 陈浩 (职称: 高工 ) (职称: ) 2012年 5月 25日 目 录 一、毕业设计(论文)开题报告 二、毕业设计(论文)外文资料翻译及原文 三、学生 “毕业论文(论文)计划、进度、检查及落实表 ” 四、实习鉴定表 无锡 太湖学院 毕业设计(论文) 开 题 报 告 题目: 数字阀门的 信机 系 机 械 工 程 及 自 动 化 专业 学 号: 0923125 学生姓名: 施赛 峰 指导教师: 陈浩 (职称: 高工 ) (职称: ) 2013年 5月 25日 课题来源 数字阀门的 制 科学依据 (包括课题的科学意义;国内外研究概况、水平和发展趋势;应用前景等) ( 1)课题科学意义 一种专门在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置。它采用可以编制程序的存储器,用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序运算、计时、计数和算术运算等操作的指令,并能通过数字式或模拟式的输入和输出,控制各种 类型 的机械或生产过程。 其有关的外围设备都应按照易于与工 业控制系统形成一个整体,易于扩展其功能的原则而设计。 目前, 国内外已广泛应用于钢铁、石油、化工、电力、建材、机械制造、汽车、轻纺、交通运输、环保及文化娱乐等各个行业 。 ( 2) 状与发展前景 经过 30 多年的发展, 十分成熟与完善,在国内外已广泛应用于钢铁、石油、化工、电力、建材、机械制造、汽车、轻纺、交通运输、环保及文化娱乐等各个行业 。随着技术的发展, 抗干扰能力将越来越强。 专为工业生产自动化控制设计的,一般而言 ,无须任何保护措施就可以直接在工业环境中使用。然而,当生产环境过于恶劣,电磁干扰特别强烈,或安装使用不当,就可能造成程序错误或运算错误,从而产生误输入并引起误输出,这将会造成设备的失控和误动作,从而不能保证 正常运行。因此, 制系统可靠性将伴随 抗干扰能力的增强而提高,未来抗干扰性会大大提高。 另外, 应用会朝网络化、数字化的趋势发展。 有许多优越性能 , 如下: 1 系统构成灵活,扩展容易 使用方便 2 编程简单,采用 简明的梯形图、逻辑图或语句表等编程语言 3 能适应各种恶劣的运行环境,抗干扰能力强,可靠性强,远高于其他各种机型 研究内容 通过毕业设计培养学生综合运用所学的基础理论、基础知识、基本技能进行分析和解决实际问题的能力 ; 学会使用 统开发的综合训练,达到能够进行 统设计和实施的目的 ; 熟练掌握 步进电机的工作方式 及 其电路分析; 掌握 工作原理及其基本构造 ; 能 够熟练 编制梯形图编制 ; 熟练使用 西门子 列 提供的 具。 拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析 ( 1)实验方案 研究分析各种 接线方案来控制步进电机来找到最经济最合适的方案 ( 2)研究方法 作出几种电路分析,比较其优劣势。 画出梯形图用仿真软件试运行 研究计划及预期成果 研究计划: 2012 年 10 月 12 日 12 月 25 日:按照任务书要求查阅论文相关参考资料,填写毕业设计开题报告书。 2013 年 1 月 11 日 3 月 5 日:填写毕业实习报告。 2013 年 3 月 8 日 3 月 14 日:按照要求修改毕业设计开题报告。 2013 年 3 月 15 日 3 月 21 日:学习并翻译一篇与毕业设计相关的英文材料。 20103 年 3 月 22 日 4 月 11 日: 电路图 设计。 2013 年 4 月 12 日 4 月 25 日: 梯形图 设计。 2013 年 4 月 26 日 5 月 21 日:毕业论文撰写和修改工作。 预期成果: 设计出 门控制系统 特色或创新之处 使用 梯形 图 ,效果明显, 简单易懂,易于判断 。 采用固定某些参量、改变某些参量来研究问题的方法,思路清晰,简洁明了,行之有效。 已具备的条件和尚需解决的问题 实验方案思路已经非常明确,已经具备使用 程仿真的能力和图像处理方面的知识。 使用 程的能力尚需加强。 指导教师意见 指导教师签名: 年 月 日 教研室(学科组、研究所)意见 教研室主任签名: 年 月 日 系意见 主管领导签名: 年 月 日 英文原文 of is is t t of of in up of s on of in or of of to s s to e in of in is of in a of do LC a LC no up of as as or of to LC up to to or of of PU of to s to is an or is to to of to ; , or , in to to , AM of OM OM do of in AM PU of of LC is no we to is a to to of of LC to of is we of or s to on is to to LC a of go to LC of is in a of no to is a is a is we t is we a of on do MI it no it to or it LC to is of of it is at to in of of to a to of in s MI is is is of MI to be At a of is a t by of of to we of we to of to to to a of is at to LC at LC of of to of to LC to to up a 0 of if in 000 we to on to on LC is to be a to it in a of of LC of to in to on If in is a to is of I to of to on is of in an to to up it a to a of a of is to a a a he of t A of is to t at a is to t is at Be is a in is to be on by PU to at to to on to is of of in of up PU to be at in an in a to on is a in be in is is an in it of is to be at to to is be PU is of to a to on to at to be we of to we or be to we to or to on A of of a of LC 6 We be an at of a to 8 to an as we to A is as or to on is it is a of 5600%, in in of TL is by of it of is a of we to to to to on of us to on to to on is a in LC of at of it t do on to up of to on a of to a on to a to of we to it of LC in us in of we to to up of of is we of of be to we is we or a we to of PU do to of it an it be to we is a, to of to s of to to is to PU a of of a of in of DT to PU to to t of we do a to a it is at we is to we we as as , be to an to PU on to , to to to , be to to to :00 to is we of to to we a LC a LC to us a of a in of to to is we LC us of is of in is of SP we to to we on It at LC to of go of on by to
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。