泰州市姜堰区2015～2016学年度苏教版高一第一学期期中试卷[答案]

姜堰区 2015 2016 学年度第一学期期中试卷 高一语文 （考试时间： 150 分钟 分值 ： 160 分） 命题、审校：姜堰区高中语文名师工作室 请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 一、语言文字运用（ 15 分） 1依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ 3 分） (1)我们的使命决不是求得一个最足以的职业，因为它不是那种使我们长期从事而始终不会感到厌倦、始终不会松动、始终不 会情绪低落的职业。 (2)江南河港交流 ,且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的境界。 (3)人的眼中总有一个前方，那是因为外面的世界很精彩。可是乡土情绪又常使人们，不愿外出闯荡，于是随之而来的生活压力时常会让他们一筹莫展。 清闲 安居乐业 清闲 安土重迁 悠闲 安居乐业 悠闲 安土重迁 2把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的 一项是（ 3 分） 虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调得多，可是比起北平来还差点儿。 ！ 每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见 北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由地喘气连最小的胡同里的房子也有院子与树 况且在街上还可以看见北山和西山呢 北平在人为中显出自然，既不挤得慌，又不太僻静 最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远 不在有许多美丽的建筑，而在建筑的四周都有空闲的地方，使它们成为美景 A B C D 3下列加点词的解释全都正确的一项是（ 3 分） A学不可以 已 已：停止 用心 一 也 一：一样 B圣人无 常 师 常：平常 知不可乎 骤 得 骤：突然 C举匏尊以相 属 属：劝酒 至则 披 草而坐 披：拨开 D 穷 山之高而止 穷：荒僻 纵一苇之所 如 如：往 4下列加点词的意义和用法全都相同的一项是（ 3 分） A吾尝终日 而 思矣 则施施 而 行 B少 焉 ， 月出于东山之上 积土成山，风雨兴 焉 C青，取之于蓝而青 于 蓝 于 其身也，则耻师焉 D师道 之 不传也久矣 惟江上 之 清风 5下列句子与“何为其然也”句式相同的一项是（ 3 分） 之不解 二、文言文阅读（ 18 分） 阅读下面的文言文，完成 6题。 游千山记 程启充 千山在辽阳城南六十里，秀峰叠嶂，绵亘数百里。东引瓯脱 ，南抱辽阳，蓊郁 而 时有佳气。予丙 申迁盖州，道出辽阳，乃与同志徐、刘二子游 焉 。 南折入山，数里，抵祖越寺。路颇峻，稍憩于寺之禅堂，乃登万佛阁。阁在山半，缘崖旋转，越飞梁而入。凭栏四望，天风泠然， 因 宿于寺。时戊子日也，循东山，望螺峰，附太极石，入岩涧。俯看万佛阁，已在下方矣。自一览亭迤西而北，入龙泉寺。晡时，往香岩寺，乱溪而东，岩壑窈窕。 明晨 ，寺僧设斋，乃行，憩大树下。人境空寂 翛 然，有遗世之想。东峰 危险 ，徐、刘二子浮白 引满， 其间适有吹笳者，声振林樾，闻之愀然。 自龙泉至此，二十余里，陡绝 洿 陷，悬崖怪石，后先相倚，抚孤山， 瞰 深壑，奇花异卉，杂 然如绣。 翼日，晴霁，登中峰，顾瞻京国，远眺荒徼，山海混茫无际。数息，抵仙人台，峭壁断崖，北隅以木梯登望 之 ，股栗。健者匍匐 而 上，有石枰，九仙环弈焉。自仙人台寻中会寺，入溪，穿石，荆棘塞路，不可杖，径仅容双趾。以匹布缚胸，使人从后挽之，扶滕侧足，盘跚而步，危甚。刘子先之徐子与余相去数步 ,摘山花以诗赠余 ,余亦倚声和之。坐石上，一老进麦饼。值饥，食之厌，问其姓氏，笑而不答，乃至寺。行几二十里， 因 惫，坐僧房。久 之 ，乃自中会反祖越。 回望诸峰，如在天上矣。兹山之胜，弘润秀丽，磅礴盘结，不可殚述。