【doc】 护士行为素质的培养与护理质量

护士行为素质的培养与护理质量中华瞄床新医学CHINESECLINICALNEWMEDICINE2OO5年第5卷第4期3李凌江,梁锋,王湘莲等工作类型与护士生活质量有关中国心理卫生杂志,1997LL422L2244黄爱松,范景敏工作应激原因及对策J实用护理杂志,2002175,545李小妹护理学导论上海科学技术出版社,199181826张志其罗杰斯的创造性教育思想简述J外国教育研究,20006414收稿日期20O50210编辑杜新民护士行为素质的培养与护理质量王慧娓【中圈分类号LR【文献标识码LC【文章号】168098662005一/4一O38O一01随着医学护理模式的转变,在整体护理理论体系框架下,对治疗作用护士的行为实践作出了具体的要求,如护士的道德行为,心理行31衣着整齐,仪衰大方衣着整齐统一,干净合体,不浓装艳为,仪表行为,语言行为等等,护士个体的行为素质,是反映整体抹,不留长指甲,以形态姿美的外观为患者树良好的印象,以增护理水平的关键因此加强护士行为素质的培养是提高护理素强患者对护理人员的信任程度质的内容之一32步态轻快,行动T擅步态轻而快,紧而不乱,给人以轻1培养良好的道行为松,敏捷,利索,精力充沛和体力充足的感觉坚持正义,扶植正气,这是社会主义道德行为的基本原则,33举止穗动作轻柔在操作中手法要轻,灵活,反映护理也是职业道德必须遵守的原则,应从护士的自身建设抓起,使每人员业务熟练,基本功扎实若在工作中手法生硬,笨重则直接位护士都能自觉维护医院的规章制度和保证医疗护理工作的正影响患者的情绪,甚至在抢救重症或急症时,因技术不熟练而延常进行,对别有用心,利用治疗方法达到一定目的的人要坚决予误对患者抢救,而造成重大损失以抵制如开大方,滥收费,不必要的检查等,以提高医院的威4加强语言行为的胡练信和信誉护士要尊重,理解患者,满足患者的知情权,保守患语言能增加护患之间的了解,增强患者对护理人员的信任者信托给我们的秘密,公平地对待每一位患者,用朴素的感情道护理人员语言的艺术在心理护理中具有重要作用,可以帮助患德促进医患关系的发展者正确对待自己的疾病,解除或减轻紧张情绪,可使消极悲观的2提高护士心理行为素质患者得到精神上的鼓励和支持,增强战胜疾病的信心护士无论在什么情况下,要能控制自己,保持良好的情绪和护士在作工中语言行为可分为礼貌用语,安慰用语和治疗行为,对患者不能计较,争吵,冷眼相对,因为这不仅失去白衣天性用语,在和患者交谈中,要注意礼貌用语,文明用语,如”您使的崇高形象,违背了职业道德,而且更增加了患者的心理负好”,”对不起”,”请帮个忙”,”谢谢”等等对心理压力大,顾虑担应遇事冷静,头脑清醒,态度沉着,说话和蔼,耐心解释,认和忧虑多的患者要进行安慰,但不可用不恰当或虚伪的语言,真开导,坚持原则,按章办事要有较强的适应能力,及时适应如”你会好起来的,你很快就可以出院”治疗性语言往往采用患者的心理变化,病情变化及医生的医疗过程,在护理工作中做暗示,激励,说服和分散注意力的形式到心中有数,忙而不乱总之,重视护理人员的行为素质,是当前生物,心理,社会医3注重护士的仪态行为,学护理模式的基本要求,在护理工作中,不仅要重视护理的一般仪态行为是取得患者信任,处理好护患关系的先决条件技术操作,同时也要注意护士的行为对患者的心理行为的相互在一定程度上还能起到药物所起不到的作用,能起到心理上的关系,相互转化,护士要用科学的态度,认真学习,探讨研究,以作者单位350700福建省永泰县医院提高自己的行为素质,从而提高整体护理质量收稿日期20O50324编辑屈元珍医院图书馆应成为疾病预防的一个宣传窗口谭秀梅【中圈分类号】G252【文献标识码】C【文章号】168098662005104一O38O一022L世纪医学模式的改变对预防保健产生影响,社会观念的再满足于单项被动地接受医务人员的诊治他们希望了解与病改变引起人们对预防保健需求的增加人们对健康认识的转变情有关的知识俗话说”治病不如防病”,如果患者掌握了一定本身就是对医学模式转变的体现随着科学技术的进步和社会的疾病预防知识,就能够减少疾病的发生,提高他们的健康水的发展,人们对医疗卫生服务的需求不断提高,从有病治病,无平,减轻百姓的经济负担病防病,向健康长寿,提高生活质量的方向发展,社会对医疗保1医院圈书馆开晨疾曩防工作的意义健的巨大需求将逐步释放出来由于医疗市场的变化,医疗卫医学发展到今天,医学模式已由传统的生物医学模式,向生生机构必须高度重视医学科普知识的宣传,用科学的医疗方法,物一心理一社会医学模式转化,由以临床医学为主的模式,向以先进的医疗技术,高含量的医学信息占领医疗市场随着医预防保健为重点的模式转化,社会化了的医学实践已经