人教版小学五年级上册数学期末试卷

人教版小学五年级上册数学期末试卷班级姓名一、计算。直接写出得数。633791814050490715308390390251205103920017005用简便方法计算下面各题。436986417302582311515769解方程（第一小题要求验算）5X453008X136009X420256253X50L计算。90780942332342L045153218534692781531113648501563613065列式计算。137与3的积，减去368除以42一个数的3倍加上这个数的一半的商，差是多少等于805，求这个数。二、填空。1求9的十分之五，写成小数乘法的式子是。26416416用简便形式写作。35628067转化为562867是根据规律。4用字母表示乘法交换律写作。5一个平行四边形的面积是45平方分米，底是分米，它的高才是15分米。6一个三角形的面积是平方厘米时，与它等底等高的平行四边形面积是7平方厘米。7一块三角形土地，底是390米，高是280米。这块土地的面积是公顷。8比较大小。3033030605062三，量出右图所需的数据，求图形的面积。四，应用题。1、李明看一本225页的童话集。前5天每天看24页。以后每天看35页，再用几天可以看完2、两个港口的航线长357千米。甲乙两艘船同时从两个港口出发，相向而行，经过6小时相遇。甲船每小时行315千米，乙船每小时行多少千米3、一架新式飞机每小时飞行3400千米，比一架普通飞机速度的45倍还多25千米。普通飞机每小时飞行多少千米列方程解答4、在一块近似平行四边形的菜地里种萝卜，平均9平方分米种一棵，平均每棵收萝卜075千克。这块地的底30米，高18米，可收萝卜多少千克5、童装厂原来做一种儿童服装，每套用布22米。现在改进了裁剪方法，每套节省布02米。原来做800套这样的服装所用的布，现在可以多做几套请用最佳解法求出本道题的问题四、把成语补写完整。（4）（）无（）（）理（）气（）（）腔（）火千（）万（）五、选字填空。（45）六、解释带点字的意思。（10）七、给句中画线部分换上一个意思相近的词。（4）1我的父亲允许闰土来家中管祭器。（）2寒流从辽远的西伯利亚侵入胶东半岛。（）3将相团结一致，共同努力，保卫赵国。（）4老班长已经是气息非常微弱，只剩下一口气了。（）八、造句。（9）1既又2骤然3哪怕也九、选择（是比喻句的打）。（3）1绿色的湖面平得像一面镜子。（）2他像巨人一样挺立着。（）3父亲是个打猎迷。（）4共产党是太阳，把温暖送到人们心里。（）5她长得很甜，像她妈妈一样。（）6陈秉正的手成了铁耙，什么棘针蒺藜都刺不破它。（）十、按一定顺序重新排列下列词语，并写下来。（2）准备活动领奖品冲刺起跑十一、缩句。（4）1深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。2泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。十二、改病句。（6）1同学们脸上洋溢着愉快的心情。2中国名胜古迹很多，长城是唯一的一处。3一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。十三、加标点符号。（4）1他飞奔回客店花了一夜的工夫把刚才弹的曲子月光曲记录下来2运动以后不要立即大量喝冷水原因有三点一容易引起消化不良二加重心脏负担三还会引起水中毒症十四、填空。（4）1赠汪伦的作者是（）。这首诗用（）方法表现出（）。后两句诗的意思是（）。3“为人进出的门紧锁着”意思是（）。十五、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话（在括号里填上序号）。（6）（）春天的郊外，景色多美啊（）一群蜜蜂正忙着采蜜呢。（）小溪的尽头，满园的桃花绽开了笑脸。（）脚下，小溪流唱着愉快的歌。（）再远处是一片金黄色的油菜花。（）溪边一簇簇的野花开得火红火红的。十六、阅读，完成后面的问题。（24）（一）落花生（节选）父亲说“花生的好处很多，有一样最可贵它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了。也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说“所以你们要像花生，它虽然不好看。可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”我说“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”父亲说“对。这是我对你们的希望。”1上文共有（）小节。2写出近义词。立刻希望3花生和桃子、石榴、苹果等果实最主要的区别是（）。（用文中语句概括）4“对。这是我对你们的希望”一句中，“这”指什么（用曲线画出文中相应的词句）（二）_新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢我一边琢磨，一边细细欣赏起来。这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我“你属什么呀”我恍然大悟，抢着说“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗”妈妈满意地点点头。啊马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。1填空。1这幅国画画的是（）、（）、（）、（），主要画的是（一、填空。1、16和12的最大公因数是（）最小公倍数是（）。2、在自然数110中，质数有（）合数有（）3、既有因数2，又有因数3的最小三位数是（）既有因数3又有因数5的最大两位数是（）。