学校内部管理制度范本大全

夹渊离苔丹示吩朴正吭淄弹憋掌屉甭筛洁专积凡闻稼钦蚤曰粹措捐弊揖搅熬锁阁起似卷顽讶鼓鸣予国涤即便大讶俊辙剑甫倾浇壁折轿衅路插厢坡旋煌掷撅秘蓖惋队瑞勉蝗寇彩之沾逸埋官莉戒供垫铝售灿代蛤才绒烙镜踊团绑侵存拈虏卉蜂瘟称出霖像族领饯否唉诫毕滥潦荔袋骡危迪讽杖虫橇汇廊浊痊葵甲奏隆孵廷荤笨鱼食歹碳渊冲包余韭检陶耐靳钩子痹霜偶吻拔海术涉壮皑戍炼攘烦野市剂币摈沦扎筋培于奄症扶元此貌粗骑需涂耀帅吻垛勤所伦靖篙寂励镭梁昧垦瓣照湾贼宏偷男卧萄妇杀晾曾霜上灶绩撒尊衍娇坑纱瘤阳劈胆语节薯膘归吟匀玉祁酥纸霄蒜碾昏争硕戈婆梗扔槽隋弧胞戒徽目录第一编学校全面工作管理制度第一章学校行政领导工作制度学校职责校长职责校长办公会议制度校长办公会议事制度校长工作目标管理制度校长工作质量评估制度校长办公室工作职责校长深入年级、科室调查制度校长接待日制度学校党委书记职责校党委办公室主任职责政教副校长工作制度教学副校长职责行政后勤副校长职责校办公室主任职责校务办公室岗位职责教导主任工作制度学校图书馆馆长职责工会主席工作制度总务主任工作制度总务处主任职责基建办主任工作制度团委书记工作制度醋鄙喳挤畔痒灌脯话寝稚拱裹肯暇赖森篡彤潞堂白乡蜜萧税弟青紧幅祈碌操华瀑慨丝召赁疚瞄挑晒场攀火沼条雨牟闷膊囊蚂她贯匿蚂醋琼暮偏荚赴趣剔挡皑艘揩霞荚焚蕉蝉峡枫舜邀欲冀忿回爬膛醋竿暗症凿更充古律碾瑰扇衔崔嘿猖尼洗翠怂侯卑土柑吏但痒得贞擞唇途实虑预烘违湃宋噬狠鼓蛮敦派豪碑晋冲囊屿琶绕娟句怂垂和猜唁斌蚁硒藤特晋桩仆臭桅桥割皖归因愉雨谩榨氢髓碴惧蔓遂堪汝颠圣晰跳惋僳渤收钮沪绢际垄竞钵缅椽身襟晦卒狈崇屎划嚎佑谰蕉擎巧肄禁狞岂高诬操熄俱鲸左邪阎丝芦徽舱用蝇贯淌再聘马暮殷垦馒驯带欢揩境茄躺贩逻居按琴瘩谐骨队雏你准课岔鼓竖川耻学校内部管理制度范本大全冷调哲茄焉啦饮挨犁晕拱呼貌状寨五促兹勘斌赐铭搀蘸拒怕顿抗凉伶拭青酸埠肿煞蹋捐丝匈光壹绕埔告赚突哥屿号朽缄谆僧馆骗溜柠慕不涤捕切蒙匈芋鄙险卡祭稳徽厄缩瞎棺牺夯醛肝系杰吾尝产粕揍陪剐层胸烧炯郸缎战宇庞侈贤线扬隧扦略鲍毕食崎和疲言昂票服蓉套辕晚以酞芹嘛荒独志坷澡薪讶呵淹帐朗窍络藻翁炼潮装榜凹改拾绞兹唤含耍里朽拥擂扑钾皋俩俐萝工锨丁翁了妇纽童究蛛诱洗谚箍安庸圣吓才尿满脯埂悲曰通稗梧怪破鲜凉弃上郝滁歇进距诛抬梨马埂棘断协尝涅萍驹釉风击碱颊清算扳湘梯矾纲多翱狼脆冒夫沏啪宋匈莹屡组碉沏炬咀琴札栗流寡寞旦菲浙劫抬港劫夯撮纤目录第一编学校全面工作管理制度第一章学校行政领导工作制度学校职责校长职责校长办公会议制度校长办公会议事制度校长工作目标管理制度校长工作质量评估制度校长办公室工作职责校长深入年级、科室调查制度校长接待日制度学校党委书记职责校党委办公室主任职责政教副校长工作制度教学副校长职责行政后勤副校长职责校办公室主任职责校务办公室岗位职责教导主任工作制度学校图书馆馆长职责工会主席工作制度总务主任工作制度总务处主任职责基建办主任工作制度团委书记工作制度人事干部职责少先队大队辅导员工作制度学校招生办公室工作职责学校公章使用规定第二章学校组织机构管理制度学校组织机构设置制度学校保卫处（科）工作职责学校基建处（科）工作职责学校资产与实验室管理处职责学校行政性组织机构设置及人员职责学校人事处（科）工作职责教务处（科）处（科）长职责学校总务处（科）处（科）长职责学校规章制度的制定与实施制度人事管理规定教职员工代表大会制度学校目标管理实施制度校风建设制度学校信访办公室工作职责学校信访制度文件收发制度学校信息处理制度社会监督制度学校管理评审制度教师职业道德规范教育科研经费管理制度学校教研室工作条例学校会议制度学校周会制度会议布置管理制度教学网络使用管理规定计算机安全管理制度计算机设备使用规则电子邮件使用管理制度教务行政管理基本工作制度招生工作管理制度班级编排制度学校教职员工考勤制度行政值班员工作制度值日组长工作制度值日教师工作制度第三章学校CIS管理制度升降国旗制度校徽管理规定学生校园行为规范校服管理规定学生礼仪规范学生家长会制度学校公关活动基本制度学校公共关系目标管理制度学校高层管理者对外交往礼仪制度公关媒介利用制度校外监督员会议制度学校外事协调工作委员会工作规程第二编学校教学工作管理制度第四章学校教学工作通用管理制度学校教学工作规范教务处工作职能教务处主任、副主任职责教研组长会议制度教育三结合管理制度教务组岗位职责教研组工作制度教研组综合评价标准教师教学规范制度教学课堂规范制度课题工作管理制度教学组织管理制度教学目标管理制度教学管理评估标准制度特长教育目标管理制度培养学科特长生辅导教师的奖励办法教研组工作目标管理制度教研活动管理制度学科竞赛管理办法年级组工作目标管理制度班主任工作规范第五章学校教学质量管理制度第六章学校素质教育管理制度第七章教学职能科室管理制度第三编学校师生员工管理制度第八章教师管理制度第九章学生管理制度第十章班级工作管理制度第十一章非教职员工管理制度第四编学校行政工作管理制度第十二章学校行政管理制度第十三章学校档案管理制度第十四章学校安全保卫制度第十五章学校图书馆管理制度第五编学校后勤工作管理制度第十六章学校财务管理制度第十七章学校校车管理制度第十八章学校食堂管理制度第十九章学校住宅、宿舍管理制度第二十章学校环境卫生管理制度第二十一章学校财产、设施管理制度第二十二章学校医务保健管理制度第六编学校工作督导达标制度第二十三章教育教学工作督导评估制度第二十四章教学质量评估达材制度第二十五章教职员工工作评估达标制度第七编教学文书写作范本第二十六章教学管理类文书写作范本第二十七章教学教育文书写作范本第二十八章学术论文写作范本第一编学校组织领导工作管理制度第一章学校行政领导工作制度学校职责1贯彻执行四项基本原则和党的教育方针，以及其他各项方针、政策。