xx小学教学楼工程可行性研究报告

XX市XX镇XX小学教学楼工程可行性研究报告XX市XX建筑工程有限公司2011年10月目录第一章概论1第一节项目名称及承办单位1第二节工作依据及范围1第三节研究结论2第二章项目背景及建设必要性5第一节项目背景5第二节XX镇教育事业概况6第三节项目建设的必要性7第三章建设条件与建设选址11第一节建设选址11第二节建设地区概况11第三节建设条件12第四章工程建设方案15第一节建设规模与建设内容15第二节总平面布置15第三节建筑工程16第四节公用配套工程19第五章环境保护23第一节设计依据及原则23第二节项目周围环境质量现状23第三节施工期环境影响及治理措施24第四节运营期环境影响及治理措施26第五节结论26第六章节能28第一节编制依据28第二节能源供应状况及能耗分析29第三节节能措施30第四节结论32第七章安全卫生与消防33第一节安全卫生33第二节消防35第八章项目实施计划与工程管理37第一节实施进度计划37第二节工程管理38第九章项目招标方案40第十章组织管理与劳动定员43第十一章投资估算与资金筹措44第一节估算依据及说明44第二节投资估算与资金筹措44第十二章社会效益分析46附图1、区域位置图2、坐标位置图3、平面规划置图第一章概论第一节项目名称及承办单位一、项目名称XX市XX镇XX小学教学楼工程二、项目建设单位单位名称XX市XX镇人民政府通讯地址XX市XX镇人民政府联系人赵凤鸣三、项目主管部门XX市教育局四、报告编制单位潍坊市建筑设计有限公司工程咨询等级一级证书编号A237013080发证机关国家发展和改革委员会第二节工作依据及范围一、工作依据1、报告委托单位与XX市XX建筑工程有限公司签订的委托书和合同书2、国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）3、投资项目可行性研究指南4、建设项目经济评价方法与参数（第三版）5、农村普通中小学建设标准（建标1092008年）6、山东省教育体制改革推进计划（20112015年）7、建设单位提供的有关资料8、有关部门提供的资料和证明等二、工作范围1、建设背景及必要性2、建设条件与建设地址3、建设内容及设计方案4、环境保护5、节能6、项目实施计划与工程管理7、组织管理与劳动定员8、投资估算与资金筹措9、社会效益分析第三节研究结论项目在国家产业结构调整指导目录2011年本中不属于限制类和淘汰类，属允许发展的项目。符合国家中长期教育改革和发展规划纲要20102020年中第四章义务教育“（八）巩固提高九年义务教育水平巩固义务教育普及成果。适应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入学。加快农村寄宿制学校建设（九）推进义务教育均衡发展推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源”中义务教育的有关要求。一、建设地址该项目拟建于XX市XX镇XX小学院内，学校地处XX镇西XX村，青垦路国道以东15公里处，此处环境幽雅，空气清新，地质条件较好，地势较高，交通便捷，配套基础设施齐全。是学生学习的理想场所。二、建设规模与建设内容该项目新建教学楼1座、建筑面积1200平方米，建成后在校生规模将达到360人，12个教学班。三、建设期该项目建设期5个月，拟于2011年10月开工建设，预计2012年7月工程全部竣工并投入运营使用。四、投资估算该项目总投资估算为200万元五、资金筹措该项目建设资金拟申请政府投资200万元。六、社会效益该项目的建设贯彻了国务院颁发的中国教育改革和发展纲要和国家教委下发的面向21世纪教育振兴计划等有关政策，按山东省普通中小学基本办学条件标准，以一流的师资队伍、一流管理水平、一流的教育质量、一流的教育设施、一流的教育竞争能力、翻建XX市XX小学，将改善XX镇XX小学办学条件，势必推动XX镇教育事业的发展，为该镇今后教育打下良好基础。对促进地方经济持续、健康、稳定地发展，具有广泛而深远的意义。七、建议为保证项目的顺利实施，建议项目单位积极争取当地政府给予政策支持，落实建设资金。按照基本建设程序办事，认真实行项目法人责任制，招投标制和建设监理制，保证项目的顺利实施，早日发挥其应有的效益。第二章项目背景及建设必要性第一节项目背景进入21世纪，国际竞争日趋激烈，竞争的焦点是全民素质的竞争、是人才的竞争，要实现中华民族的伟大复兴，教育肩负着重要的历史使命。近年来，在党中央、国务院的领导下，经过各级政府和全社会的共同努力,我国教育事业得到了迅速发展，为社会主义现代化建设提供了强有力的人才支持和知识贡献，教育正在成为促进我国经济、社会发展，推动科技进步，增强综合国力的重要力量。随着经济社会的发展，山东省的基础教育事业发展较快，办学规模不断扩大，办学质量逐步提高。特别是近几年来，采取了一系列举措，相继实施了教育综合督导、中小学“危房改造工程”、“教育工作示范县（市、区）”创建、“规范化学校”建设、“农村中小学现代远程教育工程”、“农村中小学课桌凳更新工程”、“普实”工程、“农村中小学教学仪器更新工程”，学校办学条件得到显著改善。但是，由于经济发展不平衡，全省基础教育发展不均衡问题仍然存在，地区之间、城乡之间、校际之间的办学条件差距甚大，在广大农村地区，还存在着相当数量的薄弱学校。不少学校教学仪器、图书、音体美器材陈旧、配备数量不足，微机配备较少，学生食宿条件较差，学校功能用房不足，班额过大、教室拥挤不堪。一部分农村学校甚至还存在着相当数量的危房。同时，有些地方利用学校布局调整之机，花费重金建设超大规模、超豪华学校，降低了公共教育资金的使用效益，加剧了学校之间办学条件的不平衡。