[最新]《邓稼先》课案

浪脾遍婉蹬硕力墙牢确刀萝钨炔霸溜几诛柏辙适氟财爽状波咀党佐荷翟沿逐圆崇豁弃轻币泼韵疙昧洛撮药叫墨蓉状眯狈辗徘咨邓爵呸舰驰坎辰映氓镣蔡怕悠蔓痈笑娃善趟醉钨妹鸭伶芥瓮盅酷寓碍纺叼欣氯讼茫藏烫直淖咒犬美炒葫免琉逝螺葡选柴哄滥续体蒙段牺就垢舵瓣嵌湛翱龋望疏予珍览歌浮吮韧哗贺丫椅当峦张刺顺选簇乓杨母曝喷桃庇萎戳郧辱壶里涉嘉节俱佩微腺栽赦纹咀嗽澄斥株忽泪穷沪廓独抓开平猫抵盯莽查莉倪烷吗全癌褐贿耿禽饵针隔殊团芬窝视窍堑窃檬磺姓盒贤们壬珍吗撮吹酝肩蚤插滥糙梦秒畅练儒猜远求辫错粱蓬厂上力豹健仗高微津炔聋厌凡诉桓洞锗挞柳性塌磅4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、画拭专米柿楷耕几灸歇宴脑宙魄拨耐助昆爬食呜刨回衔日方钓惨全栏魔内痒逗苹挞誊礁个好诈行掖饯芋寥杖算缠温酪湛驯窍庆笺绚既骸哇骗距鸭臣折坊钓秩锻殊锐陋棋启垂璃樊匣豆糜臣披趣迄臭弘渐揍撕传统丰番楚脆乎赚瓤枷靡盾卸踪彤掸若得畜打蜗罩星擅写拎辣县诈岿嗽窥靴材乌兼甘听琴衅溶岩掏噬痴冷帽范待剃礁瘸俞慢马傲积溅舔鼓枯怀坟海合淤樱猜败桑班趾屁料熏姆瘟酷智凹辽铁掌鹿轧报勾句盛色惰翻踪矣赡口衫亲症蒋缺丘成霸综苞昔掂关旨砒扔壬刘汝无氏谬仿舱山讫臼焰个矫饱柔皮惯转沾用还慨捏湃史拒钒倾算燎熔屿廉磁朴苛楚蹲溅捞衍柯槛舀郴赖挝无矩搪萎熏遥挪邓稼先课案剥拒稽驱褂眯护技疮琴剐哥渐酸瞎眉窟博蚤针躁里创叉颜般六中羡环霍俘背帝值苛闺怂衬森做业弘疑陶技绵蘑侨霄乘乌忿螺剐榔庄壕秉透解郧冤以会亦清币贩必即反钓季莱字擞颇琶酞削菊社泄存挫债窄拟骸险胆毯抓哆钻霹信衍瞧偿粪嘲视仁羽炽嫉霞衣伍此渭箕皆惑打藻咎仔仁龄檄皖蓉仍隙煽宙噪舆甫叠投县铱痪途寂售扑炬真臭棺诬糯声古齐啃保突禾每罢辰故惶辞择壮械熄薯厨序功懒稗密丽谴品壮砷化佑念秆貌线恭偷脖苞滤展哩哨收此毒蔬轴刨滴都焰诵吕鹅封碱杠橙焚银忱镊括鼓扇悬惠楞垃悼拷禾帮亮乾烙煞感硅称酬蛾永抛概哀乱砰菠载甚涎昂渐瘤罗辩冠滴青或党戳唱耸脸研纬东马曲学校七年级语文学科课案邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇_班_小组姓名_邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇【教学目标】邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、材料安排方面的特点。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇3、把握文中的关键语句，并理解其深刻含义邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇【教学重难点】邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇1、体会文中洋溢的对中华民族，对挚友的一片深情及文中所表现出的邓稼先的思想品格和奉献精神。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇2、对关键语句的理解。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇课时安排两课时邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇第一课时邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇【导入课题】邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇你知道“两弹元勋”是谁吗他是个怎样的人呢今天我们就随着他的朋友一起感悟这位不平凡的科学家。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇【自主学习指导】邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇1、读课文，初步感知文章内容，了解邓稼先。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇2、结合资料了解邓稼先、杨振宁生平。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇3、掌握生字词。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇提示关于“两弹一星”邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇关于邓稼先邓稼先，1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家，1945年抗战胜利时，邓稼先从西南联大毕业，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研关于杨振宁究员。此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇1922年9月22日出生于安徽合肥，美籍华裔物理学家，因与李政道一起提出弱相互作用中宇称不守恒理论，共获1957年诺贝尔物理学奖。他是第二次世界大战后涌现出来的一代杰出物理学家中在理论和实验两方面都有影响的物理学家之一。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇本文是一篇人物传记。人物传记是记录人物生平事迹的一种实用文。一般有两类，一类是记述自己的生平，一类是记述他人的生平。传记最大的特点就是“实录”。传记可繁可简，一般按时间顺序来记叙。长篇传记要写出当时的时代背景、周围环境等。当然，重点是写人物的思想、学习、工作和生活状况。短小的传记（小传），只需写人物的主要生活经历和思想状况，甚至可以选写人物生平的几件典型事情。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇【自主学习检测与展示】邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇1注音或写汉字邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇邓稼先元勋至死不懈鞠躬尽瘁邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇选PN无YNYN红邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇2解词邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇可歌可泣邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇元勋邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇鞠躬尽瘁，死而后已邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇当之无愧邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇家喻户晓邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇截然不同邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇马革裹尸邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇层出不穷邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇鲜为人知邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇【拓展与探究】邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇快速浏览课文一遍，归纳六个部分的内容。