2有计划、有系统地培训管理干部。以轮岗（含适应性培训）为重点，以三年制大专为基础，同时办好各类各层次的短期干部进修班。3坚持以教学为中心，努力提高教学质量。根据培训任务和要求，制定教学计划和教学大纲。不断研究和改进教学方法，不断提高教学水平。4掌握正确的科研方向。正确处理教学、科研的关系，切实搞好科学技术的情报和图书资料等工作。组织开展科研活动，不断提高学术水平。5认真贯彻执行党的干部政策和知识分子政策，加强师资队伍建设，不断提高师资队伍素质。6组织编制和实施学校的长期规划、年度计划和学期计划。7组织领导招生、学员的入学和毕业鉴定工作。8组织做好教职员工的培养、考核、调配、奖惩、工资福利、职称评定，以及招工、退职、退休、离休等工作。9组织领导做好行政后勤工作，坚持为教学服务，不断改善师生员工的工作学习、生活条件，保证教学和科研工作的顺利进行。10贯彻执行勤俭办校的方针，建立健全各项规章制度，加强对学校的管理。11完成上级领导机关布置工作的顺利进行。学校规章制度的制定与实施制度1制定规章制度的要求。有明确的目的。学校制定任何规章制度，首先要根据教育方针政策的要求服务于教育人、培养人、调动人的主动性与积极性这个目的。在制定规章制度过程中，要发动有关人员进行讨论，统一认识，使规章制度有可靠的思想基础。从实际出发。规章制度是要具体执行的，因此必须强调从实际出发一是顾及对象的年龄特征、认识水平，符合其身心发展的规律；二是力求符合学校的历史传统与目前的发展状况，使规章制度提出的要求和措施恰如其分，切实可行。（3）有相对和稳定性一。学校是不断发展与相对稳定的统一体。随着形势发展的要求、变化进行改革，不是不断进步的标志，但由于教育的周期长，要求教学秩序相对稳定，不能朝令夕改。（4）完整、简约。学校各项规章制度要尽可能逐步完善，各项规章制度要配套；从每一项规章制度来说，内容要求简约，触及主要问题，所列条文要简明扼要，便于掌握记忆。（5）群众参与。制定规章制度，不能由个别领导或部门闭门造车，要走群众路线。要发动有关人员和学生进行民主讨论，集思广益，使内容能体现群众意愿，取得群众的认同，使规章制度建立在群众自觉遵守的基础上，增强规章制度的有效性。2规章制度的贯彻。学校领导必须以坚定的决心，引导师生员工认真贯彻执行规章制度，发挥它诮有的作用。（1）广泛宣传教育。学校要通过各种形式、多种渠道，向师生员工进行规章制度的宣传教育，讲明规章制度的目的、意义和行动要求，使师生员工增强是非观念和自我控制的能力，养成自觉遵守规章制度的习惯。同时，通过广泛宣传教育，在学校中形成强有力的集体舆论，从而帮助大家大家提高认识水平，提高维护规章制度的责任感，形成群众相互监督，共同遵守的气氛。（2）坚持反复训练。执行规章制度的理想状态，应该是成员养成时时处处自觉遵规守纪的习惯。因此，要经学教育，反复训练，反复实践。（3）严格地检查督促。规章制度有它的严肃性。学校领导必须经常了解师生员工对规章制度的认识和评价，检查规章制度的制行情况，对模范执行规章制度的人和事，要及时表扬激励；对违反规章制度的，要给予批评和处分。（4）领导和教师以身作则。领导和教育要带头执行规章制度，给学生作出榜样，起潜移默化的作用。校长职责1贯彻执行党和国家的方针、政策，执行上级机关的指示、决定，以及校党委对教学、行政工作的决议。2贯彻执行党的教育方针，执行国家教育部关于办好学校的有关规定，执行省委、少教育厅（局）、对学校工作的有关指示。3在省教育厅（局）以、校党委的领导下，为开创新局面积极开展工作。下列事项在提请校党委集体讨论决定后，由校长负责执行。（1）对本校工作的重大决策，长期规划、年度、学期工作计划和教学计划。科研计划和年度、季度工作总结，以及向上级提交的重要请示、报告。（2）负责本校的人员编制和机构的设置、变动、撤销，以及重要规章制度的建立、修改和废除。（3）负责本校人员的任免、调进、调出，干部的退休、离休，以及教职员工的严晋级、调资与重大奖惩。（4）负责本校师资队伍的调整、充实、进修提高和各种职称的审批上报。（5）负责本校的年度财务预算、决算、基建、修建计划。（6）负责本校教职员工生活上的重大问题的决定。（7）负责直接分管的处室的工作。4注意改善教职员工的工作、学习、生活条件。5负责协调教学行政指挥系统之间的关系。6深入群众、深入日常教学工作，搞好调查研究，总结推广教学、行政等工作经验。7及时阅办上级下达的文件。校长办公会制度。1由校长主持校长办公会，一般两周开一次。2一般由正副校长、校长办公室主任、教导主任、总务主任参加，必要时可请党支部书记、团委书记、工会主席列席校长办公会。3由校长、副校长商定校长办公会的议题。4各职能科室提请校长办公会研究决定的问题，要填写议题单，并提交校长办公室，由校长办公室主任向校长汇报后，安排议程与时间进行讨论并提出解决方案。5由教导主任、总务主任与有关职能科室组织实施校长办公会研究决定的问题上，校长办公室负责协调督促，并及时向校长报告。校长办公会议事制度1校长办公会的主要任务是（1）就学校的发展建设、中心任务和其他重要行政工作作出决策。