人教版小学四年级美术上册全册教案

1小学美术教案人教版小学四年级美术上册全册教案人教版四年级上册全册教案全册教材分析一主要内容及教材重点,难点主要内容本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主,副软件大小未知授权方式免费软件下载871推荐程度小学美术教案湘版美术四年级全册教案第一课中国绘画作品欣赏二教学目的1,了解作品的人物神态和艺术表现形式2,使学生在思想上获得教益的同时,审美能力得到提高教学重点指导学生欣赏,分软件大小未知授权方式免费软件下载357推荐程度小学美术教案江苏版小学美术第九册秋风瑟瑟教学设计江苏版小学美术第九册第十九课秋风瑟瑟教学设计常州市红梅新村小学蒋春燕教学目标了解秋风的特点,秋天的特点初步掌握表现秋天和秋风的方法培养学生细心观察软件大小未知授权方式免费软件下载66推荐程度小学美术教案六年级上册美术课教案九年义务教育六年制小学教科书六年级上册美术课教案课题剪窗花过新年课时一课时课业类别工艺制作课教学目的通过剪窗花,使学生进一步了解祖国古老的剪纸艺术的特点,软件大小未知授权方式免费软件下载437推荐程度小学美术教案小学一年级美术教案全套精编第一课课题神奇的口袋课时1课时教学目标1,引导学生认识各种美术工具和材料2,引导学生用不同的美术工具和材料,大胆,自由地表达自己的各种想法3,引导学生在认识美术工具和材料中对软件大小未知授权方式免费软件下载1321推荐程度小学美术教案人美版第三册美术教案第一课我和昆虫教学内容与目标1显性内容与目标应知了解自然界中昆虫的种类和特点,知道表现主题的方法认识对称的基本特点,发现昆虫的对称应会体验参与学习,主动学习软件大小未知授权方式免费软件下载1229推荐程度2小学美术教案四年级美术教案教学计划全册教学要求重点引导学生更好地观焐表现生活,分辨生活中的美与丑,逐步掌握美术的造型表现方法,表达他们丰富的感情,发展他们的想象力和创造力软件大小未知授权方式免费软件下载1059推荐程度小学美术教案小学五年级美术教案墙报报头设计学科美术年级五年级设计教师张春娜课题墙报报头设计教学目标通过学习,认识墙报报头在墙报中的作用,经过小组合作设计班级的墙报,培养学生的合作精神软件大小未知授权方式免费软件下载921推荐程度小学美术教案湘版六年级12册美术教案第一课现代设计作品欣赏2课时教学目标1能以积极的态度关注生活用品的设计,享受设计给我们的生活带来的快乐2知道现代设计的一些基本理念,了解一点设计的基本要素3软件大小未知授权方式免费软件下载287推荐程度小学美术教案六年级美术教案课题激奋人心的革命历史画美术欣赏课时一课时教学目标1通过了解我国著名画家,欣赏其作品,使学生认识中国画的艺术特点,理解作品的革命内涵,领会作品的主题思想,开软件大小未知授权方式免费软件下载549推荐程度小学美术教案小学二年级美术教案吹塑纸版画教学目标1,让学生掌握吹塑纸版画的制作过程2,让学生体会颜色的和谐之美,并创造出一些很有趣味的绘画内容教学重点吹塑纸版画的制作过程教学难点制版和上软件大小未知授权方式免费软件下载1173推荐程度小学美术教案小学英语美术教案一学生情况分析儿童时代的孩子们对身边的一切事物都充满好奇他们从孩子的视发现,去探索以认识这个新环境在认识和体验过程中,寻找选择着他们最感兴趣是物而美术教学能以形象,直观软件大小未知授权方式免费软件下载220推荐程度3小学美术教案三年级美术教案可爱的动物粉印纸版画一,教学目的1培养学生对版画制作的兴趣,进一步开拓学生对艺术表现形式多样性的认识2使学生掌握初步的粉印纸版画制作方法和技巧3通过绘制动物形软件大小未知授权方式免费软件下载473推荐程度小学美术教案一年级美术教案漂亮的小手绢一年级美术教案漂亮的小手绢本节课是一节大综合课通过欣赏漂亮的小手绢,激发创作欲望,引导学生大胆构思,用美术的方法设计制作自己喜欢的小手绢在欢快的音乐中将自己的艺术品给予展软件大小未知授权方式免费软件下载127推荐程度小学美术教案苏教版第七册美术教案美术教案课题2,游乐场课型绘画练习本课题教时数1本教时为第1教时备课日期8,29教学目标游乐场里自己喜爱的“玩具“的造型特点,感受玩具的神奇培养软件大小未知授权方式免费软件下载500推荐程度小学美术教案人美版二年级小学美术教案小画笔的童话教学目的1训练学生根据命题记忆,想象,并有绘画形式表达出来的能力2鼓励学生观察生活,热爱生活,体会生活之美教学重点培养学生的想象力和创造力教学难点软件大小未知授权方式免费软件下载405推荐程度小学美术教案第十一册美术教案第一学期六年级美术教案第一单元教材分析本单元是美术欣赏,分两部分一是画家及其作品的介绍共有中国画4幅,油画2幅,都是我国当代著名画家的作品二是中国建筑介绍共有图片11幅软件大小未知授权方式免费软件下载952推荐程度小学美术教案湘教版新教材第四册美术教案这个学期我上第四册的教材二年级,那位同行有教案的,欢迎贴出来大家交流3猴子上树一,教学目标1,学习,掌握制作玩具,“猴子上树“的方法2,提高学生动手能力,培养创软件大小未知授权方式免费软