使在中州，当与五岳 等 ；僻在东隅，高人、游士罕至 焉 。物理之幸不幸，何如也？ 昔柳州山水以子厚显，予之劣陋，弗克传其胜，姑撮其大概如此。 （选自古今图书集成山川典，有删改） 【注】 程启充，明代正德进士，曾任御史、江西按察使，后被人诬告，贬戍抚顺、盖州等处十六年。瓯脱：泛指边界。浮白：满饮。 6对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ 3 分） A 明晨 ，寺僧设斋，乃行 明晨：第二天早晨 B东峰 危险 危险：高耸险峻 C抚孤山， 瞰 深壑 瞰：远眺 D当与五岳 等 等：齐名 7下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （ 3 分） 时有佳气 健者匍匐 而 上 久 之 ，乃自中会反祖越 宿于寺 因 惫，坐僧房 二子游 焉 高人、游士罕至 焉 8将下列句子翻译为现代汉语。（ 8 分） (1)其间适有吹笳者，声振林樾，闻之愀然。（ 4 分） _ （ 2）昔柳州山水以子厚显，予之劣陋，弗克传其胜，姑撮其大概如此。（ 4 分） _ 9文中的“千山”触发了作者对自己境遇的感叹，两者有哪些相似之处？请用自己的话概括其中两点。（ 4 分） _ _ 三、古诗词鉴赏（ 11 分） 10阅读下面宋词，回答问题。 南柯子 王炎 山冥云阴重 ，天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。 蓑笠朝朝山，沟塍处处通。人间辛苦是三农 。要得一犁水足望年丰。 注释：三农：指春耕、夏忙、秋收。 （ 1）这首 词写的是什么季节？请找出具体依据 ，并加以解说 。（ 4 分） _ _ （ 2）请赏析 词 的 上片 “数枝幽艳湿啼红”一句 的妙处 。（ 3 分） _ （ 3） 词中蕴含了词人怎样的情感？ 请你简要加以概括。 （ 4 分） _ 四、名句名篇默写（ 8 分） 8 分） (1) 假舆马者，非利足也， 。 （荀子劝学） (2) 蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子劝学） (3) 吾师道也， ？（韩愈师说） (4) 位卑则足羞， 。（韩愈师说） (5) ，泣孤舟之嫠妇。（苏轼赤壁赋） (6) ，抱明月而长终。（苏轼赤壁赋） (7) 予独爱莲之出淤泥而不染， 。 （ 周敦颐爱莲说 ） (8) ，千金散尽还复来。 （ 李白 将进酒 ） 五、现代文阅读（一）（ 20 分） 阅读下面的作品，完成 12 15 题。 还 乡 路遥 天还没有明时，高加林就赤手空拳悄然地离开了县委大院。 他匆匆走过没有人迹的街道，步履踉跄，神态麻木，高挑的个子不像平时那般笔直，背微微地有些驼了；失神的眼睛深陷在眼眶里，没有一点光气，头发也乱蓬蓬的像一团茅草。整个脸上像蒙了一层灰尘，额头上都似乎显出了几条细细的皱纹。 早晨的太 阳照耀在初秋的原野上，大地立刻展现出了一片斑斓的色彩。庄稼和青草的绿叶上，闪耀着亮晶晶的露珠。脚下的土路潮润润的，不起一点黄尘。 高加林在路上摇摇晃晃地走着，走几步就站下，站一会再走 离村子还有一里路的地方，他听见河对面的山坡上，有一群孩子叽叽喳喳地说话，其中一个男孩子大声喊：“高老师回来 了 ”他知道这是他们村的砍柴娃娃，都是他过去的学生。 突然，有一个孩子在对面山坡上唱起了信天游 “哥哥你不成材，卖了良心才回来” 孩子们都哈哈大笑，叽叽喳喳地跑到沟里去了。 这古老的歌谣，虽然从孩子的口里唱出来 ，但它那深沉的谴责力量，仍然使高加林感到惊心动魄。他知道，这些孩子是唱给他听的。唉！孩子们都这样厌恶他，村里的大人们就更不用说了。 他走不远，就看见了自己的村子。一片茂密的枣树林掩映着前半个村子；另外半个村伸在沟口里，他看不见 他忍不住停下了脚，忧伤地看了一眼他熟悉的家乡。一切都是原来的样子 但对他来说，一切又都不一样了 就在这时，许多刚下地的村里人，却都从这里那里的庄稼地里钻出来，纷纷向他跑来了。 他不知道这是怎么一回事，村里的人们就先后围在了他身边，开始向他问长问短。所有人的话语、表情、眼神， 都不含任何恶意和嘲笑，反而都透着真诚。大家还七嘴八舌地安慰他哩。