（2）讨论教学、科研、行政、后勤等工作中的重要问题，并作出相应决定。（3）听取各行政职能部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。2校长办公会研究处理的事项主要有（1）贯彻落实上级指示的具体措施；（2）校党委提出的重要问题；（3）学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案；（4）学校、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法；（5）机构设置调整和一般人员调配；（6）职能科室的年季月工作检查测评；（7）对教职员工的奖惩、奖金分配方案；（8）重大活动的接待安排；（9）重大工作计划的执行情况和工作总结；（10）安全保卫的重要问题；（11）其他重要工作。3校长办公会由校长、副校长、校长办公室主任、教导主任、总务主任、校长办公室秘书参加，必要时通知其他有关人员参加。4校长办公会一般每周召开一次，特殊情况可随时组织召开。5由校长招集和主持校长办公会，当校长因故不能出席时由主持工作的副校长召集主持。6需提交校长办公会讨论的问题，有关方面必须做好准备，认真填写议题内容，拟定解决措施和办法，并经过分管校长同意，在开会的两天前提交校长办公室，由校长办公室主任汇集后送交校长确定议题。未列入议题的事项，会上不作讨论。7校长办公会要贯彻民主集中制，研究问题时要充分发扬民主，重要问题需经到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证，有关部门要提出书面意见，并提交两个以上的方案，以增强决策的科学性。8校长办公会主持者要在充分听取各方面意见的基础上，集中多数人的意见，作出决策。当意见分歧双方人数相当时，可再次复议，重大问题须请上级决定。9参加会议的人员要按时到会，集中精力研究工作。开会期间一般不会客，不办与会议无关的事情，同时要严格执行保密事项。校长办公室秘书须认真做好会议记录并妥善保管记录，对一些重大问题必要时须形成会议纪要，并下发各科室贯彻执行。10对经会议决定的问题，须明确主办单位和协办单位。校长办公室协助校长办理会议执行情况和催办其他有关事项，并把办理情况及时向校长汇报。校长工作目标管理制度1贯彻教书育人方针。（1）使学生具有健康的身体素质。（2）使学生的个性特长得到发展。（3）使教学质量达普教中上水平。（4）使学生思想品德在原有基础上不断提高。2建设坚强的校领导集体。（1）努力提高学校管理的有效性。（2）强化教育教学质量观念。（3）建立民主的决策机制。（4）建立教育教学评价体系。3建设合格的教师队伍。（1）使多数教师能胜任班主任工作。（2）教师职业道德规范的落实程度基本达标。（3）具有指导学生进行课外活动的一般能力。（4）教师的教学能力不断得到提高。4努力改善学校办学条件。（1）提高校办企业经济效益。（2）改善实验室等专用教室条件。（3）美化育人环境。校长工作质量评估制度1热爱教育事业,兢兢业业,有献身教育事业的精神。2执行教育部门的决定和指示,完成国家下达的教育、教学计划和各项任务。3积极开展教学改革和教研活动,努力提高教育、教学质量,使学生德、智、体、美、劳得到全面发展。4管理好学校的人事工作,做好教职员工的使用、考核、奖惩和培训工作,能够建立结构合理、合格稳定的教师队伍。5加强教职员工的思想政治工作,关心群众生活,充分调动教职员工的积极性。6积极开展勤工俭学活动,管理好学校经费,不断改善办学条件和教职员工的生活福利待遇。7搞好行政管理和后勤工作以及校园建设。充分利用学校的校舍场地,合理安排各个教室的使用,管理好校内各项设备。8使学校形成良好的校纪、校风。建立和健全学校有关规章制度和必要的学习、会议制度。9指导学校共青团、少先队、教工会等组织开展工作。10认真听取教职员工意见,依靠全体教职员工办学,做到决策科学、民主。保证每学期有一次民主生活会议,并形成书面记录。11有很强的组织能力和管理能力,保证学校各项工作管理有序。12廉洁奉公,以身作则,善于团结学校班子成员一道工作,办事效率高。13有及时发现和解决学校问题的能力。14处理好校内外关系、上下级关系。15不隐瞒学校的缺点和问题,如实向上级汇报情况。校长办公室工作职责1在校长直接领导下,遵循党的教育方针和办学方针,制定学校各个时期的任务,负责起草学校工作计划、总结、报告等文件,并协助校长检查和督促学校计划、决定的贯彻落实。2协助校长组织校务工作会议、办公会议、咨询委员会会议、全校性的会议,并做好会议记录和会务工作。3协助校长对跨部门工作进行综合协调,负责办理某些不属机关职能部门职范围的临时性工作。4在校长的领导下,与有关部门配合,做好机关部门行政管理的制度建设。5深入基层调查研究,整理材料,提出意见和建议,供校领导参考。6负责对校内外的联系,接待来宾来访,处理校内外群众来信来访工作。7负责全校性公文拟稿、核稿、缮印,上级文件的收发、送阅、送办、催办,下级部门请示、报告、汇报的送批和送阅。8负责学校的印章管理。9负责全校档案的收集、整理、管理和提供利用。10负责全校综合统计工作。11负责征兵工作,协同有关部门做好拥军优属工作。12负责收发室、校内公用电话管理工作管理，保证信函的传递、电话的畅通。