这些差距严重制约了素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的开展。XX镇位于XX市北部，面积966平方公里，辖71个行政村，15836户，人口53万，耕地面积948万亩。2010年，全镇完成地区生产总值903亿元，比上年增长92；地方财政收入8935万元，比上年增长98；工业实现销售收入182677万元，利税21361万元，分别增长235和139；第三产业增加值达23493万元；农民人均纯收入9730元。由于原校舍设计标准低，现有校舍已达不到抗震裂度八度的要求，墙体多处裂缝，且学校占地面积狭小，在校生多，活动空间较小，存在极大的安全隐患，同时也达不到省标准化学校建设要求。结合该镇教育资源布局调整，充分整合优化教育教学资源，经镇党委政府研究，决定为XX小学建设一座高标准三层1200平方米的教学楼。该项目的建设有利于XX小学教育教学质量的提高，有利学区孩子接受高质量的教育，对促进学区教育事业的发展必将起到十分重要的作用，具有里程碑式的意义。第二节XX镇教育事业概况一、XX镇教育事业现状该镇现有初中2处，在校生1350人；小学14处，在校生2200人。按照省市校安工程规划，3年内将保留初中2处，小学7处。全镇在职教职工600余人。全镇小学适龄儿童入学率达100，初中适龄儿童入学率达100，小学、初中在校生巩固率分别为100、995；初中毕业班学生的毕业率达100。二、生源分析根据人口统计资料情况，全镇辖71个行政村，53万口人，年均人口出生率约在5至6之间，据此，XX镇每年大约出生500名儿童，到2012年小学在校生约为2300人，初中在校生约为1400人。XX镇XX小学辐射10个村庄，服务人口在8000余人，到2012年本校在校生为360多人。第三节项目建设的必要性一、项目的建设符合国家产业政策。该项目属于义务教育阶段小学校舍改造工程，项目的建设在国家发展和改革委员会产业结构调整指导目录2011年本中未被列入“鼓励类”、“限制类”和“淘汰类”，属允许发展的项目。项目的建设符合国家中长期教育改革和发展规划纲要20102020年中第四章义务教育“（八）巩固提高九年义务教育水平巩固义务教育普及成果。适应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入学。加快农村寄宿制学校建设（九）推进义务教育均衡发展推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源”中义务教育的有关要求。二、项目的建设符合国家相关发展规划的要求中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要“创新驱动实施科教兴国战略和人才强国战略”一篇中指出，全面贯彻党的教育方针，保障公民依法享有受教育的权利，办好人民满意的教育。按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，推动教育事业科学发展，提高教育现代化水平。合理配置公共教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，加快缩小教育差距。促进义务教育均衡发展，统筹规划学校布局，推进义务教育学校标准化建设。山东省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要指出，推进实现教育现代化，努力建设教育强省、人力资源强省。基础教育，以促进城乡均衡发展为重点，着眼于促进教育公平，巩固提高九年义务教育，鼓励有条件的地方在学龄前和高中阶段逐步实施免费制度；职业教育，以培养技能型人才为重点，强化基础能力建设，鼓励全社会力量兴办职业教育；高等教育，以突出特色、提升内涵为重点，优化整合教育资源，重点建设若干所全国一流的高水平大学。坚持教育公益性方向，深化教育体制机制改革。到2015年，所有义务教育阶段学校全部达到基本办学标准，全省学前三年毛入园率达到75，高中阶段毛入学率达到97；中等职业教育在校生和高等职业教育在校生分别达到159万人、89万人，从业人员继续教育年参与率提高到60；高等教育毛入学率提高到40。潍坊市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要第二十六章“加快教育改革发展”中指出合理配置公共教育资源，建设覆盖城乡的基本公共教育服务体系。上下联动，密切配合，培养素质教育观。基本普及学前三年教育，全市所有幼儿园达到省定办园标准，毛入园率达到85以上。高水平普及义务教育，城乡学校达到省定办学标准，中小学班额达到国家规定标准，基本实现县域义务教育均衡发展。全面普及高中阶段教育，高中阶段教育毛入学率达到975。有效解决进城务工人员子女、农村留守儿童、家庭经济困难学生等特殊群体学生“上学难”问题，确保“应助尽助”和“学有所教”。山东省教育事业第十二个五年规划中提出“十二五”时期，依法加大教育投入，为教育事业的改革和发展提供必要的条件保障强化政府对教育的投入责任，建立与公共财政体制相适应的教育财政制度，完善各级财政分担的教育经费筹措机制。依法加大教育投入，保证财政性教育经费的增长幅度明显高于财政性收入的增长幅度。各级政府财政教育经费新增部分主要用于农村教育。建立和完善我省农村义务教育投入保障机制。逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，全面提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平，切实改善农村义务教育学校的办学条件和师资队伍水平，加大对贫困家庭学生的资助力度。