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初中数学人教新课标版七年级上整式的加减同类项课件思考问题、5个人8个人、5只羊8只羊、5个人8只羊11我思考,我进步。知识的探究观察下列各单项式,把你认为相同类型的式子归为一类。228XY,MN,5A,3/8222XY,7MN,9A,XY/3,220,04MN,5/9,2XY。知识的探究1同类项的定义222我们常常把具有相同特征的事物归为一类。8XY与XY可以归为一类,2XY2222与XY/3可以归为一类,MN、7MN与04MN可以归为一类,5A与9A可以22归为一类,还有3/8、0与5/9也可以归为一类。8XY与XY只有系数不同,各2自所含的字母都是X、Y,并且X的指数都是2,Y的指数都是1同样地,2XY2与XY/3也只有系数不同,各自所含的字母都是X、Y,并且X的指数都是1,Y的指数都是2。228XY与XY都含有相同的字母X,Y,并且X的指X,Y22数都是2,Y的指数都是1,我们就把8XY与XY叫做同类项。像这样,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。注意几个常数项也是同类项。火眼金星例1判断下列说法是否正确,正确地在括号内打“”,错误的打“”。X13X与3MX是同类项。22AB与5AB是同类项。33XY与YX是同类项。X45AB与2ABC是同类项353与2是同类项。游戏互动例2规则一学生说出一个单项式后,指定一位同学回答它的两个同类项。要求出题同学尽可能使自己的题目与众不同。22我思考,知识的应用我进步例3指出下列多项式中的同类项,并用不同的下画线标出来3X2Y13Y2X53X3XY2XYXYYX。解13X与2X是同类项,2Y与3Y是同类项,1与5是同类项。222223XY与YX是同类项,2XY与XY是同类项。例4若把XY、XY分别看作一个整体,指出下面式子中的同类项。222XY3XY5XY8XYXYK2例5K_时,3XY与XY是同类项。K2解要使3XY与XY是同类项,这两项中X的K次数必须相等,即K2。所以当K2时,3XY2与XY是同类项。一显身手321、写出5XY的一个同类项_2、下列各组是同类项的是32A2X与3XB12AX与8BX44CX与AD与32MN3、5XY和42YX是同类项,则M_,N_3MN34、XY与45YX是同类项,则M_,N_5、指出下列多项式中的同类项,并用不同的下画线标出来332332X2Y3XY73X3Y7XY5字母相同相同字母同类项的定义所含_,并且_指数的_也相同的项,叫做同类项。几个常数项也是同类项_。相同判断同类项1、字母_2、
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