“回来就回来吧，你也不要灰心！” “天下农民一茬子人哩！逛门外和当干部的总是少数！” “咱农村苦是苦，也有咱农村的好处哩！旁的不说，吃的都是新鲜东西！” “慢慢看吧，将来有机会还能出去哩。” 亲爱的父老乡亲们！他们在一个人走运的时候，也许对你躲得很远；但当你跌了跤的时候，众人却都伸出自己粗壮的手来帮扶你。他们那伟大的同情心，永远都会给予不幸的人！高加林忍不住热泪盈眶。他一句话也说不出来，只是掏出纸烟，给大家一人散了一根。 人们问候和安慰了他一番 ，就都又下地去了。 当高加林再迈步向村子走去的时候，感到身上像吹过了一阵风似的松动了一些。他抬头望着满川厚实的庄稼，望着浓绿笼罩的村庄，对这单纯而又丰富的故乡田地，心中涌起了一种深厚的情感，就像他离开它已经很长时间了，现在才回来 当他从公路上转下来，走到大马河湾的岔路口上时，腿猛一下子软得再也走不动了。他很快又想起，他和巧珍第一次相跟着从县城回来时，就是在这个地方分手的 现在他们却永远地分手了。他 也想起，当他离开村子去县城参加工作时，巧珍也正是在这个地方送他的。现在他回来了，她是再不会来接他了他坐在一块石头上，身上像火烧着一般烫热。他用两只手蒙住眼睛，头无力地垂在胸前。他真不知道往后的日子怎么过呀？他嘴里喃喃地说：“亲爱的人！我要是不辜负你就好了”泪水立刻像涌泉一般地从指缝里淌出了 （选自人生，有删改） 12请简要概括第三段画线部分所描写景物的特点及其寓意。（ 4 分） _ _ 13在还乡的过程中，高加林的内心经历了哪些变化？（ 4 分） _ 14小说叙写村里人对高加林的问候和安慰有何作用？（ 6 分） _ 15请探究标题“还乡”的丰富意蕴。（ 6 分） _ 六、现代文阅读（二）（ 18 分） 阅读下面的文章，完成 16 18 题。 (18 分 ) 论读书 林语堂 读书本是一种心灵的活动。“万般皆下品，惟有读书高”，读书向来被称为雅事乐事。但是现在雅事乐事已经不雅不乐了。今人读书，或为取资格，得学位；或为求爵禄，刮地皮；或为做走狗，拟宣言诸如此类，皆非读书本旨，在我是看不起的。人之初生，都是好学好问，及其长成，受种种的俗见俗闻所蔽，毛孔骨节，如有一层包膜， 失了聪明，逐渐顽腐。读书便是将此层蔽塞聪明的包膜剥下。能将此层剥下，才是读书人。 同一本书，同一读者，一时可读出一时之味道出来。四十学易是一种味道，五十而学易，又是一种味道。自己见解愈深，学问愈进，愈读得出味道来。也许我们幼时未进小学，或进小学而未读过地理，或读地理而未觉兴味；然今日逢闽变时翻看闽浙边界地图，便觉津津有味。或是叫许钦文在狱中读清初犯文字狱的文人传记，才别有一番滋味在心头。 子谓论语读者有此等人与彼等人，有读了全然无事者，亦有读了不知手之舞之足之蹈之者。凡人读书必找一位气质相近 的先贤作为老师，这是所谓读书必须得力一家。不可昏头昏脑，听人戏弄。一人同时爱庄荀，或同时爱苏程是不可能的事。 找到文学上之情人，必胸中感觉万分痛快，而魂灵上发生猛烈影响，如春雷一鸣，蚕卵孵出，得一新生命，入一新世界 。尼采师叔本华，萧伯纳师易卜生，虽皆非及门弟子，而思想相承，影响极大。当二子读叔本华、易卜生时，思想上起了大影响，是其思想萌芽学问生根之始。 诗或好李，或好杜，文或好苏，或好韩，读其所好，说得好的道理出来。或竟苏韩皆不好，亦不必惭愧，亦须说出不好的理由来。或某名人文集，众人所称而你独恶之，自己学力 、见识未到，或己是而人非。等过几年学力已到，仍己是人非，则将来必发现与己有同感之人。刘知几少时读前后汉书，怪前书不应有古今人表，后书宜为更始立纪。当时闻者责以童子轻议前哲，乃“赧然自失，无辞以对”，后来偏偏发现张衡范晔等，持见与之相同。因其读书皆得之襟腑，非人云亦云，所以能著成史通一书。如此读书，处处有我的真知灼见，得一分见解是一分学问，除一种俗见，算一分进步，才不会落入圈套。 (选自林语堂论读书，有删改 ) 16简要概括文章第段的论证思路。 (6 分 ) _ _ 17如何理解文中画线句子的含意？ (6 分 ) _ 如何读书？请简要概括。 (6 分 ) _ 七、作文（ 70 分） 19根据以下材料， 以我感受到了 的心跳为 题， 补全题目， 写一篇不少于 800字的 记叙文 。 每个人都在成长中了解这个世界，了解你的亲人，你的朋友，也了解了更完整的自己。