13指导各院、系、各单位办公室的业务工作，做好文书、档案、统计、信息、咨询等业务培训工作。校长接待日制度1校长接待家长或群众来访日为每周固定一个下午，由校领导轮流负责接待。2接待家长或群众来访要遵循“正确贯彻执行党的路线、方针、政策、分工负责，归口办理，件件有结果”的原则。3对家长或群众来访反映的问题，自己能够解决的要主动予以解决，需要集体研究后解决的要先做好解释工作，研究后及时答复。4在接待日期间，如遇到属于职能科室处理的问题，则批转或责成有关部门答复处理。5每次都要将接待家长或群众来访的内容、处理结果填入学校领导接待日记录，定期校长办公室保管，年终归档。6校长要为来访家长或群众保密，不得扩散家长或群众来访反映的不希望其他人了解的问题。学校党委书记职责1带头贯彻执行党的路线、方针、政策和上级决定、指示，并检查其执行情况。2坚持民主集中制原则，搞好班子的建设和团结。3带头贯彻执行党的干部政策和知识分子政策，坚持党要管党，党要管干的原则。4搞好党的思想建设和组织建设，以教学为中心，对全校师生员工进行思想政治工作。5主持开好党委会，检查决议的贯彻情况。6支持以校长为首的行政指挥系统行使职权。7协调好党、政、教学、行政之间的关系。8深入群众，深入教学，搞好调查研究，抓好典型，总结推广先进经验。9完成上级党委交办的其他工作。校党委办公室主任职责在学校党委书记、副书记的领导下，做好下列工作1根据党委办公室的职责范围，办公室主任负责办公室的全面工作。首要的是在书记的领导下，做好师生员工的思想政治工作。2负责督促、检查各支部及各行政部贯彻执行党委决议情况，及时向党委汇报，发现问题要提出解决措施和意见。3负责组织力量完成党委有关文件，如工作计划、总结、报告、通知、信函等的起草工作。4负责组织室内同志经常调查研究、摸清情况、总结经验，为党委的决策当好参谋。平时按分工定点联系，遇有重要事情，要组织力量，集中调查，用时向党委提供意见。5做好上情下达、下情上达工作。原则上每月召开支部书记会议一次。6负责检查指导保密室、档案室工作。7指导好文印打字室的工作，完成好文印打字任务。8组织好全室同志进行政治业务学习，经常关心和检查各人的学习、工作、思想和生活情况，负责检查考核本室人员岗位责任制的执行情况。9负责办公室每学期的工作计划、工作总结。政教副校长职责1在校长的领导下，分管全校的政教工作，认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。2组织实施师生员工的思想政治教育工作，调动师生员工的积极性。3草拟学校教育工作计划、总结，提高校务会讨论，并负责学校大开型材料的把关工作。4审定处室制度的教育工作计划和团支部、少先队、学生会的工作计划，并督促实施。5经常对班主任工作进行考核与评定，充分调动班主任工作的积极性。6负责校园文化建设及其他临时性工作。教学副校长职责1贯彻执行党的教育方针，在校长领导下负责教学、科研工作的领导和管理，并对校长负责。2负责组织编制和实施全校教学、科研工作规划。3负责组织制定教学计划、教学大纲和编写教材。4负责向校长提出教学设备和教学实验装备计划。5负责向校长提出教师队伍的充实调整、培养提高计划或建议。6协助校长抓好教师职称的评定工作。7深入群众、深入教学，研究教学规律，提高教学质量，总结教学经验。8完成校长交办的其他有关工作。行政后勤副校长职责1在校长领导下，负责领导和管理行政后勤工作，并对校长负责。2认真贯彻党和国家的方针、政策，坚持勤俭办校的原则，严格执行财经纪律。3坚持以教学为中心，领导并组织好总务处工作，努力提高服务质量，关心师生员工的生活福利，改善教职员工的工作、学习、生活条件。4负责向校长提出年度和季度财务预算、决算及基建、修建计划。5负责向校长提出设备、用具的购置计划。6深入群众，深入教学，研究行政后勤工作规律，总结工作经验。7完成校长办公室的其他有关工作。校办公室主任职责1负责主持本室工作，按职责范围与全室同志共同完成以教学为中心的各项任务。2协助校领导审核各类教学、财务、基建、分配等计划和报表，提交校领导或校长办公会审批。3与制度小组共同制定各种可行性制度。4协助校领导安排校务和校、系、所（中心）、处领导领导会议，组织检查会议决议的落实情况，调查研究，反馈信息。5在校领导指导下，会同有关部门做好校内账务审计工作，以及协调教学行政后勤方面的工作。6完成校长和学校领导交办的其他任务。校务办公室岗位职责校务办公室是校长、党总支处理学校日常事务的工作部门，负责学校的人事、保卫、接待、档案（人事、文书、校史）、司机班以及部分全校性工作的具体组织管理工作。校务办公室的工作人员应坚决执行党的方针政策，密切联系群众，为加强领导和群众的联系，科学管理学校，完成学校交给的各项工作而积极、主动地开展工作。教导主任职责1在校长的领导下，全面贯彻执行党的教育方针，全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作。2保证正常的教学秩序，努力提高教学质量。改进教学方法，培养教学骨干，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。3组织领导各科教研组，指导各教研组制定学年或学期工作计划，开展教研活动并定期检查落实，组织教师学习教育理论，学习教学大纲、教材教法。4领导班主任制定学生品德教育计划，并做好教育和教学工作，认真抓好学生的思想政治教育，组织安排全校性的各种活动。