继续推进农村中小学课桌凳更新、教学仪器设备更新等工程的实施，推进办学条件的改善。拓展教育经费筹集渠道，形成多元化的教育投入体制。义务教育由政府负全责，高中阶段教育以政府投入为主，逐步增加政府对职业教育的投入力度，高等教育在进一步加大政府投入的同时实行政府投入与社会投入相互补充。鼓励和支持学校开展勤工俭学、发展校办产业。积极鼓励和引导社会、企业和公民个人捐资助学、出资和投资办学。进一步争取国家政策性贷款对高校发展的支持。三、项目建设是XX镇教育事业发展的主要任务之一“十二五”期间XX镇教育事业发展主要任务一是积极发展学前教育。采取公办与民办相结合，使全镇3岁至学龄前幼儿入园率达到95以上，学前一年幼儿入园率力争达到100。二是高水平普及义务教育。小学、初中适龄儿童入学率力争100，小学在校生巩固率力争达到100，初中在校生巩固率达98以上。校舍达到省级规范化学校标准。四、是落实省办学条件标准化和学校布局调整的需要。根据全市学校布局调整的要求以及落实省办学条件标准化的需要，加快XX镇中小学的布局调整工作，进一步加大投入，扩大规模，整合优化教育资源，改善办学条件，使校舍达到省级规范化学校标准，进一步提高全镇教育质量和水平，提高人口素质，促进当地区域经济持续发展。综上所述，该项目的建设一方面可满足适龄学子接受义务教育的需求及家长的要求，大大加快义务教育的阶段步伐，另一方面可加快XX镇中小学校的布局调整工作，提高全镇教育质量和水平，提高人口素质，促进当地区域经济持续发展。鉴于以上实际情况，该项目的建设是十分必要的。第三章建设条件与建设选址第一节建设选址一、选址原则1、应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、地形开阔、阳光充足、地势平坦、具备必要基础设施的地段。2、应避开地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、洪水沟口、输气管道和高压走廊等。3、应避免学生跨越公路干线、无立交设施的铁路、无安全通行防护设施的河流及水域。4、不应与集贸币场，娱乐场所，生产、经营、贮藏有毒有害危险品、易燃易爆物品的场所，噪声等污染源，医院太平间，殡仪馆，消防站等不利于学生学习、身心健康和危及学生安全的场所毗邻。二、建设选址该项目拟建于XX市XX镇XX小学院内，学校地处XX镇XX村，此处环境幽雅，空气清新，地质条件较好，地势较高，交通便捷，配套基础设施齐全。是学生学习的理想场所。附图区域位置图第二节建设地区概况一、XX市概况XX市是1986年由原益都县撤县设市的。位于山东半岛中部，处于北纬36度4分至36度8分、东经118度0分至118度6分之间，总面积1569平方公里，下辖3个街道办事处、9个镇、1002个行政村（居）,人口90万。行政区划隶属潍坊市管辖。2009年实现地区生产总值300亿元，增长128。实现财政总收入365亿元，其中地方财政收入147亿元，分别增长159和25。全社会固定资产投资1917亿元，增长237。社会消费品零售总额1067亿元，增长193。全市各项存款余额2698亿元，新增贷款616亿元，增长541。城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别达到13864元和8035元，分别增长82和144。当地良好的经济和社会条件，为该项目的建设奠定了坚实的基础。二、XX镇概况XX镇地处三市四县交界，交通条件便利，区位优势明显。现代农业发展迅速，形成有机蔬菜、畜牧养殖、粮食生产为主的高产高效农业格局；工业发展初具规模，阳河工业园成为招商引资良好平台，全镇形成了石油化工、彩钢加工、塑料农膜、工业气体等支柱产业；社会事业异军突起，教育、就医、道路、居住等民生改造工程全方位推进，形成风正气顺心齐的良好局面。近年来，XX镇先后被命名为“全国亿万农民健身先进乡镇“、“平安潍坊建设先进单位“、“潍坊市文明和谐村镇“、“XX市文明镇“等荣誉称号。第三节建设条件一、地质条件XX在大地构造位置上处于我国东部新华夏第二隆起带与第二沉降带的衔接部位，南部层峦迭嶂，绵亘百里，北部膏壤沃野，广袤万顷，全市地势由西南向东北呈缓坡倾斜，学区平原参半，西南部为石灰岩丘陵区，面积7499平方公里，占总面积的478，东南部为玄武岩岗丘区，面积1252平方公里，占总面的8。中部、北部为平原区，占总面积的442。该区域地震基本烈度为7度。二、水文、气象条件XX市境内有大小河流20条，分属弥河、淄河、塌河水系，淄河、塌河又同时汇入小清河，河流径流量多是降水补给，多年平均径流量为23951亿立方米，弥河在市境内长2982公里，平均年入境径流量09662亿立方米。北阳河流经城区后，以工业废水和生活污水为主。沿上述主要河流，修建有两座中型水库黑虎山水库和仁和水库，总库容量为085亿立方米，集水面积270平方公里，是发展养殖业的良好场所。地下水流向为由西南向东北。厂区及周围地形平坦，地貌特征为山前冲击平原，地面表层为杂填土。厂区地层属第四系冲洪积物，地层简单，分布比较稳定，未发现不良地质现象，地质情况较好。XX市气候属北温带亚湿润气候区，大陆性气候明显，四季分明，热量丰富，降水量中等，雨热同步，据资料统计，年平均降温1270。极端最低气温为193，极端最高气温为403；年平均气压1003105PA,年平均最高气压1006105PA，年平均最低气压1001105PA；年平均相对湿度为62；年平均日照时数为25087小时，最大积雪深度为20CM,年平均降雨量为6284MM，日最大降雨量1229MM年主导风向为南、东南风，年平均风速为31M/S,最大风速23M/S，最大风压39KPA。