也许在你满怀期望上路之时，也许在你痛苦迷惘却执着前行之时，每一刻的心跳，都会伴你走向遥远的前方。 资 *源 %库 姜堰区 2016年度第 一 学期期中考试 语文 参考答案 1 D【炫耀： 从各方面 (多指金钱、权力、地位等 )特意强调自己 (略带夸大自己，看轻别人的意思 )。 荣耀： 应得或能够赢得 的 崇高称誉。 悠闲：从容闲适而无所牵挂 。 清闲：摆脱工作或摆脱精神集中的状态或事实，清静 。 安土重迁： 安于本乡本土，不愿轻易迁移。 安居乐业： 指安定愉快地生活和劳动。 】 2 B 3 C【 A 一：专一。 B 常：固定。 D 穷：走到尽头】 4 A【 A 均表修饰。 B 语气助词 /从这里，兼词。 C 比，介词 /对于，介词。 D 结构助词，用于主谓间，取消句子独立性 /的，结构助词】 5 B【 B 与例句均为宾语前置。 A 被动句。 C 定语后置。 D 介宾短语后置】 6 C【瞰：俯瞰】 7 D【 A 表并列，连词 /表修饰，连词； B 代词 /音节助词； C 于是，连词 /因为，连词； D 都是代词“那里”】 8 分） （ 1）这时候正好有吹胡笳的人，胡笳的声音震动林木，听起来让人感到忧愁。 【 4 分。“其间”“适”“愀然”各 1 分，大意 1 分。】 （ 2）以前柳州的山水因为柳宗元而显扬，而我地位低下、学识浅陋，不能使千山的胜景留传，姑且像这样粗略叙述它的概貌。 【 4 分。每句各 1 分。】 9 千山风景险峻秀丽，却地处偏远；作者富有才华，却被贬远地，境遇悲凉。 千山缺少名士的举荐，寂寂无闻；作者缺少赏识之人，仕途失意。 4 分。每一点 2 分，必须用自己的话概括，意思对即可。 【参考译文】 千山位于辽阳城南面六十里，秀 丽的山峰重重叠叠，延绵数百里。东边与边界接壤，南边环绕辽阳城，草木茂盛并且常常有好景致。我在丙申年间被贬盖州，取道辽阳，于是和志趣相投的徐、刘二人游览千山。 从南边迂回上山，走了数里，抵达祖越寺。路途颇为险峻，在寺庙的禅堂稍作休息，然后登上万佛阁。该阁处于半山，沿着悬崖顺势而建，穿过悬空的横梁而入。靠着栏杆放眼四周，寒风阵阵，于是在祖越寺过夜。当天是戊子日，我们顺着东山远望螺峰，沿着太极石攀登，走进岩石中的山涧。（从山涧）俯看万佛阁，已经在下方。从一览亭走弯弯曲曲的路由西向北而行，到达龙泉寺。晡时，前往香岩 寺，一路上溪水曲折向东流，岩穴沟壑幽美深邃。 第二天早上，寺庙的僧人设斋宴，（我们用过斋宴）然后起行，（路上）在一棵大树下面休息。此处空旷寂静自由自在，（不禁）产生远离尘世的想法。东峰山势高险，徐、刘二 人满饮后再斟满，这时候正好有吹胡笳的人，胡笳的声音震动林木，听起来让人感到忧愁。从龙泉到这，一共二十多里，山崖、深池到处都有，悬崖、怪石接连出现，靠着突出的山石，俯瞰幽深的沟壑，奇花异草，如绣锦一般到处都是。 第二天清晨，天刚放晴，（我们）登上中峰，回头看京城，远望荒凉的边界，山海浩瀚无边。多次休息后，到达仙 人台，到处是陡峭险峻的石壁山崖，（在山崖）北边的角落用木梯登顶眺望，两腿战栗。强壮的人都要匍匐地爬上去，看到石头做的棋盘，（相传）九仙在这里围观、下棋。从仙人台往中会寺方向出发，绕过溪涧，穿过乱石，荆棘塞满去路，不能容下拐杖，路仅容双脚。一人（在前面）用布绑住前胸，让人从后面拉着，攀附着藤枝，侧着身子，在路上缓慢前行，非常危险。刘子先走，徐子和我相距几步，摘下山花赠诗给我，我也按照音律应和他。（我们）坐在石头上，一位老人请我们吃麦饼。刚好肚子饿了，我们吃得心满意足，问老人的姓名，他笑而不答，然后我们就到达中 会寺。（到这）走了大约二十里路，因为疲惫，坐在僧人房间休息。过了很久，才从中会寺返回祖越寺。 回望各座山峰，（它们）都像在天上一样。这座千山的美景，温润秀丽，磅礴曲折，不可说尽。（千山）假使在中原地区，应该与五岳齐名；（现在）（它）处在僻远的东部角落，志趣高雅、游历四方的人极少来到这里。世间万物的规律是幸运还是不幸运，又是怎样的呢？以前柳州的山水因为柳宗元而显扬，而我地位低下、学识浅陋，不能使千山的胜景留传，姑且像这样粗略叙述它的概貌。 10.(1)（ 4 分）暮春（ 1 分）。“ 天寒 ” 表示还未进入夏季 （ 1 分）， “湿啼红”说明春末花落