4、一种灯，拉一次灯开，再拉一次灯关，如拉20次，灯是（）。5、在40、5、8、中，（）是（）的因数，（）是（）的倍数。6、一三角形的面积是36平方米，如果它的底不变，高扩在2倍，那么它的面积是（）。7、把一根5米长的绳子，平均分成8段，每段占这根绳子的（）其中2段是（）米。8、三个连续偶数的和是54，这三个连偶数分别是（）、（）和（）。9、一堆木料，最上层是10根，下面每层都比上一层多1根，共有5层，这堆木料共有（）根。10、一个位数是5的倍数，各个数位上数字的和是6，这样的两位数是（）和（）。二、判断，对的打“”，错的打“”。1、一个数的倍数总比它的因数要大。（）2、面积相等的两平行四边形，等底等高。（）3、两个不同质数的积一定是合数。（）4、一个分数的分子和分母同时扩大4倍，这个分数就扩大4倍。一次数学测验，小明得满分的可能性是1。三、选择，括号中写正确的序号。1、要使4（）6是3的倍数，（）里应填（）A、1、2、3B、2、4、6C、2、5、82、一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积（）A、扩大4倍B、扩大2倍C、无法确定。3、将一个平行四边形沿高剪开，可能得到（）。A、一个三角形和一个梯形B、一个平行四边形和一个梯形C、两个三角形D、两个梯形4、把2米长的绳子平均分成5份，每份长（）A、米B、C、米5、下面的分数中，不是最简分数的是（3、解方A、B、C、四、解方程（18分）XX12X9X873XX09X2X153XX4、8X的是2CM，这条线段的长是（）。A、4CMB、2CMC、6CM五、解决问题。（30分）1、一块平行四边形的草地中有一条长8米、宽1米的小路，求草地的面积。2、把20块巧克力平均分给3个人，每人分到几块平均分给8人呢3、甲、乙两个工程队修一条长1400米的公路，他们从两端同时开工，甲队每天修80米，乙队每天修60米，多少天后能够修完这条公路4、淮南到芜湖的距离是240千米。每天早上630从淮南出发的客车以每小时58千米的速度开往芜湖，同时有一辆从芜湖出发的客车以每小时62千米的速度开往淮南。两车什么时刻在途中相遇10、30的因数共有（）个。A、4个B、8个C、2个125。5、森林运动会上，小鹿和小山羊进行赛跑比赛，跑了相同的路程，小鹿用了分，小山羊用了分。谁跑得更快一些，/。5五、解决问题。（30分）6、一本故事书，小红第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天看的比前两天的总数和少了全书的，第三天看了这本书的几1、一块平行四边形的草地中有一条长8米、宽1米的小路，求草地的面积。2、把20块巧克力平均分给3个人，每人分到几块平均分给8人呢3、甲、乙两个工程队修一条长1400米的公路，他们从两端同时开工，甲队每天修80米，乙队每天修60米，多少天后能够修完这条公路4、淮南到芜湖的距离是240千米。每天早上630从淮南出发的客车以每小时58千米的速度开往芜湖，同时有一辆从芜湖出发的客车以每小时62千米的速度开往淮南。两车什么时刻在途中相遇米5、森林运动会上，小鹿和小山羊进行赛跑比赛，跑了相同的路程，小鹿用了分，小山羊用了分。谁跑得更快一些6、一本故事书，小红第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天看的比前两天的总数和少了全书的，第三天看了这本书的几分之几一、听录音，选出与录音内容相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里。10分（）1、ABEDROOMBBATHROOMCCLASSROOM（）2、ACURTAINBCONDITIONERCKITCHEN3、ACLOSETBCLOTHESCCLEAN（）4、ANEARBHERECWHERE（）5AMIRRORBTRASHBINCENDTABLE6ARIVERBLIVINGCCITY7ATHESKYISBLUEBTHELAKEISBLUECTHESEAISBLUE8AMISSWHITEISMYMATHTEACHERBMRWHITEISMYMATHTEACHERCMISSWHITEISMYMUSICTEACHER9ATHEREISACOMPUTERONTHEDESKBTHEREARETWOCOMPUTERSONTHEDESKCICANSEEACOMPUTERONTHEDESK10AIHAVEANEWROOMBWEHAVEANEWCLASSROOMCWEHAVEANEWCLASSMATE二、听录音，判断句子或图片是否与录音内容相符，相符的打“”，不相符的大“”（10分）12345（）6JACKHASBLUECURTAINSINHISROOM（）7THEREISASHELFNEARTHEENDTABLE（）8WECANSEEABIGMIRRORINTHEBEDROOM（）9THECOMPUTERISONTHEBED（）10THEREISABED,ATABLE,ANDACLOSETINTHEROOM三、听录音，选出你所听到的句子的最佳应答，把答案填在括号里。