三、配套条件1、交通XX市地处山东半岛中部，胶济铁路中段，东接风筝都潍坊，西临工矿重镇淄博和化工基地齐鲁石化公司，南依邻果之乡沂蒙，北傍洋口渔盐海区和胜利油田。胶济铁路、羊临铁路贯穿全境，济青、东红高速公路、国道等六条干线公路同全国各地相连，XX距济南国际机场120公里、距青岛国际机场和青岛港码头210公里。XX镇位于XX市东部学区，309国道以北2公里、省道227以东1公里处。2、供水该项目供水水源由农村自来水管网向校区供水，供水水质达到GB574985生活用饮用水卫生标准，校区已建有完善的供水网路，沿主干道敷设给水管，形成环状供水管网系统，供水水压满足需要。该项目项目用水只需与供水主管道相接可满足需要。3、排水该项目排水采用雨污水分流制，雨水采用自然漫流方式经校内雨水沟排至校外，污水经沉淀池预处理后外排。4、供电该项目用电由XX市供电公司XX供电所负责供给，校区内已建设变配电设施，能可满足项目建成后的用电需要，电力供应有保障。5、通讯XX市通讯设施先进，电话全部实现了程控自动交换，可直拨国内外。形成以高速宽带为主的高效迅捷的网络，各类信息能够及时传输交流，为项目的建设提供了便利条件。第四章工程建设方案第一节建设规模与建设内容一、建设规模确定依据1、农村普通中小学建设标准（建标1092008）2、根据学校实际情况。二、建设规模与建设内容项目新建教学楼建筑面积1200平方米，建成后在校生规模将达到360人，12个教学班。第二节总平面布置一、总平面布置原则突出以“人”为中心，力求创造适应现代化教学发展要求的校园生态环境。整体布局应充分体现自身特色，设计要体现出以人为本、以学生为主体的教育思想，力争规划设计一步到位。整体规划要把握好校园与周边用地的关系，搞好与周围自然环境的有机结合，保持环境的整体性。学校布局要体现环境理念和绿色文化内涵，创造有利于教学和学习的校园环境。农村普通中小学校的总平面设计，力求功能分区明确、布局合理。教学、图书、实验用房不宜沿村镇主要街道建筑红线或公路干线布置，以减少交通、人流噪声的干扰。相邻单体建筑或局部的间距应满足规划、消防、日照等要求。为减少体育运动区噪声对教学用房的干扰，田径场地和球类场地的长轴宜与教学用房的纵向轴线垂直布置。如受地形限制，田径场必须设在教学用房的南面或北面时，一定要与教学用房保持25M的距离，并设置绿化屏障。田径场、球场的长轴均宜南北向布置。校内交通道路应根据师生的流向和机动车辆（含消防车）的通行要求布置，但应避免穿越体育运动场地。校园主出入口不宜开向主要交通干道边，且主入口的外侧应留有人流缓冲区，并设置规范的交通警示标志，施划人行横道线，保障学生安全。校舍建筑是校园规划的主体，要精心规划设计，校园环境要与建筑物融为一体，使整个校园具有良好的育人环境和优美的人文景观。二、总平面布置该项目拟建于XX市XX镇XX小学院内，学校地处XX镇XX村，青垦路东15公里处，教学楼布置在校区用地的北侧。详见附图总平面规划图第三节建筑工程一、规划内容根据该小学规模和学校学生日常学习需要，该教学楼建筑面积1200平方米，3层布置，其中教室12间。二、建筑作法1、建筑平面设计建筑主体平面形式根据其功能需要设置，本工程教学楼建筑采用多层布置，净高33米。2、立面设计该项目采用欧式压线条与竖形窗相结合，造型简洁大方，色彩采用砖红色墙面与白色相互应，使整个建筑韵律感强，具有时代建筑特色。3、室外装饰整个建筑外墙均采用丙烯酸防水涂料粉刷，室外台阶、平台均采用花岗岩铺设。所有墙基外侧（除台阶外）均做散水。4、室内装饰地面本工程地面采用80CM80CM地面砖铺砌，加C10混凝土垫层50MM厚。内墙面刮瓷。天棚表面刷白色涂料。门、窗所有外门、窗均采用银白色铝合金制作，内门采用木制夹板门，表面均刷调合漆二道，玻璃采用5MM厚无色透明玻璃。屋面所有屋面均采用膨胀珍珠岩保温层，防水层采用SBS防水卷材。室外落水管采用100白色PVC管材。三、结构设计1、设计依据及设计要求自然条件基本风压04KN/M；基本雪压04KN/M；冻土深度05M；本工程抗震设防烈度为8度，设计基本地震加速度值为015G。主要结构设计规范建筑结构荷载规范GB500092001；混凝土结构设计规范GB500102002；建筑地基基础设计规范GB500072001；砌体结构设计规范GB500032001；2、结构选型教学楼主体结构采用钢筋混凝土框架结构，现浇楼板。3、砌体建设中优先使用目前国家推广使用的墙体填充材料，杜绝粘土红砖的使用。4、基础所有墙基础均采用钢筋混凝土基础，混凝土采用C30；柱子采用独立基础，混凝土采用C30；所有基础垫层均采用C10混凝土。5、其它A、按规范的规定设伸缩缝、防震缝和沉降缝。B、本工程钢筋选用级钢；级钢；级钢。C、墙基在006米处做一道水泥防水防潮砂浆层，厚20MM。四、校舍建筑标准与要求1、普通教室按中小学校建筑设计规范GBJ9986要求，普通教室生均使用面积110平方米，班额45人（不高于），每口普通教室使用面积不宜小于495平方米。教室内课桌椅的布置课桌椅的排距不宜小于850MM，纵向走道宽度均不应小550MM。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120MM。前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30。