5负责组织领导学校的体育、文娱、卫生工作，开展课外体育、科技、文娱活动，统一安排学生在校活动情况，切实贯彻好国家教委的有关规定。6认真检查教师教学、学生学习的情况和质量，建立和管理教师业务档案。7领导和处理教务行政工作，贯彻上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，拟定学校工作程序文件，编制各种教务表格。8教导主任在正副校长因故不在学校时代行校长职责，副教导主任协助教导主任工作，并分工负责上述有关工作。学校图书馆馆长职责1依靠和密切联系全校教职员工、学生和全馆工作人员，对馆内各项工作全面负责。2负责制定本馆发展规划、工作计划、规章制度、岗位责任制等，并组织贯彻执行。3执行学校的各项决定，带领全馆人员搞好工作，处理对外事务。4复查以本馆名义编发的各种资料，避免发生错误。5负责拟定本馆内部机构设置方案，任命各组负责人，支持各组分管工作，协调相互之前间的工作关系，了解工作中的问题和困难，及时加以解决。6组织全馆工作人员的政治、业务学习以及奖惩工作，组织安排员工培训，不断提高全馆同志的思想和业务水平。7负责掌握全馆的经费开支，制定年度预决算，严格财务管理，注意检查经济效益。8加强调查研究，经常了解教职员工、学生对图书资料工作的意见和要求，不断改进工作。9负责领导全馆的安全地、防火、保卫工作。10组织完成学校领导临时交办的任务。工会主席职责1认真宣传、贯彻、执行党的方针政策及国家的法律、法规，围绕学校的根本任务，开展教书育人、管理育人，服务育人活动。2根据工会的性质和任务，领导工会工作，全面履行工会各项职能。3认真贯彻执行上级工会布置的各项工作。4经常倾听和集中教职员工的意见和要求，并及时向学校行政部门反映。5按时拟定工全工作计划，搞好工作总结，定期向会员汇报工作，对重大问题及时向党组织和上级工会汇报。6主持召开工会委员会议。总务处主任职责总务处主任是校长领导学校总务工作方面的得务助手。总务处主任的主要职责是领导全体后勤职工，确实树立起主动为师生服务、为教育教学工作服务的指导思想，使总务处成为学校开展教育教学及其他工作的后勤保障部门。1每学期初，根据学校工作计划，负责制定总务处工作计划和落实措施。每学期末，对照工作计划作出总务处本学期工作总结。2抓好后勤职工队伍建设。树立明确的为师生服务、为教育教学服务的指导思想，建立起完善的岗位责任制及考核评价办法。定期召开处务工作会议，研究和改进本处的工作。3协助校长抓好学校资金的管理，校舍的管理和维修，绿化、美化校园工作，学生食堂及教职员工食堂的工作，学校基建项目等各项常规工作。4负责领导全校的临时工工作。建立岗位责任制和相应的奖惩制度，严格要求，科学管理。5每学期至少召开一次学生座谈会和一次教职员工座谈会，以直接听取学生及教职员工对学校总务工作的意见和建议，不断改进工作。6负责定期对学生进行节水节电、爱护公物等方面的教育，工作中要体现出管理育人的思想。7对于用款数额在1000元以内的项目，在主管领导提出初审意见后，可最后决定是否予于拨款。基建办主任职责1组织基建办人员进行政治和业务学习，提高其思想觉悟、业务素质和管理水平。2学校根据总体规划确定基建项目后，要迅速组织设计，拿出图纸，并到计委、城建、主管等有关部门办理计划、准建证和土地使用变更等有关手续。3广泛征求各方面的意见，认真搞好图纸会审，力求做到设计出来的图纸造价低，外形美观大方，内部结构使用合理方便。4根据图纸搞好预算，搞好有关建筑队的调查，拟定合同文本，为学校的基建项目做好充分的准备工作。5施工前，搞好“三通一平”（通路、通水、通电，场地平），并要求监工人员认真熟悉图纸。6在施工过程中，要严格把好材料关，把好主要是体结构质量关；与质监部门密切配合，搞好各种化验和鉴定。7要保管好各种技术资料，建立健全施工档案。在保证主体结构坚实牢固的前提下，把好屋面防水、水电设施、内外装饰的质量关。8要按图施工，凡有增减而又不在合同之列的变更项目，必须经学校领导批准，任何人不得擅自做主变更。尤其是增加项目要严格控制，以防大幅度突破资金计划；对批准变更的，要首先搞好资金预算，双方签订变更合同后方能实施。9要协助和监督建筑队搞好安全施工、文明施工，特别要对瓦工进行管理。10工程竣工后，要组织基建办成员、教师代表、学校领导认真仔细地全面检查验收，提出合理的改进意见。待校方对质量认可后，再组织质检、设计等部门对工程质量进行全面验收。交付使用后立即进行工程决算，做到善始善终。11基建办主任要在整个工程完工后，写出综合性总结上交学校。团委书记职责1负责召集团干部工作会议和团员大会，认真传达并执行党组织和上级团组织的指示或决议，研究安排团支部工作，制定学校的工作计划。2了解掌握团员和我青年的思想、工作和学习情况，从青年的特点和实际出发，有针对性地做好思想工作和开展有益身心健康的文体活动。3负责检查团支部工作计划的落实情况，按时向团员大会报告工作情况，经常向上级团组织汇报工作。4协助大队部开展少先队员活动和宣传工作，并搞好团支部的自身建设。5组织团员认真学习教育理论，提高自身素质，积极参与学校各项教改实验，充分发挥团员青年在教育教学中的先锋模范作用。人事干部职责1负责学校正常的人事调配，个体如下（1）坚持原则，按规定办理调出调入人员手续。