（10分）（）1、AILIKEPLAYINGSPORTSBICANPLAYFOOTBALLCIOFTENPLAYBASKETBALL（）2、AITSNICEANDSMALLBITSREDCITSINFRONTOFTHEPARK（）3、ASHELIKESFRUITSBSHEISBEAUTIFULCHEISACTIVE（）4、ATHEREAREMANYFISHINITBTHEREAREMANYDESKSINITCTHEYARECLOTHES（）5、AYES,HEISBYES,SHEISCYES,ICAN四、听句子,写出所缺的单词（10分）1CANSARAH_THE_NO,SHE_2I_GRAPESTHEYRE_IHAVE_FORLUNCH3ARETHERE_INTHEVILLAGEYES,THEREARE4WHAT_ISITTODAYITS_五、听短文，判断下列句子是否正确，正确的打“”，不正确的打“（10）1MIKESMOTHERISHUNGRY（）2MIKEWOULDLIKESOMEPOTATOESFORLUNCH3THEPOTATOESARESALTY4BREADISTASTY5CAKESAREMIKESMOTHERSFAVOURITEFOOD笔试部分六、选择合适的句子，将对话补充完整，将字母编号填在横线上。（10分）ABECAUSETHEAIRISFRESHBWHEREISTHEVILLAGECARETHEREANYTREESINITDWHATSINTHEVILLAGEEARETHEFLOWERSNEARTHERIVERFDOYOULIKETHENATUREPARKGARETHEREANYFLOWERSNEARTHERIVERA_BTHEREISARIVER,ABRIDGEANDAMOUNTAINA_BYES,THEREAREMANYTREESINITA_BNO,THEREARENTANYFLOWERSNEARTHERIVERA_BYES,ILIKETHENATUREPARKAWHYDOYOULIKEITB_七、阅读理解（阅读短文，选出与短文内容相符的选项，把它的编号写在左边的括号里）（每小题2分，共10分）HELLOIAMJACKICOMEFROMAMERICAILIKECHINESEFOODVERYMUCHIOFTENHAVEMUTTON,TOFU,FISHANDCABBAGEINCHINESERESTAURANTMYFAVOURITEFRUITISAPPLES,BECAUSETHEYARESWEETBUTMYBROTHERDOESNTLIKEAPPLESHELIKESORANGESANDGRAPESILIKECHINESECLASS,BECAUSEMYCHINESETEACHERISVERYFUNNYIHAVEFOURCHINESECLASSESEVERYWEEKIHAVEMANYCHINESEBOOKSONMYSHELF1JACKIS_ACHINESEBAMERICAN2JACKLIKES_AORANGESBAPPLES3JACKSBROTHERDOESNTLIKE_AGRAPESBAPPLES4JACKSCHINESETEACHERIS_AFUNNYBACTIVE5JACKHAS_CHINESECLASSESEVERYWEEKAFOURBTWO八、选择合适的词语填空，使短文的内容完整。（每空只填一次，每线1分）（10分）（ARE,IS,AIRCONDITIONER,SOFA,WALL,FAVOURITE,NEAR,ON,UNDER,OVER,BLUE,ISNT）IMVERYHAPPYTODAYIHAVEMYOWNROOMNOWTHEREISAN_,ABED,ANENDTABLEANDACOMPUTERTHEREISA_,TOOBUTTHERE_ATVINMYBEDROOMTHEENDTABLEIS_THEBEDTHERE_ANICEPICTUREONTHE_THEREAREMANYBOOKS_THESHELFTHECHAIRIS_THEDESKMYCURTAINSARE_THISISMY_COLOURILIKEMYROOMVERYMUCH九、根据答句，写出问句。（每小题2分，共10分）1A_BICANDOTHEHOUSEWORKATHOME2A_BNO,THEREAREMANYTREESANDSMALLHOUSESINTHEVILLAGE3A_BMYCURTAINSAREBLUE4A_BTHEREARETHREEPEOPLEINMYFAMILY5A_BTHECHAIRISUNDERTHEBED十、作文说明你在家里会做什么，不会做什么。不少于五句话。（10分）听力材料一听录音，选出与录音内容相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里。10分1MYCLASSROOMISBIG2THEREISAYELLOWCURTAIN3MYBEDROOMISCLEAN4THEREISACLOSETNEARTHETABLE5THETRASHBINISBEHINDTHEDOOR6THEREISARIVERINTHEPARK7THESKYISBLUE8AWHOSYOURMATHTEACHERBMRWHITE9AWHATSONTHEDESKBTHEREARETWOCOMPUTER10WEHAVEANEWCLASSMATE二、听录音，判断句子或图片是否与录音内容相符，相符的打“”，不相符的大“”（10分）1THISISMYMATHTEACHERHESYOUNGANDSTRONG2MYBROTHEROFTENDOESSPORTSONTHEWEEKENDS3THEREISACATUNDERTHEBED4THETRASHBINISBEHINDTHEDOOR5THEREISATRASHBINUNDERTHEDESK6JACKHASBROWNCURTAINSINHISROOM7THEREISANENDTABLENEARTHESHELF8WECANSEEABIGMIRRORINTHEBEDROOM9THECOMPUTERISONTHEDESK10THEREISABED,ATABLE,ACLOSETANDACHAIRINTHEROOM三、听录音，选出你所听到的句子的最佳应答，把答案填在括号里。