教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000MM；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不宜大于8000MM。教室后部应设置不小于600MM的横向走道。教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，“学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。黑板设计高度不应小于1000MM，宽度不宜小于3600MM。黑板下沿与讲台面的垂直距离宜为800900MM；黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200MM，宽度不应小于650MM，高度宜为200MM。2、多媒体教室兼自然教室多媒体教室（兼自然教室）宜设附属用房教具仪器室。教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500MM，最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于9500MM。教室中间纵向走道宽度和课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离，不应小于550MM。教室及教具仪器室应根据功能要求设置水池及弱电源插座。教室的向阳面宜设置宽度不小于350MM的室内窗台。教室宜设银幕挂钩、透射银幕、仪器标本柜、窗帘盒及挂镜线。教具仪器室应设门与教室相通。五、建筑三材消耗量钢材40吨水泥200吨木材30立方米第四节公用配套工程一、供水工程1、水源该项目供水水源由自备井供水，校区已建有完善的供水网路，沿主干道敷设有给水管，供水水质达到GB574985生活用饮用水卫生标准，供水水压满足需要。2、用水量估算该项目在校生360人，日用水量按人均20L/人计，教职工在校人数20人，日用水量按人均60L/人计，日需用水86立方米，年用水量约为1857立方米。3、供水工程该项目给水管道采用镀锌钢管，直埋敷设，干管管径为DN80，支管管径为DN40，所需水量、水质完全有保障。二、排水工程该项目校区排水系统采用雨污分流制，分设生活污水和雨水排水管网。1、生活污水生活污水主要是教职工和学生洗涤污水及冲刷粪便用污水，经化粪池滞留沉淀处理后，排入污水管网，送至镇污水处理厂处理达标后外排。2、雨水雨水和道路广场冲刷水采用地面自然漫流方式，经校内雨水汇集系统排入地下雨水管道，就近排入市政雨水管网。三、供电工程1、用电负荷等级该项目主要用电设备中断供电不会造成较大的经济损失，根据电气负荷等级划分规范要求，用电负荷等级为三级。2、电源该项目自XX镇供电站引线至用电单位作为用电电源，即可满足用电需求。3、负荷计算该项目用电负荷按30W/M2计，总建筑面积1200平方米，总用电负荷36KW，采用需要系数法对该项目用电负荷进行计算，同时率04，补偿后功率因数095，年教学时间220天，每天6小时，项目全年新增耗电量约为2700KWH。4、供电方案校区内已建有变配电室1座，安装有60KVA变压器1台，建有完善的供电网络，校内配电线路采用电缆直埋，盖板防护敷设，照明用电和动力用电分线设置，各幢建筑除在一层设电源总切断装置外，校内各独立建筑物均设置专用馈电电缆。消防用电设备需由两个专用配电回路供电，电源引自不同的低压母线段，并在配电设备末端设双电源自动切换箱。5、建筑照明根据不同场所的使用功能及建筑要求选用各种类型的照明光源及灯具，该建筑物平均照度为20LX，建议采用高效节能日光灯。出入口处均按消防要求设置必要的带镉镍电池的应急照明灯和疏散照明指示灯。6、建筑物防雷接地根据自然条件、当地雷电日数、建筑物的高度和重要程度，建筑物属三类防雷建筑物。采用屋顶女儿墙上设置避雷带，利用柱子内钢筋作接地引下线、基础内钢筋网作综合接地体，构成整个防雷接地系统。接地系统采用TNCS接地系统，综合接地电阻不大于1。在个建筑物进线处作总等电位联结，卫生间作局部等电位联结。综合接地电阻不大于1。所有供重要弱电设备用电的配电箱内均设置防雷电感应的保护器。四、供暖校区内新上2吨锅炉一台，主供热管道沿校内道路敷设直供各用户。采暖热媒为95/70热水，由校区供热设施集中供给。系统形式上采用上供下回同程式系统。所有敷设于室外、地沟、非采暖房间等的采暖供回水管道均需保温。保温材料采用50MM厚的超细玻璃棉管壳。采暖供水管采用盖板式地下沟敷设。按照工程热工设计中的采暖耗热量计算可知项目采暖煤耗量为726KGCE/，采暖面积按1080进行估算，则年采暖消耗折标准煤784TCE。五、电信工程规划建设校内闭路电视系统和网络系统，设数据专线接入因特网。电视系统设接收有线台信号接收设备，电视用户终端分别引至教学楼等场所。在校区的广播中心设多分路广播设备，在校内运动场所及公共部分设室外音箱，在所有建筑物的公共部分设吸顶（或墙挂）扬声器。六、建筑新材料、新技术的利用根据建设部科技进步发展规划，结合目前建筑科技发展情况，在该项目建设中拟采用以下几项科技进步成果大量推广使用建筑节能和新型墙材，以节约能源。其它新材料、新技术的利用，包括新型建筑防水材料，PVC塑料管应用技术、节能型保温外墙涂料等。通过对新型材料、新技术的利用，提高建筑质量，节约能源和资源，降低造价，建设生态化的现代学校。第五章环境保护第一节设计依据及原则一、设计依据1、中华人民共和国环境保护法2、中华人民共和国水污染防治法3、固体废物污染环境防治法4、环境噪声污染防治法5、污水综合排放标准6、大气污染物治理排放标准7、声环境质量标准8、社会生活环境噪声排放标准二、设计原则最大限度利用资源，加强污染物治理措施，确保排放物符合国家规定的排放标准。