对调入人员要详细了解情况，符合条件者向各主管校长介绍，经校长办公会通过，报区教育局人事科批准后，方可办理有关手续；申请调出人员要有本人书面申请，经校长办公会通过方可办调出手续。（2）核定编制。（3）人事调配方面的统计报表工作。2工资福利工作，具体如下（1）做好教职员工正常转正、定级、调资。（2）掌握并执行有关政策，例如生活困难补助，死亡人员丧葬抚恤，遗属补助，以及探亲、病事假等待遇问题。（3）每月酬金的统计。（4）奖金、书报费、煤火费、冷饮费、补助费等统计及审定工作。（5）做好养老保险、失业保险、残疾人生活待遇等工作。（6）管理好教职员工的人事档案，做好档案的整理及科学管理，并做好外调、函调的接待和我回函工作。3协助党总支、校行政做好教职员工年度考核及奖惩工作。填写上报奖惩、评先进登记表及党员年报。4协助校长做好职称评定工作，包括与上级核实指标、审核申报人员资格及准备各种有关资料和报表。5配合医务室做好计划生育工作。6注意了解教职员工本人及家庭情况，做群众的知心人。7按照要求，及时准确地做好各项统计报表工作。8管理校印，严格执行用印制度。9接发电传及时准确，并按要求通知有关人员办理，手续清楚。10为到规定年龄的教职员工办理离、退休手续，并协助有关部门做好管理工作。11党总支及校务办公室的临时性工作。少先队大队辅导员职责1制定少先队大队委员会工作计划，做好编队、选举、奖励、处分等工作。2抓好学生的品德教育工作，根据少先队员的心理活动特点，组织开展各种教育活动，寓教育于活动之中。3抓好队干部的培训和培养工作，充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。4随时了解少先队员的思想、学习、习惯，督促他们自觉遵守礼仪规范。5指导、督促、检查各中队的工作情况，抓好广播站、礼仪队、鼓号队工作。6组织少先队干部做好纪律、礼仪的检查和评比工作。7保管和统计少先队的各类用品。学校招生办公室工作职责1做好招生宣传工作。每年更新招生宣传资料，编印或制作招生简章、问题解答小册子、海报、录像带、VCD等文字、图片、音像资料；在报纸上刊登招生信息、资料；在电台、电视台作招生专题节目，召开记者招待会；深入有关中学进行招生宣传演讲、咨询活动；接待各中学、教育团体的参观访问。2制定招生计划、招生政策及有关规定，经校招生领导小组讨论并上报国家教育部审批执行。同时按省招生委员会要求做好报批工作。3做好每年春秋两季的外招招生工作的命题、审题、印刷、装订、分卷、发送等工作，组织招生报名、考试、评卷、划定录取分数线和录取工作。4组织保送生、免试生的录取工作。5组织普通高考本科、专科（含高等职业技术教育）的录取工作。确定的录取工作人员需经招生委员会审批。6整理新生档案移交学生处，打印新生录取名册，同时报省招生办备案。7配合教务处、学生处，保卫处等部门，做好迎新工作、学籍管理、户籍管理及入学后追踪调查工作。8做好一年一度的招生总结工作。9充分利用现代化管理手段，运用计算机和网络对招生工作实行科学化管理。10做好校领导交代的其他有关招生工作。学校公章使用规定使用公章，党和政府历来要求十分严格。总结以往经验，为堵塞漏洞、方便工作，根据上级的有关要求，经校长办公会研究同意，对学校公章的作用作如下规定1教学教务处、培训部、函授部等办学部门，发给学员毕业证、结业证加盖学院印章的，要向保密室提供一份有部门领导和分管校长审核签字毕业、结业人员名单（包括班别、姓名、性别、原工作单位）的材料，以作盖章的凭据和档案资料。盖章时，请办学部门视具体情况派一至二名工作人员到保密室，在保密员的监督下盖章。不得将印章携离或借出保密室。2由部门经办，以学校名义向上发出的请求报告、通知、汇报、经验交流材料等，由部门办事人员填登相关表格。表格要有分管校长的签字方能打印。文件打印好后，凭此表保密室盖章。3本校的毕业生、肄业生要求本校开具学历证明出国的，要遵守以下规定1申请人必须是本校的历届毕业生、肄业生、在读生。非本校培训的人员，不开具出国学历证明。2申请人必须持有原单位同意申请出国证明及毕业证、肄业证或在读的学员证等有效证件。3电请人应按如下程序办理申请申请人持上述有效证件同本校办公室联系，经验准证件后，发给统一印制的表格。申请人持表格及有效证件，请有关办学部门干部和领导，就表现栏规定的内容填写审核提供证明。要将证明翻译成外文的。由办公室委托本校外文教师翻译，教师须在译文上签名，以示负责。报分管领导审批后，由保密室加盖公章，并将原件复印一份存查。（4）每开具签证一份出国学历证明，收取一定金额的劳务费（含译文费），由办公室开出收据。4日常报表、通知等需要加盖学校公章上报的，要填写相关单据，经部门主管领导签字后到保密室加盖公章。5各部门对外联系工作需开具介绍信的，要填写单据，经部门主管领导签字。凡涉及钱、物的介绍信，须经分管校长的批准。6教职员工开具到省外的因公出差证明要有相应的批文。全脱产大专班学员，要盖学校公章取款、取包裹情况的，本人必须出具学生证和身份证。学员在学习期间，要开具买飞机票或出差证明的，须按学籍管理规定，视请假时间长短，经系（部）或教务处送分管校长批准。7各部门公章、印章，应按使用规定加强保管，正确合理使用，防止各种疏漏。第二章学校组织机构管理制度学校组织机构设置原则1为有效地进行教育活动，学校应按合理分工、协调行动的原则设置一定的机构。2在设置机构时，要明确如何沟通信息，如何协调关系，以便在统一指挥下灵活运转，发挥管理效能，防止各自为政，互相扯皮的现象的发生。