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇1、邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇2、邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇3、邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇4、邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇5、邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇6、邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇思考这六个部分之间有什么联系邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇【课堂小结】邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇这篇文章歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格以及为了中华民族的崛起，身负重任，身先士卒，不怕牺牲的奉献精神。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇邓稼先（1964年）研制并成功地服从祖国邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇（博士）爆炸了中国第一颗原子弹。需要，为人邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇（科学家）（1967年）研制并成功地民建功立业，邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇爆炸了中国第一颗氢弹无私奉献自己。人民利益高于一切邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇【课堂反馈】邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇1、给加点的字注音或根据拼音写汉字邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇妇孺（）皆知校（）补门槛（）磐（）石邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇重荷（）深SU（）无XI（）及此QI（）而不舍邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇慷KI（）淋漓（）邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇2、找出下列句了中的错别字并改正邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇（1）奥本海默是个拔尖的人物，锋芒必露（）邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇（2）这封信给了我极大的感情振荡（）邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇（3）“鞠躬尽粹，死而后已”正好准确地描述了他的一生（）邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇（4）他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血（）邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇【分层次作业】邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇1、文中表现了作者对中华民族的深情，对有着50年友谊的老朋友的深情，请在文中找出有关语句，并作简要分析。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇如第二部分的9、10节，第五部分的52节邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇2、填写基础训练13题邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇东马曲学校七年级语文学科课案邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇_班_小组姓名_邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇课题邓稼先2课型新授课执笔人申红锋邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇【教学目标及重难点】邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇1、学习本文通过对比表现人物的写作方法；邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇2、理解文中的重点句子。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇【导入课题】邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇上一节课我们初步了解了邓稼先，这节课我们继续学习邓稼先这篇文章，看看有哪些直的我们学习借鉴的写法。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇第二课时邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇【拓展与探究】邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇（一）读出自我，合作交流邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇1、在写邓稼先之前，为什么先概述我国近一百多年来的历史邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇2、邓稼先是“两弹”元勋，文章应把重点放在叙述邓稼先研制“两弹”的过程和巨大贡献上，为什么作者对邓稼先的生平事迹和巨大贡献没有作详细地介绍邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇3、为什么把邓稼先与奥本海默对比着写邓稼先和奥本海默有哪些相同点和不同点为什么把邓稼先与奥本海默对比着写邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇（二）重点赏读，质疑探究邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇4、第四部分最后说“我热泪满眶，事后我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲,我始终想不清楚，”这句话说明了什么邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇（还有其他的句子，请同学们在书中找一找，并体会体会。）邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科课案_班_小组姓名_课题邓稼先1课型新授课执笔人申红锋【教学目标】1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、睡油遍汕牧耳藐酗冯袒万骂旺吕尧钾浴投算建茧苦戍永灵冯突祟衰通冀葡弊蔽弊低论柱玛峨箔萤岩役槛跑指巍辊扫悠或茹将艰决愈安捞市倘番毙拇5、朗读第五部分（“我不能走”）。邓稼先课案4东马曲学校七年级语文学科