在项目实施中必须做到“三同时”，必须严格遵守国家关于基本建设项目有关环境保护的法令、法规。“三废”排放必须达到国家规定的排放标准。第二节项目周围环境质量现状该项目拟建于XX市XX镇XX小学院内，学校地处XX镇XX村，气候宜人、空气清新，生态环境优美，空气、生活饮用水质量均保持优良水平，属暖温带半湿润季风气候，年平均气温126。此处地势平坦，环境幽雅，是学生学习的理想场所。项目周围没有大的污染源，大气及土壤环境现状良好，大气、土壤自净能力较强。人口密度低，健康状况好，无地方病。第三节施工期环境影响及治理措施一、施工期污染源1、施工期噪声污染源施工期的噪声主要来源于包括施工现场的各类机械设备和物料运输的交通噪声。2、施工期扬尘施工期扬尘主要来自土方的挖掘扬尘及现场堆放扬尘；施工垃圾的清理及堆放扬尘；人来车往造成的现场道路扬尘。3、施工期废水污染源施工期产生的废水包括施工人员的生活污水。4、施工期固体废弃物施工期固体废弃物主要为施工人员的生活垃圾、施工渣土及废弃的各种材料。二、施工期环境治理措施1、噪声污染防治措施为了减轻施工噪声对环境的影响，拟采取以下措施合理安排工期，控制夜间噪声，不得在夜间进行路面夯实或其它高噪声的作业。如因连续作业确需在夜间施工的，应在开工前报当地环保部门批准，并公告居民，以便取得谅解，并尽可能集中时间缩短施工期。应选用低噪声的施工机械及施工工艺，从根本上降低源强。同时要加强检查、维护和保养机械设备，保持润滑，紧固各部件，减少运行震动噪声。整体设备应安放稳固，并与地面保持良好接触，有条件的应使用减振机座，降低噪声。合理安排高噪声设备的使用时间，同时要选择设备放置的位置，注意使用自然条件减噪，以把施工期的噪声影响减至最小。施工现场尽量避免产生可控制的噪声，严禁车辆进出工地时鸣笛，严禁抛扔钢管等。减少施工交通噪声由于施工期间交通运输对环境影响较大，应尽量减少夜间运输量，限制大型载重车的车速，靠近居民区附近时应限速，对运输车辆定期维修、养护，减少或杜绝鸣笛，合理安排运输路线。2、施工中生活垃圾处理措施在该项目施工建设过程中，石料、灰渣、建材等的损耗与遗弃以及建筑物的拆迁将产生大量的建筑垃圾，应首先考虑用于市政与规划部门指定的建设工程基础填方或洼地填筑进行消纳。剩余部分垃圾可运送至市垃圾填埋场进行填埋。垃圾的外运车辆应加盖篷布，尽量减少沿路遗洒，影响环境。生活垃圾要定点堆放，严禁混入建筑垃圾当中，并及时运送至环卫部门指定地点进行处理，避免对周围环境造成的不良影响。3、交通及基础设施影响防治措施由于工程施工作业，在某一段时期内，土、石、砂料的运输车辆可能急剧增加。如果调度不当，可能影响交通运输的畅通，因此应当加强交通的管理和调度。运输车辆如果超载或被覆不当，途中常会撒落土、石、砂料，若不及时清除，将造成路面损坏，而且天气干燥时会造成路面扬尘，遇雨会造成水土流失。因此，要求加强对司机及装卸工人的环境保护教育和环境监理，并派人员负责撒落物料的清除。由于该项目建设在校区内进行，项目施工作业尤其是开挖作业中，常常会遇到电力、通讯等线缆及供排水管道等，若作业不当就可能将它们挖断。因此，要求每一标段开工前，施工单位必须与校方密切配合，逐一标明。并加强对作业工人的教育与管理。万一发生事故，应按照抢救预案及时进行处理。第四节运营期环境影响及治理措施一、废水该项目的废水主要为生活污水、地面冲刷水等。生活污水主要是在校教职工和学生洗涤污水及冲刷粪便用污水，经化粪池滞留沉淀处理后，排入城市市政污水管网，送至污水处理站处理后排放。雨水和道路广场冲刷水通过地面漫流，经校区内雨水管排入校外雨水沟。二、废固该项目的固体废弃物主要为生活垃圾和化粪池污泥，针对不同污物采取分类处理。生活垃圾要分袋盛放，不与其他污物混放；化粪池污泥采用含氟消毒剂处理后由环卫部门运出。三、绿化为了净化空气，美化环境，充分利用项目区空地进行绿化；在道路两边种植常青乔木，在建筑物四周及零星空地上种植草坪，树种选用适宜当地气候且含水分较多为宜。第五节结论项目建设场地较为平坦，不需施工取弃土，对地表植被的破坏很小,拟建项目用地量占所在区域较小，排放的污染物也较少，且对产生的各类污染物都采取了切实可行的治理措施，严格控制在国家规定的排放标准内，所以该项目的建设不会对区域的生态环境产生明显的影响。因此，从环保角度讲，该项目建设是可行的。第六章节能第一节编制依据一、国家和省有关法律、法规1、中华人民共和国节约能源法2、中华人民共和国清洁生产促进法3、节约用电管理办法4、山东省节能监察办法5、山东省节约能源条例6、山东省资源综合利用条例二、指导性文件1、国务院办公厅关于开展资源节约活动的通知2、中华人民共和国国家计划发展委员会、国务院经济贸易办公室、建设部计交能19972542号关于固定资产投资工程项目申请报告“节能篇（章）”编制及评估的规定三、国家、行业标准及规范1、中国节能技术政策大纲（计交能1996905号）2、中国节水技术政策大纲国家发改委200504213、用能单位能源计量器具配备和管理导则GB1716720064、综合能耗计算通则GB258920085、产品单位产量能源消耗定额编制通则GB/T1716719976、节能中长期专项规划国家发改委20047、节水型企业评价导则GB/T711920068、采暖通风与空气调节设计规范GB5001920039、建筑照明设计标准GB50034200410、建筑采光设计标准GB50033200111、低压配电设计规范GB/T50054199512、供配电系统设计规范GB/T50052199513、通用用电设备配电设计规范GB500559314、建筑给水排水设计规范GB50015200315、室外给水设计规范GB50013200616、室外排水设计规范GB50014200617、10KV及以下变电所设计规范GB500539418、公共建筑节能设计标准GB50189200519、绿色建筑评价标准GB/T50378200620、夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准JCJ134200121、外墙外保温工程技术规程JGJ1442004第二节能源供应状况及能耗分析一、能源供应状况分析1、电力供应状况该项目全年耗电量约为2700KWH。