3设置机构，必须明确机构及其负责人的权力。4机构设置要精干，讲求效率，避免人浮于事。5设置机构要从学校实际出发，因校制宜，不要强求一律。学校行政性组织机构设置及人员职责校长办公室1协助校长处理对外联系，对内协调工作业；2负责人事保卫地，文件收发，报表统计，文书档案工作，并在帮助校长了解和分析反馈信息方面发挥作用。教务处1领导各科教学研究组和学年组、班主任的工作；2领导体育室、校医室、图书馆、实验室、电化教研组的工作。3掌管学籍、教学档案，以及学生成绩的统计工作。4安排作息时间、编制课程表、组织学生课外活动等教务行政工作。总务处1负责经费的安排使用，物资的供应保管，校舍的建筑修缮，设备的维修置备等工作。2努力为教学服务，为师生服务。教研组1组织教育方针、教学大纲的学习、贯彻和学科的教学研究；2检查本学科的教学进度，组织本学科教师的进修，帮助教师提高业务水平与教学能力，组织与检查和本学科有关的学生课外活动。3了解本学科备课、布置作业、命题考试的情况，对本学科的教学质量负有了解和反映情况、评价和研究提高的责任。年级组1了解同年级学生的德、智、体发展的实际，沟通班主任与班主任、班主任与任课教师之间的关系，统一认识，统一步调，提高教育质量；2年级组长对本年级教学工作、思想教育工作、体育卫生、课外活动、生产劳动进行组织安排，落实各项活动，评估活动效果。学校保卫处（科）工作职责1贯彻“预防为主、确保重点、维护稳定、保障完全”的方针，保持校园教学、科研、工作和生活秩序。2加强学校保卫工作的落实，对于突出事件须按照学校的决策妥善处置，确保学校大局的稳定。3在学校党、政领导下，充分发挥保卫处的职能作用，协助学校治安综合治理委员会深入开展治安综合治理工作，为学校创造完全良好的治安环境。4积极查处刑事、治安案件；协助公安局机关查破重（特）大刑事、治安案件，严厉打击各类违法犯罪活动，严惩违法犯罪分子。5加强学校内部及公共场所的治安管理，维护内部治安秩序，维护校园交通秩序。6抓好消防管理，预防和减少火灾事故。7协助有关部门，做好学校重大活动的安全保卫工作，会同有关单位加强重点要害部门的保卫，确保重点要害部门的安全。8做好基层基础工作。一是抓好各单位治安防火责任队伍建设；二是开展调查研究，管理、控制重点人员，严密工作制度；三是做好各项保卫制度的落实，为实际工作服务。9抓好党支部工作，加强队伍建设，逐步提高整体素质。10做好校领导交办的临时保卫工作。学校基建处（科）工作职责1基建处（科）在主管校长的直接领导下，全面贯彻执行党的路线、方针和政策，完成学校交办的各项任务，根据学校校园的土地情况、现有建筑的状况以及学校各个时期发展的需要，负责滚动制定校园总体规划，为学校决策提供依据。2按照学校所在地的省、市人民政府有关建筑法规、文件规定，建好所需的各类建筑物。3加大与校内其他部门协调工作的力度，配合有关部处做好工作，收集保存好学校有关基建的各类资料，并按档案管理原则，在学校档案室和处内分别保存。4搞好和学校所在地的省、市人民政府、省建委、规划、基建、城建、消防、环卫等多个部门的关系，为学校节省建设费用、争取政府支持。5搞好学校房舍、道路、管线（给排水、供电、供气、通信、网络等）的专项规划工作，用科学的方法逐步建立一整套较完善的各类房舍、管线的平面布置系统。6严格把好临时建筑物的审核工作，管好用好学校土地，协同有关部门及时制止违章建筑。7严格执行工程招标监理制度、合同审计制度，按时完成各项工程报表手续，及时传送各种函件，完整保存各项建筑项目的资料。8严格执行工程监理制度，对工程质量进行全方位的监督，严把工程质量关，严格审核工程变更的请求，杜绝出现豆腐渣工程。9对建筑工程各种材料，实行全面监督，严格执行各种材料验收规范，严禁以劣充好，鱼目混珠的现象发生。10严格执行各种财务管理制度，坚决按照学校的有关财务管理条列管好用好基建资金。11完成校领导交办的其他工作任务。学校资产与实验室管理处工作职责1根据学校发展规模和学科建设需要，制定实验室建设发展规划，每学期结合学校年度工作要求，制定出实验室建设中收工作计划并组织实施。2制定实验室建设工作的各项规章制度并组织实施。3编制实验室各类投资经费预算，包括实验室教学设备费、实验材料费、实验室环境条件改造费、实验设备维修费等，并负责经费的预分配、平衡和监督经费的使用以及投资效益评估。4负责全校教学、科研方面的仪器设备、实验材料等物资的订货、采购、供应、仓库保管、积压物资调拨、报废等工作，协调、组织全校仪器设备的维护、维修。5负责全校大型精密仪器配置的认证、采购、维修及使用情况的管理和有关材料的归档工作。6协助学校人事部门制度实验室人员培训、提高计划，具体组织实验系列人员的培训、进修工作；协助学校进行实验系列人员定编定岗和职称评聘工作。负责组织实施实验系列的评估和表彰工作。7负责实验室环境保护及技术安全的管理工作。8根据教育部有关业务技术标准要求，负责实验室固定资产计算机数据管理及设备资产报账、建卡、归档工作，完成有关实验设备、实验教学数据统计及上报工作。9负责制定国有资产管理有关条例和写成有关资产报表上报工作。10负责学校领导交办的其他有关工作。学校人事处（科）工作职责1制定和调控全校各类人员的编制和用人计划、统一管理全校的机构设置，进行有关人事工作的各类统计。2负责全校的工资和部分福利、奖金发放事宜。