件下载265推荐程度4小学美术教案小学二年级美术教案第一课难忘夏天教学目标1,通过回忆暑假中有趣的经历,感受家乡和祖国的美好,生活的快乐2,运用游戏表演,绘画等多种方式表现软件大小未知授权方式免费软件下载257推荐程度小学美术教案小学二年级美术教案乘着大象执教威海市统一路小学李美教学年级二年级教学目的1,了解大象的造型特点2,引导学生通过简单的创意和绘画,表达自己乘着大象时的情景和感受教软件大小未知授权方式免费软件下载1114推荐程度小学美术教案第三册美术教案美术组戴皖萍有趣的数字类别纸工和绘画教学目标体验与发现启发联想,使小朋友发现数字的装饰美实践与创造大胆想象,创意添加,使数字更有趣欣赏与评议互相交流,欣软件大小未知授权方式免费软件下载224推荐程度小学美术教案小学美术教案第一册第一课让大家认识我教材分析本课为一年级新生入学后上的第一节美术课,同学之间彼此都有想相互认识一下的愿望所以,本课从学生的需要出发,从学生的兴趣出发,充分考虑学生的能力水平及软件大小未知授权方式免费软件下载272推荐程度小学美术教案二年级第三册美术教案树叶的拓印实物版年级二年级第三册课题树叶的拓印实物版画教学目的1使学生懂得拓印的原理,掌握简易图1树叶排列的拓印方法2通过学习懂得在生活中发现自然美,利用自然美,软件大小未知授权方式免费软件下载170推荐程度小学美术教案二年级美术教案二年级美术教案“画邮票“交大子弟小学施大伟教材分析“画邮票“这堂课是通过欣赏各类邮票,使学生知道有关邮票的知识,用途及邮票的总类,样式,启发学生积极开动脑筋,学习设计邮票软件大小未知授权方式免费软件下载233推荐程度小学美术教案五年级电脑美术教案5四,五年级电脑美术教案第一课时认识电脑绘画教学目的通过欣赏电脑绘画作品,让学生了解电脑与人的关系,培养他们对信息技术的兴趣,引导学生提高操作电脑的能力,并从中感受到现代科技软件大小未知授权方式免费软件下载118推荐程度小学美术教案小学一年级美术教案第一课美妙的小世界教学对象一年级小朋友教学课时1课时教学目标一,教养方面学会观察,比较,欣赏与想象,评述的方法二,教育方面学会与人团结协作,共享资源,学会关软件大小未知授权方式免费软件下载806运动与健康摘要随着时代的进步和社会的发展,各种亚健康的症状和疾病像潮水般向人们袭来。触目惊心的现实向我们鸣起了声声警钟。针对自身需求进行适宜、适时、适度的长期健身运动,健康就会常相伴。世界之大，人口众多。人们有着不同的肤色、不同的语言、不同的生活习惯，性格和理想也千差万别。但是，大家都渴望有一个健康的身体。总体来说，健康要具备三个基本要素有适合人类生活的自然环境为基础；有科学合理的饮食做保障；保持适当运动的良好习惯。这三项缺一不可。然而前二项是可以通过人为努力控制、调整和改变的。唯独运动对健康的作用不是一朝一夕就可以显现的，但它是不可替代的。尽管人人心里都明白“生命在于运动”，但这不只是一句漂亮的口头禅，而是正确的真理。适量的运动对促进健康有着十分明显的作用，主要体现在以下几个方面一、增进身体健康经常从事体育运动有益于全身各个系统，可改善肌肉、心血管、呼吸系统功能，提高神经、内分泌和免疫调适能力，改善亚健康状况，从而达到人体形态结构、生理机能的完好状态，使人精力更加充沛，工作效率提高。二、促进心理健康健康心理的促进与维护是现代人所必须注重的一种心理教育内容，也是预防心理异常的最好方法。经常参加体育锻炼可以培养良好的心理素质（情绪乐观、意志坚强、有较强的抗干扰和抗刺激的能力），减轻或消除紧张、焦虑和抑郁，培养自觉性、坚韧性、竞争意识，提高自控能力，使人学会超越自我，超越别人。这些心理素质有利于形成开朗的性格、坚强的意志和充分的自信心。积极的、快乐的情绪，是获得健康、幸福与成功的动力，可使人充满生机。三、培养积极的生活方式世界卫生组织有关专家结合当今人类的健康特征与疾病危害趋势，明确指出，缺乏运动是导致疾病与死亡的主要原因，是当今最不合理生活方式之一。健6康的生活方式就是要在个人的生活中建立促进健康的行为，消除危害健康的行为。而体育运动在形成健康生活方式方面发挥重要作用。体育锻炼在诸多促进健康的行为中，以其独特的作用和魅力日益受到人们的重视，成为建立健康生活方式不可或缺的内容。可以说缺乏运动的生活方式是不健康的生活方式。积极参加体育锻炼，坚持终身体育，享受健康人生是我们追求的人生目标之一，也是我们获得健康的基本保证。了解了体育运动对于人类健康的重要性之后，也应掌握正确的体育锻炼方法。其中最容易也最适宜的运动方式就是有氧运动。运动时，由于运动的强度（剧烈程度）不同，体内为运动提供能量需要的代谢过程也不相同。我们如何判断体内进行的是有氧代谢还是无氧代谢一般来讲，短跑，运动中的冲刺，跳跃等均属于无氧代谢供能为主的项目，称为无氧运动；而长跑、越野赛、长距离的自行车赛和游泳，以及日常生活中的散步、慢跑等则属于有氧代谢供能为主的项目，称为有氧运动。无氧运动因过于激烈，没有经过系统训练的一般人是很难承受其对身体要求的。作为健康促进的锻炼手段，应该采用对身体确实有益，机体又能承受的有氧运动。目前健身运动在全世界的普