该镇电力供应充足，供电有保证，学校已建有变配电室及相应的变配电设施，可满足项目需要。2、供水该项目用水主要是生活用水，年用水量约为1857立方米。该镇水源供应比较充足，供水有保证，能满足项目用水需求。3、采暖该项目拟自上2吨锅炉一台，实行集中供热的方式，可满足本项目冬季供暖的需要。按照工程热工设计中的采暖耗热量计算可知项目采暖煤耗量为726KGCE/，采暖面积按1080进行估算，则年采暖消耗折标准煤784TCE。二、能耗分析能耗指标表实际消耗序号项目单位数量折标系数折标准煤量T1电万KWH/A0271229TCE0342水M3/A185702429KG04463煤平方米1080726KGCE/784合计863该项目综合能耗863吨标准煤；单位面积能耗799KGCE/。第三节节能措施一、建筑节能1、屋面100厚憎水膨胀珍珠岩块保温层；2、外墙240厚烧结实心砖，外做70厚聚苯板保温层；3、不采暖楼梯间隔墙采用240厚粉煤灰砖，外做40厚聚苯板保温层；4、门窗外围窗均为铝合金单框中空玻璃。封阳台采用单铝合金钢窗。分户门均采用防盗保温门；门窗气密性等级为级。5、采用新型节能的墙体材料，重点使用轻质、高强、保温性能好的节能新材料和保温门窗，加强屋面及墙体保温。推广使用新技术、新工艺，各住户主要房间朝南，充分利用自然光和自然通风，以节能降耗。二、采暖节能1、每组散热器进水管均设一温控阀，可根据室外温度自动调节进入散热器的热媒流量，维持室温恒定。2、采暖系统各热力入口均安装差压控制器一只，保证在变流量的情况下，系统压差恒定。三、电气节能措施1、所有设备一律选用符合国家规定的节能型设备，不得选择国家已公布淘汰的机电产品。电器设备应选用新型高效节能型，并采取电容补偿，提高功率因数，减少电损耗。2、本工程各套内及公用场所功率密度按现行的建筑照明设计标准执行。3、每个开关控制不超过一个灯具，地下室等公共场所采用声光控自熄开关，利于节能。4、本工程采用紧凑型荧光灯、T5高效节能灯管等高效光源和高效灯具，配电子镇流器。四、节水措施项目用水主要是生活用水、公建用水及绿化用水。为控制用水，达到节约用水的目的，拟采取以下措施1、制定用水计划，做到合理用水。2、设计中应采用节水型卫生洁具，严禁使用铸铁阀门和螺旋升降式水嘴，强制推广使用陶瓷密封水嘴和一次冲洗水量为6升以下的坐便器。3、供水系统采取防渗、防漏措施，减少不必要的损失。4、配套建设中水处理系统，处理后的中水可用于冲洗厕所、浇灌花木、清洁道路等，提高水的重复使用率，节约水资源。5、控制绿化用水。根据土壤旱情合理确定用水量，浇水时间不宜选择在中午等温度较高时间进行，避免水份较快蒸发。五、主要管理节能措施加强管理，完善各种规章制度，按期对各类设备、管道、器具等进行检修，减少跑、冒、滴、漏现象，以减少不必要的浪费。第四节结论综合上述情况，本工程在热工设计、采暖系统、电气照明系统、建筑维护结构等方面的设计均符合公共建筑节能设计标准，并达到民用建筑节能条例、公共机构节能条例中新建建筑节能的要求。其综合能耗折标准煤863T，单位建筑面积能耗量为799KGCE/M2。该项目在节能方面是可行的。第七章安全卫生与消防第一节安全卫生一、编制依据1、中小学幼儿园安全管理办法2、未成年人保护法3、教育部关于加强学校传染病预防与控制工作紧急通知4、教育部关于切实加强学校防火安全工作紧急通知5、关于进一步做好中小学安全工作六条措施二、学校安全措施为确保学生校内外活动时的安全，结合学校工作实际，制定如下安全措施1、成立以学校领导为组长的安全管理小组，各班主任任组员，加强领导，健全组织，强化工作职责，制定突发事件应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。3、凡组织学生户外活动，都要经校长同意，校长要落实负责人员的安全工作职责，配备足够教师带队，使用符合安全规定的交通工具搭载学生。4、加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育。三、学校卫生措施为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，制定如下卫生措施1、合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间（包括自习），小学不超过六小时。学校或者教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。2、教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。学校建筑竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。3、学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。为学生提供相应的洗漱、洗澡等卫生设施。