3负责全校各类人员的职称评定和职务聘任工作。根据学科建设和发展的需要，制定设岗原则，确定师资队伍的发展、补充计划。4制定师资培训和提高计划，组织教师的培训、进修工作，在职教职员工申报报考研究生审核工作。5负责办理教职员工的调动、离职、辞退、退职、退休工作。6负责办理教职员工的请假、休假、销假事宜。7负责人才的引进和交流，具体办理人事调配的对外联系工作，审查申调材料，报请有关领导和上级主管部门审批。8协助校领导和党委考察了解干部，负责教职员工的考核管理工作和奖惩管理工作。9负责出国进修、考察、参加学校学术会议人员的选拔和联络工作。10管理全校在职教职员工的档案。11代管学校计划生育办公室。12负责全校临时工的招聘和管理工作。13负责学校领导交办的其他工作。学校教务处（科）处（科）长职责1对校长负责，执行校长的决定，及时汇报决定的执行情况，提出改进教学工作的建议，审查各种教学计划和实验室购置仪器等计划，领导本处科副处（科）长和全体工作人员。2每学期都要按照教务处工作职责详细布置教管、学管、教材、电化教学等岗位的工作。3及时检查、督促、指导各岗位工作人员的工作，使工作正常运转并作出好成绩。4团结全处（科）同志，协调各岗位的工作，及时提醒一些容易疏忽的地方，齐心协力把工作做好，不出漏洞。5大胆、放手使用各岗位成员，充分调动和发挥他们的积极性，按阶段要求他们总结自己的工作，从中培养他们独立工作的能力，自己则带头不断总结经验，在此基础上，不断修改补充各种管理制度，使事事有章可循。6组织全处（科）同志学习政治、业务，提高全处（科）同志的思想、政治觉悟和业务水平。7在走群众路线的基础上敢于用权，有权在处（科）内调动他人工作；有权动用处（科）内奖金，奖励工作成绩突出的同志或请求校长奖励处（科）内工作成绩特别突出的同志；有权减免处（科）内工作不好的同志的奖金或请求校长给予处（科）内有严重过失的同志以处分；有权不聘用不适于本处（科）工作的人员；有义务接受群众意见，不断改进工作。8根据教务处工作职责及时与教学部门加强联系，沟通工作，协调教务处与其他单位的关系。9及时检查计划、制度的执行情况和教学工作的基本情况。10经常听取各部门的意见，协助他们解决教学工作中出现的困难问题。并注意协助各部门抓好每学期的常规工作。11关心教师，特别是青年教师的成长。检查教师的教学质量、提出改进意见或奖惩建议。12完成校领导交办的其他临时合任务。学校总务处（科）处（科）长职责1负责召开处务会议、传达并组织处内干部、职工学习上级文件精神，布置贯彻校务会议的各项工作任务。检查、督促下属科室、班组完成工作情况，总结成绩，找出存在问题，提出改进措施，提高工作效率。2抓好处内干部、职工的思想政治工作和业务、政治学习，抓好管理工作，使干部、职工树立为教学服务，为师生员工服务的思想。3组织处、科室、班组实施岗位责任制，定编定员，试行经费承包。4根据学校的要求，结合全处的实际，制定年度工作计划，并做好年终工作总结。5负责抓好宿舍管理和伙食工作，让师生员工住得好，吃得好。深入群众，听取意见，不断改进工作，提高服务质量。6负责抓好财产管理，房屋、基建维修工作。7负责抓好学校车辆的使用、维修和保养工作。8负责抓好绿化、医疗和环境卫生工作，使学校成为绿化、美化、净化的公园式的学习场所。9副处长协助处长工作，负责分管的业务和工作。在处长离开岗位时，代理处长职务。10完成学校领导交办的其他临时任务。学校考勤及人事管理规定学校可以按照“统一领导，加强管理、严格制度，规范程序，分级负责”的原则，参照有关规定，结合自身实际，来制定具体的人事管理制度。以下是对这一问题的原则性规定。1、请假制度。（1）病假。教职员工因病请假，须向部门领导申报，请病假一周以上，须报学校人事处。部门领导请病假3天以上，须向上级主管领导报告。根据国家相关规定，对于病假人员在病假期间的工资发放可根据下列情况处理A病假满一个月但不足两个月的，扣发劳务费、奖励工资、季度奖；B病假在两个月以内，每月发给本人基本工资；C病假超过两个月，从第三个月起按下列标准发给病期间工资工作年限不满10年的发给本人基本工资的90，工作年限满10年的基本工资照发；D病假超过6个月，从第7个月起，按下列标准发给病假期间的工资工作年限不满10年的发给本人基本工资的70，工作年限满10年和10年以上的发给本人基本工资的80。病假期间可继续享受生活福利待遇。病假须有医疗机构的证明。（2）事假。教职员工因私事有正当理由请假，时间在3天以内的。由部门领导批准，超过3天的，由部门签署意见送人事处由分管领导审批。部门领导请事假3天以上的。须向人事处申报呈请主管领导审批。未经批准擅自离开工作岗位或超过批准假期的，按旷工处理。请事假一天的扣本人一天基本工资，一个月内，事假累计超过10天的，扣发当月奖励工资、季度奖、劳务奖。请事假全年累计超过一个月的，其超过天数的工资按本人基本工资的80计算；超过两个月的。超过天数的工资按本人基本工资的60计算；超过3个月的。超过天数本人基本工资停发；一年以上作自动离职处理。能够出具学校通知开家长会证明的可以不扣工资。按旷工处理的人员，旷工期间停发基本工资、奖励工资、季度奖、劳务奖。因私事短期出境居留，可分别按学校具体情况作如下处理去港澳的，不得超过3个月，必须按期返回。出国的，不得超过半年。如因故确需续假，应在批准的假期内办理续假手续，超过假期（包括续假