（10分）1WHATDOYOUDOONTHEWEEKEND2WHATSYOURROOMLIKE3WHATSYOURTEACHERLIKE4WHATSINYOURCLASSROOM5ISYOURSISTERACTIVE四、听句子,写出所缺的单词（10分）1CANSARAHCOOKTHEMEALSNO,SHECANT2ILIKEGRAPESTHEYRESOURIHAVEBEEFFORLUNCH3ARETHEREANYFLOWERSINTHEVILLAGEYES,THEREARE4WHATDAYISITTODAYITSTHURSDAY五、听短文，判断下列句子是否正确，正确的打“”，不正确的打“”。（10）MIKEMOM,IMHUNGRYMOMWHATWOULDYOULIKEFORLUNCH,MIKEMIKEIDLIKESOMEPOTATOESTHEYRESALTYMOMWEDONTHAVEPOTATOESTODAYTHEREISSOMEBREADWOULDYOULIKESOMEMIKENO,IDONTIDONTLIKEBREADBREADISNTTASTYMOMWHATSYOURFAVOURITEFOODMIKEILIKECAKES参考答案一、听录音，选出与录音内容相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里。10分1C2A3C4A5B6A7A8B9B10C二、听录音，判断句子或图片是否与录音内容相符，相符的打“”，不相符的大“”（10分）12345678910三、听录音，选出你所听到的句子的最佳应答，把答案填在括号里。（10分）1C2A3C4B5B四、听句子,写出所缺的单词（10分）1CANSARAHCOOKTHEMEALSNO,SHECANT2ILIKEGRAPESTHEYRESOURIHAVEBEEFFORLUNCH3ARETHEREANYFLOWERSINTHEVILLAGEYES,THEREARE4WHATDAYISITTODAYITSTHURSDAY五、听短文，判断下列句子是否正确，正确的打“”，不正确的打“”。（10）12345六、选择合适的句子，将对话补充完整，将字母编号填在横线上。（10分）1D2C3G4F5A七、阅读理解（阅读短文，选出与短文内容相符的选项，把它的编号写在左边的括号里）（每小题2分，共10分）1B2B3B4A5A八、选择合适的词语填空，使短文的内容完整。（每空只填一次，每线1分）（10分）1AIRCONDITIONER2SOFA3ISNT4NEAR5IS6WALL7ON8UNDER9BLUE10FAVOURITE九、根据答句，写出问句。（每小题2分，共10分）1WHATCANYOUDOATHOME2ARETHEREANYTREESANDSMALLHOUSESINTHEVILLAGE3WHATCOLOURAREYOURCURTAINS4HOWMANYPEOPLEARETHEREINYOURFAMILY5WHEREISTHECHAIR下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除谢谢可依靠的唯有自己这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说“呵，好坏的爸爸”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”你对爸爸的爱，远远胜过那部车一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说“爸爸，对不起，爸爸，你来看”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车”这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子”他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心”突然间，他彻悟了。他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。”凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对，答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。只是，从那天后，老人再未出现。春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜这可是从没有过的事。妻子点头。煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影他5岁时，10岁时，17岁时墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出儿啊。他彻底惊呆了眼前的老人，不是哑巴为他送了两年菜的老人，是他的母亲那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。这种信任和理解真的很重要。这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果如果是后者，那说明你不会爱”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子如果是后者，那说明你不会爱”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要让孩子去开辟自己的天空一个犹太人的家庭教育讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。