4、建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。5、认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。6、体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。7、在安排体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。8、学校把健康教育纳入教学计划。开设健康教育课。9、建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。对体格检查中发现学生有器质性疾病的，应当配合学生家长做好转诊治疗。对残疾、体弱学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作。10、配备可以处理一般伤病事故的医疗用品。11、积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。12、学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作。综上所述，学校要时时监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。同时教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理。卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督指导。通过各方努力，为学校运行后的安全卫生工作打下良好的基础。第二节消防一、依据和有关标准规范1、山东省建委、省公安厅鲁建1996140号“关于印发建筑防火设计专篇要点的通知；2、建筑防火设计专篇要点3、中华人民共和国消防法4、建筑设计防火规范5、建筑灭火器配置设计规范6、民用建筑设计通则二、消防措施1、总平面布置总图设计中，按照有关技术规范要求合理布局，保证各建筑物之间的安全距离，同时各主要建筑物周围均设置了消防通道，保证消防车能够畅通无阻，及时进行安全施救。校区设室外消防栓1个，消防半径60米，能满足该项目的消防要求。2、建筑与结构在建筑与结构设计中，均按照各建（构）筑物的火灾危险性及最小耐火等级要求进行了防火设计。该建筑物火灾危险性为丙类，耐火等级为三级。另外在楼内还设有安全通道，便于发生火灾时灭火和疏散人流。3、消防设施校内设有消防管网及相应设施，在建筑物内按消防规范要求设置手提式磷酸铵盐干粉灭火器。4、防雷根据建筑物防雷设计规范的规定，本工程的防雷保护主要安全措施有防止雷击本工程年预计雷击次数为0068，属二类防雷建筑，在屋顶设避雷带，并做不大于1010米的避雷网格。防雷电波侵入。防雷击电磁脉冲。做好接地保护。第八章项目实施计划与工程管理第一节实施进度计划该项目的建设期计划为5个月，自该项目报告批复后立即着手施工前的准备工作。设计单位立即组织施工图设计，通过招标，选定施工队伍和材料供应厂家，在工程监理公司的监理下，保证工程进度，力求高速、优质地完成该项目的建设。项目计划于2011年10月开工建设，期间完成项目的建筑工程，预计2012年7月工程全部竣工。具体见下表2011年10月，完成项目的立项及前期准备工作及施工图设计、工程招标等工作；2011年10月2012年7月，工程施工；2012年7月，工程竣工验收并交付使用。详见下表实施进度计划表项目进度计划表时间项目名称建设期201110可研编制报批20113项目立项施工准备20118施工图设计20115工程施工201110竣工验收20127第二节工程管理一、资金管理项目的资金管理是项目管理的重要内容。为保证资金安全，提高资金使用效率，要做到专户储存、专项管理、专项核算、专项拨付、专款专用。在资金使用过程中，坚持节约原则，精打细算，高效使用，切实做到资金使用透明、财务账目清楚、监督管理到位，任何地方和单位不得截留和挪作他用，确保项目建设顺利实施。二、工程管理根据国家有关项目建设规划实施意见的规定，要加强项目建设的管理。1、实行项目责任制和责任追究制，由项目负责人对建设的全过程和工程质量负总责。2、实行项目招投标制，对建设项目施工和主要设备、材料采购实行公开招标。3、实行项目合同制，建设单位应按照中标结果和建设内容与施工单位、设备供应商签订相关合同，认真会审施工图，明确质量要求和合理工期、总造价，明确双方的责、权、利及约束措施。4、实行工程监理和竣工验收制，确保工程质量、防止资源浪费，切实杜绝“胡子”工程和“豆腐渣”工程。5、实行工程项目开工、竣工审计制，可委托审计机构实行项目跟踪审计，并按国家和省有关规定要求办理。工程竣工决算应经项目单位内部审核后，委托有相应资质的审计机构复审。6、实行工程竣工验收备案制度。工程竣工后建设单位必须及时组织工程勘察、设计、施工、监理等单位进行竣工验收，验收合格后，按规定报有关部门备案。未办理竣工验收的工程，不准交付使用。三、项目验收项目竣工后，由建设单位组织进行竣工验收，验收内容包括项目投资是否按批复的计划完成；工程建设是否符合设计要求，是否达到设计标准；项目运行机制和保证体系、服务体系运作如何；资金使用是否符合规定等，并编制正式的验收报告归档封存。第九章项目招标方案一、招标投标依据1、1999年8月30日第九届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过的中华人民共和国招标投标法；2、1999年3月15日第九届全国